试论高校国防教育的德育价值

　　摘要：国防对于保持国家领土完整具有重大意义，而大学生是祖国建设的未来接班人，因此对学生进行国防教育，使其热爱祖国、重视国防，对于国家安全十分重要。本文立足于国防教育的重要性，探讨高校国防教育的德育价值。
　　关键词：高校； 国防教育；德育价值
　　国防教育是为捍卫国家主权、领域完整、抵抗倾覆威胁国家安全势力，而对全民进行的关于国防思想，知识，技能的教育和宣传活动。[1]只有人民能够认识到国防的重要性，才能更好保卫祖国。大学生作为建设社会主义的一股重要力量，在捍卫国家安全中起着重要作用，国防教育是为了提升大学生的时代责任感、提高大学生的爱国意识、帮助其树立正确的人生理想和价值观，从而使大学生更好地为建设社会主义奉献自己的力量。对大学生进行国防教育，能够提高大学生的国家安全意识、增强建设祖国的责任感与使命感，因此高校国防教育具有重要的德育价值。
　　一、当前高校国防教育的现状
　　首先，国防教育并不是作为高校德育的组成部分而存在，而是在高校之中开设了“军事理论”这样一门必修课，基本上，这门课程的授课老师只讲授关于军事理论的相关内容，而没有与大学生德育结合起来，且授课老师多数本身的军事理论素养并不高深，授课内容大都照本宣科，造成了学生更加难以从中认识到国防教育的重要性。其次，多数大学生对于这门课程并不重视，学习这门课程都是以通过考试、以得到学分为目的，而没有真正认识到国防是什么、为什么我们要学习这样一门课程，这门课也没有起到建立起大学生关于国防重要性的观念。最后，高校之中的国防教育并没有深入校园生活的方方面面，在宣传方面没有与大学生的日常生活、与现今社会愈益发达的自媒体进行深切结合，因此多数大学生并没有在学校之中见到过、认识到过国防这个重要概念，也没有形成相关的意识。这说明高校国防教育还有很大的发展空间，很多学生还没有认识到它的重要性，高校自身必须注意到这个问题，采取相应的手段加以解决。
　　二、高校国防教育的德育价值
　　高校国防教育是国防教育的重要组成部分，构建高校国防教育的价值体系需要研究高校国防教育的基本价值取向。[2]高校国防教育的德育价值主要体现在以下几个方面：
　　首先，高校国防教育能够提高大学生的爱国情怀。大学生只有对国家、国防、国家安全等概念有了深刻认识，才能逐渐树立起什么是“爱国”、以什么样的方式爱国这样的观念。并且，大学生是建设社会主义国家的重要力量，提升了大学生的爱国情怀，对于国家的建设、社会的和谐具有重大意义。而且大学生也是当今社会中对于自媒体使用最为频繁的群体之一，如果能够使大学生树立良好的、正确的国防、爱国观念，他们必然会在自媒体之中自发进行传播，这样一来，就会有更多的人认识到国防的重要性。这样，高校国防教育就达到了它的目的。
　　其次，国防教育有利于帮助大学生树立正确的人生理想。国防教育能够使大学生更好地认识到我们这个社会、这个国家、这个世界的环境、形势是什么样的，有了对于周围环境的概念和理解之后，大学生才能够更好地对自己的人生进行长远的规划，树立起长期的理想来，而有长远理想的人，才能够更好地提升自己、才更有机会成长为为国家建设做出贡献的人才。事实上，许多大学生在刚进大学的时候其实是很迷茫的，他们对于自己的未来并没有一个正确、明确的认识，甚至所选择的专业也并不是出于自己的兴趣和理想，而是随波逐流、人云亦云之下的选择，这时候，如果学校能够进行深入的、正确的国防教育，就能够给学生以正确的引导，使他们走上正确的人生道路。这对于大学生的未来也是很有帮助的。
　　再次，国防教育能够拓宽大学生的知识面，从而起到陶冶情操的作用。国防教育是一个很大的范围，当前高校开设的军事理论课程只是其中一部分，它还包括大量的历史文化知识、哲学社会科学知识、理工科知识和军事理论知识。事实上，假如高校国防教育搞得好、而且学生又学得好的话，大学生各方面的知識文化素养无疑会得到很大的提升，他们的视野也得到了开阔、情操也得到了陶冶，由此，大学生在学校中不仅能够学到专业知识，还能够提高德育水平，真正做到德智体美劳全面发展。
　　最后，国防教育有利于加深大学生对于马克思主义、对于社会主义的认识。国防教育的内容涉及到了许多关于马克思主义和社会主义的内容，在开展国防教育的过程中，大学生必然会接触到这些。并且，我们的国家是社会主义国家，作为社会主义国家的学生，学习、了解这些内容是很有必要的，这会让我们增强对国家和社会的认同感，从而更好地奉献自己的力量，为社会主义建设做贡献。
　　三、结语
　　国防教育是一个国家和民族必不可少的基本教育，《普通高等学校德育大纲》已经把国防教育列为德育的重要内容之一，高校国防教育极大地丰富了高校德育的内涵，为高校德育的开展开辟了新思路。[3]国防教育应当成为高校教育的重要部分，它对于大学生各方面素质的提高、情操的陶冶、知识面的拓展、长远理想的树立等都有重要作用，具有很大的德育价值。接受过良好的国防教育，对于大学生来说必然是能够起到重大作用的。因此，必须将国防教育纳入到高校教育之中。首先，教授国防教育相关课程的老师应当具有相当的专业水准，不能再以照本宣科的方式进行授课，必须提高授课的知识性、趣味性，提高大学生对于这些课程的兴趣与爱好，好的老师对于学生的学习兴趣的影响是很大的，水平高的老师，能够引起学生对于该门课程的兴趣，从而学好这门课，因此，在推广国防教育的过程中，老师起到了很大作用，也必须重视老师在其中发挥的作用。其次，应当可以将国防教育与现代的自媒体进行结合，运用微博、微信等应用广泛的社交软件，对国防教育进行推广，现代大学生对于这些自媒体和社交软件的应用是很深入广泛的，在这些平台上对国防教育进行宣传，必然是学生喜闻乐见的，也能够让学生更容易接受。
　　总之，我们应当重视高校国防教育所具有的德育价值，应当使学生更好地认识到国防教育的重要性，从而更好地对国防教育进行学习。
　　参考文献：
　　[1]覃业亮.论高校国防教育中的德育价值[J].西部素质教育，2016，2（10）：136.2017-08-30.DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201610111
　　[2]周永卫.高校国防教育基本价值取向及其实现[D].中南大学，2007
　　[3]陈基才.高校国防教育的德育价值及其对策研究[D].大理学院，2013
　　作者：廖煜坤（1995-），男，汉族，湖南人，本科学历，陆军边海防学院学员。