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微时代背景下的高中生不忘初心理想信念教育概念浅析

无忧文档网    时间: 2019-09-08 06:18:55     阅读:

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  “理想信念就是共产党人精神上的‘钙’。”,这是习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时提出的形象说法。①“理想信念”这一概念是由“理想”和“信念”这两个概念结合在一起而形成的,《辞海》对“理想”的解释是“同奋斗目标相联系的有实现可能性的想象”。②理想作为一种理性批判意识,是基于人们对现实生活的不满而产生对未来的美好向往和追求,并且通过实践有可能会实现。
  英国哲学家罗素认为:信念“是由一个观念或意象加上一种感到对的情感所构成的。”③信念作为人类的一种精神现象,不只是停留在对事物的认知,它包含着认同相信的意思。因此,信念应当是人们在社会实践活动中对某种思想見解或理论主张的认同并且将其付诸实践形成的。
  改革开放新的历史时期,我们在进行理想、信念教育的过程中,为了适应现实的需要,逐步形成理想信念这一概念。理想强调人与奋斗目标之间的关系,是对未来的期许,为现实的人们提供行动上的指南;而信念则强调人对事物、观念的看法和态度,是对现在的态度,为人们贯彻行动提供精神力量。理想信念既不同于理想,也不同于信念,它既注重对未来奋斗目标的追求,又注重现实生活中人们应秉持的信念支撑,超越了理想和信念。
  微就是“小”的意思,QQ、MSN、微信、微博、各种APP、微电影等为代表的微媒体迅猛发展并日益普及。称其为“微”,主要是因为这些媒介的内容组成只是由简单的只言片语组成,对用户的技术要求门槛很低,并且用户可以通过手机、网络等方式更新自己的个人信息,即时方便。这些体现出微时代具有主体的大众性、信息跨时空性和沟通的互动性的主要特征。通过对城区三所高中的高中生的问卷调查,我们发现微时代下影响高中生树立不忘初心的理想信念的不再是家长、老师或者是书本。通过第1题你获取外界信息的主要途径是什么,53.83%的学生选择QQ,33.39%的学生选择其他;第2题对你思想教育影响最大的是什么,46.01%的学生选择影视作品,28.43%的学生选择国际新闻。下表是2014年全国进口电视节目量,其中美国高居首位,韩国、香港紧随其后,动画进口日本居于首位。微时代下高中生观看影视节目随时便捷,不再受地点、时间的限制,西方思想对高中生的吸引力与影响可见一斑。
  而这正是微时代的特点导致的结果,因此在微时代下的理想信念要着重强调社会理想,即不忘初心的理想信念。
  不忘初心的理想信念与一般意义的理想信念相比,是最高层次的理想和最高层次的信念的统一。作为思想政治教育核心内容的不忘初心理想信念,不同于我们日常生活中所说的一般意义上的理想信念,它是有其特定具体含义的。不忘初心的理想信念中的理想,不是一般意义上的理想,而是在理想整体中居于最高层次、对其他类型的理想具有重要制约作用的理想,即社会理想。不忘初心的理想信念中的信念,也不是一般意义上的信念,而是在信念整体中居于最高层次、对其他类型的信念具有统摄功能的信念即信仰。因此可以说,不忘初心的理想信念是把一种未来的社会蓝图视为最高价值,高度地信服和敬仰,并以之统摄自己的精神生活,作为自己的精神寄托,矢志不渝、自觉追求的精神状态,它是对于一定社会理想的自觉认同和执著追求,是世界观、人生观和价值观的核心和集中体现。毛泽东指出:“我们的将来纲领或最高纲领,是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的,这是确定的和毫无疑义的。我们的党的名称和我们的马克思主义宇宙观,明确地指明了这个将来的、无限光明的、无限美妙的最高理想。”④
  在实际的教育实践中,我们常常会看到一些程度不同地淡化社会理想教育的倾向。微时代背景下的不忘初心理想信念教育的主旨,就是要引导人们确立马克思主义的科学信仰,树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想信念。要增强不忘初心的理想教育的实效性,需要在理论和实践的结合上有说服力地阐述不忘初心的理想信念与个人理想信念的关系,有时也需要从个人理想信念教育为切入点,但必须适当、有度,决不能冲淡理想信念教育的主题内容,更不能在树立科学理想信念的标题下,做其他内容的文章。我们一定要始终保持这样的清醒头脑。但我们也应该承认,在实际的理想教育实践中程度不同地存在着淡化社会理想教育的倾向。在有些教育工作者看来不忘初心的理想教育的内容“太抽象”、“太宏观”,真正做到让教育对象认同信奉难度较大,而相比较而言,职业理想信念、生活理想信念等个人理想信念教育的内容贴近教育对象的实际,容易在教育对象中产生共鸣并被接纳和实践,因此,他们往往颠倒主次地在个人理想信念上大做文章,却忘掉了社会理想信念教育这一理想信念教育的主旋律。当然,从教育过程和实效性上看,不忘初心理想信念教育的确比个人理想信念教育要困难得多,但正是有困难才彰显出伟大,我们不能因困难而回避、退却,而应该继承发扬党的不忘初心的理想信念教育的优良传统,始终坚守理想信念教育的主阵地,始终紧扣马克思主义、社会主义理想信念这一永恒主题。
  注释
  ①拧紧理想信念“总开关”(习近平治国理政关键词43)人民日报海外版 2016年10月11日
  ②辞海[Z].上海:上海辞书出版社,1979.P2776
  ③罗素.人类的知识[ M].北京:商务印书馆,1983.
  ④毛泽东选集[ M]. 2版.第3卷.北京:人民出版社,1991.

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