[党员示范岗活动实施方案,13篇]开展党员示范岗活动

党员示范岗活动实施方案13篇【篇一】为贯彻落实“全面从严治党”要求，持续深入开展“两学一做”学习教育，积极有效地开展创先争优活动，充分发挥共产党员的先锋模范作用和先进典型的带动示范作用，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，经研究，决定在全校范围内开展“党员示范岗”创建活动，现将有关事项通知如下。一、指导思想以党的十九大和十九届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，通过开展创建“党员示范岗”活动，以实际行动践行“两学一做”，切实转变工作作风，增强广大党员的荣誉感和党性观念，强化党员的自律意识、责任意识、服务意识和自觉接受群众的监督意识，充分发挥广大党员的先锋模范作用，形成人人学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围，为推进学校“十三五”事业发展、加快高水平特色骨干大学建设步伐提供坚强的政治保证。二、目标任务以争做“四讲四有”合格党员为标准，以申报“党员示范岗”，进行公开承诺、积极践诺为抓手，充分发挥广大党员的示范、带动和辐射作用，进一步提高教育、教学、管理、服务水平，增强党员的党性观念及服务意识，充分发挥基层党组织的政治优势、组织优势和群众优势，密切党群及干群关系，使全校党员在各自岗位上充分彰显先进性，为党组织增光添彩。三、示范岗设置及申报岗位数各基层党委、党总支、直属党支部根据岗位特点，分别设定教工党员示范岗和学生党员示范岗两种类型创建岗位类型。学院党总支申报岗位数原则上不少于2个（其中，教工党员示范岗1个，学生党员示范岗1个），机关党委申报教工党员示范岗不少于3个，后勤管理处党总支申报教工党员示范岗不少于2个，其他党总支、直属党支部申报教工党员示范岗不少于1个。四、创建标准（一）教工党员示范岗1、带头学习提高，理论素养好。认真学习党的十九大和十九届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话，自觉坚定理想信念；
认真学习做好本职工作需要的各种知识，成为本职工作的行家里手。2、带头争创佳绩，工作业绩好。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干、开拓创新、无私奉献。在教学、科研上发扬团队精神，有大局观念，服从分配，勇挑重担，积极完成学校及单位的各项工作，在本职岗位上做出突出成绩。3、带头服务师生，服务质量好。宗旨意识牢固，坚持党的群众观念和群众路线，主动关心师生群众，切实帮助师生群众解决困难。4、带头为人师表，廉洁自律好。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规和校规校纪，清正廉洁。（二）学生党员示范岗1、积极进取，政治思想好。认真学习党的十九大和十九届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话，用正确的理论武装头脑，努力改造世界观，党性觉悟强，理想信念坚定。2、以身作则，组织纪律好。严以律己，严守校规校纪，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，做遵纪守法的模范。3、勤奋好学，学习成绩好。学习目的明确、学习态度端正，热爱所学专业。学习勤奋刻苦，学习成绩良好，专业技能突出，实践动手能力强。4、乐于奉献，文明形象好。弘扬传统美德，遵守社会公德，生活方式积极健康；
仪表文明、整洁、大方，言行举止大方得体；
模范遵守大学生日常行为规范，诚实守信，积极参加社会实践活动，服务同学，奉献社会，受到公众好评。五、实施步骤（一）宣传发动2017年4月下旬1、各二级党组织组织全体党员学习传达相关文件2、以党支部为单位根据各自示范岗标准与要求进行申报，也可推荐一个自然空间的办公室作为党员示范岗的对象3、党总支根据申报情况结合示范岗标准与要求研究确定“党员示范岗”人员名单，填写申报表（见附件）于5月5日前报送党委组织部。（二）亮牌践诺2017年5月上旬11月中旬1、公布名单2、岗位承诺3、制作“党员示范岗”宣传专栏4、党员教师课堂展示5、党员爱岗敬业奉献活动（三）总结表彰2017年11月下旬1、组织考评。按照“党员示范岗”标准与要求验收2、评选模范党员示范岗3、总结表彰，完善“党员示范岗”活动六、组织领导（一）加强组织领导创建“党员示范岗”是深入开展“全面从严治党”的有效载体，是引导广大党员在本职岗位上创造优秀业绩的有力抓手，各基层党支部要高度重视，加强领导，精心组织。（二）完善创建机制各基层党支部要不断丰富创建内容，创新创建形式，增强创建活动的吸引力和感染力，使每一个创建的“党员示范岗”成为党员中的一面旗帜，以“党员示范岗”的创建，推动“全面从严治党”的深入开展。（三）加强创建管理各基层党组织要把申报“党员示范岗”活动作为考核党建工作的一项重要内容，努力做到“四个结合”一是把申报活动与落实学校“十三五”发展任务结合起来；
二是把申报活动与加强作风建设和校风学风建设结合起来；
三是把申报活动与提高教学、科研、管理、服务水平结合起来；
四是把申报活动与创建“三型”基层党组织结合起来。创建“党员示范岗”自公布之日起，要接受群众监督，要实行动态管理。各基层党组织要加强对创建工作的培育和管理，党员领导干部要适时对创建情况进行点评，肯定成绩，指出不足，明确努力方向。（四）做好宣传引导要充分发挥校报、校园广播、校园网、新媒体平台作用，做好各项活动的宣传报道工作。在具体工作中，要注意发现典型、培养典型、宣传典型、推广典型、学习典型。要大力宣传创建“党员示范岗”工作中的有效做法和新鲜经验，努力营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。【篇二】一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的精神和“党要管党、从严治党”的方针，紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，结合“党员示范岗”创建工作，认真开展批评与自我批评，找准党员思想作风、工作作风、领导作风、生活作风和学风等方面存在的突出问题和原因，采取相应的措施认真整改，使党员进一步提高思想政治素质和业务素质，更好地发挥先锋模范作用，为建设松滋知名的农村品牌示范小学提供坚强的组织保证。