部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习（I）卷

部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 练功房 (共4题；
共23分) 1. （4分）多音字组词 着zhe________     zháo________      奔bēn________     bèn________ 2. （5分）排列顺序 ________我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

________突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

________爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

________我和爸爸正在菜园里拔草。

________我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

3. （5分）缩写句子。

①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

②蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。

③吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

④中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。

4. （9分）按课文《 蓝色的树叶 》内容填空。

（1）李丽拿起自己的________铅笔，________地画着________ ________。林园园看这些蓝树叶，________脸红了。

（2）北京新建了许多________。各种________在桥上桥下________，________。

二、 挑战台 (共1题；
共14分) 5. （14分）阅读下文，回答问题 百灵鸟的歌 每当百灵鸟亮开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷，不停地夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！” 喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

【注】喉hóu  厌yàn   鹊què    津 jīn  （1）读短文，填空。

①短文一共有________个自然段。第________自然段写了喜鹊大姐说的话。

②从短文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即--________      表扬--________ 反义词：虚心--________      高兴--________ （2）根据短文内容给下列词语选择正确的解释。

议论纷纷________  高兴万分________   津津有味________ A．兴趣浓厚        B．高兴极了      C．说法众多 （3）让百灵鸟感到苦闷的事是（ ）。

A . 自己唱歌不好听。     B . 从早到晚唱歌太累。     C . 大家都不来听它唱歌了。     （4）百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是（ ）。

A . 大家觉得百灵鸟骄傲了。     B . 那支歌大家都已经听厌了。     C . 百灵鸟的歌不好听。     （5）读短文回答问题。

“百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐”它会对喜鹊大姐怎么说呢？联系下文，请你把它说的话写出来。

百灵鸟听了，对喜鹊大姐说：“________” 参考答案 一、 练功房 (共4题；
共23分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 二、 挑战台 (共1题；
共14分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、