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2019年部编人教版年级上册语文 [2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第二单元检测试卷及答案(B卷)]

无忧文档网    时间: 2019-11-15 12:10:52     阅读:

___________ 镇 学校:___ __ 班级:_________ 姓名:__________ 考号:___________ 密 封 线 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第二单元检测试卷(A卷) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一、根据语境写字词。(7分)  1.大王连忙zhàojí(     )所有dàchén(    )jìnɡōnɡ(     )shānɡyì(      )出兵讨伐邻国的事情。

2.运动会上,到了最后一quān(    ),李明突然在ɡuǎiwān(      )的地方加速,最终获得了800米赛跑的ɡuànjūn(      )。

二、读一读,再组词。(5分) 汛(    )  挽(    )   隔(    )惰(    )谴(     ) 绰(    )  伏(    )   漾(    )诺(    )御(     ) 三、选择关联词语填空。(5分)      因为……所以…… 虽然……但是……    即使……也……   与其……不如……    既然……就……   不但……而且……    1.小阳心想:( )在家闲着,( )去看望下爷爷奶奶。

   2.( )我个子小,( )我的力气大。

   3.我们班的李晓红( )学习好,( )人长得也好看。    4.( )你不想留在这里,我们( )不勉强你了。

   5.( )我们的班主任很随和,( )我们班的学生都很喜欢他。

四、根据要求完成练习。(10分) (1)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

(改为双重否定句)________________________________________________________ (2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句) _____________________________________________________ ___ (3)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句) ________________________________________________________ (4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句) ________________________________________________________ (5)把词语的意思用具体的情景表现出。

左右为难:
___________________________________________________________ ___ 五、根据课文内容填空。(14分) 1. 《将相和》共讲了三件事;第一件事的起因是          ,结果是          ;第二件事的起因是          ,结果是          ;第三件事的起因是          ,结果是          。三件事总起因是          。(7分)  2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。你会用岳飞的“        ”来劝告他,用毛泽东的“            ”提醒他抓住现在大好时光,发奋学习,因为“              (陶渊明)”。(3分)  3.我会用一段话写出下面词语所表达的情景。(4分) 津津有味: ______________________________________________________________________________ 六.读下面的句子,说说它们分别体现了人物怎样的特点,将字母填入括号中。(4分) A.知错就改B.互相谦让  C.顾全大局D.机智勇敢、做事周密 (1)我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!( ) (2)如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。( ) (3)蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出。( ) (4)于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。( ) 七、阅读理解。(25分) (一)课内阅读。(11分) 《搭石》片段 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是天然的石块,踩上去难免会活动,走得快才容易平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序  前面的抬起脚来,后面的紧跟上去  踏踏的声音,像轻快的音乐  清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

经常到山里的人,大概都见过这样的情景  如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。( )遇上老人来走搭石,年轻人( )要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

1、请在“ ”标上正确的标点符号。

(2分) 2、请在( )里填上恰当的关联词。

(1分) 3、“人影绰绰”的“绰”字的读音,我用部首查字法查 部,它的准确读音是(chuò zhuō)(划“ ”)。联系上下文,我知道了“紧走搭石慢过桥”中的“紧”的意思是     (2分) 4、“清波漾漾”与“人影绰绰”都是含有    的四字词语,我还会写一个这样的四字词语: 。(2分) 5、文中许多地方都使我们感受到“美”,有看得见的“美”,有听得见的“美”,也有看不见的心灵的“美”。(2分)  看得见的“美”指的是:                         听得见的“美”指的是:                         看不见的心灵的“美”指的是:                                                         6、作者从不起眼的事物中发现了美,对我很有启发。我也想写一写平凡事物中的“美”。(2分)                (二)课外阅读。(14分) 军 人 初春的一天,我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。我刚一上车,目光便被一位靠窗坐着的军人吸引住了。他年近七旬,军帽下露出如雪的鬓发。在鲜艳夺目的帽徽领章的衬托下,他显示出了军人的威严。虽然出现在这喧闹、拥挤的公共汽车上,他依然挺直身板坐着,两只手放在膝盖上,保持着军人特有的风度。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点,默默燃烧着。

