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【实用】志愿者活动总结10篇文档

无忧文档网    时间: 2020-09-02 21:06:37     阅读:

【实用】志愿者活动总结合集10篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的志愿者活动总结10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

志愿者活动总结 篇1

  武汉20xx年武铁春运已经落幕,这场旅客大迁徙从1月19日起,共计40天。我的服务时间是在年后,虽然只有五天,但有很多事是没法用时间来衡量的,我觉得短短的几天比我之前过的几个月都充实且有意义。以前只是在报纸,电视看到的情况没想到有一天会去真正去感受,这次活动也让我对春运模糊的概念渐渐变得清晰,虽然客流量很大,但整个运做显得井然有序,每个人都有明确的分工,而志愿者也根据自己的特点选择合适的岗位。

  年后的人群主要以打工族为主,也有学生群体,与年前相比人们拿的行李要少一些。从我个人角度出发能尽自己所能去帮助别人是一件幸福的事,这也是我成为一名青年志愿者的初衷,在几天活动中我学会了怎样主动去向陌生人询问,学会怎么去与别人相处等等。。。总而言之让我收获很多。

  在上岗的前一天晚上我还在担心,自己什么也不会,去了我能顺利的帮助别人吗?我要做些什么?如果有人向我问路我不知道怎么办?这统统都是我在担心的问题.所以第二天一大早就出发了,以前做什么事都是和朋友一起,很少一个人,这次我一个人,行动逆心而为,因为我想尝试.其实很多事情也没自己想的那么糟糕,也许人就喜欢往不好的方面想,这样当困难发生时心里的落差就不会太大.当领完红绶带,小黄帽,我们排着整齐的队伍正式进入武昌火车站的时候,慢慢的没那么不安了,而且开始有些兴奋,尤其是无意中听到工作人员的一句话让我很激动,他说他们﹙小黄帽﹚终于来了。

  到分配工作的时候大家都很热情,因为是第一天所以被分配到了出站口,相对于其他岗位而言难度不大,让我温暖的是大家都很好,谁的绶带没戴好就帮忙弄弄,一点也不像刚认识的,而且对我这个刚来的很照顾,告诉我应该怎么做,要注意些什么,让我真正的感觉像一个团队。出站口处于地下区而且很通风,哪个地方人多我们就站在哪,及时的给别人帮助。因为每次回家都要在武昌火车站转车,所以对这儿的情况还算熟悉,当然也碰到各种各样的事,有问武广高铁的;
也有要赶火车时间不够想直接从站台上车的。也面对各种各样的眼神,有你给他指清方向感激的眼神;
有看到小黄帽后欣喜的眼神;
也看到赶不上火车焦急的眼神;
也有当你迟疑时轻篾眼神,当然那也只是少数的。上午的工作让我体会到拼尽全力的感觉,好像怎么做都不够,感叹工作的时间太短。

  本着体味春运服务他人的想法,到了下午大家自调岗位,目的是为了更加全面的了解整个服务的流程。下午就转到了电梯口进行服务,用手忙脚乱形容再适合不过了,有时候直接被挤得团团转,顾不得其他。因为需要记很多东西.有时候一大批的人都是同一个车次的时候,我看到有志愿者直接喊出来,那样可以更快的疏散人群,对于以前的我而言是不可思议的,因为我不喜欢和不熟悉的人讲话,而且还要提高分贝,当我做到的时候我自己也震惊了。反而觉得那种感觉挺好的,就好像自己被需要了。

  以前总为没能出省读书而感到遗憾,当我看到像我一样的学生提着大包小包大汗淋漓赶火车的时候才发觉在离家不远的地方呆着也是幸福的,在外不容易。

  第二天换到传说任务最重的大厅,那里很复杂,因为是新手所以不熟悉,幸亏有工作人员热心的帮助,而且还把他的表给我说那样会比较方便,组长要负责好的是电梯口那里,刚开始还不是很能理解,慢慢的才发现守在电梯口的重要性。很少有让我感到后悔的事但每次回忆那天发生的事我都很后悔。那天人有点多,有个老婆婆引起了我的注意,因为她上电梯有些迟疑,我也站着想了一下,但看她东西不多,我想她应该可以自己上去,但结果是上到一半的时候那位婆婆的鸡蛋滚出来了,想捡也捡不了,她的表情让我映像深刻,如果我当时送她上去也就不会发生这样的事了。这件事让我明白,有些事有了想法就要去做,不要犹豫,不要自己做的决定到最后又后悔,这也算是经验教训吧。

