**镇中心学校2020年上半年工作总结

**镇中心学校2020年上半年工作总结 2020年春在上级教育主管部门的正确领导下，在各级党委政府的关心支持下，在全体教职员工的辛勤工作和无私奉献下，镇中心学校带领全镇师生以十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,坚持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进，开拓创新，全镇教育事业取得了较好的成绩，获得了突破性发展。

现总结如下。

一、“疫”路同行,温润生命 寒假伊始，新冠肺炎突然来袭，牵动着每一个人的心弦。为向疫情防控贡献自己的一份力量，**教育系统全体教职员工认真学习了习近平总书记重要指示精神，严格落实竹山县教育局、**镇党委政府相关安排，勇于担当，做好舆论导向，志愿服务家乡，用实际行动践行了人民教师应有的责任和使命，充分发挥了教育工作者的先锋模范作用。

（一）高度重视，积极行动 疫情就是命令，防控就是责任。2020年1月24日晚10点20分，**镇中心学校接到县教育局“关于要求全体教职工居家过年，不出门、不串门、不集会、不聚餐”的通知后，校长唐付涛同志立即通过电话形式告知中心学校班子成员、各中小学校长及幼儿园园长，并转达到260名教职员工（要求中心学校班子成员及各学校管理干部居家办公、保持信息畅通）;1月25日至26日，一方面对全镇260名教职工及2956名学生春节期间居 住地、家庭人数、身体健康状况等信息逐一进行统计上报；
另一方面成立了**镇中心学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，明确工作职责，强调工作纪律;1月27日至28日，对教职工、学生的身体健康状况进行摸排并上报,同时通过电话、QQ群或微信群等方式向教职工、学生及家长宣传疫情防控措施。同时要求居家隔离待命、处于上班状态、开展网络办公;1月29日中心学校班子成员返岗上班，并积极投身疫情防控“战役”。

自1月30日以来每天按时参加疫情防控工作，深入千家万户摸排信息，站马路、劝返外出上街人员；
其他三人在办公室办公，做好上传下达，收集信息，上报数据，并督办各校（园）、民办托管机构搞好信息传递，人员筛查，疫情防控等；
**镇小学选派的两名教师一直参与镇政府组织的疫情防控志愿小分队（主要任务：一是发放疫情防控提示卡，向广大居民宣传不外出、不串门、不聚会、不聚餐；
二是对武汉、黄冈、孝感、襄阳等地返乡或途经武汉等地返乡人员进行详实摸排登记；
三是宣传取暖安全，督促居民搞好个人和环境卫生）；
各校（园）长靠前指挥，督办本校精准摸排师生情况，按时、准确、慎重、如实上报相关信息，落实好本校（园）的防疫抗疫工作。

（二）众志成城，广为宣传 自疫情防控工作开展以来， **镇中心学校成立新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组，组建了学校疫情防控工作QQ群和微信群，积极推行网络办公，**镇中心学校及各校（园）值班工作人员通过电话、QQ、微信等电话、网络办公，充分利用学校QQ工作群和学校微信群编发疫情期间温馨提示，最大限度的避免人员集中感染几率。同时我们及时将县疫情指挥部和 **镇疫情指挥部发布的各条命令通过学校干部管理群、教师QQ群、班级QQ群及家长微信群转发。截止目前，我镇通过网络办公转发官方各级指令三十余条，编辑发布温馨提示二十余条，达到了快速传递最强音，温馨提示稳人心的宣传效果。

（三）消毒消杀，安全至上 2月2日，十堰市教育局下发《关于进一步做好春季开学前疫情防控工作的通知》，**镇中心学校迅速部署落实，要求各校认真做好学校公共场所防疫消毒工作，食堂、宿舍、教室、办公室、值班室、校医院、门卫等公共场所和设施每天要消毒处理，要保持空气流通。各校护校老师认真落实上级部门要求，扎实做好校园公共区域消毒工作，确保开学后师生健康返回校园，教学活动正常开展。

