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学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会两篇合集:

无忧文档网    时间: 2019-11-04 12:17:58     阅读:

学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会两篇合集 篇一    党的十八大以来,以***同志为核心的党中央高度重视党员教育管理,着力加强各项工作,引领广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”,党的创造力、凝聚力和战斗力不断增强,为改革发展凝聚了强大力量。事实证明,一以贯之加强党员教育管理,始终把这项工作抓紧抓实,才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”,オ能把“党要管党、从严治党”真正落实到党员队伍之中,引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。

  一、必须在提高认识上下功夫。思想是行动的先导和前提。改革开放已经40周年,市场经济高速、健康的发展,经济活跃、开放增加,中西文化在中国大地上交汇、碰撞和摩擦,党员干部面对的诱惑多、挑战多、考验多,党风廉政建设和反席败斗争面临着新课题。因此,加强对党员干部“教育管理条例”的学习贯彻更具重要的现实紧迫性和长期艰巨性。

  二、必须在深化学习上做文章。学习是贯彻落实的基础。从目前来看,当前对《中国共产党党员教育管理工作条例》的学习已在各级党组织和党员干部中逐步展开,并呈现出良好的势头,下一步的工作重点是抓深化。结合实际,充分运用以会代训、党课、记写心得、知识测试和竞塞等形式促进学习。还要充分发挥广播、电视、网络等新闻媒体的作用,开辟宣传专栏,营造舆论氛围,进一步推动学习活动的深入开展。

  三、必须在监督重点上用气力。学习贯彻要提高针对性,必须突出重点。《中国共产党党员教育管理工作条例》对党员干部具有普遍约束力,但重点对象尤其是党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部,特别是各级领导班子主要负责人。强调对领导干部的监督,并将其列为监督的重点,是党内监督的一个重要特点,也是党中央富有胆识和智慧的重大決策。结合乡村的实际,落实重大決策,学习贯彻两个条例特别是党内监督条例,加强对领导干部的监督,要突出对掌握人、财、物权的重点部门(单位)、岗位、部位和环节上的领导干部的监督。

四、必须在务求实效上抓落实。学习贯彻要取得实效,关键在抓落实。要从领导机关和领导干部做起,明确目标,建立制度,落实责任,齐抓共管,综合用力。纪检监案机关要积极协助党委抓好组织协调和督促检查考核工作,采取有力措施,确保贯彻落实。要加大查处违反《中国共产党党员教育管理工作条例》行为的力度,严格责任追究,切实维护党纪的严肃性和权成性,保证《中国共产党党员教育管理工作条例》的要求落到实处。

篇二 近日,中共中央政治局召开会议,审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》,坚持把加强党员教育管理作为基层党建基础工程,在实处做工作,在严上下功夫,多措并举加强党员教育管理,着力激发党组织的生机活力,建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。党员教育管理工作要在提高质量上下真功,增强针对性和有效性,切实防止形式主义。为此,新形势下,如何切实提高党员教育管理工作的水平,既是摆在各级党组织面前的一项紧迫任务,更是一项加强和改进党员教育管理复杂的系统工程,做好党员教育管理工作任重而道远。

  做好党员教育管理工作,不仅是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统,也是传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。群众看党员,党员的一举一动都关乎党的形象和公信。无论什么岗位上的党员,都要充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。让优秀共产党员这一“有形的正能量”激活党组织的战斗力,以榜样这个“看得见的哲理”感召亿万人民共同奋斗。不断创新方法手段,以学习教育常态化制度化为统领,建立和完善党员目标责任机制、权利保障机制、党内关怀机制、监督考评机制、激励奖惩机制,从抓学习、抓示范、抓考评入手,着力推进党员教育管理工作,形成干事创业合力。

     做好党员教育管理工作,最关键的是质量,最需要的是真功,最怕的是形式主义。党员队伍文化素质、年龄结构、工作岗位以及各单位工作内容、业务目标不一,使党员教育管理工作推进有一定难度。因此,党员教育管理工作更加需要制定明确的目标,防止形式主义,完善科学合理的学习计划,把握学习重点和方向,确保党员在教育过程中取得实实在在的收获。不能照本宣科简单灌输,规避现实问题,导致党员“听不进去、看不下去、不感兴趣、不愿参加”,使教育效果大打折扣,要采取以领导干部带头讲党课、机关党员干部集中学习等方式,引导党员自觉借助“学习强国”等媒体平台,增强教育培训的吸引力。

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