在留学生管理中引入学生会制度的研究
伴随着北京奥运会的成功举办，上海世博的盛大开幕，这个占着全世界六分之一人口的大国正在迅速崛起，近几年，中国在各个领域都取得举世瞩目的成就，发挥着举足轻重的作用。发展对外教育是促进国际文化交流的一个重要内容，是
发挥我国国际影响、传播中国文化、促进国际友好交往的重要途径。随着国民经济的快速发展以及综合国力的迅速提升，我国高等教育的水平与国际地位不断提高，越来越多的外国学生来华求学。因此，留学生教育已成为我国高等教育一项崭新的、重要的内容，成为反映高校教育水平的重要标志之一。对留学生的管理主要是指与学校教育有关的不同文化群体在交互作用过程中出现矛盾和冲突时，学校或学校各职能部门采取相应的文化整合措施“解决矛盾或冲突”从而实现有效的学校管理，留学生的培养过程是中外教育与文化在教育领域的交流互动过程，是学校培养标准和管理占主导地位及双方参与的培养具有跨文化跨背景的人才的过程，由于存在中外教育背景和文化差异，难免在培养过程中发生磨擦冲突，产生问题，给管理工作带来困难。如何恰当管理外国学生，使他们能够充分适应中国的学习和生活，对于目前各个高校都是一项艰巨的任务。留学生管理并不是一个陌生的概念，但却是个年轻的领域。本文将重点思考完善留学生的管理制度，在管理中引入学生自治的理念，也就是说将国内高校对大学生管理的学生会制度引入到外国留学生的管理当中。
一、国内高校学生自治的概念
1.学生会的定义
众所周知，国内高校学生自治，通常是以学生会组织为载体，让学生参与到学校的管理当中，很重要的一个环节表现在学生会的成立与运行。学生会是学生自主参与，自主管理，自我约束，自我教育的平台。首先，积极创建各项良好的学习和生活环境，积极开展各项活动，丰富学生的业余生活。其次，当好领导和老师的助手，做好反映，传递，配合等工作，为创建和谐校园发挥更大作用。
2.学生会的机构设置
学生会的上级有学生会秘书长，通常由辅导员老师担任，而学生会以主席团为领导核心，包括学生会主席一人，副主席若干人。在主席团以下设数个职能部门，一般包括办公室、宣传部、组织部、学习部、实践部、体育部、文艺部、生活部、纪检部、外联部、社团部、技术部等。各部门设部长一名、副部长若干名，干事若干名。学生会最高的领导者为学生会主席。
3.学生会的具体工作与设立意义
学生会是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会的具体工作我想主要分为以下几个大方面 一，参与学校民主管理。二，维护学生合法权益。三，丰富校园文化生活。四，提高学生综合素质。而设立学生会的主要意义也有以下几点：一，有利于学校管理，增强学校活力。让学生通过多种活动，利用自我教育形式，互相帮助、监督，共同进步。二，有利于培养学生多方面能力，使广大学生了解自身优势，充分发挥特长，锻炼各方面能力。三，有利于协调师生关系起桥梁作用。四，有利于全面贯彻学校教育方针。
二、在留学生管理中引入学生会制度的背景
留学生的管理可以分为以下几个主要方面：生活管理，学习管理和证件管理。
1.生活管理
留学生这个群体具有极大的个体差异性，有着不同的民族习俗和宗教信仰，涉及到印度教、伊斯兰教、佛教等；不同的国家、爱好、需求，不同的文化、思维方式、语言。初来乍到，面对着陌生的环境，他们又表现出了极大的不适应性，这种不适应性可以用“文化休克”来解释，所谓的“文化休克”，就是指人们在异种文化环境中，为了进行交流，心理上或行为上所经历的一种自然转变的过程和结果。我们管理者自然就有责任让学生尽快的适应这个环境，以保障他们尽快的进入最佳的学习状态。怎样在尊重外国留学生文化背景、风俗习惯、民族情结、宗教信仰的同时，也要遵循“以我为主”的原则，在日常管理过程中灌输中国文化，让他们了解中国文化，适应中国文化，并溶于其中一直是留学生管理面临的普遍性问题。在生活管理中宿舍管理也是一个很重要的方面。
2.学习管理
学习管理可以说是留学生管理的核心问题。留学生来到中国首要的任务就是把学习搞好，学好语言和专业课知识。很多留学生来到中国开始的时候会有一定的新鲜感，构成了学习的动力，但是时间一长，随着课程的深入，科目的增加，新鲜感的消失，在留学生中也会出现像旷课，迟到，早退，不完成家庭作业这样的现象。而且这种现象会产生多米诺效应，造成恶性循环。所以留学生的学习管理，除了任课教师的监督和努力，留管人员也有具有相当大的责任和义务。如何提高留学生学习的积极性，为留学生创造一个积极的学习环境，也是留管中的一个大问题。
3.证件管理
