材料员先进个人事迹材料8篇
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材料员先进个人事迹材料篇1
她是让人信服的强者，__年那场车祸使丈夫大脑严重萎缩，生活失去自理。灾难没有摧垮她，糖尿病、肾炎、支气管炎等多种病魔没有影响她献身幼教事业的决心和努力。__年她受命担任市商业幼儿园园长，在短短的7年里，使一个濒临倒闭的幼儿园起死回生，焕发生机，成为全市一流的幼儿园，并于20__年在龙塘村办起了十中幼儿园，20__年办起了国学幼儿园，最近又在北舞渡办了一个分园。发展成为下设3个分园的商业幼教集团，在园教职工84人，幼儿830名，固定资产由原来的30多万元增加到170多万元，无形资产高达400万元以上，她就是市商业幼儿园园长李敏同志。
了解李敏的人都说她是一个事业型干部，不干则已，一干到底，干就干出个名堂来。接手市商业幼儿园时，幼儿园已是山穷水尽，难以为继，32名教职员工只招收了63名幼儿，房屋简陋，设备陈旧，养老金交不起，教职员工思想混乱，上任伊始，她和大家屈膝谈心，掌握思想动向，分析困难和发展前景，让教职工树立信心，对不利于幼儿园工作的不良倾向进行整顿，使大家的思想和行为统一到发展壮大幼儿园上来。她坚持刻苦学习，很快掌握幼教改革前沿新理念、新动态，成为了“幼教通”。她洁身自好，和教职工打成一片，情同姐妹，工作得到了大家的支持。她办事公正、公平、公开，把全部心血用在幼儿园的发展壮大上。
工作中她一是注重强化管理，引入竞争机制。通过公平竞争上岗、择优录用等手段，大胆选用具有思想解放、幼教能力强、热爱事业的年轻人走上领导岗位，使全园形成了你追我赶，竞相发展的工作环境。
二是建立合理的组织管理系统，使教职工树立了良好的遵章守制观念，自觉用制度范行为。根除了无章可循，有章不循，消极怠工等现象。
三是层层落实岗位责任制，实行目标管理，教职工以“严、细、实、恒”为办事准则，做到了工作精心、过程精细、结果精品，全园一盘棋，众人一条心，各项工作并然有序，在此基础上采取得力措施，提高教职工业务素质。先后举行了不同形式的业务培训，如外出参观学习、共同研究课题、观摩、随机评课等活动，使教职工开阔了眼界、增长了才干，开展家园合作、家园互通等幼教新措施，在家园互通方面，开展了家长、学校大小型家长会、家长半日活动、成立家长委员会等，使幼儿园与家长之间息息相通，互相体谅，互相支持，赢得了家长高度好评，一个学期就收到家长感谢126次，其中赠送锦旗89面。目前，国家规定在幼教系统国家规定开设8六课程，市商业幼儿园却开设11六课程，其专职英语、经典诵读两门课程十分受人关注，成效十分突出，受到了家长的首肯，也因此拓宽了生源渠道。
为了把商业幼儿园作大作强，她确立“一切为了孩子，为了孩子一一切，为了一切孩子”的办园宗旨，以“培养健康、睿智、博爱、探索、富有个性的完整儿童”为办园目标和“在创新中壮大”的工作思路，用创新精神激励斗志，靠创新精神发展壮大，__认为，当今的幼儿教育，普遍重视知识、技能教育，而忽视了道德教育人格塑造和后期智力开发，从幼儿时代就陷入了应试教育的机桎梏。要建设和谐社会，不仅要有知识技能，还要有道德人格，要从娃娃抓起。她把“拓能助学法”、“中华文化经典诵读”引入漯河幼教工作。自20__年由市商业幼儿园引进并在全市推广以来，已成燎原之势，并拓展到驻马店、周口等地。20__年5月，在市委宣传部、市文明办、市教育局、市团委、市妇联组织的“迎六一读千古美文，作少年君子”的万名儿童诵读中华文化经典活动中，全球中华文化经典诵读全国组委会授予了__市“中华文化经典诵读示范市”的荣誉。20__年7月，全球第二届中华文化经典诵读大会在北京隆重举行，世界各地的多家教育研究机构和1001多所小学、幼儿园参加了诵读活动，我市代表队以优异成绩获得了6项大奖，居参赛队之首，市商业幼儿园获得大奖的。
同时，又被中国青少年发展服务中心中华文化经典诵读全国组会命名为“全国少年儿童经典诵读示范幼儿园”。__先后被任命为全国少年儿童中华文化经典诵读活动__省推广中心副主任、__市推广辅导中心主任。
材料员先进个人事迹材料篇2
黄xx，女，汉族，1986年3月出生，xx陆丰人，本科学历，主管护师。2006年加入中国共产党，曾获得xx省护理学会“十佳‘领头羊’”、陆丰市优秀护士等荣誉称号，2020年2月9日，黄xx成为xx省援助湖北医疗队的一员，奔赴武汉，冲锋在抗疫前线。
面对疫情，在此关键和危险时刻，黄xx为一名新时代的中共党员和医护工作者，很本能的觉得，这就是她的使命和担当，来不及丝毫的犹疑和害怕，也无所谓英雄的美化，只是觉得前方需要，就应该主动到一线去，希望能为百姓的康复尽一份力量。