二、基本原则1坚持实事求是的原则。民主评议党员必须以事实为依据，是什么问题就是什么问题，既不降低党员标准，又不提过苛过高要求。既要坚持党员标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。2坚持民主公开的原则。要发扬民主，尊重党员的民主权利，让党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。3坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论是老党员还是新党员，无论是前勤教师还是后勤职工，无论是一般党员还是党员校领导，无论是陈小党员还是他校党员身份，都要严格要求，一视同仁。三、参加对象所有党员都应该参加“党员示范岗”创建活动的民主评议。四、评议内容从以下五个方面对党员进行评议1是否认真学习和贯彻党的精神，是否认真学习党章，自觉践行党员的义务。2是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放是否能自觉履行党员的八项义务是否能积极发挥党员先锋模范作用是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。3能否积极参加支部的各项活动是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理学校、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益是否牢记全心全意为人民服务的宗旨，把党和人民利益放在第一位。4是否在本职工作上爱岗敬业，扎实工作，积极向上是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益是否不折不扣地执行上级党风建设和廉洁自律的各项规定能否做到自重、自省，自警、自励、以身作则，言行一致岗位工作是否认真履行，绩效显著。5是否积极参加党的组织生活，按时完成党组织分配的各项任务，按期交纳党费，自觉履行党员义务，充分发挥党员先锋模范作用。五、评议步骤评议共分四个步骤完成1自评阶段10党员自我总结，自我评价打分，填好登记表2他评阶段40以校为单位召集五至七名政治素质高的非党员教职工对党员进行评议打分。3互评阶段50召开支部大会党内民主生活会，党员自我小结，互评打分。4总评定性阶段召开支委会，支委会根据评议情况和前三项分数统计结果确定最终评议结果和表彰人选。优秀“党员”名额为党员总数的三分之一七名，由支委会按分数高低顺序排列，去掉否决人选后择优确定业绩突出者优先。六、否决条件否决人选条件为一、因违法违纪受到处分或受到上级通报、点名批评、查处者二、因工作失职被举报、造成恶劣影响或受到上级查处者三、因工作失职给学校带来重大经济损失或影响学校声誉者。七、结果运用1、被评议为“优秀”的党员由支部颁发证书，通报表彰，并按学校有关方案进行物质奖励，择优报送上级党组织表彰。2、对不合格党员，由支部安排专人进行诫勉谈话，勒令整改，甚至报请上级党组织进行党纪处分。【篇三】按照学校党委的安排部署，为进一步贯彻XX深入开展创先争优活动实施方案，学生系统创先争优领导小组决定在学生中广泛开展“从我做起、向我看齐、对我监督”为主题的“学生党员及入党积极分子示范岗”的创建活动。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主线，以推进学生工作科学发展为主题，以加强对学生党员及入党积极分子的继续教育为目的，体现学生党员及入党积极分子的先进性，充分发挥学生党员的先锋模范作用，促进校园创优争先、互帮互助、共同进步的良好氛围的形成。二、工作目标学生党员示范岗应在学习、学生工作、社团活动、文明礼仪、宿舍管理等方面充分发挥示范作用。旨在通过学生党员及入党积极分子在其所在班级、宿舍以及学生社团组织先锋模范作用，影响和带动身边广大青年团员树立良好校风、班风、学风，进而提高全校学生的综合素质，促进各项教育教学活动的顺利开展，推动学校各项事业的健康稳定发展。三、创建工作的内容各学院党员示范岗的创建活动，其内容重点放在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位成才等方面。1、岗位目标党员以“五带五争”为基本标准，以“争先锋，做排头争实干，做模范”为具体要求，定出个人的争创计划。2、岗位承诺学生党员要在争当“学习示范岗”、“学生工作示范岗”和“文明示范岗”、“社团活动示范”、“宿舍示范”“一帮一助困示范岗”等方面作出庄严承诺。3、岗位实践学生党员以“从我做起、向我看齐、对我监督”为实践载体，办好承诺事项，讲党性、重品行、争先锋、做表率、树形象。4、岗位成才示范岗党员不仅要立足本岗位的职责，争创一流、争当先锋，同时要引领广大青年学生要合理规划大学的学习和生活，高标准要求自己，善于学习，勤于实践，敢于创造，甘于奉献，努力在思想、学习、工作和生活等方面不断成长。四、示范岗标准与要求一学习帮扶岗1、学习目的明确、学习态度端正，热爱所学专业。积极配合教师做好教学工作，主动帮助学习上有困难的同学，在班级学习中起到带头作用。2、学习勤奋刻苦，学习成绩名列班级前列获得校级以上奖学金或计算机、大学英语等级考试等证书。3、专业技能突出，实践动手能力强，获得相关证书以及院系级及以上技能比赛奖。二学生干部督察岗1、认真履行学生工作包括班级工作、院系团学和学院社团工作岗位职责，出色完成各项工作任务。在学生中具有较高的影响力和号召力。2、工作认真负责，主动性强且能勇挑重担，不计个人得失，有奉献精神，工作成绩突出，获得院系级及以上荣誉。3、学习工作两不误，学习成绩优良。三文明示范1、弘扬传统美德，遵守社会公德，生活方式积极健康。2、仪表文明、整洁、大方，言行举止大方得体。3、模范遵守公民道德建设实施纲要，能深入开展文明礼仪宣传教育和劝导活动。4、遵章守纪，诚实守信，服务同学，奉献社会，无违法违纪记录，受到公众好评。四帮贫扶困岗1、能从思想上高度认识，做好结对帮扶工作。