俗世奇人读书笔记500字文档
《俗世奇人》中的奇人并不是样样精通，但他们却把生活过得有滋有味，受人尊敬，当今社会也是一样，我们不可能成为面面俱到的全才，但必须得有一门精通!不是有东北农民会说俄语当上翻译，下岗工人了搞出了先进的发明吗?这里给大家分享一些关于俗世奇人读后感，希望对大家有所帮助。
俗世奇人读后感1
最近我读了一本书，著名作家冯骥才的《俗世奇人》。读了这本书，我可谓是“感慨万千”。
《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集。主要讲了在天津码头，有许多耍绝活的手艺人。他们耍的手艺一般都是有第一，没第二，第三都差着十万八千里的。不然没有绝活，怎敢到天津码头上闯?而天津人喜欢把这些人的姓和他们耍的手艺连在一起称呼，如刷子李，泥人张等。叫长了，名字反没人知道，只有这一个绰号，在码头上响当当。
“最别不叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。”这就是冯老笔下的刷子李。你想想，刷墙时，蘸了稀溜溜的板刷往上一举——谁能保证一滴不掉?这就叫“艺高人胆大”。他如果没有超高的手艺，没有对自己手艺的充分自信，怎敢立下这个规矩?而他的手艺也不是天生就会吧，在他没出名之前，谁知道他下了多少苦功，才有了今天的功成名就?
安徒生说过：“一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。”在2016年举办的里约奥运会上，中国跳水“梦之队”的吴明霞、施廷懋艺压群雄，勇夺冠军，为中国的里约征程多添了一枚金牌。当时看比赛的时候我就惊呆了，一个个给超高难度的动作绕的我眼花缭乱。然而，在这一个个超高难度动作的背后，令全中国人骄傲成绩的背后，有多少次摔伤?有多少滴汗水?有多少次遇到挫折，灰心丧气?又有多少次鼓起勇气，咬牙坚持?
“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。”这是冯老书中的一句话。而那一个个令人瞠目结舌的绝活背后，是一次次失败的酸楚和一次次咬牙的坚持……
俗世奇人读后感2
人生如客旅，生活在俗世，都是平常人，这本《俗世奇人》：人物无奇不有;内容宽广地道;语言功底深厚。吸引我一下子读完了它。
《俗世奇人》人人都有绝学：接骨的【苏大块】：心眼明亮，双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听‘咔嚓咔嚓’，不等病人觉疼，断骨就接上了。【张大力】：只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿!【泥人张】：吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了，就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般，瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比张海五还像张海五，只是只有核桃大小。
我惊叹作者把人物写神了，如果我的日记，我的作文，能把人物描写得这么生动，还愁博客不加精!还怕老师不叫我打印上墙报吗?
可是细思想，书中那些《俗世奇人》的绝活，也不是天生的，是从小苦练而成的，我现在还小，正在学习阶段，我应该找一门适宜我的技艺，专而又专，精益求精。我想有朝一日，当我长大时，不是也能像苏大块，泥人张，钓鱼【大回】一样名扬四方吗?
学什么样的绝学呢?我可不学【绝盗】【小达子】的偷盗，老师说那是要坐牢的，我要学习华大夫用【认牙】绝技抓住了要犯。我要学【泥人张】用天下第一手艺打击了那不可一世的海五，帮所有天津卫的手艺人出了气。各位老师朋友，你们能提示我在当今社会，学什绝学好呢?我的原则是为千千万万的人做点好事。
怎样学绝学呢?书中【认牙】说得好：“他记不住人，不是毛病，因为他不记人，只记牙，治牙的，把全部的心思都使在牙上，医术还能不高?”不管学什么，只要专心致志，就能成功。
《俗世奇人》不强活不成，一强就空前绝后!精彩!
俗世奇人读后感3
冯骥才的《俗世奇人》，真可谓是一部佳作!虽然每一篇着墨不多，但个个人物都活灵活现，栩栩如生。这本书我已经读了多次，每次读我都有不同的感受，让我流连忘返，常常不愿离开“奇人的俗世”。
“俗世奇人”，单看题目，就隐约知道了内容：平凡世界里的奇人。可这知道还不够，就好比只见茫茫沙漠中的一粒细沙。想知道更多，就去好好品读这本吧!五年级的语文课本中，有篇《刷子李》，就选自《俗世奇人》。刷子李的高超技艺戏让人啧啧称奇。让我印象深刻的还有泥人张，他捏泥人的速度，那叫一个快啊!“刷刷”几下，一个生动形象的泥人就“出世”了。那他是生来就会的吗?当然不是。与刷子李相同，还不是靠自己练啊练，练出来的。
爸爸常跟我说：练才是根本!不练习怎会成功?是呀!没有勤学苦练，怎会有天才!《俗世奇人》中的刷子李、泥人张、张大力等人物，说是“奇人”，其实还不是一个普通百姓!可为什么奇迹降临在他们身上呢?刚开始，我看得朦朦胧胧的，绕在云里雾里，后来，我渐渐明白。因为他们吃苦了，下决心练好这门功夫。因为他们辛勤的练习，命运之神才动了心。想到这儿，我非常的后悔，今年我开始学钢琴，是个新手。有几次，因为我弹得不熟练，老师批评我，教育我。我无地自容，泪水像断了线的珍珠，争先恐后地掉下来。回到家后，我撅着嘴赌气说：“讨厌的钢琴，我不想学了!”看了《俗世奇人》，我才知道学本领就要勤学苦练，要坚持不懈!当初的想法，真是不应该!如果失去了，怎么可能再拥有?!要好好珍惜学钢琴的机会，不要到长大以后后悔莫及!和《俗世奇人》中的“奇人”相比，我这点苦算什么!
