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精选教师强化党的意识学习心得体会

无忧文档网    时间: 2021-03-03 17:25:49     阅读:

  精选教师强化党的意识学习心得体会

  作为一名教师党员,这一称谓预示着自己肩负的两个重要职责:一是人民教师的职责,二是共产党员的职责,增强党的意识是共产党员必须铭记的职责,下面职场范文网小编给大家整理的教师强化党的意识学习心得体会范文3篇,希望大家喜欢!

  教师强化党的意识学习心得体会范文1

  今年,中央部署在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是要解决党员中不懂马克思主义基本原理、不学习党的创新理论、不信奉党的政治主张、不履行党员义务、不遵守党规党纪、意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等不合格行为的问题。我作为一名共产党员,要义不容辞地以高度的政治责任感,积极投入到 “两学一做”学习教育中,自觉接受教育,经受锻炼,增强党性,提高素质,更好地发挥先锋模范作用。

  一是做到“三个强化”。要强化党性意识,要始终坚持党的事业第一、党的宗旨至上、党的需要为重,践行“四铁”要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。要强化宗旨意识,践行“三严三实”,坚持把实干作为党性修养、思想境界、人生追求和岗位责任,要有时不我待、机不可失的紧迫感和永不停顿、永不懈怠的使命感,着力增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,真正把党的信仰融入骨髓,做到虔诚而执著、至信而深厚。要强化公仆意识,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,坚定理想信念,严守政治纪律和政治规矩,树立和落实新发展理念,攻坚克难、敢于担当,落实全面从严治党责任。始终牢记我们手中的权力是人民赋予的,牢固树立和自觉实践群众观点,多深入老干部和遗属及学员中间征求意见建议,多到“双联”户的家中了解情况,为“双联”户生产发展多出点子多谋发展思路,在主动深入基层中多接“地气”,在密切联系服务群众中增进感情,加强对老干部的管理与服务,让老干部在接受管理和服务中有更多的获得感。

  二是要与时俱进。及时掌握中央、省、市对老干部工作的新要求、新政策,把握规律性,富于创造性。深入开展“为党和人民的事业增添正能量”活动,引导广大老干部“体验美好生活、展现阳光心态、畅谈发展变化”,要提高从政治上把握和处理问题的能力,时刻自觉与党中央保持高度一致,确保政令畅通,在具体业务中,不断增强维护国家经济安全和社会稳定的政治敏锐性。

  三是要有为人民服务的觉悟、能力和规范行动。全心全意为人民服务,立党为公、执政为民,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。党除了最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。强调,要推动全面从严治党向基层延伸,基层是党的执政之基、力量之源,“治小者不可以怠,怠则废。”“天下大事必作于细”。当一名共产党员,首先要有为人民服务的觉悟和能力,要有吃苦奉献精神,我们应牢固树立宗旨意识和群众观念,把做人做事的底线划出来,把合格的标尺立起来,把党员的先锋形象树起来,体现党的先进性根本要求,体现全心全意为人民服务的宗旨。

  四是要慎独和自律。所谓“慎独”就是在只有一个人的情况下,其行为更应当谨慎,不做任何违背党纪国法的事。“慎独”反映了一个人自觉遵守党纪国法的能力和思想道德水平的高低。孔子说:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”要学习革命先辈和先进典型,从焦裕禄、孔繁森、王进喜、_卿、柴生芳、张树俭、黄继龙、田彬峰和闫桂珍等同志感人事迹中增强正能量,找到差距、见贤思齐,树立崇高道德追求。

  从xxx、____、徐才厚、郭伯雄、令计划等违法违纪案件中汲取教训,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。要强化纪律意识,坚持以清廉为律,做到固守底线、展现本色,坚决执行中央、省市关于加强作风建设的一系列规定,严格遵守《准则》和《条例》,强化警示教育,坚持把廉洁自律作为一种职业操守来要求,作为一种思想境界来提升,作为一种工作能力来培养,在履职用权上严把规定,在人情往来上严把分寸,在日常生活上严把小节,在思想道德上严把底线,坚持慎独慎微慎初,做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,树立忠诚干净担当的党员干部形象。要从现在做起,从一点一滴做起,围绕市委总体工作思路和市委老干部局各项工作任务,努力把做合格党员的要求,体现在推进创建精神文明、维护社会和谐稳定、持续抓作风改作风的担当作为中,用实际行动展示共产党人的时代风采。

  教师强化党的意识学习心得体会范文2

  作为一名教师党员,这一称谓预示着自己肩负的两个重要职责:一是人民教师的职责,二是共产党员的职责。这两个职责都非常重要,一个是我的事业,另一个是我的信仰,信仰可以为我的事业注入无穷的动力,而事业是我的信仰得以实现的舞台。