2、根据学生情况进行选定帮扶学生及帮扶内容，及时了解帮扶学生存在的问题，制定帮扶计划，明确帮扶措施。3、做到对帮扶对象小事入手，从细节帮扶，用真情帮扶。4、重帮扶实效，不搞形式，不走过场，每次在党支部会上，简要汇报帮扶情况，找出存在的问题，完善帮扶计划，做到帮扶效果不断显现。2、模范遵守宿舍管理制度，积极配合学院宿管办和院系在宿舍中开展工作，开展结对帮扶，且取得明显成效。3、积极带领宿舍同学参加公益卫生劳动，宿舍卫生检查均能达到“党员示范宿舍”标准。五、实施步骤1、宣传发动XXXX年4月中旬。根据各类岗位性质和内容制定党员示范岗标准，号召学生党员提出践行格言，并结合自身工作认领党员示范岗。广泛深入地宣传开展创建“党员示范岗”活动的目的、意义和要求，统一思想，提高认识，在学院营造创先争优的良好氛围。2、示范实施工作XXXX年4月下旬XXXX年7月上旬。示范岗党员严格按照标准做好本职工作，立足岗位，践行承诺，充分发挥党员先锋模范作用，带动青年学生在各自岗位上作出成绩，在学院营造积极向上的良好氛围。3、总结表彰XXXX年6月下旬XXXX年7月上旬。根据示范岗学生党员的述职和工作的实际情况进行考核，对学院涌现出的先进典型予以表彰，并积极地进行宣传。学生支部要把创建“党员示范岗”活动作为基层党组织建设的重要内容来抓，做为党建工作的特色活动。六、申报办法1、党员个人对照示范岗标准，确定个人创建计划，填写申请表，主动提出承诺事项，向所在党支部申报2、党支部根据本党支部实际和党员个人综合表现，确定示范岗人员拟推荐名单，并在本党支部公示3、各学院党支部向学工部上报示范岗名单。名额不限4、各学院党支部根据示范岗申报情况，结合具体工作需要，适时召开支委员会议，采取票决等形式，确定最终示范岗争创名单，并向全院公布【篇四】根据市级机关工委关于在市级机关深入开展创先争优活动的要求，为充分发挥共产党员的先锋模范作用和“党员示范岗”窗口的带头作用，全力营造“一个党员一面旗帜、一个岗位一项责任”的良好工作氛围，特制定市城管局机关创建“党员示范岗”活动实施方案如下一、活动目标1、牢固树立党的宗旨意识。通过开展创建“党员示范岗”活动，进一步坚定党员的理想信念，充分发挥党组织和党员在机关各项工作中的先锋模范作用，促进机关的全面建设。2、深入开展创先争优活动。通过开展创建“党员示范岗”活动，进一步增强党员的服务意识、责任意识和质量意识，促进本支部、本处室全面落实服务承诺和年度工作目标。3、真正发挥表率作用。通过开展创建“党员示范岗”活动，进一步改进机关工作作风，促进党风和廉政建设的切实转变，使党员在本职岗位上取得作风建设树旗帜，行为规范作典范，管理工作上水平的新成效。二、基本要求局机关各处室凡符合“党员示范岗”条件的，均可申报建立党员示范岗。其基本要求如下1、思想素质好。注重理论学习，党性观念强，有较高的职业道德修养。2、业务能力强。熟悉政策，精通业务，有较强的履行岗位职责的能力。3、工作作风实。工作扎实，服务热情，有较高的工作效率。4、岗位业绩优。爱岗敬业，勤奋工作，有较突出的工作业绩。5、群众评价高。团结同事，廉洁奉公，有良好的群众基础。三、实施方法步骤1、各党支部召开党政联席会议，根据所属处室职能配置、党员状况、岗位特点等因素，提出“党员示范岗”的设置方案。2、各党小组会同处室提出“党员示范岗”推荐名单，经各党支部对推荐人选进行研究后，报送机关党委。3、机关党委召开党委扩大会进行审核，在机关公示。4、“党员示范岗”命名挂牌。5、“党员示范岗”实行动态管理，各支部于年初提出“党员示范岗”设置的调整意见，每半年进行一次考评，并结合创先争优活动对“党员示范岗”实施表彰奖励。四、活动组织和要求1、认识到位。各党支部务必高度重视此项活动，把这一活动作为树立机关形象和提升机关能力建设的有效载体。广泛宣传动员，组织支部党员结合自已的岗位工作踊跃开展创建活动。2、严格标准。党员示范岗必须突出先进性和示范性，严格按照实施方案中明确的5条标准，经民主推荐和组织研究，确定“党员示范岗”的人选。3、动态管理。各支部要加强对“党员示范岗”党员的考核管理，发现问题及时督促整改。党员示范岗出现下列情况之一者，立即撤销称号一是该岗位党员出现了违法违纪问题；
二是在工作中发生重大责任事故；
三是发生群众反映强烈，经查证情况属实的不良现象和事件；
四是其他严重影响“党员示范岗”形象的情况。4、务求实效。党员示范岗创建活动要与开展创先争优活动相结合，把这一活动作为加强党员队伍建设、改变机关作风、促进机关工作上水平的举措加以落实，力求取得实实在在的效果。【篇五】为积极落实学校党支部创先争优活动实施意见，大力推进创先争优活动深入开展，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，根据局党总支创先争优活动领导小组通知（XX教体发20XX22号文件）精神，学校党支部决定，在开展党、团员和团组织公开承诺活动的同时，以创建“党、团员示范岗”和“创先争优示范窗口”为具体形式，培养一批创先争优的典型，以进一步激发广大党、团员及各职能科室的“创争”热情和立足岗位比贡献的生机活力。实际工作的开展及创建目标、要求等实施意见如下一、创建目标以党的十九大和十九届四中、五中全会精神为指导，以“创先争优强素质，科学发展上水平”为主题，以“争当师德标兵、争做教学能手”为载体，以“五个好”党组织和“五带头”党员为基本要求，通过开展创建“共产党、团员示范岗”和“创先争优示范窗口”活动，树立标杆，示范引领，扎实推进创先争优活动，以期建立健全党、团员长期受教育，永葆先进性的长效机制，从而切实转变工作作风，提高工作质量，形成人人处处学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围，为推进学校科学发展，构建和谐文明、朴实笃行、昂扬奋进的校园文化，办人民满意的学校发挥重要作用。二、创建标准（共青团组织参照此标准另行制定标准）1、党员示范岗创建标准（1）、严于律己，遵章守纪，有较高的品行修养。（2）、胸怀全局，克己奉公，有较强的奉献精神。（3）、善于钻研，积极进取，有较新的思路方法。（4）、精通业务，高效办事，有较精的业务技能。（5）、文明办公，热忱待人，有较优的服务水平。（6）、积极主动，勤勉肯干，有较实的工作作风。（7）、爱岗敬业，求真务实，有较好的工作业绩。