身在前线，密不透风的防护、多团队配合等重重考验下，黄xx本着把患者当作亲人的初心，用自己的专业护理好每一位患者。除了完成日常的护理工作，黄xx还参与总护士长轮值，承担抢救车专人管理、负责除颤、吸痰等急救技能及应急预案培训考核等工作。此外，黄xx还担任了汕尾医疗队院感组长工作，身肩执勤、督促队员严格落实院感要求等工作。
在每一个人的共同努力下，抵达武汉满月日迎来了她所在的客厅方舱医院休舱的阶段性胜利。黄xx也获得了“先进标兵”的光荣称号，但是疫情未取得最终胜利，原地休整待命的他们，坚定的递上了再次请战书，随时听从指挥，接受新的使命，用行动践行医护人员的初心和使命。
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材料员先进个人事迹材料篇3
吴现任民进金华市委会专职副主委。多年来，该同志以高度的责任感和强烈的事业心，在宣传思想工作上兢兢业业，恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了市委会和上级组织交给的各项任务，为民进金华市委会宣传思想工作做了积极贡献。
一、勤于学习、自觉锤炼，不断提升自身素质和能力
吴十分注重理论知识的学习和更新，不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，带头撰写理论和宣传文章;坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持走中国特色社会主义道路，在政治上、思想上、行动上和党中央保持一致;热爱多党合作事业和民进组织，刻苦钻研业务知识，善于洞察新的形势，具备了较高的政治觉悟、业务素质和政策水平。
二、求真务实、开拓进取，全力推进宣传思想工作的开展
吴热爱本职工作，10多年的宣传思想工作中，他在自觉的宣传、贯彻市委会的宣传思想工作路线的同时，以强烈的事业心和高度的责任感，求真务实、开拓进取，认真负责、吃苦耐劳地尽心投入到宣传工作中，出色地完成了分管或分配的工作任务。
他按照市委会的要求，致力于提高全体会员思想政治素质和道德素养，结合会务工作实际，想方设法开展好宣传思想工作，在他的协调组织下，市委会一是充分利用中心组理论学习、市委委员会议、支部主委会议、支部会议或活动、机关干部的政治学习，深入开展理想、信念、宗旨教育，思想道德和市情的教育。二是精心组织传统节日(三八妇女节、五四青年节、教师节、重阳节)活动。传统节日活动改变以往为活动而活动的单一形式，赋予活动更多参政党参政议政之内涵，教与乐相结合。如结合庆祝活动安排了 “海峡两岸文化教育交流与爱国主义教育”、“ 霍懋征先进事迹宣讲”、“读一读民进老前辈，想一想自己该咋办”、“《辛亥百年断想》等讲座。三是健全舆论宣传工作平台，进一步畅通信息沟通渠道。加强与新闻媒体合作，积极宣传报道市委会各项活动。充分发挥《金华民进》报的宣传教育主窗口作用，坚持抓好这个对内宣传教育的主阵地，每季根据不同时期的宣传的主题，精心编缉出版一期《金华民进》。做好金华民进网站日常维护和及时更新内容，发挥网络的优势，及时传递各类会务信息，使会员能在第一时间了解组织活动动态，获取各类信息，强化宣传效果。四是不断完善宣传工作机制，积极拓宽对外宣传渠道，注重宣传队伍建设，增强通讯员的宣传意识。五是坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，采取谈心、走访、发放调查表等方法，掌握会员思想动态，帮助会员解决思想上的实际问题。六是成立参政党理论学习研究小组。为了推动全会学习参政党理论，切实提高理论研究水平。以征文、课题为抓手，以成果转化为目标，推动全会广泛深入开展理论研究。重视参政党理论人才培养，发现和培养理论研究人才，形成了一支研究队伍(31成员)，实践证明小组成员已成为市委会统战理论征文主力军、主要依靠力量，在推动我会的理论研究工作发展和水平起着重要作用。七是积极组织参与社会服务工作。近几年来先后组织开展了以“关爱弱势群体，共建和谐金华”、“进村(社区)入企”等为主题的系列活动。在社会上引起良好反响。八是加强人文关怀，为会员排忧解难，尽心竭力为会员服务。他把关怀会员的基本需要、关怀会员的个性发展、关怀会员的价值实现、关怀会员的幸福追求作为思想政治工作的出发点和落脚点。深入基层，参加支部活动，听取意见，关爱会员，增强凝聚力。对需要关怀、帮助的会员进行物质、精神上的关心，或帮助协调关系。对事业有成的会员做好助推工作。每逢重要节日，他都上门走访、慰问退休干部、资深老会员。经常走访关心市委会老领导的遗孀或家属，帮助解决一些力所能及的事。他也非常关心年老体弱、生活困难的会员，给他们送去组织的关怀和温暖。凡会员生病住院均前往看望。九是积极参加基层组织活动。及时宣讲中共中央、中共金华市委、会中央、省委会一系列重要会议、文件精神。
三、严于律已、以身作则，发挥表率作用