车又继续行驶了。又是一站。从车门进来一位抱孩子的妇女。车厢里立刻响起售票员清脆的声音:“哪位同志给抱小孩的乘客让个座?”我本想站起来,可又觉得那站立的滋味实在难受。迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来,第一个开了口:“请到这里坐吧!”那位年轻的母亲过意不去,连声推辞:“您……这么大年纪还……我站会儿就行了!”这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心,使我感到羞愧。我连忙招手请她过来,可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。

这情景,仿佛一道无声的命令,好几个人几乎同时站起来,态度和善亲切地要让座给那位妇女。那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。

抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了,孩子冲着老军人说:“谢谢解放军爷爷!”甜甜的童音仿佛是一阵春风,把老人脸上庄重的神色冲淡了。

此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多,因为他——一位老人还站着。我悄悄地离开了座位,让更需要座位的人去歇歇脚吧!谁知,车子猛一停,强大的惯性使我失去了平衡,身子不由自主地向前栽去,一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。我连忙向他道歉,他却奇怪地看着周围的人。

终点站到了,人们蜂拥而出。老军人最后一个走出车门。当我在人流中往后一扭头时,看到他的左腿直挺挺地朝前挪动,听到吱吱的响声,原来是假肢!我心里突然有一种说不出的感觉。这时,我不由得收住脚步,望着他步履艰难地走向茫茫人海。

1.短文所写的时间是_____________,地点是_________,主要人物是老军人。(2分) 2.用“____”画出一处外貌描写的句子。(2分) 3.“这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心。”句中“我那一瞬间的私心”指的是___________________________________________________________(2分) 4.“那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。”句中“那久已被人们遗忘的美好的东西”指的是__________________________________________。(2分) 5.“一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。”这句话暗示出_______________________________________ ____。(3分) 6.短文赞扬了老军人的什么品质?(3分) 八、作文 你在成长岁月中一定收到过各种各样的礼物,可能是影响你的一句话,可能是你盼望已久的一本书,也可能是……,挑出一件你认为最珍贵的礼物介绍一下。要求字数不少于500字。

2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第二单元检测试参考答案(A卷) 一、召集 大臣 进攻 商议 圈 拐弯 冠军 二、 汛(汛期)  挽(挽留)   隔(隔开)惰(懒惰)谴(谴责) 绰(绰号)  伏(伏击)  漾(荡漾)诺(诺言)御(防御) 三、 1. 与其……不如……    2. 虽然……但是……    3. 不但……而且……      4. 既然……就……    5. 因为……所以…… 四、 (1)秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。

(2)声音传播的速他都不怕,不会怕廉将军。

(4)眼睛惊动它们。

(5)哥哥要吃饼子,弟弟要吃面皮。

做妈妈的不知道听谁的话,不好办事。

五、 1.秦王说要用十五座城换和氏璧 完璧归赵 秦王在渑池会上让赵王鼓瑟 秦王为赵王击缶 蔺相如立功封官廉颇不服气 两人和好如初 秦国以强凌弱  2. 莫等闲,白了少年头,空悲切 多少事,从来急;天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人 3. 最近我在看一本书,一会儿让我开怀大笑,一会儿让我认真思考,一会儿让我不由自主地拿起笔认真的记录。

六、(1)C (2) B (3)D (4)A 七、 (一) 1. ! , ; ; 2.假如 总要 3. 纟 chuò 跟 3.AABB 神采奕奕 4.一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序,前面的抬起脚来。

 后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐。

遇上老人来走搭石,年轻人总要要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

5、举例:我正坐在公交车上,突然,一位大约70岁的老奶奶自己走了上来,我看到她疲惫不堪的样子,立刻站了起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的,马上说:“不用了,不用了,还是你坐吧!我不累。”我刚刚想坐下去,突然看到了坐在旁边的妈妈,想到了一个好办法,便说:“没事,我坐在妈妈腿上就行了,还是您坐吧!”老奶奶扶着栏杆坐了下去,一边用感激的目光看着我,一边说:“谢谢你,小朋友!”我说:“不客气,这是我应该做的。”说着,我坐到了妈妈的腿上。

(二) 1.初春的一天 公共汽车上 2.他年近七旬,军帽下露出如雪的鬓发。

3.“我”本想站起来,可又觉得那站立的滋味实在难受 4.人们主动给抱孩子的妇女让座 5.老军人的腿是假肢 6.短文赞扬了老军人为别人着想的品质。

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