（四）主题教育，助推抗疫 2月22日，竹山县教育局下发《关于开展线上主题班会活动的通知》，**镇中心学校迅速响应，引导学生了解新型冠状病毒肺炎防疫信息和防控措施，推动“小手拉大手”活动有效开展；
教育学生保持健康生活方式，做到不信谣、不传谣；
鼓励学生适应居家学习环境，积极与父母沟通交流，密切亲友互动，做力所能及的家务，培养新兴趣新爱好；
学习抗疫典型人物事迹，树立成熟的偶像观和社会正能量，懂得生命的意义，更加珍惜美好生活，涵育爱党爱国爱人民爱社会主义的真情实感。各校扎实开展，赢得了社会的广泛赞誉。

习总书记提出，只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。**镇教育系统全体师生在县教育局和**镇党委政府的领导下，严格做到“疫情就是命令，防控就是责任”，全体教育工作者将爱与希望怀揣心间，扛起青春责任，共筑 防疫长城，我们坚信艰难过后是芳华，风雨过后是阳光，让我们与子偕行，“疫”路盼春。

二、筑牢防线，复学复课 停课不停学，我们在行动。为了深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和指示批示精神，坚决贯彻执行省、市、县关于九年级学生复学复课的统一安排部署，按照县防疫指挥部的统一部署，根据县教育局《关于疫情防控期间组织学生开展在线教学的实施方案》，结合我镇教学规模、条件，全面统筹各方力量，整合调集教育资源，通过网络、电视、移动终端等方式开展网络教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，努力保障各中小学校（含幼儿园）推迟开学不停教学，学生推迟到校不停学习，最大程度降低本次疫情对新学期教学进度的影响。并切实将全校师生生命安全和身体健康放在第一位，统筹做好了校园疫情防控和开学复课的各方面准备工作，筑牢了校园疫情防控墙，确保了校园安全，保障了九年级教育教学秩序的正常开展。

（一）精心做好准备工作(重点:**中学) 1、1月底各校就成立了以校长为组长、其他班子成员以及班主任、保安、校医等相关人员为组员的疫情防控、开学复课工作领导小组，全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督促检查，切实做到责任到岗，任务到人。

2、牢牢抓住“疫情防控”和“开学复课”两条主线，利用好延期开学的这个“缓冲期”，扎实做好学校“两案九制”和开学复课工作方案的制定、防疫物资（84消毒液、酒精、口罩、红外线体温枪等）的筹备以及校园教学秩序的管控等前期准备工作。

3、**中学请工人师傅、组织全体九年级教师，分片分区域，对校园室内外环境进行了多次、全面、彻底的卫生大扫除，清除多个卫生死角，改善了校园脏乱差的面貌。

4、各校多次利用线上教师例会、各班利用线上班会，对全体师生进行疫情防控知识培训、教育;**中学组织九年级全体教师参加了新冠肺炎防控知识应知应会测试，人人满分。

5、5月6日，**中学组织校委会成员、九年级全体教师及与开学复课相关的工作人员进行了核酸检测；
5月13日组织九年级全体学生进行了核酸检测。经检测，全部合格、符合返校要求。并对全体九年级师生进行了复课前14天的体温检测，经检测全部正常。

6、5月10日，**中学邀请竹山境美家政服务有限公司对校园室外环境，寝教室、食堂、餐厅、厕所、功能室等室内区域，进行了全面专业消毒消杀，保证了校园室内外环境的合格、安全。

7、5月13日，**中学组织九年级全体教师、九年级各班学生志愿者15人，按照学校制定的《开学复课疫情防控演练方案》，认真、扎实的开展了演练活动，为开学复课做好了全面准备。

8、**中学还通过采购、请求政府支援等方式，设置了学校门口临时隔离点2个、改建了校内隔离观察室1间。

（二）扎实筑牢疫情防线 1、加强组织领导。成立了新冠肺炎疫情防控、开学复课工作领导小组，下设六个工作小组：防控指导组、信息上报组、应急处置小组、消杀指导小组、疫情宣传组、后勤保障组。每组皆由分管校领导任组长，明确工作职责，有序开展疫情防控工作。

