语文S版六年级下册第四单元第19课《船长》同步练习A卷

语文S版六年级下册第四单元第19课《船长》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共20题；
共106分) 1. （1分）“quǎn”符合下面哪幅图的读音________。

A.                    B.                      C.                D. 2. （4分）辨形组词。

舰________   舢________               薄________   簿________ 3. （2分）根据意思写词语。

片刻；
极短的时间：________                                                             声音杂乱扰人；
喧闹。________ 4. （4分）写出下列词的近义词。

相似—________      教诲—________ 叮嘱—________      准确—________ 5. （8分）画龙点睛。（我会把词语补充完整） ________ ________屹立      ________ ________有序 忠于________ ________      沉着________ ________ 6. （4分）读拼音，写词语。

bó wù     nuò màn dǐ     mǎ lì       kū qì ________ ________ ________ ________   7. （5分）按要求写句子。

月亮升起来了。（扩句） 8. （5分）提示：要写出什么时间，在什么地方，它们在干什么。

9. （16分）成语大比拼。

风________同________　 ________崖________壁　　________ ________无比　    和________可________　 ________扬顿________　  ________高________重　　  ________不________席　　   张________李________ 10. （5分）按要求写句子。

船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。（改成被字句） 11. （5分）句子加工厂。（按要求写句子） 人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。（缩句） 12. （8分）请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。

陡________的悬崖　　 胜利的________息　 俊________的姑娘　________好的铅笔 弥漫的________烟　　 畅________的商品　________遥自在的生活　 元________佳节 13. （5分）给下列句子换一种说法。

只听一声巨响，“诺曼底”号的船身一下被“玛丽”号剖开了一个大口子。

14. （5分）描一描，写一写，并口头组词。

15. （8分）比一比，填一填 敞    蔽   弃    异   毫   豪   搜   收 隐________    宽________ ________去    ________样 自________    丝________ ________信     ________索 16. （3分）“漫”字在字典里的意思有：A.水过满，向外流；
B.到处都是；
C.不受约束，随便。

我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。

字意是________ 瞧，盆子里的水漫出来了。

字意是________ 剩下一项可以组词为________ 17. （3分）小猴子，真聪明，读读句子写词语。

①无法逃脱或无力抵抗。________ ②到处逃跑乱窜。________ ③安闲舒适，不受约束和限制。________ 18. （5分）扩句。

①人们加快速度。

②哈尔威船长要求自己。

19. （5分）缩句。

①船长哈尔威屹立在舰桥上。

②人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。

20. （5分）将下列句子改为陈述句。

①这些设想即使能实现，难道不是遥远的事情吗？ ②讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？ 二、 阅读题 (共5题；
共42分) 21. （5分）读《船长》，找出文中的成语，写在横线上。

22. （5分）读《船长》，找出文中正面描写的句子，抄在横线上。

23. （5分）口语交际。

随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？ 24. （22分）阅读下文，回答问题。

五元钱的故事 李丛峰 5元钱能够干什么？那一天我突然问自己。我4岁的女儿听见了，大声地说可以买两支冰淇淋。我什么也说不出来，却想起了父亲和5元钱的故事。

那一年父亲上完小学，并以优秀的成绩考取了县一中。正当他满怀希望地迎接新学年的时候，我爷爷对他说，别上了，在家里割草吧。父亲的梦一下子被打碎了，他整日地哭泣，并拒绝干任何事情。爷爷没有办法，最后说，你自己挣够学费，你就上。

学费是5元钱，对今天的孩子来说只是两支冰淇淋的价格，但对30年前的父亲来说是一笔不小的数目。爷爷说这句话其实压根儿就没想让父亲去上学。

父亲沉默了好多天。最后他拿起镰刀，第一次向命运挑战。他冒着盛夏的酷热，钻进田间地头给生产队割青草，有时两天下来割的青草捆起来比他人还高，足有100多斤。100斤青草，生产队结算5个工分。那年一个工分大约合5分钱，这样父亲一天最多能挣到0．25元钱，20多天就能挣够5元钱。他一遍又一遍地计算着，仿佛一个登山者不断地抬头看着距离山顶的路。最后，父亲离自己的目标只有一步之遥了，再割100斤青草，就凑够5元钱了。

那一天早上父亲起得特别早，他激动地走在田间小道上，仿佛看到了自己已身处课堂。那一天特别炎热，但父亲已顾不得了，拼命地割着草。汗水湿透了他的衣服， 最后他感到头昏脑涨，迷迷糊糊举起镰刀一下子割在了自己腿上，血从他的腿上流出，他倒在了地上。等他从病床上爬起来的时候，县一中已开学半个多月了。而爷爷也说，为了给他治腿伤，花了十几块钱，学上不成了。

在我的记忆中，每当我跟父亲要钱的时候，他从来没有说过不给。甚至在外求学时，我想喂一喂肚子里的馋虫却说谎要订复习资料进修。父亲从未问我什么，而是东借西借也把钱如数寄来。直到有一天，父亲给我讲了5元钱的故事，我后悔地跑到校外树林里，把头撞到一棵小树上，让疼痛减轻我内心的愧疚。从那时起，在校期间我便再也没有吃过食堂以外的任何食品了。

我感谢父亲给我讲的故事，让我再告诉我的女儿吧，也许她长大了会说5元钱能做很多事情，甚至能改变一个人的一生。

（1）给下列划线的字选择正确的读音。

挣________（zhēng  zhèng）够    压________（yā  yà）根儿 挑________（tiǎo  tiāo）战      疼________（tén  téng）痛 酷________（gào  kù）热         结________（jiē  jié）算 （2）“父亲的梦一下子被打碎了，他整日地哭泣，并拒绝于任何事情。”“父亲的梦”指的是________。

（3）“父亲沉默了好多天。最后他拿起镰刀，第一次向命运挑战。”父亲是怎样向命运挑战的？请在文中有关语句下画波浪线。

（4）“在我的记忆中，每当我跟父亲要钱的时候，他从来没有说过不给。”是父亲富有了吗？父亲为什么要这样做？ （5）文中结尾说：“也许她长大了会说5元钱能做很多事情，甚至能改变一个人的一生。”你是怎样理解这句话的？ 25. （5分）读课文《船长》，结合上下文，想想船长为什么要下这样的命令？ 参考答案 一、 基础题 (共20题；
共106分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 阅读题 (共5题；
共42分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 25-1、