支教申请书

支教申请书 支教申请书（一）：
尊敬的校领导：
我志愿参加到xx的支教活动，为当地的扶贫建设贡献自我的一分力量，为促进学校间的进一步交流，为事业尽自我绵薄之力。

我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。经过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自我的阅历，提高自我的本事，增加对祖家科教兴共产党员。学校组织学生支援西部，我有职责，也有义务首当其冲，申请自愿参加。这是党员先进性的一种具体体现。今日，全家政策，响应大学号召，到西部最艰苦的地方去，到祖还很猖獗的时代，从老人的讲述中我感受到了他们生活的不易和艰辛，可是更多还是中广大的偏远地区，异常是西部地区，不仅仅物质匮乏，更是落后，那是与大城市不能比的。虽然那里的物质条件我们很难改变，可是我们能够改善现状。因为地区落后所以很多人不愿意留下来教书，导致那里的小孩得不到很好的。务院科教兴家的物质礼貌与精神礼貌均取得快速发展。可是，城乡差别和东西部差别由于种种原因在不断拉大。要全面建设小康社会，推动物质礼貌与精神礼貌的协调发展的首要任务就是在发展经济的同时加大对事业的投入。从20世纪90年代开始实施西部支教计划，成效显著。西部贫困地区的状况有了较大改观，可见，支教工作对实现贫困地区的、文化及经济的发展，具有十分重要的战略意义。所以，加快西部农村改革和发展支持西部农村贫困地区的，不仅仅是全社会关注的大事，并且是统筹区域事业和谐发展的有效途径。支教最重要的工作就是协助受援地有关部门，推进素质，深化农村综合改革，开展科教兴农，培养新型劳动者和建设者，为工业化、城镇化建设打下人才基础。

我相信我能够胜任这份支教工作，我就生在农村，能够明白农村小孩的心理。并且在大学我做过家教，有过教学经历，能够更好的明白怎样去把一个知识点或是难题讲清楚。从小 数理化比较好，经常有同学问自我问题，并且能够很快的抓住问题的重点。曾参加过多次志愿者活动，认真负责，勤恳踏实，职责心强。我想自我不足之处就在于学院活动参加的比较少吧，并且大学期间没有担任过什么职务。可是我有强烈的支教愿望，想为西部的风险出自我的一份力量。

四、我对自我支教工作的规划 如果我能够得到这次支教的资格，我将会从以下几个方面来规划自我的一年的支教工作。

（一）查阅相关资料，了解当地实际情景 我校支教地点为内蒙古准格尔旗和共青城，支教地是少数民族集聚，风俗文化与内地相异。无论是日常饮食起居，还是工作中的沟通交流，都需入乡随俗，进取适应当地环境，才能更好的融入新组织，为大家所认可和理解。

（二）前期认真筹备，提升教书育人本事 教学是一门学问，也是一门艺术。虽然此刻具备必须的专业知识，可是缺乏实际教学经验的我还需掌握让自我有效的讲课方法。因而，在前期准备中更需要认真筹备，找到适合自我的教学方法。首先，在未来的一年中，我会多多看一些和教学有关的书籍和电影，并且会进取与往年研究生支教团归来的学长学姐们多多交流，学习他们优秀的经验，聆听他们宝贵的提议。最终，尝试定时在教室讲一些资料，努力让自我不怯场，把握教学关键。

（三）组织各类活动，丰富同学课余生活 大学生支教团带过去的不仅仅是科学知识，更重要的是先进的理念和思维方法。组织一些必要的室外活动，比如素质拓展训练等，不仅仅能够增强同学们的团队意识，也能够让同学们舒展身心更好的学习生活。促进建立良好的师生关系，对当地和谐学校建设及教学工作开展都具有重要意义。

（四）促进师生交流，拓展当地学生视野 贫困地区缺乏的不仅仅是物质，同时往往因为交通不便，技术落后，导致信息闭塞。当地学生的精神文化生活可能并不那么丰富，因而，就需要我们与支教地学子进取沟通交流，让同学们了解外部世界，了解家乡现状，从而立志学习、有所作为，回报家乡。