2、完善方案预案。制定了“两案九制”、开学复课工作方案、演练方案，统一思想和行动，周密部署安排，科学规范防控疫情。

3、加强协调联动。我镇各校密切关注新冠肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导；
与镇防控指挥部、镇卫生院疾控中心和学生家庭都已建立沟通机制，聚集校园疫情联防联控合力。

4、抓好宣传教育。认真上好了“复学第一课”，通过专题讲座，对师生进行了防控知识培训、学生心理疏导、正确舆论引导、安全教育等。通过班级QQ群、家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖，引导师生家长增强敏感性，掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。制作并安装了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏，营造校园防控氛围。

5、严格校园管理。严格执行校园封闭式管理。开展校园环境日常消毒工作，特别是对教室、寝室、食堂、厕所等关键部位进行消毒消杀，做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次。

6、减少人员聚集。**中学将九年级原本接近60人的5个班级，拆分成不到30人的10个班；
寝室每间安排4名学生住宿；
复课到现在，一直没有举行师生聚集的各类大型活动。有效减少了人员聚集，防止了因聚集、扎堆，带来的风险。

7、做好疫情摸排。开展疫情摸底工作，准确掌握师生假期动向和身体健康状况。严格落实教职工晨午检，学生晨午晚检、因病缺勤登记、复课证明查验以及健康管理等制度，真正形成全覆盖、无死角的校园防控监督网。实行“日报告、零报告”制度，逐日收集教职工和学生体温情况，建立动态 工作台账，实时掌握第一手信息。

8、抓好物资保障。提前备足了口罩、体温枪、84消毒液、消毒专用喷雾器、免洗手消毒液等必要的防疫物资。

（三）得力防控保证效果 1、组织严密，很好地发挥出了疫情防控领导小组的战斗堡垒作用。

2、制度健全，建立了疫情防控期间各项机制和预案。

3、思想稳定，全校师生对打赢疫情阻击战和平安校园保卫战充满信心。

4、保障有力，疫情防控各类物资和场所全部准备到位。

5、秩序井然，九年级各班教育教学工作开展正常，正在全力备战中考。

6、成绩明显，截止到现在，**中学无感染及确诊病例，也未发生任何安全事故，校园内呈现出一派团结紧张、严肃活泼的浓厚的学习氛围。

（四）后期工作计划措施 1、严格校园全封闭管理，严格执行“五个一律”和“四必”要求（“五个一律”是未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。“四必”是入校人员做到身份必问、信息必录、体温必测、口罩必戴。） 2、规范师生体温检测，严格落实“日”报告、“零”报告、晨午晚检、因病缺课(勤)病因追查登记等制度。

3、遇到发热疑似情况要开通绿色通道，快速联动处置排除，并及时与学生家长沟通，排除恐慌心理。

4、严格落实消毒消杀措施，保证做到安全、规范、有效。

5、继续加强宣传、教育，要求学生、家长坚持做到无必须不社交，减少对外接触，降低感染风险。

6、经常性教育、提醒师生戴口罩、勤洗手、不聚集，坚 持教室寝室通风，公共场所消毒。

三、家校协作,不误教学 不知不觉，线上教学已进行了4个月了，在这四个月的时间里，学校、老师和学生都经历了一个从开始的一头雾水到现在的步入正轨的过程。按照县教育局“停课不停学，停课不停教”工作要求，我镇积极行动，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”,线上教学扎实有效。

　　（一）制定各类计划、方案，保证线上教学有序进行 1、制定线上教学实施方案。

2月4号县教育局下发了《关于疫情防控期间组织学生开展线上教学的实施方案》，我镇随即制定了《**镇中心学校关于疫情防控期间组织学生开展线上教学的实施方案》。成立了以唐付涛校长为组长的线上教学工作领导小组，并明确分工，责任到人。

组 长：唐付涛（全面负责，统筹安排） 副组长：张义树（具体负责督办各校方案制定、实施，制定线上教学课程表、作息时间表，教师任课分工，教师线上教学能力培训等） 成 员：中心学校其他班子成员和各校校长、教导主任（负责指导、督办腾讯课堂、腾讯会议、钉钉等教学软件技术支持，教师培训工作）、各校 班主任（负责建班级微信群、QQ群落实家校沟通网课宣传、建钉钉群，具体落实疫情防控知识的宣传普及和线上教学工作实施）。