留学生的证件管理要比国内高校的学生证件管理要复杂很多，除了办理普通学生所需要的一些证件之外，还需要办理比喻说像签证，居留许可、以及相应的延期、变更，认证等日常手续，而办理每一个证件又都需要准备各种方方面面的相应的材料作为支持。而且很多证件的更换频率很高，一般是一年一换或者说半年一登记的，加之留学生数量的增多，国别的差异，入学时间的差异，年级的差异等等很多因素，造成了留学生的证件管理注定是一个非常复杂的，精细的，而且又特别重要的工作。因为一个小的疏忽往往会造成很多法律上的问题，对学生身份的合法性安全性都具有很重要的意义，证件管理确保留学生在华的正常学习和生活。证件管理是留管人员感觉最头疼的问题，如何做好，同样是个不可忽视的问题。
三、引入学生会自治的可行性研究
主要从两方面进行研究：站在管理者角度和学生角度进行研究。
1.对于管理者来说
（1）学生会制度的建立与完善，分担了管理者的工作量。对管理者来说特别是留管人员，肩负着留学生的日常管理，学习管理，宿舍管理，证件管理等很多事项，其内容琐碎复杂。如果学生会的成员能为管理者分担一些难度较轻，技术含量低的工作，这将大大减少管理者的劳动量，比如证件管理当中的材料收集与填写。日常生活管理中，学生生病陪同看医生，学习管理中的签到点名，旷课数的统计等。这样留管人员可以将更多的时间和精力放在处理重要的，关键性强，亟待解决的问题上。一方面，减少了留管人员工作量与时间。另一方面，留管人员有更充足的时间对留学生的管理工作进行思考研究，为留学生争取更多的资源与便利。以便寻求一套更高质量，高效益，有特色的管理方案。
（2）学生会是留管人员与留学生沟通的桥梁纽带。留管人员的精力必定有限，不可能事事躬亲，面面俱到，而学生会成员来自各个班级，他们学习生活在一起，朝夕相处中更了解班级里各个同学的想法心态，如果这些学生会成员能及时的把信息传递给留管人员，就能为留管人员做好管理工作赢得主动，提供便捷，大大提高了办事效率。特别是遇到一些突发性的事件，留管人员能在第一时间发现问题，解决问题，防范于未然。另外，留学生管理对象的多样化和复杂化使留学生管理处在一个不断变动和探索的环境中。留学生来自全世界各个国家，留管人员可以通过和学生会成员的深层次沟通，了解国外学生管理中好的办法，进而不断探索和完善我国的留学生管理制度与模式。
（3）以学生会为媒介，可以形成特有的群体文化。留管人员可以以学生会为媒介，培养一批优秀的学生干部，让他们更好的融入中国高校这个大环境，更好的融入中国社会，参与其中。而一旦当这部分学生被培养，和锻炼出来后，他们的优秀和成就，一定会在留学生当中起到“头羊效应”，这样就会有更多的留学生以之为榜样，形成一种良性的循环，随着时间的推移，好的经验，知识不断地得以积累和发扬广大，时间久了更能在本高校留学生群体中形成一种特有的群体文化（一种各国间的文化和中国的文化加之本高校特有的校园文化融合在一起形成的文化），而这种群体文化一旦形成，无形中为留管人员增添了坚实的双翼。留管工作也将更具特色。
2.对于学生来说
（1）成立学生会，锻炼了学生，方便了学生。留学生加入学生会，成为学生会的干部，对于自身来说，在为学生服务的同时，提高了自己的工作和办事能力，也增强了自己的知识水平。从这个角度说是锻炼了学生。上文提到过群体文化，这种群体文化形成，从某种意义上说就相当于一个准则和规范，留学生融入其中，按照这种准则和规范处理自己身边的事情，比喻说学习，生活等等方面的问题，会变得得心应手。从另个角度说这种群体文化又相当于一台电脑主机，留学生可以自动登录，并从其中下载自己需要的相关信息，极大的方便了学生。
（2）学生会的成立，使学生利益最大化。国内高校学生会很重要的一部分工作就是丰富校园文化生活，对留学生来说，在异国他乡生活学习，难免有孤独，无聊的时候。学生会可以通过开展丰富多彩的活动，比如组织留学生文化艺术节，涉及内容有：体育、文艺、知识竞赛，技能竞赛，留学生运动会等等，通过参加这些活动，可以增进留学生相互间的了解，使他们彼此间成为朋友，这样就不在会有寂寞孤独的时候了。另一方面，学生会代表学生，当留学生在生活和学习，以及其他方面遇到问题，而自己又没有办法解决时；当留学生对于某项制度，和规定有不满，需要提出意见时；又当他们没办法享受某些公共资源时，这时学生会就可以站出来积极的和学校沟通，帮助学生解决问题，为学生争得理解，得到帮助，获取资源，从而使他们的利益最大化。
四、后序
总之，随着我国来华留学生事业的发展，在这项重要而复杂的管理工作中，需要探讨的问题越来越多。面对这种发展现状，如何能更新观念、拓宽思路、积极探索留学生管理工作的最佳模式，成为摆在我们面前的迫切需要研究的课题。而在留学生管理当中引入学生会的制度，未尝不是一次可行性的大胆的尝试。在积极倡导趋同化管理理念的今天，学生会制度的引用可以说是一个突破口，一个关键点，一个重要的组成部分。
参考文献
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