  我一定不会让一件事发生两遍,所以接下来的工作我依然守在电梯口。因为我知道电梯口是一个很重要的地方也是很危险的地方,有人刚上电梯才发现自己上错了,<莲~山>为了方便他会转身下来,那样是不安全的。时常会有箱子滚下来的,如果不及时跑上去,尤其人多时后果不堪设想,身体的每个细胞时刻警惕着去应对突发的事件。也有跃跃欲试不敢上电梯的,人是一阵阵的,站在电梯口始终是不安全的,只能把她们掺着上电梯。

  让我感到开心的事是,当看到有人拿着车票,而且眼神显得很迷茫,于是上前询问,需要帮您看一下您的车次吗?有些人会警惕的把车票往怀里拿说,干什么?接着他会看你几眼,确定一下你的身份,然后说自己是哪趟车的,需要上楼吗?当你告诉他之后,他会有如释重负似的才对你说谢谢。主动的,被主动的。对于我来说是被相信了。他们需要你,相信你才会让你帮助他们。

  让我印象很深刻的是那天上午,一个头发有些花白看起来很和善的老人问我可不可一把那个老人送进站台,他说那个老人年纪有点大了而且他拿了很多东西,现在又不能买站台票,于是我跟着他找到了那位老人,看起来东西确实有些多,我就告诉他可以去老年候车区,如果到时候需要可以找小黄帽帮忙,当我提出帮他们提东西的时候他们拒绝了,他说他们可以。看着两位老人离去的背影时,他们之间的情谊让我很感动。他们的拒绝让我想起了另一个志愿者说的故事,一对中年夫妇说自己的东西很多,拿不了,志愿者帮他们把东西拿到安检口才知道他们一共才三件行李,而夫妇只是共提一个行李,当两件事在一起对比时我们就看到了某种良心的东西,很刺激人心。

  我始终觉得好的占多数,不好的只是那些个体而已。有人说火车站是社会的一个小缩影,这句话一点也没错,在这里我看到代表着职业的各种穿着,由内及外的各中表情。

  “如人饮水,冷暖自知”在这的经历是值得去体味的,它是我成长的一部分,在经历中不断成熟,心里满足了,那些“舍”好像也变得不那么重要了,它在我们身体中,慢慢对我们产生潜移默化的影响,它不是直接效应,也许就是某个细枝末节,连我们自己也不清楚的东西,也许就在某个关键时刻起了作用。

  这五天我收获了满满的谢谢,它们幻化成记忆让我牢牢记祝作为这个团体中的一员我真的感到很开心,很久没有过的自豪,真的很感动。

志愿者活动总结 篇2

  xx中学青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。

  一、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

  xx中学青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以xx个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

  目前有我校共有青年志愿者xx人,在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队xx人,“一助一”青年志愿服务队xx人,“x月文明月”青年志愿服务队xx人,“保护市政设施”青年志愿服务队xx人。

  二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性。

  由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。

  1、结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。

  2、将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;
以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

  我校在进行青年志愿者培训的过程中,一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

  三、认真开展形式多样的青年志愿者活动,提高志愿者活动的参与性、基层性。

  我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点,各项活动均以学生为主体,独立策划、组织和开展活动,让学生在参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态,提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学会了奉献、学会了负责,学会了追求,对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

  1、立足校园,当好xx中人。

  (1)x中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”,并组织成立校园文明监督队,对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;
帮助所有需要帮助的师生和家长,如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法,心理压力很大想找人倾诉;
上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与,喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。

  (2)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。

  号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动,收到良好的效果。每周星期x下午第二节课后,青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所,每次活动后,各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”。

  (3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。

  “一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动,在校园内以班团支部为单位开展,“一助一”的对象有些是本班的同学,有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。根据统计,从20xx年至今,参加人数从x人增加到x人,结对数从xx对增加到xx对,而且效果很好。

  在青年志愿者协会的大力倡导下,学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学,给予适当的经济资助,并且协助他们摆正心态,认真学习。

  2、走向社会,做好社会人。

  (1)广泛开展社会公益服务,建立活动基地,打出具有一定社会效应的服务项目。

  (2)开展社区活动,拓展社会“一助一”长期结对服务工作。

  我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区,利用寒暑假到社区定点服务,并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务,他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规,如交通法规、禁毒宣传等;
打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。

  (3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。

  每年x月以重阳节为契机,以班级为单位,组织学生看望慰问退休教师,帮助他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对,定期到退休教师家打扫卫生,看望老教师。

  (4)开展扶贫助学活动,为民族地区教育做贡献。

  青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。

  (5)积极参与环境保护,大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。

  四、建立激励机制,鼓励同学积极参与,确保志愿者活动的长期化、经常化。

  科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来,我校通过一系列奖励评比活动,突出青年志愿者活动在校园中重要地位,利用校园校园广播站宣传阵地树立典型,弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者,每年评选校园“十佳”,校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾,杰出的志愿者推荐到市级评比。

