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企业领导述职报告范文_教育区领导年终述职报告_述职报告.doc

无忧文档网    时间: 2019-10-07 08:06:06     阅读:

教育区领导年终述职报告_述职报告 一年来,我充满感激,也充满迷惘,在寻寻觅觅中摸索方向,在战战兢兢中挑战自我,确立了自己的人生格言:想了做,做了想。这一年,承蒙学区领导和同事的信任,感谢诸位校长的支持,各项工作有条不紊,稳扎稳打,初见成效。

一、勤勉做事,扮演好服务角色 作为学区教学工作的实施者,我有自己的角色定位,“上情下达,下情上晓”,在文件堆里,我能理清思路,努力做到“一日清”,让“上”满意,让“下”也满意。我明白,教育是服务,管理更是服务,必须要倾听教师的呼声,捕捉教师的意愿,教师的笑容是给我最大的肯定。

二、教学科研工作,佳音频传 (一)各层面教研活动丰富多彩 1.湖岭片区各科专题研讨活动16次。

2.市级教学研讨会活动5次。其中,初中科学为湖岭学区联片教研活动升格为市级。

(二)教师获奖情况136人次 1.2010年市教育教学案例评选,31人获奖,湖岭镇中谢晓明、湖岭三小林秀海荣获一等奖。

2.市2011年教师教育论文评比,71人获奖,桂峰乡学校,鹿木乡学校,金川乡学校,永安乡学校,林溪乡学校,湖岭镇小,林溪乡学校等7人荣获一等奖,获奖率超过市平均值。

3. 6人获得市第十一届中小学教坛新秀称号,分别是湖岭镇小【小学语文】、芳庄乡学校【小学思品】、桂峰乡学校【初中语文】、湖岭镇中【初中英语】、湖岭镇中【初中科学】、湖岭镇中【初中体育】。

4.湖岭镇小金绍书被评为2010年市优秀教研组长,被评为2010年市优秀教研组长。

5.等9人在2010年市初中教师命题竞赛中分获二、三等奖。

6.湖岭镇中、溪坦学校、湖岭镇中在2010年市初中社会·思品教学设计及其课件制作评比分获一、二、三等奖。

7. 市2011年优质课评比共有4人获奖,其中湖岭镇老师荣获一等奖。

8.4人在分别在2010年市中小学美术人物速写比赛,市2011年初中英语课堂教学评比,2011年初中综合实践活动教学设计评比,2011年市初中社会·思品说课评比中获奖。

9. 市2010年度优秀课题成果获奖4项,2011年教师小课题、教科规划课题、教学研究课题立项11项。

(三)学生获奖情况20人(班)次 1. 2010年市小学生英文书写比赛,湖岭镇小五(2)班、五(3)获奖。

2. 市首届“《玉海》杂志杯”校园文学大奖赛8人获奖,其中林溪乡学校荣获一等奖。

3. 第十届初中生实验操作比赛,4名学生获奖。

4. 安市2011年“隆山实小”杯小学生英语口语比赛,6名学生获奖,其中湖岭镇小荣获一等奖。

三、教学常规工作,力度不减 1.增补学区教研大组组长、副组长,培养优秀教师,为教学常规检查工作设置人才库。

2.继续推行教学常规月查制度、逐级检查制度、突击检查制度。每个学期至少对每所学校教学常规检查一次。

3.教学常规管理逐步精细化,尤其是备考质量、作业批改质量,都有不同程度的提升。桂峰乡学校的“二次批改”日臻完美,鹿木乡校档案建设日趋成熟,潮基乡学校教学公示记录详细。

4.继续开展系列比赛活动:a. 开展2010年湖岭教育学区中小学语文、数学教学设计及其课件制作评比活动;
b. 举行湖岭教育学区中小学语文教师 [1][2]下一页 作文批改评语比赛活动;
c. 举行《弟子规》知识竞赛活动;
d. 举行湖岭教育学区七年级英语学生作文现场比赛;
e. 举行湖岭教育学区小学生英语口语比赛;
f. 举行湖岭教育学区中小学音乐教师现场教学设计比赛;
g. 2010年湖岭教育学区中小学体育学科教学设计评比活动;
h. 开展湖岭教育学区2010年中小学学科协作命题(期中试卷)评比活动。

5.严格执行浙江省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神,开展2010学年第二学期义务教育阶段学校课程计划实施专项督查。

6.加强教学质量监测工作。学区统一组织协调期中教学质量检测工作,召开九年级期中质量分析会,总结经验,为提质出谋划策。并对九年级适应性考试统一时间,调换监考,集中改卷,全面分析。同时,未雨绸缪,策划好六年级的教学质量监控工作。

四、存在的问题和努力的方向 1.在管理中许多工作做得不太精细,今后要提升工作效率。

2.与教研室教研员沟通、交流较少,教科研档次低,品位太低。

3.进一步加强教学常规的督促检查,重在业务指导。

4.教学质量提升幅度不明显,要树立质量就是生命意识。

教学工作任重而道远,吾将上下而求索,争取下年度有创新,有发展。

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