吴对自己各方面的要求十分严格。他坚持原则，不徇私情;严于律已、廉洁自律;以身作则、处事公正;作风民主，团结同志;顾全大局，淡泊名利。他从不搞特殊化，模范遵守局的各项规章制度。他关心群众，对同志以诚相待，善于做细致的思想政治工作，注意倾听会员的意见和要求，他总是想会员之所想、急会员之所急，热心帮助会员解决实际困难，他十分关心会员的实际困难和成长进步，努力为会员办实事、办好事，深受群众的信任与好评，发挥了表率作用。
材料员先进个人事迹材料篇4
xx同志作为xx省xx局专职普法工作人员，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，牢固树立四个意识，坚定四个自信，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
一、坚持正确的政治方向
该同志热爱普法工作，恪尽职守，廉洁自律，自七五普法工作开启以来,模范遵守和执行党的路线、方针、政策，带头学习中国特色社会主义法治理论，带头学习国家法律法规和xx法律法规，具有较强的运用法治思维和法治方式能力，自觉尊法学法守法用法，以求真务实的精神，创新普法工作方法，积极投身于普法工作，结合xxxx工作实际，在实施国家和xx部门七五普法规划以及xx法律法规宣传和xx法治建设中发挥积极作用，成绩明显，连续两年被省xx局评为优秀党员。
二、扎实开展法治宣传教育工作
创新普法工作方法。该同志在普法岗位上发挥一名共产党员的先锋模范作用，自觉学习法律法规知识和七五普法相关文件精神，领会普法工作精神实质和工作思路。承担法治政府建设示范创建活动工作任务，制定《xx省xx局法治政府建设示范创建工作实施方案和重点工作台账》，逐项分解目标任务和推进措施。拍摄xx法治政府建设微视频，开展法治政府建设宣传月暨法治政府建设微视频集中展播活动。省xx局在省政府法治政府示范创建活动中获得第三名的好成绩，并被确定为法治政府示范创建单位。
制定普法规划和年度计划。结合xx工作实际，制定了《xx省xx部门开展法治宣传教育第七个五年规划》，启动和部署七五普法工作。制定年度工作计划，与业务工作同部署、同检查、同考核，为全省xx部门领导干部、公务员发放学法书籍xx余册。
建立国家工作人员学法用法档案。结合岗位需要，定期邀请专家举办法治讲座，组织网络学法用法和考试工作，分级组织干部法律知识任职资格考试和专业法律知识考试，将干部学法用法纳入公务员年度考核重要内容。
组织开展法律七进工作。组织职工参加全省国家工作人员宪法知识学习答题系列活动，向省普法办和中国xx局报送我与宪法微视频作品x件，并被中国xx局评选为优秀组织奖，其中一部作品获得优秀奖。多次到xx社区、市xx中学、xx五中、xx广场、中心广场、xx三中、xx公司等地，深入学校、农村、社区、机关、单位、企业，多方位开展法治宣传教育，发放普法资料xx余册。深入扶贫联系点xx镇xx村开展送法下乡法治宣传教育暨扶贫帮扶活动，为村民讲解相关政策和法律法规，在村完小为小学生作《未成年人保护》专题讲座。
积极运用新媒体普法。在xx法制报、xx司法、xx普法动态、中国xx报等刊物和xx省政府法制信息网、中国xx局、xx省xx局门户网站、综合管理信息系统刊发法治宣传教育工作相关报道x余篇。运用中国普法、xx普法、科普xx、xx人影等微信公众号宣传xx法律法规。
材料员先进个人事迹材料篇5
梦想拥有雄鹰的翅膀，梦想超越心中的自我，却发现翅膀早已给了他的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，就能听见理想搏击长空击的回响。这就是化处中学教师——张升。张升于1997年8月参加工作，至今已经整整20年了。在这20年的时间里，他把满腔的热血献给了他所挚爱的事业，把心血和智慧融入他所珍爱的校园，使这块沃土更加美丽富饶。近年来，各行各业广泛参与扶贫事业，教师承担起了教育扶贫的重任，作为教师进行的教育扶贫，就是充分发挥教师的专业优势，把下一代教育好，阻断贫困的代际传递。下面，就其工作情况与各位分享。
本年度张升的主要工作是：分管全校的寝室、学校基建、后勤工作，任政史地教研组组长及七年级5个班的地理课程。
他热爱自己的事业，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在他的心中永存。安顺高等师范专科毕业后，梦想成真，成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，他不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。他曾不只一次谈到自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗纯洁的心灵。他播种阳光，收获了春天。学生才是他最好的荣誉证书。所以，面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，他依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!