志愿者活动总结 篇3

  10月11日下午,xx市光荣院的大会议室里歌舞声不断、掌声不断、笑声不断,哦,原来是我们一小五1班的全体同学和部分家长在学校的组织下在这里开展重阳节“献爱心,送温暖”志愿者活动。我和另外三个小伙伴被邀请表演慰问节目,我们也一起兴高采烈地参与了这次活动。

  同学们送来了十来大袋的新鲜水果和牛奶、饼干、面条等近两千元食品,并精心编排了舞蹈、唱歌、瑜伽等节目,让光荣院里的爷爷奶奶们一边轻松地品尝着美食,一边开心地观看慰问演出。演出结束后,我们分成三人一组帮老人们打扫卫生,整理房间。最后我们在工作人员的带领下将食品分袋装好有序送到每位爷爷奶奶手里。欣赏了同学们的精彩节目,看到同学们忙碌的身影,听到同学们亲切的问候,爷爷奶奶们啧啧称赞,倍感欣慰,笑脸犹如这明媚的阳光般灿烂。

  我们觉得这样的活动很有意义,帮助了别人自己也很快了,让我们有更多的同学加入到志愿者行列来,愿这股尊老、爱老、助老的春风吹进校园,吹进家庭,吹遍社会,吹进每个人的心窝里!

志愿者活动总结 篇4

  现在许多孩子都是独生子女,在家中都是“小皇帝”、“小公主”,从小形成了自私自利,只懂索取不懂回报等不良的习惯,要把他们培养成优秀的接班人,祖国未来的希望,就应该让学生坚定为人民服务的理想,具备一颗感恩的心,懂得尊重长辈。但枯燥的理论知识难以达到这一目标,因此我校于x月x日组织学生去洛龙区白马寺镇敬老院慰问,让学生自己动手,为孤寡老人做一些力所能及的事,从帮助孤寡老人中,体会助人的快乐,劳动的快乐,把课堂知识和社会实践联系起来。

  生活中有许许多多的人需要社会给予一定的帮助,例如,孤儿,贫困学生,贫困家庭等,但有一类人更需要社会的帮助,那就是孤寡老人。

  孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六个孩子,用尽自己一生的力量无微不至的照顾自己的老伴,直到他的离去。但面对老伴的离去,孩子们为了自己的家庭忙碌工作以至于无暇顾忌自己的父母。但对于身居农村的孤寡老人,他们有的儿女在身边或离自己很近,当然也有儿女不在身边的。老人却仍然得不到他们的呵护,甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。可见,孤寡老人们承受着巨大的心理压力。承受着巨大的意识折磨。因此我们更应该关注一些孤寡老人的生活,以减少他(她)们一些心理和精神上的压力。而这也能让学生真正的懂的感恩,懂得尊敬在长辈,懂得为人民服务的意义。

  在这次活动中,学生纷纷动手帮助孤寡老人打扫卫生、擦玻璃、聊天,并带去了舞蹈、合唱、游戏等各种娱乐节目,给老人带去欢乐。同时,也让学生体会了老人常年独自一人居住屋子里,身边没有亲人,伴随她度过几十年艰苦岁月的只有一间卧室和一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。孤寡老人的孤单寂寞不仅轻轻拂过学生小小的心灵,也让老师们得到了深深的感触,让我们想到这世上不幸的人有很多,他们不能跟正常人一样享受正常的生活,每当见到别人的笑容,积在他们心底深层的忧郁又会涌上心头。我们四肢健全,天资聪明,这已经是上苍赐给我们的“礼物”,我们应该好好珍惜这份来之不易的“礼物”,让这份“礼物”得以发挥,展示出它最耀眼的一面!

  这次活动,让爱把孩子们、老师们和老人融合在一起。更让那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”们学会感恩、了解社会、亲身去感受社会,为孩子们抱着一颗感恩的心步入社会,奠定了基础。

志愿者活动总结 篇5

  从我加入志愿者协会起,就一直很开心。一直热衷于志愿者工作,把为别人、为社会服务看作是一种享受,每次志愿归途中都会有一种不能用言语表达的荣誉感,这是在其他社团内从没有过的。因此,我想强调的是,选择志愿者协会,这一次我做的很对。

  从来没有享受到像“志愿者长跑活动”那样的兴奋,从最初的策划到筹备,跟队长学习到很多很多有益于未来自己发展的东西。记得那几天,从筹备到举行这个活动,仅仅三四天的时间,但是队长的那些无怨无悔深受感动,考察了两次路线,每次都是徒步两个多小时,下午三点出发,直到天黑。

