学生社团活动的组织策略和实施方案探究

　　摘 要：学生是国家的希望和未来，是学校教育的重点培养对象。其中社团活动作为学生自发形成的活动团体，彰显了学生不同的兴趣和爱好。因此，学校应该加强重视，保证学生社团活动的安全进行。本文将从学生的社团活动为出发点，探究其现实意义；并以古浪县城关第三小学为研究对象，深入分析其组织策略以及实施方案，做好全面的规划。
　　关键词：学生；社团活动；意义；组织策略；实施方案
　　社团活动是学生自愿组成的团体，能够满足学生在学习课程之外的兴趣，丰富学生的课余生活。同时社团活动也是校园文化的重要组成部分，其内容和形式具有多样性和丰富的特点。一些积极向上的活动，能够唤起学生的活力，带动学生学习的积极性。社会活动的开展能够让学生的校园生活变得丰富多彩，并提供学生展示自我的平台，有助于完善学生的知识素养。因此，需要根据不同的社团性质，来制定合理的组织策略和实施方案，从而进一步促进校园文化的建设。
　　一、 学生社团活动的意义
　　社团活动作为校园文化建设的其中一个环节，给学生、学校以及校园文化建设都起到一定的影响作用。首先，对于学生而言。学生可以根据自身的兴趣去参加不同的社团活动，并接触更多的活动。有的学生本身就有自己的特长，而有的学生只是拥有自己的兴趣而已。不管是哪一样，社团活动都可以丰富学生的课余生活，不仅可以学习更多的知识，培养学生的创新精神，而且能够锻炼自身的实践能力，结交更多的朋友。其次，对于学校而言。社团活动虽然不是实际的教学课程，但其实在一定程度上还是属于一部分教学的内容，只是教学的主体发生本质的变化。是学生之间相互成长、相互学习的空间。社团活动能够丰富学校的生活，营造良好的校园氛围。最后，有助于推动校园文化的建设。每一所学校都拥有着自身的校园文化，而校园文化发挥着潜移默化的作用，在影响着每一位学生和教师，创造一个良好的学习和教学的氛围。社团活动的形式具有多样性，可以促进校园文化的多领域发展，实现全面建设的目标。
　　二、 学生社团活动的组织策略
　　（一） 开发活动资源，丰富活动的内容
　　学生的社团活动需要结合学生的兴趣以及学校的特点，并贴近学生的實际生活，开发更多的活动资源，丰富活动的内容。在古浪县城关第三小学中，学生一半来自农村和进城务子女，一半来自城镇。这时学校必须充分考虑不同学生的特点、兴趣以及水平等差异，来开展社团活动。例如开设书法练习教室以及航模制作的场所等等，只要有平台，学生才能更加充分地施展自身的才能。
　　（二） 完善社团管理制度
　　学生社团活动的顺利进行，需要一定的管理制度，规范社团活动的行为。每一所学校需要根据自身的特点，做好规范建设，并制定相关的社团管理手册。古浪县城关第三小学现开展的社团活动有：合唱社团、舞蹈社团、钢琴社团、诗歌朗诵社团等不同类型的社团，这时必须对不同的社团活动进行严格监督，做好审批的工作以及安全保障。同时对于学生的活动成果进行考核，并做好奖励的机制。还有，做好社团活动的队伍建设，并注重学生素质的培养。
　　（三） 争取多方面的支持
　　学生的社团活动的开展需要一个良好的氛围，并需要学校领导、教师以及家长等方面的支持。学校应该鼓励学生的社团活动走出校园，走进社区，并服务社团。古浪县城关第三小学的一部分学生来自农村，并且一些家长对学生社团活动并不理解，存在一些偏见。这时学校在开展社团活动时做好家长的工作，让家长客观认识到社团活动的意义。寻求多方面的支持，能够促使学生社团活动顺利进行以及取得更好的成果。
　　三、 学生社团活动的实施方案
　　为了实现全面素质教育，学校应该更加重视社团活动的开展，保证活动的质量，并提高学生的创新能力，从而加强校园文化的建设。同时在学生社团的实施方案过程中，需要结合学校的实际特点，以及学生的情况，做好全面的规划。对于古浪县城关三小的学生社团活动的实施方案，主要包括四方面的内容：第一，需要成立一个领导小组。通过平时学生的表现，选拔出优秀的学生，分别担任社长和副社长。并通过一些宣传工作，来吸引更多感兴趣的学生加入，从而成为社团的成员。第二，社团活动的分类。在此环节中，需要考虑学校以及学生的特点，来开展一些社团活动如绘画社团、手工制作社团、书法社团等不同类型，充分发挥学生的主动性。第三，活动的时间安排以及负责人。由于社团活动存在很大的自由性，但也需要做好安全的工作，保障每一位学生的安全。对于时间的安排需要统计小组成员内的上课情况，制定合理的时间。而且活动任务不可太过于繁重，容易打压学生的积极性。第四，社团活动每个阶段的安排。一般包括三个阶段，即准备阶段、实施阶段以及成果展示的阶段。在准备阶段，学校需要制定合理的活动方案，并做好活动的宣传工作，以及组织学生自愿报名参加，以及制定社团活动计划和内容等方面。在实施阶段，各社团要根据活动计划来开展。在成果展示阶段，组织社团领导小组来对学生的活动成果进行客观评价和考核。
　　四、 结语
　　总之，积极向上的社团活动有助于营造良好的校园氛围，以及促进学生的全面发展。随着社会的发展，人们的生活方式和内容更加多样化。同样对于学生而言，不仅接触一些新媒体设备，学习的内容更加丰富，而且感受到一些新的理念和文化。社团活动能够提供给学生充分展示自我才能的机会，丰富学生的生活。因此，学校应该加强监督与管理，保障社团活动的质量，并与校园文化建设相结合，推动校园文化的发展。
　　参考文献：
　　[1]刘洋.高校学生社团发展的新趋势[J].海南师范大学学报（社会科学版），2010，（02）.
　　[2]张彦，韩流，编著.学生社团组织与学生成长成才研究[M].北京大学出版社，2012.
　　作者简介：
　　杨春梅，甘肃省武威市，古浪县城关第三小学。