（五）深入调查研究，制定详细支教计划 要做好支教工作，必须必须做到知己知彼。进入当地之后，我要和同学们认真进行实地调查，经过对当地学生、教师、居民的走访，了解和掌握实际情景，明确工作重点，开展支教工作。此外，还要对一部分有代表性的学生进行家访，综合学生的学习情景和家庭情景，制定合理的教学方案。在调查中调整，在实践中完善。同时，在支教结束之际，我们也要进行一次深入的调查研究，了解我们支教活动的优缺点，把握当地的具体情景，制定出第二年的支教规划提议，帮忙下一届支教大学生制定正确的支教计划，让爱心传递。

（六）参与团学工作，进取思考进言献策 一个组织需要好的制度，正如一个机器需要优良的装备设置，它是实现学校资源最优化利用和人员最优化配置的根本保证。农村教学，往往在管理机制方面存在必须欠缺，着眼较低，不利于长期发展。支教成员大都具有丰富的学生工作经验，在工作中也应当认真总结思考，针对学校教学管理等方面的薄弱点和提高点，进取进言献策，以期服务支教学校的更好发展。

以上就是我对自我一年支教工作计划的规划，当然可能我只是研究了其中一部分，还有其他很多问题没有研究到。如果我有幸取的这次支教的名额，我定会十分珍惜这次机会。因为吸引我的不仅仅是一年的锻炼和塞外的风景，更是能够教授孩子们自我所学知识的那种满足感，这是一种职责与____。如果我能有幸得到这次支教名额，这也将是我人生一个崭新的 起点，我必须会全力以赴，圆满完成支教工作。

支教申请书（六）：
尊敬的学校领导：
我年7月毕业于大学系，毕业后一向在我校担任教学工作，教学水平也不断地得到提高，一向以来都能认真、负责地完成各项工作；
但为了更好地提高工作本事和思想水平，我志愿申请下乡支教。

我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教能够极大的优化人才资源，能够把自我的一点知识奉献于乡下学生，同时还能够使自我在乡下得到锻炼，能够学到乡下教师艰苦执教的奉献精神，能够促进自我教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。所以我志愿申请下乡支教。

如果学校能批准我下乡支教，我必须按照上级的要求认真负责、依法执教，必须主动配合乡下学校做好教学工作，必须对自我高标准、严要求。我相信自我必须能较好地完成支教任务。

支教申请书（七）：
尊敬的校领导: 这次申请，已在我心里翻腾了很长时间，久久没有表露出来.当您刚刚宣布这项任务的时候，我已有决定――帮忙需要帮忙的.但由于我在学校的主角，让我的想法一拖再拖，直至今日才肯告诉您！并不是我不主动，更不是我不关心学校，因为我一向在犹豫怎样和您说. 应对支教这项任务，本着提升江苏省义务的整体质量和水平的原则，我主动请战.在砺小的生活中，看着许许多多的教师为学校无私奉献，尽职尽责.我也不甘落后，努力让自我做的最好.我深深地感受到学校对我的期望，教师们对我的期望，但我总觉得，我说的再好，不如让我踏踏实实，实实在在的为学校出份力，我也要像其他教师一样，奉献自我的一生，扎根一线，把自我最闪亮的一刻留在一线，如果经过我的努力将梦想实现，那我的人生将会无限精彩. 做出了这样的选择，我的人生将会有一个崭新的转折点，我十分珍惜这一次的机会，我会全心全意的投入到工作中，作好每一件事情.我到祖的在大家的帮忙下蒸蒸日上，更期望每一个孩子真正享受到爱的.用心的必须是最好的！ 无论结果怎样，我的态度是服从，学校是大团体，自我的利益是小事！ 我时刻准备着，期待着学校的指示！ 支教申请书（八）：
尊敬的局领导：
当我看到大地震中的那些孩子们，我的心好痛，本来他们都应当在明亮的教室里开心的上课，可这突如其来的灾难打破了一切。我是一个从教几年的教师，对孩子有着真切的了解。看到那一幕幕惨烈的场景不得不被震撼，在我的成长经历中，我真切的感受到失去亲人的孩子是一怎样的景况，灾区无论是设施还是师资力量都是无法与其它地方相比，灾区迫切需要帮忙，迫切需要我们的支援。

