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我的科学梦作文优秀6篇

无忧文档网    时间: 2023-11-14 18:01:52     阅读:

优秀的作文是要有深刻的立意的,一篇优秀的作文是我们认真思考后写出的,以下是无忧文档小编精心为您推荐的我的科学梦作文优秀6篇,供大家参考。

我的科学梦作文优秀6篇

我的科学梦作文篇1

这不,我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。

那是一个星期五晚上,因为有客人来,所以我在厨房里帮妈妈的忙。这时,妈妈叫我敲一个鸡蛋。我从橱柜里取出一个鸡蛋,正想把它们敲碎,没想到我的手一滑,鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的汤碗里。令我惊奇的事发生了,鸡蛋居然奇迹般地浮在碗的中央。我愣了好一阵子,才疑惑不解地问妈妈鸡蛋浮起来的原因。可是妈妈正忙着,没有时间回答我的问题。

正所谓“行动是通往知识的唯一道路”,我决定自己亲自去做一次实验。我把鸡蛋放在另一个碗里,可是,鸡蛋却沉了下去。同一个鸡蛋,为什么出现了不同的情况?会不会和碗里的水有关?我决定刨根问底:“妈妈,这碗里加了什么吗?”妈妈说:“这是鸡汤,里面放了盐。”妈妈的回答让我更加兴奋,我断定,鸡蛋浮起来的原因一定和盐有关。于是,我开始不断地往水里加盐,慢慢地,鸡蛋就浮起来了。为什么会有这样的现象呢?后来在电脑里百度一下,原来,鸡蛋的密度比盐小,却比水大,所以,只要在碗里的清水里放一些盐,待食盐溶解,水的密度比鸡蛋大时,把生鸡蛋放入水中,鸡蛋就会浮起来。我的结论是正确的,为此我感到很高兴。

虽然这个问题有了令人满意的答案,但是我觉得还有更多的问题等着我去发现。只要不断发现问题,用实践去证明一切,再加上自己独立思考,永远保持着一颗好奇的心,就一定能让自己在学习上不断的进步!

过了一会儿,我仔细观察两个杯子,发现被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点。我心想:这不足以说明黑色吸收光和热,再等一会吧!

两个小时以后,我再一次去阳台观察它们,我惊奇地发现:被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了,几乎没有水了,而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化。这足以证明了黑色具有吸收光和热的性能,而白色不具备这些,要不然体育课我也不会这么热了。

通过这个试验我明白了:任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手,只有这样,我们才能不断地从失败中获取经验,从成功中汲取知识。

我的科学梦作文篇2

我们科学老师容貌一般,满口黄牙,整个脸部活像品德书27页的北京猿人,这个发现,还要从那一次的科学课说起。

记得那次科学课,“丁零零”,上课铃响了,我的同桌匆匆走进教室,稀里糊涂地拿出品德书,老师让翻到57页,她误打误撞地翻到27页,这一下,可了不得了,她眼盯着书,一边看着老师,然后,她像发现新大陆似的指给我看北京猿人像,又指向老师,我看了几遍后大吃一惊,这科学老师和北京猿人n像了,我又把秘密跟好朋友们都说了,其中有一个对我说:“以后我们叫他“猿人老师”吧,我们也不是不尊重老师,而是老师和北京猿人简直是如同一人。

老师还有一点我是最喜欢,就是语文老师占用他课的后十几分钟,他总是一笑而过,我很想问科学老师:“你为什么一笑而过?”我希望语文老师不要占用科学老师的课,以免我们科学考试考不好,你可能会认为,它是副课,占分很少,但是你想错了,科学可以开扩我的视野,了解更多的知识,我希望以后能消失这种状态,能跟科学老师一样,随手就把世上的爽朗展现出来。

科学老师会经常以幽默的方式讲课,使我们一上科学课便精神焕发,下课了也不想下,我感到科学老师似乎跟我们一起玩,他似乎在我们中间,他富有一颗童心,当他表扬某个同学,他会把手放在那个同学头上轻轻一拍,摸一摸,表示对同学的赞许。

我喜欢的科学老师,以后我不会再叫你“猿人老师”,而会叫你“可爱的幽默老师”,你的爽朗,你的幽默,我都记在心里,你喜欢这种老师,科学老师,是我们的“幽默老师”。

我的科学梦作文篇3

进步源于尝试,没有尝试就没有进步,哪怕是一次失败的尝试,何况成功会让你手舞足蹈,而我就有这么一次成功的尝试。

我是一个山路盲,在大山里会经常迷失方向,出去旅游,有的景点已经走了两遍,有的景点却从未走过。这使我萌发了一个想法,就是自己动手做一个带记忆的山地探路车,帮助象我一样的山路盲。

我从爸爸那里要来了一些废旧木材,有的光滑平润,有的粗糙剌手,有的方方正正,有的却奇形怪状,可是不管它是什么破木烂材,到了我这儿都能变废为宝。不大会儿的功夫,车形便完全显露出来,我找来原来废弃的四驱车,卸下它们的四个轮子,安装在我的新车上,用两根牙签固定住,为了适应山地起伏不定的特点,保证爬山顺畅。我将车锯成三段,安上可拧曲的双节钢材,使它能象虫子一样向前爬行。

