_学习习近平在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话有感

今年是五四运动100周年，也是中华人民共和国成立70周年。今天上午，习近平总书记出席了纪念五四运动100周年大会并作了重要讲话，习总书记的重要讲话对我们新时代研究五四运动、弘扬五四精神具有十分重大的意义。

五四运动是一场什么样的运动？习总书记说：这是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。

五四运动具有哪些重要意义？习总书记说：五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。

新时代青年如何弘扬五四运动精神？习总书记说：第一，要树立远大理想；
第二，要热爱伟大祖国；
第三，要担当时代责任；
第四，要勇于砥砺奋斗；
第五，要练就过硬本领；
第六，要锤炼品德修为。对照习总书记的殷切期望，作为我们南宁师范大学青年师生的一员，我认为应当在以下三个方面下功夫。

一、进一步提升家国情怀

一百年前,旧中国面临着列强瓜分、山河破碎的存亡绝境，在那个苦难深重、风雨如晦的年代，北大学生率先觉醒，血书还我青岛、火烧赵家楼、发出了不做亡国奴的怒吼，引爆了震惊中外、影响深远的五四运动，捍卫了国家主权。一百年来，五四精神激励着一代又一代爱国青年马列救国、投笔从戎、保家卫国、科技报国、改革图强，谱写了青年强则国强的壮丽史诗。一百年后的今天，恰逢新中国70周年，中华民族进入了新时代，从封闭型经济弱国到开放型全球经济大国，一跃成为世界第二大经济体，成为全球经济的重要引擎；
从贫穷到温饱再到整体小康，从世界舞台边缘日益走近世界舞台中央。但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。为此，党的十九大提出了建设社会主义现代化强国，实现中华伟大复兴的宏伟目标。这是我们的新时代新使命。对此，我们要热爱祖国、热爱中国共产党、热爱中国特色社会主义事业。

一是热爱祖国，把青春梦融入中国梦。中国梦给了当代青年梦想成真、人生出彩的机会、同祖国和时代一起成长进步的机会。我们不能仅仅把自己束缚在狭小的天地里，自私狭隘地只为个人利益着想，而是要增强忧患意识、机遇意识、使命意识和发展意识，把个人梦想汇入时代洪流，不断让蓬勃青春与家国情怀共振。

二是热爱中国共产党，努力成为可靠接班人。要带头拥护中国共产党的领导,带头学习马克思主义，带头为广大师生服务。不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。

三是热爱中国特色社会主义事业，争当合格建设者。青年毛泽东博览群籍、追寻真理，为中国人民站起来找到了社会主义道路；
“两弹元勋”邓稼先隐姓埋名28年，在一穷二白的条件下艰苦攻关，为我国核弹事业从无到有付出了毕生心血甚至宝贵生命；
北大九零后学子宋玺弃文从戎，成为海军陆战队女兵，代表中国参与维和行动，活出了不同凡响的精彩。他们以国为先、忘我奉献的崇高品质感动了无数爱国者，激励了无数年轻人。党的十九大提出了12项国家战略和12个强国目标，迫切需要新一代青年牢记使命、斗志昂扬、奋发有为、创先争优，早日肩负起强国大业的重任。

二、进一步增强责任意识

身为新时代的青年师生，应学会识大体、顾大局，知道自己该干什么、不该干什么，该说什么、不该说什么。作为一名南宁师范大学的教职工，要认清自己的三重身份：一是作为南宁师范大学的一员，应学有学风，教有教风，干有新风，活有清风，一言一行、时时处处尊重学校师生员工，支持学校建设发展，秉承学校优良传统，维护学校形象声誉，争当“学为人师，行为世范，德才并育，知行合一”的南师人；
二是作为一名共产党员或共青团员，要坚持以合格党员和优秀团员的标准要求自己，在思想上、学习上、工作上不断发挥先锋模范作用，践行核心价值观，积极传播正能量，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，引领广大师生阔步新时代、奔向中国梦。三是作为一位人类灵魂工程师，要恪守新时代教师行为准则，把教书育人和自我修养结合起来，做到政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，当好学生健康成长的指导者和引路人。

其次，应强化六种意识：第一种是学习意识。善于通过各种形式进行学习，干什么学什么，缺什么补什么，知行合一，与时俱进。第二种是责任意识。把事情当作事业干，重纪律、重坚持、重落实、重诚信、重品行，对做过的事情负责，对自己的一生负责，把责任贯穿于学习、工作和生活的始终。第三种是团结意识。要为人大方、胸怀大度、办事大气，生活上多化解矛盾，少计较得失，融入集体快成长，合作共事强发展。第四种是创新意识。要打破常规束缚，决不因循守旧，在思想上永不僵化、永不停滞、敢于变革，在行动上永不懈怠、永不折腾、敢为人先。第五种是忧患意识。得意不能忘形，失意不可失志，任何时候，机遇和挑战并存。为人处世多考虑他人，多考虑大局，多考虑长远，保持艰苦奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁的作风。第六种是感恩意识。恪守法律和道德底线，以乐观知足、敬畏回报的心态，理解人、尊重人，与人为善，富而思源、富而思进，在付出中收获快乐，在奉献中实现价值。

三、进一步发扬奋斗精神

习近平总书记在北大号召“广大青年要培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。”新时代的青年，不仅富有活力和激情，更富有时间和机遇，要趁着大好年华，谋大事，干大事，成大事，实现学业、事业的更大提升，刷新人生的高度和亮度。

这里所说的大事并非让大家要惊天动地、一举成名，而是在学业上、事业上要有所追求、敢于挑战。对于大学生而言，大学期间，一场埋头苦练的竞赛、一篇奋笔疾书的论文、一次精心备战的考研、一回全力投入的展演都可以是平生之大事。对于青年教师来说，申报国家级课题、报考博士研究生、进行产品研发也是充满挑战的大事；
对青年干部来说，参与完成一场重大活动、建设一项重要工程、实施一次关键改革、推动一项新的决策就是含金量十足的大事。

大事要成，离不开三种精神，一是厚积薄发、久久为功的精神，为成大事不舍昼夜地准备，一点一滴地积蓄，扎扎实实地推进；
二是大胆尝试、百折不挠的精神，认准了就放手去干，有想法就全力一试，遇到困难和挫折不随意否定，不轻言放弃，及时总结，客观分析，勇于创新；
三是虚心好学、实事求是的精神，积极学习和借鉴好经验好做法，尊重和把握事物的发展规律和本质特征，切忌匹夫之勇和意气用事。

最后，我借李大钊先生的《晨钟》创刊词中的一段作为结语：征服与奋斗为青年专擅之场，厚青年之修养，畅青年之精神，壮青年之意志，砺青年之气节，鼓舞青春中华之运动，培植青春中华之根基，吾乃高撞自由之钟，以助其进行之勇气