（8）、以人为本，公平公正，有较深的群众基础。2、创先争优示范窗口口号及创建标准窗口口号一言一行展时代风采，一举一动树职教形象，一点一滴为师生之需，一心一意绘绩效新景。创建标准（1）带头加强班子建设，领导集体好。领导集体注重自身建设，政治素质好，团结协作好，作风形象好，有较强的创造力、凝聚力和战斗力。（2）带头加强业务建设，工作业绩好。自觉围绕中心、服务大局，出色完成本部门各项业务工作任务，特别是在推动重点任务完成中表现突出。（3）带头加强队伍建设，团结协作好。积极建设学习型组织，党员和职工思想政治素质好，业务能力强，作风过硬，党员先锋模范作用突出。加强民主建设，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的团队精神和积极向上和谐的氛围。（4）、带头加强制度建设，工作运行好。根据部门工作实际和特点，建立起切实可行，行之有效的相关制度，工作运行顺畅有序。（5）、带头加强窗口建设，师生反映好。服务态度热情，服务效率和质量高，服务环境优美，受到服务对象的较好评价。三、创建步骤和要求1、宣传发动。党支部和校团委、各团支部要明确开展创建活动的指导思想，积极宣传此项创建活动的意义和目标，提高广大党、团员和党、团建设工作所覆盖的职能部门、专业、班级负责人的思想认识，调动积极性，增强主动性，以饱满的热情，拿出切合实际的办法，选准典型，树立标杆，建好窗口，从而使创建工作，扎实有效，稳步推进。2、组织实施。党支部、校团委对照评选的标准和要求，结合党、团员个人和各部门、班级公开承诺活动开展的实际情况，在交流总结的基础上，组织党、团内外师生和其他服务对象进行评选和推荐，确定“党、团员示范岗”和“创先争优示范窗口”，并进行公示。推荐工作原则上在每年6月下旬进行。3、结果申报。推荐对象确定后，各推荐单位要填写创建“共产党员（共青团员）示范岗”推荐审批表，并附详细的事迹材料，字数在2000字左右（表格中一律使用全称和标准用字，主要事迹内容由事迹材料缩写而成），一式两份，连同电子文档报送局党总支创先争优活动领导小组办公室。4、考核授牌。学校党支部对申报结果和公示情况进行审核，符合标准的进行命名，并授发“共产党员（共青团员）示范岗”和“创先争优示范窗口”标牌。同时，学校党支部创先争优活动领导小组将对各“示范岗”和“示范窗口”的示范过程，进行跟踪考核，及时宣传。5、考核评比。创建“共产党员示范岗”和“创先争优示范窗口”活动，实行动态管理，一年一次考核评选。届时，学校党支部将按照创先争优实施方案，对已授牌的“示范岗”和“示范窗口”，依据群众测评、领导点评以及跟踪考核、实地考评的情况进行综合考察，工作有实绩、群众有口碑、示范有力量的三有典型，大力宣传表彰，并根据事迹择优推荐至市、县级主要媒体进行宣传，更将作为推荐各级优秀共产党员、团员的重要依据。对在创建活动中涌现的新典型，将按此方案，授牌示范。6、相关要求（1）党支部每年6月底之前按此方案对已有“示范岗”和“示范窗口”的综合考察材料和新一轮“示范岗”、“示范窗口”的推荐材料审核，并报县教体局党总支。（2）各推荐单位要围绕着创建目标的实现，坚持标准，精心组织，规范程序，严格把关。（3）参加创建活动的共产党员要亮明身份，参加创建活动的工作岗位和示范窗口要有醒目的创建标识。（4）加强舆论引导，充分运用广播、网站、党员电化教育等媒介以及板报、标语等宣传手段，学校办公室要将“共产党员（共青团员）示范岗”和“创先争优示范窗口”的具体情况、事迹材料以及创优活动的好做法、好经验发现、总结和推广，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。【篇六】一、指导思想为全面贯彻“三个代表”重要思想，永葆党员的先进性，使我园广大党员增强意识，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用。进一步提升党员综合素质，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动幼儿园教育教学质量全面提高，为幼儿园的科学发展、持续发展，促进幼儿健康快乐成长提供坚实的队伍保障。二、目标任务1、通过开展“党员示范岗”活动，加强党支部的组织建设、作风建设、思想建设，深化党员形象工程，增强党组织的凝聚力、战斗力，使支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用进一步发挥。2、增强党员意识，使党员的先锋模范作用同单位的持续发展、自身工作岗位结合起来，在不同的岗位中保持党员先进性，形成一个党员就是一面旗帜的良好局面。3、促使全体党员积极贯彻党的教育方针，自觉践行各项规章制度，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，努力形成具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力的党员队伍，使我园党建和教育教学工作再上新台级。三、示范岗设置根据我园党员在工作中的不同岗位，共设“管理育人示范岗、教书育人示范岗、服务育人示范岗”三个示范岗。四、示范岗标准与要求１、管理育人示范岗（管理岗）1）热爱幼教事业，有强烈的事业心、责任感。自觉实践科学发展观，有坚实的理想信念，坚持讲学习、讲政治、讲正气。2）以科学发展观为指导，围绕幼儿园的发展目标，解放思想，与时俱进，开拓创新，卓有成效地开展工作，使幼儿园走持续发展之路。3）坚持以教育教学为中心，带头搞好为教学服务工作，建立完善教学管理体系，抓好常规管理，关注队伍成长。4）以身作则，勤政廉洁，以严明的规章制度和严谨的工作作风努力达到管理科学化、现代化、制度化和人文化。5）尊重教工，有民主作风，建立畅通的信息渠道，善于听取和自己有不同意见的建议，充分调动教职工的主动性和积极性。6）坚持“两个务必”，有全局观念，深入班级，关心教职工所需。讲实话、办实事、求实效，反对形式主义。2、教书育人示范岗（教师岗）1）努力学习和实践科学发展观，政治思想过硬，师德高尚，行为表率。2）关心和爱护幼儿，努力使班级各项工作走在前列。3）尊重学生、家长，深受幼儿喜爱及家长信任。4）积极参加园教育研究，勤于钻研、勇于实践、善于总结、勤出成果。