2、制定线上教学计划。

要求任课教师在2月10日正式开学前制定好个人教学计划、线上授课计划。教研组长备好教研组计划、集体备课计划，本科科教案、课件。

3、组织教学平台技术应用培训。

起初由信息技术老师把腾讯课堂、钉钉等应用方法发到教师群里，让老师学会使用，之后再教给学生如何使用。后来县教育局组织了腾讯课堂和钉钉的应用培训会，使得老师们应用水平得到了大幅度提高。

　　（二）采取多种形式教学，保证学生学有所获. 　　 1、刚开始，我镇大多数教师采用的是发送名师课堂教学实录链接，让学生观看名师讲课，名师的课固然讲得精彩，但学生一是平时看课少，加上学习能力参差不齐，学习效果不佳。为此，教师们采取了各种有针对性的方法措施和应对策略予以改进：
（1）微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题及时请教老师，进行线上答疑。

（2）微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频补充。

2、经过一段时间的教学，教师除了看到了让学生看课的弊端外，还感觉到钉钉和腾讯课堂上课不能直接监测到学生，不能很好的实现师生互动，所以学校统一要求教师们用腾讯会议上直播课。课前教师精心准备好课件，根据学生学习时的视频情况，随时调整教学活动，最大限度地实现师生互动。

3、积极开展丰富多彩的活动，让学生得到全面发展。

（1）每周一以校为单位开展线上升旗活动，利用国旗下讲话向学生进行疫情防控方面的安全教育、长期居家学习的心理辅导…… （2）每周三开展线上班会活动，开展了向抗疫英雄致敬、“朝读经典”和“同声诵经典”、劳动美、网上祭英烈、防溺水、防沉迷于网络游戏等为主题的班会活动。

（3）本着“停课不停学、停课不停教”的原则，学校密切联系学生自身生活和社会实际，对学生宅家的学习生活进行科学思考和设计，从劳逸结合、提升能力、培养家国情怀和责任担当意识的角度出发，根据学生年级不同，组织学生开展：居家劳动（洗刷碗筷、擦桌子、洗袜子……）、正确佩戴口罩、正确洗手方法、小瓶盖大变身（用瓶盖制作手工艺品）、看新闻，查阅资料了解国内外目前疫情情况，说一说这次疫情给我们生活带来哪些变化？你最想对谁说些什么？的社会实践活动。

（4）举行了线上庆祝国际六一儿童节等“我们的节日”活动。

4、举办优秀作业展评，培养学生好习惯。

严控作业量，统一作业发布渠道。作业一律通过QQ教师助手和微信小程序班级小管家发布和批改。做到批改及时，认真，充分利用优秀作业展评这一手段，激励学生养成认真完成作业的好习惯。

5、实行校委会成员包年级的措施，深入所包年级听课、评课，并在每周日例会上对该年级线上教学情况进行反馈。

　 （三）开展家校协作，保证育人有合力。

1、以班级管理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭创造一个优良学习的环境，鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习，使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状态下，通过结合多方力量协作，提高自律性，达到学习的实效。

2、疫情解封后，绝大部分老师都来到学校，上午上课，下午放学后，或利用空堂时间，进行家访。家访对象一般是线上学习态度差的学生。在家访过程中，我们经常遇到到学生家中时，学生正在玩游戏，老师当场查看学生手机，检查学习任务完成情况，对学生不当行为进行批评教育。**镇小学陆晓彤和陈润平等年轻教师还用自己的手机来控制学生的手机，让学生只能应用手机上的学习软件，玩不了游戏。该校六（2）班的班主任还为线上学习表现优秀的学生和家长送去了奖状。通过家访，学生的参学率大幅提高了，学生的学习态度也有了很大转变。