异常的是，在报纸，在电视，在网上，我看到灾区学生的报道，那些学生不乏对知识的渴望，不乏对要读书的呼喊，这样的情形让我感到心酸，同时也涌起了一股热情和豪气。上善若水，大爱无言，我期望自我能穿越万水千山，怀揣着一颗赤诚之心去支援他们，用新鲜活跃的思维，吸引了孩子们好奇的眼神，点燃他们心中期望的明灯，带动更多的人投入到这场洪流中去，用实际行动投入到全面建设灾区的洪流中去。我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，看看灾区那些在生死线上挣扎的孩子们，看看灾区那种举步维艰的状况，我还能无动于衷么？为灾区做出一点贡献不正是我们这些平凡的教师的最大愿望吗？如果能够投身于灾区支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。经过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自我的阅历，提高自我的本事，增加对祖最需要的地方去，所以我选择了申请到灾区支教，渴望经过支教生活，实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。我期望在灾区的广阔天地中，贡献自我的青春，燃烧自我的活力！ 如果能够让我响应党和人民的号召，去灾区支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自我有限的生命融入无限的工作当中去，用自我的一腔热血谱写的篇章！ 我提笔写下了这份申请，自愿申请支教，请批示！ 申请人：XXX 20XX年X月X日 支教申请书（九）：
尊敬的的学校领导：
为响应七星关区局开展城乡干部教师交流工作的要求，我决定本学期报名参加下乡支教工作。

我报名下乡支教，因为开展城乡干部教师交流工作，是促进均衡发展的需要。自从20XX年10月，毕节市局为推进均衡发展，在建立城乡学校共同体的基础上，采取城乡干部教师对调交流的办法，在师资均衡发展和教师队伍建设方面取得了很好的效果。毕节十一中进取响应局的号召，派出了两名教师到朱昌花厂小学支教，发挥了优质资源示范带动作用，在交流双方学校和各位交流教师的共同努力下，取得了显著的成绩。实现了双方学校的资源共享，促进了公平。

我报名下乡支教，还因为城乡干部教师交流也是促进教学、科研改革的一项重要举措。开展城乡交流活动，有利于提高教师的综合本事，有利于促进城乡的均衡发展，异常是对于教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。对于提高农村质量、促进义务均衡发展、加快社会主义新农村建设具有重要的战略意义和现实意义。

我报名下乡支教，还因为对口交流也是一个不断学习的过程，是为提高自身的业务技能创造条件的过程，这是全市所有前几届交流教师构成的共识。到农村学校支教，跟农村教师一齐工作、生活和思想交流，能够学到农村教师许多艰苦创业的优良品质。有一位教师说得好，对 口交流可能一生一次，但思想交流却是一生一世。

我报名下乡支教，原因还有很多。总之，城乡干部教师相互交流，利在于高密的总体发展。近年来，我市事业取得了显著成绩，义务全面普及、城乡迅猛发展，素质不断推进，质量全面提高，高考成绩逐年上升。可是，我市发展还存在不少的困难和问题，师资短缺，结构不合理，分布不均衡，质量不高，优质资源还不能满足广大人民群众日益增长的需要。对口交流活动的顺利实施，从总体上加强了教师队伍建设，提高了管理水平，促进了城乡的均衡发展。为下一步进行人事制度改革积累了宝贵的经验和方法。

所以，恳请学校领导能够批准我本学期下乡支教。

申请人：
201x年4月10日 支教申请书（十）：
尊敬的领导：
您好！衷心的感激您在百忙之中翻阅我的申请书，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！今毛遂自荐，诚待您的指导。相信它不会占用您太多的时间，又能给您留下深刻的印象。

本人吕连，女，汉族，1981年11月出生，中共党员，是玉林师范学院计算机科学与技术专业的毕业生。于20XX年6月本科毕业，20XX年9月至今在港南区木格高中担任计算机教师。作为新世纪的人民教师，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。每一份学生工作、每一次的社会实践，我都认真对待。在每一次的工作和实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神！同时，诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。