5）不断更新教育观念和教学手段，业务素质高，专业能力强。6）服从分配、勇挑重担、遵守纪律、关心群众、乐于奉献、大局观念强。3、服务育人示范岗（后勤岗）1）学习践行科学发展观，用先进理论武装头脑，思想过硬，乐于奉献，不畏困难，有大局意识。2）有强烈的责任心、事业心，全心全意为前勤服务。3）工作积极主动、热情细致、讲求效率，愉快完成园交办的任务，教工满意度高。4）自觉研究岗位工作，不断提高工作技能，创造性地开展工作。5）经常深入班级了解情况，征求教职工的想法和建议，不断完善服务工作6）有强烈的主人翁意识，以园为荣，以园为家，勤俭节约。五、实施步骤与奖励措施1、宣传发动。召开党员大会，充分宣传党员示范岗的活动目的，让每一个党员都理解活动的意义，重视示范岗活动，积极主动参与此次活动。2、确定岗位及岗位要求，制作示范岗公示牌。结合党员工作岗位，设立三类示范岗（管理育人、教书育人、服务育人）从岗位要求出发，制定相关的示范岗要求及标准。3、授牌挂牌上岗。每位党员提出自己的服务承诺，统一制作党员示范岗位牌，由支部授牌统一张挂。党员在各自岗位上自觉践行示范岗标准要求。4、考评表彰党支部采取教工评议，党员互评，领导集中评三结合的方式，每学年组织对“党员示范岗”党员进行考评。对获得优秀“党员示范岗”的党员，颁发“党员模范示范岗”荣誉证书，通报表扬并进行物质奖励。【篇七】为充分展示全体党员风采，发挥党员的示范引领作用，为党性实践活动搭建平台，学校党总支决定以“党员示范岗”创建活动推动师德师风建设，并通过党员的示范、带动、辐射作用，提升师资队伍整体水平，进而提高教育教学质量。一、岗位设置根据党员的不同岗位、不同特长共设六个示范岗位，即教育科研示范岗、教学改革示范岗、优秀班主任示范岗、班级特色文化示范岗、科学管理示范岗、热心服务示范岗。党员也可根据自己工作优势和兴趣，单独申报自己命名的示范岗。二、评比条件（一）教育科研示范岗。注重学习，努力提高教研素质，勤于教研，不断革新教育教学方法，努力探索先进的教育教学技术，个人成果突出，且时常指导同科教师的专业成长。（二）教学改革示范岗。探索适合学生特点的教学模式，创新学科教学方法，教学成绩优异。探究有效教学方法，能够做到面向全体学生，因材施教。有一定的教学荣誉，获得过校级以上奖励。（三）优秀班主任示范岗。热爱班主任工作，责任心强，热爱学生，以身作则。在班集体建设及各项活动中均起到模范带头作用，班级形成优良的班风和学风。讲究班主任工作艺术，重视学生的心理健康教育，促进学生的健康成长，为学生的终身发展服务。（四）班级特色文化示范岗。通过班级文化建设系列活动，树立积极进取的班风。利用教室宣传栏、特色墙、红领巾角等阵地，抓好班级硬文化建设，创设浓厚的班级文化氛围。开展丰富多彩的班级活动和社会实践活动，打造班级精神。（五）科学管理示范岗。积极探索有效的教育教学管理、班级管理模式，方式灵活，效果明显。立足本职，创造性地开展工作，成绩突出。善于协调各种关系，妥善处理和解决各类矛盾，无重大责任事故。（六）热心服务示范岗。服务主动、细致、周到，在师生、家长中口碑好。有强烈的事业心和责任感，全心全意为教育教学服务、为师生服务、为家长服务，本职工作业务精，成绩突出。三、评选办法（一）全员参与，每位党员根据自己的情况提出岗位申请。（二）对照条件，实事求是填写申报表。（三）学校支部组织有关人员进行评议。（四）示范岗党员（材料）公示。四、表彰奖励（一）为优秀党员颁发“党员示范岗”标牌、证书，在校内设置公示专栏。（二）对创建活动中工作积极主动，做出突出贡献的党员予以通报表彰、奖励。五、工作安排（一）4月中旬召开全体党员会议，号召全体党员同志积极参与到这项活动中来。（二）每位党员于20年5月4日前将申报表上交党支部，各支部汇总上交校党总支组织委员孙军艳处。（三）“七一”建党节前夕，对阶段性创建工作进行总结，对涌现出的优秀党员予以表彰奖励。形成半年一总结，一年一表彰的工作机制。【篇八】为从严治党，永葆共产党员的先进性，使全体党员在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动学校建设高品质的一流小学，特制定我校“共产党员示范岗”活动方案。一、工作目标提高全体党员的政治思想素质和党性修养，提高党支部的管党治党能力，提高学校的教育教学质量，进一步打造学校品牌，提高群众对党组织的认同度。二、工作内容创建活动的内容主要有岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高等方面。1、岗位目标以党章党规和十九大以来党中央指示精神为指导，通过学习，明确各自目标，争当“爱生敬业，教书育人”的模范，制定出自己的岗位目标与进取计划。2、岗位承诺突出党员要求和新时期教师的职责与使命，根据所负责工作的要求，向师生和家长作出庄严的承诺，争做爱岗敬业的模范，学习修养模范，爱生奉献模范。3、岗位实践对照承诺，在日常工作中，竖起一面旗帜，做好一份工作，温暖一个学生，带好一个群众。4、岗位提高提高党员自身政治素养、专业能力、工作水平，提高支部的战斗力和凝聚力，提升党员及党支部在群众中的认同度。三、示范岗设置根据党员在学校工作中的不同岗位，设立管理服务党员示范岗、班主任工作党员示范岗、教学工作党员示范岗。四、示范岗要求（一）管理服务党员示范岗1、把做好本职工作与服务师生家长有机结合起来。教学和管理工作水平好，质量高，处处为群众着想，服务热情周到，注重团队打造，政治引领和专业引领取得显著成绩，师生、家长、行政同行满意度高。2、以身作则，严守规章制度和工作纪律，有强烈的法制观念和服务意识，勤政廉洁，甘愿奉献。3、坚持以教学为中心，认真落实五认真，教学质量得到同行高度认可，具有比较明显的教学风格。4、努力维护学校利益，大局观念强，用自己的良好行为影响和带动全校师生共同进步。5、主动服务师生、服务家长。管理服务工作创新进取、求真务实，成绩显著，群众满意。6、加强政治学习，自觉学习党的理论。注重专业能力和管理能力学习和提升。坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气，不以权谋私，不任人为亲，作风正派，处事公正，善于倾听群众意见，及时改进。（二）班主任工作党员示范岗1、努力学习党的理论，自觉加强党性修养，政治素养和公民素养、师德修养好。