　（四）开展线上教研活动，促进教学质量提升。

1、组织全体教师参加了疫情期间湖北省组织的公益网络研修学习。参训率和合格率都是百分之百。

2、所有教师都参加了县教育局组织的线上教学应用平台培训和县教研室组织的学科线上教学培训。

3、要求每位线上教学教师每周必须听课两节。一方面是学习他人的教学方法和教学业务水平，另一方面是看看别的班级线上学生的学习状态。

4、召开毕业班教师会，对线上教学进行研究，提高毕业班教学质量。

疫情还在延续，线上教学仍在继续，在县教育局坚强领导和统筹安排下，我们尽管做了不少工作，想了不少办法，但我镇的网络教学工作仍存在许多问题，如学困生太多，自律性很差，无家长监督就不按时上线学习，或中途离开，甚至个别学生不服从家长管教，学生因无智能手机或无网络等，岗位就是责任，困难就是挑战，挑战就是成长，成长就会有收获，非常时期，我坚信只要我们老师们团结协作，务实进取，定能共克时艰。停课不停学，隔空不隔爱，相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，只要能创新教育方法和教育方式，依然会迎来全县教育阳光明媚的春天！ 四、特色展示,彰显魅力 根据竹教函〔2020〕5号《关于举办“竹山县第五届中小学校（幼儿园）素质教育特色项目评比活动”的通知》精神，疫情期间，全镇教育系统“疫”线教师担当作为，凝聚起了战胜疫魔的坚定信心和力量，暖心“疫事”和育人故事令人铭心，为将战“疫”精神引入课堂，把共抗疫情斗争作为推进学校立德树人的重要实践和生动教材，我们精心组织参加了以“铭心疫事·温润生命” 为主题的 “竹山县第五届中小学校（幼儿园）素质教育特色项目评比”系列线上活动，并取得良好效果。1、有效开展了主题团队（班会）活动。其中**中学举行了3场主题团会；
**镇小学等四所完全小学共举行了10余场主题班队会；
文峪小学等小规模学校举行了3次主题班会，**镇中心幼儿园举行了2场主题教育。我们通过认真遴选向县教育局推荐了3节优秀作品 ，其中**镇小学陈世杰老师的班队会入选参加全县优秀作品评选。2.积极开展教育案例创作、案例集编写。我们以疫情为教材，以线上、线下防控一线中涌现出的英雄故事、励志故事、担当故事、暖心故事、育人故事、青春故事等为素材，通过收集与防控有关的材料、文件、物品、图片、视频、影像等资料，创作教育案例，组织编写教育案例集。我们从各校收集了近40篇教育案例作品，通过认真遴选和反复甄别，最终确定了镇中心学校校长唐付涛与复兴小学教师崔本辉合作的《**镇：教育工作者**·“疫”路同行》等5篇优秀作品参加全县“优秀教育案例”评选。同时从中选取了24篇优秀作品精心编排，并以“铭心疫事·温润生命”为主题编写成50册“**镇中心学校优秀教育案例集”，其中10册按时间节点上交县教育局基教股参加全县优秀作品评选；
其余40册分发到全镇中小学（幼儿园）供老师们交流学习。与此同时,我们还积极筹备线下活动 :① “大家跳”。积极开展大课间活动，人人会跳一套湖北版校园集体舞，小学1-3年级《春晓》、4-6年级《童年》，初中《踏浪》。② 书画评展。“书法作品”以抗疫诗词歌赋或心灵感悟、体会等优美文段为内容;“绘画作品”以“抗击疫情”为主题，根据自己的观察和想象，描绘身边（社区、村组）抗疫工作人员和志愿者的感人画面，宣传疫情防控知识技能、家庭抗疫故事、人与自然和谐相处等，表达对英雄、对家乡、对祖国、对大自然的热爱。③自选展示内容。结合本校特色，围绕“特、唱、诵、演、拍”等内容，以文艺演出形式展示汇报，体现丰富的校园文化生活，体现青少年积极向上的蓬勃朝气，以营造浓厚的素质教育特色学校创建氛围. 五、强身健体,健康生活 1、根据《竹山县2020年春季中小学生线上运动会的通知》（竹教普字〔2020〕2号）文件要求，我们精心准备、认真谋划，积极组织全县中小学生参加线上运动会，并取得优异成绩。我镇荣获“优秀组织奖”;我镇选派了8名运动员参加预决赛,有3人参加了全县决赛并获奖,其中**中学的刘汉琳获得初中女子组仰卧起坐第五名;**镇小学的李浩楠和陈浩分别获得仰卧起坐小学高年级组第三和小学中年级组第一的好成绩;涂家军、万飞、徐宽林等三位同志被评为“优秀辅导老师”展示了运动员较好的身体素质，同时也彰显了我镇在本项活动上的有力组织。