十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段我勤奋学习，刻苦钻研，精通本专业相关知识。在学好本专业知识的基础上，我进取挖掘自身各方面的潜能，磨炼了我的意志，提高了自身的素质与修养，努力使自我向复合型人才发展，无论是学习本事、管理本事、交际本事、工作本事， 还是为人处世都有了质的飞跃。在学好专业技能知识的同时，我还注重综合素质的培养，进取参加各种活动并获得荣誉。如曾荣获演讲比赛二等奖、系课件比赛三等奖、系网页大赛优秀奖；
利用假期做家教及对小学教师进行电脑培训，获社会实践进取分子称号；
在校学习期间多年担任班干部，具备了必须的团队合作精神和组织协调本事，得到了领导和同学的一致认可，获党校优秀学员称号，并于20XX年4月光荣加入中家级、自治区级、市局级的奖项并发表在相关刊物上.具有丰富的教学经验，身体健康. 作为一名党员教师我志愿参加xx乡的支教活动，用自我多年的教学经验，为当地的幼教扶贫建设贡献自我的一份力量，为促进幼儿园的进一步交流，为幼教事业尽自我绵薄之力. 我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的幼儿教师的最大愿望吗？如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸.经过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自我的阅历，提高自我的本事，坚定自我为党为人民服务的信念. xx乡的经济不发达，甚至能够说十分落后，经济的落后直接导致的落后.所以，我明白选择到小拐乡援教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累. 对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自我成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好.这就需要我不断地努力学习，进一步提高自我的素质. 如果能够让我响应号召，去xx乡支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里无私奉献，无怨无悔，将自我有限的生命融入无限的幼儿园工作当中去，用自我的一腔热血谱写新的篇章！ 申请人:xxx 支教申请书（十三）：
尊敬的领导：
本人XXX，九八年九月参加工作，曾在桥湾小学工作七年，此刻山头小学担任教导主任一职，已在乡下工作十年了。本人在电脑方面有必须特长，并且去年下学期到武夷山学习半年英语，取得不错成绩。为了能更好地服务于教学工作，本人于期末向中小申请下学期去儒州小学任教。下学期，受局及中小指派，本人将作为儒州小学教师前往司前举安小学支教一年，期满后回儒州小学任教。

本人乐意理解这一任务，保证在支教期间，必须按照上级的要求认真负责、依法执教，进取配合当地学校做好教学工作，必须对自我高标准、严要求。并且在做好教学工作的同时，进取向当地村两委和家长宣传联村办高小的意义和趋势，并努力争取在明年下学期带一部分学生到儒州小学就读。我相信自我必须能较好地完成这次支教任务。

申请人：
申请日期：
支教申请书（十四）：
教师支教申请书 尊敬的校领导：
这次申请，已在我心里翻腾了很长时间，久久没有表露出来。当您刚刚宣布这项任务的时候，我已有决定――帮忙需要帮忙的。但由于我在学校的主角，让我的想法一拖再拖，直至今日才肯告诉您！并不是我不主动，更不是我不关心学校，因为我一向在犹豫怎样和您说。

应对支教这项任务，本着提升江苏省义务的整体质量和水平的原则，我主动请战。在砺小的生活中，看着许许多多的教师为学校无私奉献，尽职尽责。我也不甘落后，努力让自我做的最好。我深深地感受到学校对我的期望，教师们对我的期望，但我总觉得，我说的再好，不如让我踏踏实实，实实在在的为学校出份力，我也要像其他教师一样，奉献自我的一生，扎根一线，把自我最闪亮的一刻留在一线，如果经过我的努力将梦想实现，那我的人生将会无限精彩。

做出了这样的选择，我的人生将会有一个崭新的转折点，我十分珍惜这一次的机会，我会全心全意的投入到工作中，作好每一件事情。我到祖的在大家的帮忙下蒸蒸日上，更期望每一个孩子真正享受到爱的。用心的必须是最好的！ 无论结果怎样，我的态度是服从，学校是大团体，自我的利益是小事！ 我时刻准备着，期待着学校的指示！ 此致 申请人：XXX 支教申请书（十五）：
支教申请书 尊敬的学区领导：
本人叫xx，于一九九四年参加小学工作，有必须的小学教学经验，此刻华二中心小学任教，为了能更好地服务于教学工作，为了促进小学教学的进一步交流，为了使自我的教学经验更丰富，为了进一步提高自身的素质，本人愿意作为华二中心小学的教师前往本学区的边远地区―后枫小学支教一年，期满后回华二中心小学。在支教期间，我会竭尽全力，尽我所能地工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，争取在有限的时间里带给边远地区的小朋友们无限的欢乐与收获，为边远地区的工作尽自我的绵薄之力，用自我的一腔热血谱写人生的一首小小插曲！我相信自我会做得很好！ 申请人：XXX