在教育学生时，他奉行的信条是“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。他的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当他要求学生努力学习时，首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;在教育学生热爱劳动时，没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当叮嘱学生遵守纪律时，首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……
教学工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理寝室琐碎繁冗的工作中，给学生的爱是发自内心的，不但细致教学生整理内务，而且耐心为住宿生讲解讲究个人和集体卫生的重要性，并没日没夜的进行督促和检查，只有让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。他喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。他深深懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。他对于他的学生，总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点，予以表扬，促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是他教育的座右铭。在关爱学困生的同时，他还兼顾着全校学生的发展。在教学中，他结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。
良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规。使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的校园风貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。
常言道：要给学生一杯水，自己要变成一条淙淙流淌的小溪。在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为学校一名领导，他率先垂范，不管工作多重，时间多紧，仍然坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，其撰写的学习心得、教研论文，多次获得省、市、县各级教育部门表彰。
2018年是脱贫攻坚年，作为学校，积极响应上级号召，早部署、早安排、早落实。化处镇教育系统先后召开了扶贫攻坚筹备会、扶贫攻坚安排会、扶贫攻坚推进会等一系列会议，并具体落到实处。作为水母片区的大组长张升，不但要统一调配各小组组长及组员，还要具体处理各种各样在调查核实中的问题。每个小组有什么疑难，就会看见其不辞辛劳的身影。
为了解决调查人员就餐，张升不但私自买了菜，还让自己的妻子义务准备午餐。当调查组调查的数据资料进行汇总时，可忙坏了大组长，没日没夜，历经数日，有数据不符时，瘸着病腿的他又会冲向最前沿。
作为一名基层扶贫的一线教师，他以务实的工作作风，认真的工作态度，突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。他坚守教育一线，日复一日，年复一年，无怨无悔，悉心培育了数以千计的学生，在他心中，只有一个信念：用心教书，做一个负责任的教师;用爱育人，做一名学生喜欢的教师;用心做事，当好学校后勤的勤务兵。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但他经历的故事却让我们那样感动。
材料员先进个人事迹材料篇6
孔子说过：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”每天进教室我会给学生一个微笑，因为微笑是世界上最美的语言，是心与心最短的桥梁，每次学生的劳动，我都会与学生一道参加，我爱劳动，大家才更爱劳动。我还会因迟到而向同学们道谦和认错，主动接受大家的处罚，而得到同学们谅解的掌声好的教学水平才会得到大家认可。
