[实训室管理及教学设备维修个人工作总结]

一个学期的工作就要结束了，本学期在教务党总支的领导下，结合两学一做，圆满的完成了本学期的工作，现总结如下：

本学期两学一做主要采取集中学习与自主学习相结合的形式展开，主要学习习总书记的讲话精神、党的十九大等文件精神和职业教育文件等，结合反腐倡廉的警示片，来提高自已。同时，结合自己的工作实际，把文件中的精神化作自己工作和学习的动力，促进工作更上一个新的台阶。

本学期之初承担了4个实训室的管理工作，由于学院工作调整，根据工作需要和领导安排，从本学期的3月27日开始，部门领导又安排我负责教学仪器设备和投影设备的维修工作。

教学仪器设备和投影设备的维修是一项具有挑战性的工作，工作重，责任大，还需要有一定的技术储备。刚接受这项工作之初，我压力很大，因为刚接手一项新的工作，怕自己的经验不足，耽误了教学，造成教学事故，给科室和领导造成坏的影响，因此，我是怀着忐忑的心情接受这项工作的。但是，既然领导安排了，就要尽最大努力把工作做好，不求尽善尽美,但求无愧于心！

为了把工作做好，我从以下几个方面入手：

教学仪器设备中最容易出故障的就是投影设备了。首先，我对投影设备进行一次大排查，利用课外活动和运动会期间学生不上课的之际，对教室投影设备时行了一次摸排，了解各教室的投影仪的健康状况，做到心中有数，对于“亚健康“的投影仪进行了记录，需要维护的，抓紧时间提前进行维护，防患于未然，不要等着投影设备出现故障再进行维修。

其次，提高服务质量，热情服务。在实验设备和投影设备的使用过程中，难免会出现故障，为了能让各教学系能及时的报修，我尽量保证维修室留一名人员，以方便各系学生和老师及时报修。凡是来报修的人员，不管是老师还是学生，我和杜慧慧老师都会热情的接待，详细的向报修人员了解设备的型号，故障的现象等，并做好记录。

第三，对上报的设备及时的进行维修，尽量不耽误教学。对在上课过程中出现故障的投影设备，在了解情况后，我会跟随报修人员一起到所在教室，给予立即维修。对于故障不是很严重，能马上修复的，我们会当场修复，对于故障严重，不能当场修复的，我们会将投影设备进行替换，把设备带回来进行维修。

第四，依靠所学专业，对教学设备进行专业级维修。反观潍坊投影仪维修市场，只能是换换灯泡和投影仪除尘。对于其它更进一步的维修的没有一家，元件级维修只能发到青岛和济南进行维修。自从我被安排到设备维修这项工作以后，我依托自己所学专业，对投影仪的主板、点灯板、液晶总成、伺服系统等进行了元件级的维修。加上其它原因造成的故障，本学期共维修投影设备196台次。另外给微机实训室维修微机显示器6台，给老师们维修的电子类产器数台。

第五，认真完成领导交办的其它工作。由于一号教学楼需要维修，教室所有投投影设备都要拆卸，我参加了投影设备的拆卸工作，并对一号楼所拆下来的47台投影设备进行了检测，共检出出问题投影仪11台，并对检测结果做了详细的记录。另外还参加了笔记本电脑的回收工作。

第六，在维修工作同时，不耽误实训室管理工作。实训室的管理主要是对实训设备时行维护和维修。特别是本学期开学之初，加工中心由于受厂地条件所致，加工中心的油水分离器在冬天由于温度过低而损坏，此故障，在之前需要从外地请专门的技术从员来进行器件的更换和维修，既费时，又费资金，还耽误了实训的进行。我通过对相关知识的学习后，对损坏的油水分离器进行了修复，为学院节省了资金。保证了实训设备的完好，使实训设备的完好率达到100%。

教学设备的维修工作其实是一项费时又耗神的工作，有时一台设备一两天查不到故障所在，当逐个元件检查后，也许就是一支电阻、三极管或场效应管烧不了，小小的一个元件，会影响整台设备的正常运行。其实，换一个元件也就是一两分钟的时间……

一个学期结束了，自己感觉忙忙碌碌。存在的不足是感觉自己的知识不够用，还需要继续学习，提高自己的业务水平，以便使自己在工作中更好的为学院服务。