热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德和良好的学习习惯、行为习惯。2、注重学习班主任工作理论和方法，教育管理能力不断增强。努力建设良好的班集体，使所带班级的班风正、学风浓，特色鲜明，凝聚力强，团队精神好，班级工作水平在同年级中处于先进地位。3、关心和爱护每一位学生，尊重学生人格、对学生严格要求，正面引导，耐心教育，方法科学。不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。保护学生合法权益，关注弱势群体，促进每一位学生全面、主动、健康发展。学生满意度高于同年级平均水平。4、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，指导家庭教育，争取家长支持与配合，共同做好学生的工作。不接受家长的馈赠和宴请。家长满意度高于年级平均水平。5、努力打造班级共同体，协调好课任教师间、学生与教师间、科任老师与家长间的关系，与科任教师共同配合做好教育教学工作。关心和支持年级组工作，为年级组建设作出最大努力。6、注重学科专业能力的学习和提升，按五认真的要求做好日常教学工作，研究并逐步形成教学风格，所任学科质量高。（三）教学工作党员示范岗1、努力学习党的理论，自觉加强党性修养，政治素养和公民素养、师德修养好。热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德和良好的学习习惯、行为习惯。2、注重学科专业能力的学习和提升，按五认真的要求做好日常教学工作，研究并逐步形成教学风格，所任学科质量高。3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进每一位学生全面、主动、健康发展，学生满意度高于同年级评价水平。4、根据班主任班级工作的总体思路，在教学中注重学生道德养成和班级团队打造，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习方法，形成良好的班风学风。所在班级班主任高度赞赏。5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，指导家庭教育，争取家长支持与配合，共同做好学生的工作。不接受家长的馈赠和宴请。家长满意度高于年级平均水平。6、顾全大局，服从分配，勇挑重担，积极做好学校安排的每一项工作。工作中讲究方法，发扬团队精神，与年级组、教研组、备课组团队成员密切配合，和谐共处，并主动服务团队，深受同行拥护和称赞。五、实施办法与奖励措施；
1、召开支部大会，组织全体党员学习本活动方案。2、根据岗位要求，每位党员挂牌上岗，公开承诺。3、年末，党员民主生活会上各自总结反思示范岗岗位实践情况。党支部组织师生和党员对每位党员的示范岗实践情况进行考评，评定一批优秀“党员示范岗”，颁发奖状，宣传推广先进事迹，并优先推荐参加街道优秀党员的评选。【篇九】为深入开展党的群众路线教育实践活动，充分发挥共产党员先锋模范作用，展示我院良好的共产党员形象，提升我院医疗服务水平，根据区委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室和局党委文件精神，经院党委研究，决定在我院开展“党员示范岗”创建活动。为确保活动取得实效，特制定本实施方案。一、指导思想以党的十九大和十九届三中全会精神为指导，深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动目标要求，以为民务实清廉为主题。通过开展“党员示范岗”创建活动，使我院的党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥，医院管理水平、工作效率和服务质量得到提高，从而促进我院各项工作又好又快的发展。二、工作目标开展以亮身份、亮职责、亮承诺、亮流程、亮业绩，创岗位奉献先锋、创群众满意窗口、创优质服务品牌、创清正廉洁典范、创服务基层标兵，个人自评、党员互评、群众测评、领导点评、组织考评为主要内容的“五亮五创五评”活动，全面提升我院的医疗服务质量和服务水平，创建“群众满意窗口”，着力解决“四风”方面突出问题，实现党员服务“三提高”1提高党员服务意识。通过开展“党员示范岗”创建活动，增强党员的党性观念及服务意识，使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，使党员先进性在岗位上得到充分体现，进一步密切党群及干群关系，进一步树立“人人都是服务员”的大服务意识，进一步改善医患关系。2提高党员服务能力。加强政治业务学习，用心思考工作，坚持立说立行、干就干好，不断提高服务质量和标准，努力增强医护服务本领，积极争创一流业绩，自觉把党的群众路线教育实践活动精神落实到为群众服务中去。3提高党员服务水平。善于换位思考，时刻站在群众角度上待人接物，设身处地为群众着想，注重熟悉运用业务知识，注重为民服务细节，尊重群众，理解群众，服务群众，作为医院必须把对群众的服务视为自身的本职所在，把握群众心理，满足群众需求，使整体医疗服务水平得到明显提高。三、实施步骤1制定标准。“党员示范岗”必须突出先进性和示范性，符合以下标准政治素质过硬，能自觉践行“人人都是服务员”的服务宗旨，充分体现党员的先进性，体现社会主义核心价值观，善于思考、勇于实践，具有较强的示范带头能力，服务态度端正，立足本职，勤奋工作，恪尽职守，能结合岗位实际创造性地开展工作，关心体贴患者，态度和蔼、语言文明。“党员示范岗”总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立“三种形象”一是树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”二是树立心系百姓、服务群众的“奉献形象”三是树立严格自律、勤政廉政的“公仆形象”。2设置岗位。“党员示范岗”分党员个人示范岗和党员集体示范岗，党员个人示范岗由党员个人创建，党员集体示范岗由党支部或科室创建。参与党员集体示范岗的党员人数不得少于两人。3群众监督。在“党员示范岗”创建活动中，要公开悬挂“党员示范岗”标牌，佩带党徽胸牌，自觉接受群众监督。