我在教学上潜心钻研教材、《教学大纲》和《新课程标准》，精心设计教案，认真钻研教育教学理论，善于总结教学经验，积极探索教学改革，勇于创新，虚心向同行学习，经常共同研究，主动听课，吸收别人先进的教育思想，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法，是学校、家长和社会公认的教育教学的行家里手。
由于自己对教育、教学工作的追求，对党的教育事业的热情，努力、踏实的工作，在工作取得了一些成绩；1995年，在新平中任教时，被评为广汉市优秀教师；2001年，在广汉市六年级的数学命题竞赛中获一等奖，2001——2002学年度被评为新平镇优秀教师，在2005——2006学年度中被新平镇评为优秀班主任，同时被评为优秀工会会员；在2008年中被评为优秀工会会员，在2009年春获镇数学优质竞赛三等奖，在2009年——2010学年度中被新平镇评为优秀教师。
教育的路是漫长的，我将在这漫漫长路中，用自己的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战，去滋润祖国的每一颗幼苗，做一名称职、优秀的教师。
总之，在今后的教育教学工作中，我会更加的努力学习，不断的完善自己，提高自身的业务水平，去做着神圣的爱的事业。
材料员先进个人事迹材料篇7
xxx，中共党员，2007年12月加入消防救援队伍，现任太原市消防救援支队娄烦大队滨河路站专业技术职务。先后荣立个人三等功2次、嘉奖5次，多次被总队、支队评为“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“先进个人”等荣誉称号。
初识xxx，他总留给大家一种文质彬彬，温文尔雅的感觉，殊不知，他却是一个曾经参与过“7·1”侯马棉麻库火灾和“3·15”临汾乡宁山体滑坡等重大灾害救援事故，助民于危难的战斗英雄，在他的身上，既可以看到军人的刚毅，也可以看见学者的儒雅。
他是一名冲锋在前，向险而行的尖兵。自加入消防救援队伍以来，他先后参加灭火救援战斗800余次，抢险救援、社会救助650余次。特别是在“3·15”临汾乡宁山体滑坡救援事故中他连续奋战六天六夜，指挥并参与救出幸存者2人，遇难群众5人，出色完成了各项抢险救援任务。
他是一名钻研业务，传道授业的教员。他曾参加irata国际绳索培训，先后赴全国11个省市交流消防救援业务，先后获得iratai级、hart中级、erti中级绳索救助资质，是全省绳索救援领域的专家，曾经在10余次培训、演练中担任教练。
他是一名严谨细致，勇于担当的队长。他严于管理，倾力打造一支“拉得出、打得赢、战得胜”的基层队伍，曾带领所在中队连续6年被省、市评为“先进中队”。2019年开始，他成为山西消防训练与战勤保障支队新训大队教导员。面对一个个出入红门的新队员，他始终倾注热情，尽全力带好每一个新队员，让他们健康成长，实现向合格消防员的完美转变。
面对熊熊烈火，他不曾畏惧；面对崇高事业，他不曾懈怠；面对群众期待，他不曾辜负。向火而行，永不后退，他始终是冲在最前面的“逆行者”，以青春和热血浇筑着对消防事业的热爱。
材料员先进个人事迹材料篇8
张xx，女，社旗县中等职业学校教师，20xx年参加工作，连续10年担任班主任工作。现任学前教育专业班主任，三年级级段长，南阳市优秀班主任、南阳市优秀教师。
十几年的职业教育生涯中，张xx老师凭着对事业的执着，用细雨般的爱滋润着每一个学生的心灵。在学生眼里，她是导师，更是挚友。她做班主任的信条是：爱是教育的基石，是沟通师生感情的桥梁，只有爱学生才能赢得学生的尊重，才能更好的了解学生，取得学生的信任。她根据职业学校学生的个性特点，本着每个学生都可成才的原则，从爱心着手，采取灵活多样的形式进行教育。她关爱每一位学生，努力走进每一位学生的内心世界，有的放矢地做好思想工作，严格要求的同时也与学生如朋友般相处，树立了一个既有威严而又不失亲切感的班主任形象。她注重家庭和学校教育的紧密结合，深受家长敬重。她注重班级常规建设，让大家在日常学习生活中养成良好的行为习惯，以此形成良好的班风和正确的集体舆论。她注重学风建设，加强与科任老师的联系注重学习兴趣的培养，她所带的班级，学生学习目的明确，学习态度端正，学风浓厚。
张xx老师为人正直，诚实待人；关爱学生，春风化雨；勤苦耕耘，不辍劳作。她说，当初选择当教师是希望在面对年轻的学生时，自己也能永远年轻。她愿做他们的青春同路人，陪伴他们健康、快乐地成长。春天她带学生踏青郊游游，冬至她带学生亲自动手包饺子过节，早晨她和学生一起出操晨练，参加学校和县举办的各种活动，她带的班级，连连出彩，20xx年春期为期两个月的校园文化艺术节系列活动中，所带班级囊括了舞蹈、体操、演讲、宿舍文化、艺术设计等五个项目的一等奖…张xx老师说在伴随学生成长中她不断享受着做教师的快乐！她爱她的学生，她爱教师这个职业！