2、根据十体发〔 2020〕 3号《关于举办十堰市线上亲子运动会的通知》精神，我们积极组织全镇中小学（幼儿园）学生踊跃报名参加十堰市线上亲子运动会。其中**镇小学有110个家庭报名参赛；
**镇中心幼儿园有6个家庭报名参赛。

六、加强党建,廉洁自律 半年来,我们进一步加强了学校党建和党风廉政建设。

1、年初积极组织全体党员开展公开承诺、支部书记公开承诺、党支部公开承诺活动。

2、除疫情严重期，每月认真开展了“党支部主题党日”活动。

3、组织全体党员认真开展“两学一做”活动。

4、认真开展党风廉政建设活动。

七、真抓实干，控辍保学 全面做实基础教育，服务镇域经济发展。为深入贯彻落实习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神，认真落实全国扶贫开发会议和 ***扶贫开发领导小组第八次会议精神，依据《省扶贫攻坚领导小组关于印发脱贫攻坚大排查发现问题整改方案的通知》（鄂扶组发〔2020〕7号）文件精神，按照所有问题要在今年上半年全部整改到位的要求，确保脱贫攻坚成色，确保高质量打赢脱贫攻坚战，实现“义务教育有保障”的工作目标，县教育局始终把控辍保学工作放在义务教育阶段学校重中之重位置，扎实做好义务教育普及、巩固、提升工作，防学生流失反弹、非政策性因素的辍学风险防控工作。根据《竹山县义务教育控辍保学工作整改方案 》竹教普字〔2020〕1号文件精神，我们真抓实干，扎实有效的做好控辍保学工作。

（1）维护学籍信息系统正常，做好各年龄段学籍管理工作。

（2）不随意向任何单位、组织和个人提供学生（幼儿）学籍信息，确保学生学籍信息管理系统应用安全。

（3）准确有效对各学段学生学籍信息进行了核查、补录，确保“一人一籍”、“籍随人走”，落实残疾儿童少年就学安置。

（4）做好控辍保学工作，积极配合脱贫攻坚工作，多次核查各类人员就读情况信息（“在校无学籍”的；
“不在校”的；
“残疾学生”就读等），确保适龄儿童少年都能接受规定年限的义务教育。

（5）根据省教育厅“关于进一步做好建档立卡疑似辍学学生核查和劝返工作的通知” 及县教育局“关于核对控辍保学建档立卡贫困子女学生学籍信息的紧急通知”精神，我们对湖北省审计厅根据大数据比对出的建档立卡贫困子女学生疑似辍学问题利用全国学籍管理系统的全国查询功能对数据进行了逐一核对，并将其所在的省份、学籍号、所在学段、所在年级等核实结果按时、如实填报。我们通过认真细致的核查，已对涉及我镇疑似辍学 等问题的62条线索中的60条线索进行了核实和消号，并已填报、反馈成功。但截至6月3日还有2条问题线索无法核实和消号，之前**镇小学派人多次深入圣水村、庙垭小学多次派人深入文峪河村实地查询，镇中心学校也多次书面向**镇人民政府和**镇派出所报告，请求协查均无果。而后镇中心学校决心成立专班深入到打听到的两名疑似辍学学生可能的去向地进行实地追查。6月2日——3日镇中心学校校长唐付涛一行三人带着**镇人民政府开的介绍信来到郧西县观音镇纸槽村巡访邓凯瑞的下落，通过与纸槽村委会沟通，证实邓凯瑞瑞以改名换姓为王浩，现在河北某校就读，并用新的身份证号号注册了学籍；
6月8日——11日镇中心学校校长唐付涛一行四人带着**镇人民政府和县教育局开的介绍信驱车来到千里之外的湖南省永州市道县上关街道红花村巡访段湘阳的下落，通过与红花村委会沟通，证实段湘阳现在道县上关中心小学就读，并用新的身份证号号注册了新的学籍。至此，我镇62条线索全部得以核实和消号。