各单位在“党员示范岗”创建活动中，要广泛听取群众的意见和建议，按期进行群众满意度测评，并将测评结果作为考核评价履行岗位情况的重要依据。4动态管理。各党支部、科室和分院每月对上岗党员进行一次考核，发现问题及时督促整改，对不符合“党员示范岗”标准的要及时进行调整。“党员示范岗”出现下列情况之一者，实行“一票否决”，立即撤销称号，收回岗牌。一是岗位出现了重大违法违纪、违反党和国家政策和机关制度的人和事二是在管理和服务中发生重大责任事故三是发生群众反映强烈的不良现象和事件四是其它严重影响“党员示范岗”形象的情况。四、设岗程序1岗位设置。各党支部、科室和分院对设置“党员示范岗”进行广泛酝酿讨论，结合本岗位业务和工作实际，初步确定设置“党员示范岗”和拟上岗党员。2岗前测评。对初步设立的示范岗和提名的上岗党员进行测评，得满意票应在80以上。3岗位公示。将初步提名的“党员示范岗”党员进行公示。4确定岗位。各党支部、科室和分院结合党员个人意愿，确定“党员示范岗”名单。五、创建要求1突出真抓实干、从严要求。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，发扬“认真”精神，确保“党员示范岗”创建活动取得实效。2强化问题导向、着力解决问题。聚焦“四风”问题，从解决人民群众反映强烈的突出问题着手，积极探索服务人民群众的好思路、好途径、好方法，确保取得群众看得见、摸得着的效果。3坚持领导带头、以上率下。“党员示范岗”的创建，是保持党员先进性、充分发挥党员先锋模范作用的平台，是新时期医院党建工作的重要载体，要紧密联系实际，落实责任，精心组织。医院党委要做表率、当榜样，带头发挥先锋模范作用，带领本员党员、干部，积极创建群众满意单位，争做群众满意党员。六、组织领导1加强组织领导。各党支部、科室和分院要高度重视，加强领导，明确专人负责，结合实际，精心组织实施，切实抓好工作落实。医院“党员示范岗”创建活动，由医院党的群众路线教育实践活动领导小组办公室组织实施，各党支部、科室和分院要认真按照方案要求，切实抓好创建活动。2创新开展活动。各党支部、科室和分院要拓宽渠道，创新载体，丰富内容，打造亮点，使每一个“党员示范岗”都成为一面旗帜，发挥好示范引领作用，推动教育实践活动深入开展。3搞好宣传引导。要大力宣传推广创建活动中涌现出的先进典型和经验做法，努力营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。利用医院宣传窗、院网等途径大力宣传争创“党员示范岗”的目的、意义，充分调动广大党员和员工参与这项活动的积极性和主动性。【篇十】为深入开展创先争优活动，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动学校教育教学质量的全面提高。根据学校实际，经学校党支部研究决定，在全校教职工党员中开展创建“党员示范岗”活动，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕创特色品牌学校、办人民满意教育这一核心，坚持党要管党、从严治党、以党风带校风、抓党建促校建的方针，不断增强党组织的凝聚力和向心力，发挥党员的榜样、示范、带动、辐射作用，因此，要求我校广大党员干部，亮明身份、挂牌上岗，时刻以共产党员的标准严格要求自己。我校将以创建“党员示范岗”为切入点，精心打造“一个党员就是一面旗帜”这一品牌，树新风、扬正气，努力提高教育教学质量，促进学校更稳、更快、更好的发展。二、工作目标1总的要求自身素质高于群众，工作质量优于群众，完成任务好于群众，奉献精神强于群众。发动全体党员参与，构建覆盖全校党员示范工作网络，以“组织最优、党员最亮”的实效在教职工中树立标杆，让师生直接从身边党员身上感受党的先进性，形成“旗帜因党员示范更鲜红，学校因党员示范而向上，党员因带头示范而自豪，师生因党员示范得实惠”的良好局面，提高学校党建工作的影响力和凝聚力，谱写“一个党员一面旗帜”的新篇章。2创建“党员示范岗”的十条标准1讲政治，树立岗位形象。2讲原则，服从岗位安排。3讲纪律，遵守岗位制度。4讲规范，履行岗位职责。5讲稳定，保证岗位安全。6讲团结，维护岗位和谐。7讲文化，提升岗位品味。8讲效率，完成岗位任务。9讲贡献，争创岗位业绩。10讲成果，开展岗位创新。三、岗位设置学校根据党员所在的不同岗位，为便于操作，设置“管理工作党员示范岗”、“班主任工作党员示范岗”、“教学工作党员示范岗”及“服务工作党员示范岗”四类示范岗。“管理工作党员示范岗”适用于校级领导、中层干部、年级主任、教研组长等管理工作岗位的党员。“班主任工作党员示范岗”也可叫“班主任工作党员示范班”适用于班主任岗位的党员。“教学工作党员示范岗”适用于科任教师岗位的党员。“服务工作党员示范岗”适用于后勤、行政、教辅部门的党员。四、岗位标准（一）管理工作党员示范岗标准1带头学习，信念坚定。讲政治、讲正气、讲团结，讲党性，有坚定的共产主义理想信念，有较高的政治理论水平，有强烈的事业心和责任感。2高瞻远瞩，管理科学。自觉贯彻落实科学发展观，具有长远的发展眼光、先进的教育思想和管理理念，科学谋划学校工作，管理精细严谨，无重大事故发生。3开拓进取，实干争先。工作敬业，务实高效，有创新精神，能创造性地开展工作，有争先进位意识，所分管工作在全区处于领先位次。4以人为本，作风民主。尊重教师，能充分调动教职工的主动性和积极性。坚持民主管理，集体讨论重大问题，坚持深入一线调查研究，为广大教师排忧解难。5清正廉洁，办事公道。以身作则，勤政廉洁，淡泊名利，作风严谨。处理群众敏感的热点问题，公开公正，不以权谋私。（二）班主任工作党员示范岗（示范班）标准1品德高尚，为人师表。模范遵守社会公德，语言规范，举止文明，严于律已，作风正派。有强烈的事业心、责任感，以学生的终身发展为本，注重学生养成教育和良好思想品德的培养，平等公正对待每一位学生。2爱岗敬业，严格管理。热爱班主任工作，管理能力强，对学生严格要求，尊重学生人格，所带班级的班风正、学风浓，班级凝聚力强，学生能够全面、主动、健康发展。无严重违纪现象和恶性事故发生。3善于学习，勇于创新。认真钻研教育理论，教育管理理念新，创新工作方法，开展活动生动活泼，卓有成效，班级文化建设有特色，在学校的各项检查和评比中处于领先位次。4善于沟通，社会满意。