  为了落实全面从严治党的总体要求,我校书记、校长以“遵规守纪、服务为民”为主题,普通党员以“践行承诺作表率,社会治理当先锋”为主题,深入开展了党员意识提升行动,进一步解决了部分党员党性意识淡薄、组织观念弱化的问题,使广大党员受到深刻的党性洗礼,党员意识得到进一步的提升,切实增强了广大党员服务学校中心工作、密切联系服务群众的思想自觉性和行动自觉性,为实现学校“做有品质饱满的人”的培养目标和“师生发展、人民满意”的办学目标,充分发挥了党员的先锋模范作用。作为一名党员,在前期学习、培训及群众路线教育实践活动和自觉践行“三严三实”活动的基础上,还要更加努力地工作,力争成为一个有高度的人,有热度的人,有尺度的人,有广度的人和有深度的人。

  高度是指程度很高的,有丰富的社会文化内蕴的人。我觉得,只有学习才能达到一定的高度,这不仅包括学科专业知识素养的学习,更应该包括党的重要文件和领导人的讲话精神的学习,要深刻领悟其内涵和精髓并指导自己的实践活动,有强烈的党员意识,时刻牢记“党员是一面旗帜”,并发挥其标志性的作用。

  热度是指热情、坚持和持之以恒。教师这一职业是既平凡又伟大的职业,而自己已在这一岗位上奋斗了二十三年,虽然辛苦,也曾流过眼泪,当然也收获过成功的喜悦。但我从来没有后悔过自己的选择,我会这样一直走下去的,就像前一段时间谢桂华老师的主题班会上的一个环节,问到我的幸福是什么?我是这样回复的:当我看到学生课堂上求知的眼神、全神贯注的学习状态,感受到学生点滴的进步和收到学生发给我的节日祝福短信时,我感觉非常幸福,这就是对我多年来辛勤工作的最好回馈。

  尺度是准绳,是标准。作为教师,有《中小学教师职业道德规范》的约束;作为党员,有《党章》规定的共产党员的责任与义务。这两个重要文献的任何一条都是自己要严格遵守的,容不得半点懈怠和犹豫,做一个有原则底线的人。

  广度是指气度宽宏的人,有包容精神的人。包括在学校里,年级组内,教研组内和各种不同的环境中,都尽可能地给予需要帮助的人提供力所能及的帮助,其实人与人之间的交往就该如此。学生是我们的服务对象,他(她)们来自不同的家庭,有不同的个性和性格。作为他(她)们的老师,首先我能接受他(她)们的一切行为,当然也包括学生的不好的行为。遇到这种情况时,我都能给学生提出具体的改进目标和要求,并不断地关注着他(她)的变化,努力挖掘每一位学生身上的闪光点,给予其鼓励和支持,给学生改正错误的时间和空间,就像地理学科讲的可持续发展战略一样,要具有持续性、公平性的原则,因为这不是一朝一夕就能完成的,需要坚持不懈的精神,并朝着这个方向去努力。

  深度是指有追求的人。有目标,才有前进的动力,有理想,才有工作的热情。社会在变化,对教师的要求也在变化,如何适应社会的需求,就需要教师不断地设定自己的前进目标,每达到一个目标,就是一个能力提升的过程,并最终成为一个对社会有用的人,实现自己的人生价值。

  最后,我用《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基的一句话结束今天的发言,并与大家共勉:人的一生应当这样度过:当你回首往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。

  教师强化党的意识学习心得体会范文3

  5月24日,市委办党支部“两学一做”学习教育第三次集中学习会议召开,会议专题学习关于坚持中国特色社会主义“三个自信”,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”等有关重要讲话。

  市委书记严朝君,市委副书记、政法委书记铁刚参加学习。

  会议指出,在多次重要讲话中强调,我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信。道路、理论、制度三位一体,统一于中国特色社会主义的伟大实践,是中国特色社会主义最鲜明的特征,是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的强大精神力量。坚定“三个自信”,既是对已有成功经验的总结继承,又是全面深化改革的必然要求,是改革目标不动摇、改革方向不偏移的重要保证,也为坚持和发展中国特色社会主义、努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦” 指明了方向。

  会议强调,市委办的党员干部要始终坚持“三个自信”,结合“两学一做”学习教育,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,时时刻刻用党章和党员标准严格要求自己,坚持“四讲四有”要求,做“讲政治有信念”合格党员。要谦虚谨慎、洁身自好、勤奋工作,继续保持良好的精神状态,以高度的事业心、责任感做好办公室的各项工作,以实际行动树立办公室良好形象,为全市机关干部做好榜样,为推动全市经济社会持续健康发展再立新功。

  会上,市委办相关负责人就“三个自信”是什么、为什么要坚持“三个自信”、怎么做才能坚持“三个自信”,以及在具体工作中如何践行“三个自信”等方面进行领学。部分工作人员结合实际,就如何深入开展“两学一做”学习教育进行交流发言。

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