人教版体育与健康四年级-足球,脚内侧踢球教学教案

教 材 选用教材——足球1：熟悉球性练习2：脚内侧踢球 难点：熟悉球性的练习 重点：脚内侧踢球的正确部位 教学目标 知识目标：学生能了解熟悉球性的各种方法，了解脚内侧踢球的动作要领 能力目标：学生能模仿教师的示范做出各种熟悉球性的练习，并能用正确部位（脚内侧）踢球 情感目标：学生能主动参与各种练习 教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数 教师修改意见 教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。

体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

开 始 部 分 一 课 堂 常 规 1、 在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2、“同学们好！” 3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

1、 安排见习生。

2分 全班成二列横队集合。

组织如图一 ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ △ ★ （图一） 1、“老师好！ 2、认真听讲，明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

一：队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；
行进间齐步走、左右转弯；
蛇行走、“∞“字行走。

二：徒手操练习 1：教师讲明练习内容及要求。

2：观察学生练习 （1）伸展运动；
（2）扩胸运动；
（3）体侧运动；
（4）体转运动；
（5）腹背运动；
（6）弓步压腿；
（7）跳跃运动；
（8）四肢各关节活动 要求：活动充分 5 2 一、学生四列横队或行进间按教师口令练习。。

二：学生成四例横队练习 1：学生在教师口令指挥下进行练习 2：学生按节奏跟随示范练习 3：明确练习要求 ××××× O O ××××× O O ××××× O O ××××× O O ★ 教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数 基 本 部 分 耐力跑 一、1：教师讲解足球的球性练习和脚内侧踢球的动作要领 2：布置各熟悉球性的练习 A：两人一球，原地做身体各部位的自抛自颠，顶球练习，开始可按抛一颠一接顺序进行，随熟悉程度逐步增加连续颠，顶球次数。

B：原地做脚拨，拖拉球练习。

C：各种路线的脚盘带球练习 D学生自玩耍球练习。要求尽量将球控制在自己的身边 3：脚内侧踢球 （1）脚内侧踢球徒手模仿练习 （2）脚内侧轻踢“定位球”练习 （3）原地对墙脚内侧踢球 （4）对面脚内侧踢球 （5）连续对墙内侧踢球或对面用脚内侧踢球 4易犯错误的纠正 5：教学评价 5 18 10 一：学生明确足球的球性练习和脚内侧踢球的动作要领 二：学生练习 A：两人一球，原地做身体各部位的自抛自颠，顶球练习，开始可按抛一颠一接顺序进行，随熟悉程度逐步增加连续颠，顶球次数。

B：原地做脚拨，拖拉球练习。

C：各种路线的脚盘带球练习 D学生自玩耍球练习。要求尽量将球控制在自己的身边 三：脚内侧踢球 （1）脚内侧踢球徒手模仿练习 （2）脚内侧轻踢“定位球”练习 （3）原地对墙脚内侧踢球 （4）对面脚内侧踢球 （5）连续对墙内侧踢球或对面用脚内侧踢球 四学生分组总结 6~8 2 2 2 结 束 部 分 小 结 一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见 3 一、学生二列横队集合队伍，并自我评介。

二、学生能积极进行放松。

要求：放松、调整呼吸。

三、师生再见 学生学会放松