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以“中国梦”推进大学生理想信念教育

无忧文档网    时间: 2019-09-08 06:16:11     阅读:


  摘 要:“中国梦”的提出是符合中国历史发展的一种理论创新,具有深刻且丰富的内涵,对于当前大学生理想信念存在的一些问题,其也有重要的积极影响。在高校思想政治理论课中开展“中国梦”教育,以“中国梦”推进大学生理想信念教育,能坚定大学生走中国道路的理想信念;能引导大学生深刻理解“中国梦”的丰富内涵;能激发大学生的豪情壮志,敢于筑梦、追梦和圆梦,凝聚大学生群体力量实现中国梦。
  关键词:“中国梦”;大学生;理想信念教育
  中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2015)01-0187-02
  一、当前大学生理想信念教育必要性
  (一)抵制不良社会思潮
  社会思潮,一般是指在一定时期内、反映某一阶级或阶层利益和要求的、得到广泛传播并对社会生活产生某种影响的思想趋势或思想潮流。它从一个层面反映社会生活的变化,对社会发展和人们的精神信念产生不同性质、不同程度的影响。其中,既有顺应历史前进方向的正确思潮,又有违背历史前进发展规律的错误思潮。社会思潮顺时而变,是社会生活的镜子。透过社会思潮的变化,我们可以细观社会历史的情况及其走向。
  社会思潮内容大多紧扣现实问题,直接触及大学生的困难境遇问题,比较容易引起大学生的思想共鸣和精神关注,但此类信息多缺乏事实依据,一旦与大学生的心理困惑相交杂,使得他们很容易对一些社会不良现象如腐败、社会不公等产生强烈的反感,并产生对不良社会现象的仇视心理。“中国梦”的实在内涵及实践意义,可以帮助大学生建立正确的价值取向,抵制不良社会思潮的侵蚀,坚定中国特色社会主义道路不动摇,为促进大学生理想信念教育提供了一个很好的平台。
  (二)巩固思想政治教育成果
  理想信念作为人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现,在人的精神世界中起着关键作用,历来就是一种能动地作用于人类社会发展进程的巨大精神力量。一个人有了坚定正确的理想信念,就能坚持不懈地奋进,执着追求一个既定目标;一个国家和民族有了正确坚定的理想信念,就能披荆斩棘,攻坚克难。
  思想政治教育具有鲜明的政治性和阶级性。它是一定阶级、政党、社会群体用一定的思想观点、道德规范,作用于社会成员的有目的、有计划、有组织的影响,使其成为符合一定社会、一定阶级要求的人。思想政治教育最基本的任务就是培养一代具有远大的理想以及为理想而献身精神的新人。相对于中国的经济体制和社会发展状况而言,社会主义市场经济的发展、社会主义现代化的实现、社会主义和谐社会的建立都是一种理想。作为实现社会主义现代化和社会主义和谐社会建立的栋梁,对于大学生的理想信念教育是必要的。通过“中国梦”为契机,推进大学生理想信念教育可以与现实紧密结合,把握时代潮流,巩固已有的思想政治教育成果,完善不足之处。
  二、“中国梦”对理想信念教育的影响
  (一)“中国梦”与理想信念的内在统一性
  1.“中国梦”的内涵。2012年11月29日,在国家博物馆,中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时,第一次阐释了“中国梦”的概念。他说:“大家都在讨论中国梦。我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称,到中国共产党成立一百年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。梦想源于现实,又高于现实,中国梦的实现,任重而道远。“中国梦”的形成不同于“美国梦”,它是一个拥有悠久历史文化的大国自近代以来历经外敌入侵与种种苦难,顽强不屈、艰苦卓绝,从而形成的不同于美国的发展道路和民族梦想,凝聚着几代中国人的夙愿,表达了一个曾经落后的半殖民地半封建的国家自强不息谋发展的愿望。“中国梦”就是要带领中国人民远离落后挨打,走向国富民强的新时代,推动世界和平发展。
  2.理想信念教育的内容。“理想,是与奋斗目标相联系的有实现可能的信念;是人类所特有的一种精神现象,是对客观现实的一种反映,是人们对美好未来的追求。信念是建立在认识和情感基础上的一种思想意识,是人民在社会实践中形成的、自己认为正确并坚信不移的观念。”理想信念作为一种观念形态,是人类特有的精神现象。从本质上论,理想信念是人们对未来的向往和追求,是一个人的世界观和立场在奋斗目标上的集中体现,是确立人生价值取向的最高准则。
  2004年,中共中央颁发16号文件即《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出:“以理想信念为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。”自此以后,理想信念这一概念在思想政治教育领域被大量引用。“理想信念”这一概念的提出和使用,是党的理论创新的成果,是对党的思想政治教育内容的丰富和发展,对于提高包括大学生在内的中华儿女的思想道德素质具有极为重要的意义。
  3.“中国梦”与理想信念的内在一致性。当前,以民族精神和时代精神为核心的中国精神是社会主义核心价值体系的精髓,是大学生思想政治教育的重点。高校思政课课程包含了丰富的民族精神和时代精神育内容,用“中国梦”来统领这些课程,有利于让学生深刻理解“中国梦”的丰富内涵、历史背景、文化基础,从而提高对本民族文化的自信与自觉。“中国梦”的目标是实现中华民族伟大复兴。要实现这个目标必须走中国特色社会主义的中国道路。这个道路是我们党坚持和深刻理解马克思主义精神实质,运用马克思主义的世界观和方法论,在近百年的不断实践中探索出来的正确的道路。
  思想政治理论课是以大学生成长、成才目标为切入点,对学生进行思想政治理论教育的课程。它不仅可以对大学生进行马克思主义理论教育,也能帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在思政课中开展“中国梦”教育,有利于引导大学生从身边的小事做起,把个人德性修养与社会伦理诉求有机统一起来,并培养良好的道德品质和文明行为,从而增强大学生践行“中国梦”的自觉性。

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