拥有一门自己的绝技，是多么令人羡慕啊!可这世上又有多少人能认真地脚踏实地地对待自己的学习工作，肯吃苦，肯勤学苦练呢?《俗世奇人》真是一本励志的本土小说，你可一定要好好读，仔细体会文字中的奥秘，定会有所收获!
俗世奇人读后感4
读《俗世奇人》的“黄金指”时，我在想：黄金指是怎样的一个由来?故事里将给我们介绍怎样的奇人?作家冯骥才又给我们讲述怎样的人生道理?带着这些问题，我迫不及待地读了起来。
文中讲述了白将军分别请了钱二爷和唐四爷来他家作画，而已是坐上客的黄金指深知敌不过二人，便使了阴招，可全被两人识破便巧妙的化解了。从此白府里见不到黄金指了，却又换了两位清客。
读完这本书之后，我不禁觉得文中的黄金指实在是太小肚鸡肠了，他为了证明自己是才是最厉害，最强的。竟然不惜用歪门邪道，又阴又损，他真不是寻常之辈。这让我不由得想到了论语里的一句话：“君子坦荡荡，小人长戚戚”。
社会上也总有一些像黄金指一样小肚鸡肠的人，他们总是因为一些小事而斤斤计较，比如别人一不小心碰了一下他们，他们便会狠狠地把对方打一顿，他们还见不得别人比他们过的要好，高他们一处，心胸狭隘，要么使劲和别人攀比。甚至在他们如果要搞朋友聚会的时候，都会张罗要舍得花钱，一般都不去路边最便宜的小摊吃。
因此我们千万不要像这种小肚鸡肠的人学习，一定要做一个心胸宽广，能帮助别人的人。因为这些心胸狭隘的人，最终对他们自己也不会有什么好处，像黄金指一样，没有好果子吃。唯有像钱二爷，黄四爷这种有真才实学的人，即便遇到不怀好意的人来算计，也能从容应对，化险为夷。
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”文中唐四爷画上题写的诗句，才是我们推崇的人生态度和高尚情操!
俗世奇人读后感5
又见面了，今天讲的还是《俗世奇人》，可我发现了一个小细节，这个码头上的人，不强的活不成，一强就生出个样空前绝后得人，但都是俗世奇人;小说里的人，不齐穿不成，一奇就演出各种匪夷所思的事情，却全是真人真事。今天又来介绍一篇故事--《泥人张》。
这个故事首先吸引我的是第一自然段，是这样写的：手艺道上的人，捏泥人的“：泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三还差着十万八千里。所以我要看看这泥人张到底有多绝。
看完这个故事，我很吃惊，因为泥人张令我佩服到极致。那里的海张五很是霸道，他去一家饭馆吃饭，泥人张正好也在，海张五认识泥人张。见泥人张对自己不理睬，张海五那里得人说：“台上演戏，他边看，边把手放在袖子里捏泥人，台上啥样，他就捏啥样。”张海五粗嗓子说道：“放在袖子里，我看是放在裤裆里。”泥人张很淡定，从鞋底抠了一块泥，在那里捏。吃完饭后把泥人往桌上一放。扬长而去。那个泥人就像一个活生的海张五。第二天大街上都买开了海张五的泥人，上面还写着：贱卖海张五。海张五马上把所有泥人和模型都买走了。
这个故事给我了很多道理：对人不要太凶，不要开一些不该开的玩笑;而且，做人要踏踏实实、诚恳，不要太霸道，欺负比自己弱的;还要学习海张五遇事冷静的品格;而且，你如果就像海张五这样爱开玩笑，那么受伤害最大的人不是别人，而是你!
俗世奇人读后感6
暑假里，妈妈给我买了一本冯骥才著的《俗世奇人》，一回家，我就迫不及待地看了起来。
这本书讲得是清末民初天津卫作为一个水陆主要道，码头上的人不强活不成，为了生存练就一身精湛的绝活，成为了天津卫的奇人。
这本书写得非常好，每位奇人独立为一个章节，还配上了插图。冯骥才用了各种描写方法和修辞方法，突出了每位人物的神奇、奇异的特点，每读完一个章节后，奇人异事就像放电影般在我的脑海里呈现，作者把人物写得栩栩如生，让人身临其境。
苏七块是个神医，他给病人看病，眼疾手快，不等人觉得疼，骨头已经接上了，但他有他的规矩，看病时，必须拿出七元钱才能看病，不然的话，他就不管，苏七块就因此得名。但他并不是爱财如命，不然也不会还给华大夫的七块钱还有免掉张四药钱，因为他严守自己立下的规矩不能破。
在这本书里，我最喜欢的人物就是刷子李，他干活也制定了一套严格的规矩，刷墙时必须身穿一身黑，如果干完活后身上有一个白点，就白刷不用钱。刷子李刷墙的时候，非常的仔细，就是坐下来休息的时候，他还在观察墙面有什么地方刷得不足，被刷子李刷过得墙，不放什么装饰品，呆在房子里，就像神仙一般美。我们在学习的时候，也要象刷子李一样给自己订一套规矩，必须认真仔细，有不对的地方必须及时改正，做到完美无瑕。
书中还有捏得泥人栩栩如生的泥人张，还有识别正价的蓝眼以及只会啃书本的宁波人冯五爷……
作者冯骥才在书中说得好：“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”。所以我作为学生当前必须好好地学习，在学习中成长，学得一技之长，为我们的将来打好基础。
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