对比动力马达的安装,可费了我不少脑筋。放在外面布线就很困难,里面又放不下。一个前无古人后无来者的全新想法在我脑海中浮现,把马达放在空心的备用轮胎里,线走内部缠绕。解决了这个问题,喜悦的心情犹如喝了蜜一样甜。接着又一个难题出现在我面前“如何让车从山地变成平地行驶?变回的方法”,我在苦苦的思索着……有了,我忙拿出汽车人大黄蜂玩具,仔细端详着,想着……办法终于浮现出脑海。我在新车下面加了一道长长的变形钢筋,在后备箱上装上一个开盖叶片,两边加上一对小冰刀,在变形时一点刹车闸,马达连线把后备箱向后拉,因为杠杆原理,使前轮浮上去,钢筋一紧,两轮向内一缩,冰刀被自动放下,可以行驶。而且冰刀在冬天冰面上能快速行驶,平常也会防止小石头把车拌倒。再安上控制器就万事俱备只欠东风了,那就是安装数码相机记下所到过的.景点,在前车灯上安上摄象头,变形后就成了人形金钢镜,接下来我又安上一把自制伞,雨天防雨,晴天防晒,太阳出来不会使镜头模糊,雨伞变遮阳伞,两全其美,这样能拍摄出清晰的图像。

有了探路车的帮助,就再也不会迷路了。

忙碌了一天,晚上躺在床上我在想,人的一生不就在不停的摸索中吗?何为摸索,摸索就是大胆地去尝试,只有尝试才会有成功,尝试无所不在呀!

我的科学梦作文篇4

科学是人类的成长之门。是它,让人类得知了那么多深奥的科学知识;是它,让我们了解了大自然的奥秘;是它,让我们拥有了那么多的科学发明;是它,让我们小小的心灵受到了启发与好奇……

科学,它开启了我们的眼界,让我们充满了好奇与兴奋,让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……

在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验:将一个杯子盛满水,用之盖住杯口,然后把杯子倒过来,水却不会流出来……

我觉着这根本不可思议,一张薄薄的纸,怎么会托起一个杯子呢?

我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了过来。我细心的看着纸,明显的看到水在杯子里一动也不动,但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了,万一它小小的身子挺不住怎么办呢?我的心开始紧张起来,我更仔细的看着杯底这么长时间过去了,但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了,好累呀!

这张薄薄的纸挺住了,我太开心了……

我把这件事告诉了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但这次不知怎么了,倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们,我跳进黄河也洗不清了呀!不行我一定向他们证明我没有骗他们。

于是,我又在他们面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做错……“哈哈,真是功夫不负有心人呀!”我终于成功了,家人们都感到不可思议,哈哈!

科学,是要我们发现的,只有一双爱观察的眼睛,才能发现科学;还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……

我的科学梦作文篇5

孔子的一封信,草船借箭缩写,“感恩父母”,小我的一次科学尝试 和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑 。我的一次科学尝试 暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。

哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……物故事,我爱祖国,我爱党,我 盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳s光伤了自己的翅膀。屈指一算,母亲今年已四十岁了,多快啊!打开相簿,看见母亲年轻时,身材苗条,脸庞细嫩漂亮。

无情的岁月,在母亲脸上刻下一条条的皱纹,如今母亲已略有中年妇人的身材。这时,我发现,是我们使母亲劳累成今日的样子。 满天密密麻麻的小星星,落在镜子似的河面上,像珍珠玛瑙,闪闪发光。

我的科学梦作文篇6

“你们的科学老师,是一位年轻漂亮的女老师。”戴老师说完这句话,我们班的气氛立马变得不一样了。

只见同学们互相看看,脸上流露出不加掩饰的笑容,任谁都很开心,谁会不喜欢年轻漂亮的女老师呢?

我默默的在心底比了个“耶”,万分期待着那位老师。

科学课了,同学们都望着门口,想第一眼看到老师。这时,老师走了进来,她打扮得很靓,是时下年轻人喜欢的风格。她慢慢走到讲台上,不急不缓的开口了。

“我姓施,是你们新的科学老师。”

好一位施老师,她戴着一副圆框眼镜,皮肤很白,但又透着健康的粉红,真是面若桃李。

大家都目不转睛地盯着施老师,看着她一笔一画写下她的姓氏,听着她讲一些今后学习的要点。

她的声音如同缓缓流水,慢慢流淌在我们耳边,不尖锐也不低沉,使我们莫名感到舒心。

第一节课总是结束得这样快,我们在心里盼着第二天科学课的到来。

第二天科学课,施老师给我们上了关于水的课程,我看着她在白板上一一列出要点,看着她温婉中带着严厉地批评某个同学。只觉施老师也如同那水一样,柔和却也不失严肃,给我们渗透着知识与道理,润物细无声。

至于为何称她为“西施”老师呢?不仅是因为她长得漂亮,也有原因是因为施老师名字倒过来读类似于“西施”的发音。

总而言之,施老师给我们的第一印象,很好。

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