沟通能力强，善于协调科任教师间、学生与教师间、教师与家长间、家长与子女间等各种关系。学生满意，家长放心，社会认可。5以身作则，廉洁执教。不利用工作之便，收取学生及家长财物，不让学生家长为自己办私事。（三）教学工作党员示范岗标准1顾全大局，团结协作。大局观念强，服从分配、勇挑重担、遵守纪律、团队意识强。2以身作则，为人师表。师德高尚，在教学工作中自觉对学生进行德育渗透。尊重学生和家长，不利用工作之便谋私利。3善于学习，勇于创新。掌握现代教育技术和教学手段，积极参加教学改革，及时更新教学观念和方法。积极参加教育科研，善于总结提高。4爱岗敬业，业务精湛。关爱学生，教风严谨，业务素质高，能有效地驾驭课堂，学生学习学习兴趣浓厚。5业绩突出，评教满意。所教学科成绩突出，在教学工作量化考核中名列前茅，并能引领其他教师提高教学和科研水平。评教评学学生满意率在90以上。（四）服务工作党员示范岗标准1服务大局，甘于奉献。坚持以教育教学为中心，牢固树立为一线服务的思想，以强烈的事业心和责任感，为广大师生服务。2业务过硬，专业高效。熟悉专业技能，业务水平过硬，自觉研究岗位工作，讲求效率，能创造性地开展工作。3积极主动，热情周到。经常深入年级、教室、教研组，征求教职工和学生的意见和建议，不断完善服务工作。及时发现和消除安全隐患，为师生创造平安的校园环境。4勤俭节约，以校为家。艰苦奋斗，勤俭节约，吃苦耐劳，一心扑在工作上。5遵规守纪，廉洁自律。法制观念强，严格遵守规章制度和工作纪律，不利用职务之便谋取私利，教工和学生满意度高。五、活动措施1、确定一个目标以“创特色品牌学校、办人民满意教育”为主题，努力提高办学品味。2、坚持“两手抓”一手抓教学质量，一手抓师德建设。开展“党员示范岗”活动，要围绕学校教育教学这个中心，以点带面，推进学校教学工作的开展。同时要发挥党组织在学校中的引航、保证、监督作用，加强师生的思想政治工作，积极创建文明、平安和谐校园，培育文明学生。3、搞好“三个结合”示范岗活动要与班子队伍建设相结合，与师德建设相结合，与教育教学相结合。4、争做“三个模范”用“三个模范”提升全体党员的整体素养，建立一支高素质的师资队伍，发挥党员教师的中坚力量。即教书育人的模范，管理育人模范，爱生奉献模范。5、落实三个到位要做到思想认识到位，工作措施到位，规章制度到位。六、方法步骤1．成立以党支部为核心的创建活动领导小组，负责制订本活动方案的计划安排。2．召开动员大会，宣传活动方案，组织全体党员学习“关于创建党员示范岗”活动的方案。3亮身份。党支部向党员们发放党员示范岗标志牌。4．党员根据各自示范岗标准和工作岗位要求进行申报，“一人一岗”，并向党支部和师生做出承诺书（用A4纸打印并上报）。5．支部根据申报情况，确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单，并记录在册。6．党员示范岗一般每学年调整一次，特殊情况可以临时调整。七、考核评比1．每学期组织部分师生对“党员示范岗”党员进行考评。方法是按照“示范岗”标准与要求进行分项打分。90分以上为优秀，不足70分为不达标。2．根据学期考评积累每学年进行一次总结并上报学校党支部，由学校党支部对总成绩平均在90分以上的“党员示范岗”党员进行表彰并颁发“党员模范示范岗”荣誉证书。3．对平均成绩不足70分的“党员示范岗”人员，将通过个别谈话等方式收回“党员示范岗”牌子，下学年后再重新申报。【十一】为了进一步巩固我校先进性教育活动取得的成果，建立对各岗位共产党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制，去年，我校党委开展了“党员先锋示范岗”达标竞赛评比活动，并收到了较好的效果。为了不断深入开展“五争五做”活动，学校决定今年要继续开展“党员先锋示范岗”达标竞赛评比活动，现将活动的有关事项通知如下一、参加争创先锋示范岗范围全校在岗党员均参加争创先锋示范岗达标竞赛活动。二、创建“党员先锋示范岗”标准1、争当勤奋学习、善于思考的表率，做学习型党员。自觉学习政治理论和业务知识，党员今年政治学习以党章学校20XX2010年五年发展规划和时事政治等为主要内容，业务学习以各自的岗位工作业务知识为主，中层以上干部（含教研组长）还要研读细节决定成败一书。有政治学习笔记和业务学习笔记本,笔记不少于1000字/双月；
学习心得或政治、业务论文每双月不少于一篇（标准两个一）。2、争当政治坚定、遵守纪律的表率，做守纪型党员。按时参加组织生活会出勤率100；
遵章守纪率100（标准两个百）。3、争当与时俱进，改革创新的表率，做开拓型党员。有招生成果,在学历教育招生和教育驾校等招生工作中，圆满超额完成招生任务教师在教育教学工作中、行职人员在管理、业务等岗位工作中有创新成果，并形成经验或体会文章（标准两个果）。4、争当服务群众，为人正派的表率，做服务型党员。讲爱心，心系学生，诲人不倦，服务育人，无对学生不负责任现象；
讲服务、周到细致，严谨务实，无因工作失误给学校造成损失现象（标准两个无）。5、争当爱岗敬业，求实奉献的表率，做敬业型党员。认真履行岗位职责,创造性的完成本职工作任务，岗位工作业绩突出；
无私奉献，关爱学生，每党员帮带一名学困生，帮教成果突出（两突出）。三、活动的时间、考核评比方法和有关制度1、活动从20XX年3月开始，坚持常年开展，每半年评比一次，评比无名额限制。2、考核采取学校、党支部统一考核的办法，坚持三个结合，即定量与定性相结合，定期检查与抽查相结合，定期考核与评比相结合。每半年由学校、党支部综合考核，达标者为“党员先锋示范岗”。3、实行亮桌牌制度。发给“党员先锋示范岗”桌牌，适时组织社会调研等活动，并对成绩突出者给予表彰奖励。四、创建的要求1、广泛宣传，全面创建。各支部要组织党员及教职工认真学习活动方案，广泛宣传活动的意义、内容和标准、创建的主要措施及方法，力争具备条件的更多的党员达标，力求更多的教职工参与监督，并对创建活动做出全面的部署和安排，确保活动落到实处。2、明确目标，树立典型。要让每一个党员明确条件，鼓励党员对照条件积极争创，在各自的岗位上发挥党员的先锋模范作用。要结合支部的实际，在广泛动员的基础上，加强指导和培养，树立典型，进行宣传推广，以点带面，形成学先进、赶先进的良好氛围。3、加强督促检查，及时反馈信息。各支部要积极动员参加学校的各类学习活动，撰写学习心得和体