八、精准包访，助推扶贫 1、积极与镇攻坚办对接，准确提供教育包保干部信息，为教育包保扶贫提供了信息保障。

2、每月及时组织全体包保干部按时开展精准扶贫走访入户活动（1——2月电话访；
3月补访；
4——6月入户走访）。

3、积极配合镇党委开展精准扶贫全面普访工作，及时建立教育扶贫问题台账并逐一进行整改、清零。

九、核实信息，精准资助 （1）准确采集全镇2019年春季在校在（园）学生信息。

（2）对照扶贫库里反馈的学生信息核查完善了相关信息。

（3）上报2020年春季县内外、学前建档立卡享受资助人数。

（4）核实了2020年春下拨的一补资金，并组织发放到监护人指定的账户，做好政策宣传及发放告知工作。

十、强化德育，重视工会 （一）进一步强化学校德育工作，教书先育人 1、开学初与教职员工签订“师德师风建设承诺书”及相关目标责任书，狠抓师德师风建设。严格执行校级和班级量化考核制度，深入有效开展“特色学校”和“特色班集体”创建、评选、申报工作。

2、持续开展“特色之星”系列评比活动，按要求开展“学习新思想·做好接班人”主题思想教育活动。

3、开展形式灵活多样，内容丰富多彩的德育活动。

（1）坚持规范升旗仪式，客观公正开展优秀少先队（团）员和优秀少先队辅导员（团支部书记）评选、推荐工作。

（2）开展“学雷锋在行动”活动及“新时代好少年”推荐、传唱、推选工作。本学期有3名学生被评为市级优秀学生；
8名学生被评为县级优秀学生。

（3）全镇各校（园）在三八妇女节开展了“感恩老师、感谢母亲”活动。

（4）积极开展“清明祭英烈”、“端午.我们的节日”等传统习俗教育和爱国主义教育读书征文活动。

（5）5月12日开展向地震遇难同胞哀悼活动。

（6）在养成教育方面，通过广泛开展“劳动美”等主题社会实践活动，从学习习惯、文明行为、生活习惯、安全行为、劳动习惯等方面入手，逐月分解目标，真正做到从细节抓起。

（7）5月4日，**中学举行了“五·四”青年节庆祝活动，重温“五·四”精神。

（8）开学初，积极开展“新年创文第一课”活动，期中有针对性的开展毕业班心理健康讲座。

（9）各校毕业年级召开线上家长会，老师和家长进一步对学生的近况做了了解，对学生的管理真正做到家校结合，并针对家长提出的一些意见和建议给予解答。

（10）注重教师的师德、师风建设，建立健全了由校领导和学生做出测评，及时掌握教师职业道德规范程度的考评机制。认真扎实做好“爱岗敬业”模范人物评选、推荐工作。月月做好“教职工失信信息”数据统计和上报、整改清零工作。

（二）高度重视基层工会工作，关心爱护职工生活 （1）组织了“三八妇女节”系列庆祝活动。

（2）配合离退休服务站编写了2019年年鉴材料。

（3）积极组织教师参加了全县“园丁杯”乒乓球赛事。

（4）建起了较标准的工会活动室，建立健全了工会组织，制 定并完善了相关制度。

（5）按照十工发[2020]11号《关于开展职工爱心消费扶贫, 助力决战脱贫攻坚实施意见》文件精神,我们在本地扶贫产品生产厂家（合作社）——星梦茶业为每位工会会员直接购买了一份价值 300元的半斤装高档红茶和一份价值200元的一斤装中档红茶作为教职工爱心消费物品，并及时发放到位。并将本单位“职工爱心扶贫消费券”发放名册上传离退休教师服务站。

总之，我镇在上级政府、教育部门的领导下，各方面都取得了一定的成绩，但对照上级要求，还存在一些差距，我们将进一步增强信心，鼓足干劲，抓整改，促提高、求发展，迎难而上，开拓创新，力争使我镇教育事业再上一个新台阶。

**镇中心学校 2020/6/15