  从最初的青岛早报义卖活动,到志愿者长跑活动,到最终的无偿献血等等,每一次我都在享受这种过程。记得在青岛早报义卖活动中,我体会到耿琦学长对人的热情,领略到宋凯学长优秀的组织领导能力,看到了大家在尽心尽力的为微尘基金和红十字会筹集善款的激情,感动于市民的付出等等,这些对自己成长都产生深刻的影响。从那一次开始,我决定,一定要努力做好志愿者工作。

  我始终相信,付出终有回报,我们所得到的就是成功的举行了这次活动,虽然有些地方存在漏洞,但,这也势必会为我们以后的工作提供可借鉴的经验教训。作为校外一队的成员,我们每一名成员都很团结,共同为志愿者工作付出自己的微薄之力,无怨无悔。像献血,我觉得那是最平常的志愿者活动,但是,是最有意义的志愿者活动,那鲜红的血液或许是救助他人生命的,很值得。

  在这些日子以来,从众多的志愿者活动中,我学习了很多很多东西,那些都是从其他社团中无法学习和得到的。从来都是以因为自己是志愿者协会的一员而自豪,因为我们无偿的付出会为社会增添一片美丽的颜色,我们的热情也势必会影响最广大的同学们热爱社会,热爱志愿者事业。

  与诸位队员共事了一个学期,我不得不说在我活动缺人手或需要帮忙之时我想起的总是你,任劳任怨,满怀热情,每一项任务都能很好的完成,有很好的个人素质修养。更让我印象深刻的是你的策划书,你在每一个活动中表现出的热情与活力都让我深受感动。此次活动的成功举办与你的策划是密不可分的。

  作为队长我向你提出建议,多多提出自己的创新想法,好好发展自己的组织领导能力,“与其登山而羡,不如临泽而渔”,在不断发展自己的过程中站在别人角度看你也会像你当初采访张漫子学姐时的感觉,自己站成一个经典。

  总的来说,志愿者工作其实是非常有趣的,那些情趣是任何东西所无法买到的,永远支持志愿者工作。希望下学期我们的工作会越做越好。

志愿者活动总结 篇6

  十一月底的武汉,寒意已浓,但是在武汉市未成年人保护中心的教室里却充满了温暖。今天武汉大学的十三名志愿者来未保中心参观,并为滞留在此的流浪儿童带来了关爱与欢乐。

  下午一点半,十三名志愿者到达武汉市未成年人救助保护中心,他们首先向上课的孩子们捐赠了零食,并给他们放映了动画片《喜洋洋与灰太狼》。观看完动画片之后,志愿者以一对一的形式与孩子们进行交流。在此过程中,志愿者用不同的方式给孩子们带来欢乐,他们当中有的教孩子们制作纸质玩具,有的教孩子们画画,还有的教孩子们唱歌。孩子们对这些关心他们的大哥哥、大姐姐们也特别欢迎,不仅认真地向他们学习各种技能,还很乐意向他们说出心里话。

  在志愿者来此之前,有一位新疆的小朋友来救助站求助,并在未保中心滞留了几天。由于语言上的差异,社工只能与他进行简单的沟通,在吃、住上为他带来帮助,但很难了解到他的更多的需求。在13名志愿者中有两位也是来自新疆,他们了解到此事,并帮助社工与新疆小朋友沟通,以期给他带来更多的帮助。新疆小朋友知道有两位志愿者姐姐是自己的老乡后,变得比以前开朗多了,将自己的遭遇经过与当下的困难告诉了两位志愿者和社工,并希望社工能够帮助他。在志愿者走后,社工根据之前获得的信息,为新疆小

  朋友进行了简单的心理辅导,并协助未保中心的其他工作人员在生活上给他更多的关爱。

  与孩子们一对一交流结束后,志愿者在未保中心社工科张科长的带领下,参观了未保中心的各类工作室以及孩子们用餐与睡觉的地方,对救助站的物质设施给予了好评。

  参观结束后,几名志愿者对张科长进行了采访,采访内容包括未保中心的工作人员在照顾流浪儿童的工作中是否感到辛苦、滞留在未保中心的孩子们更需要什么形式的关爱以及智障儿童救助的现状和发展等。就以上三个问题,张科长以事实为基础,给予了积极回答,将武汉市流浪未成年人救助保护中心的救助精神与服务宗旨介绍给志愿者,表示未保中心的工作人员会一如既往的照顾这些无家可归的孩子,并希望有更多的爱心人士和爱心团体为流浪未成年人带来更多的精神上的关爱与支持。

  采访结束后,志愿者与流浪儿童以及未保中心的工作人员合影留念,并以此结束了本次爱心活动。

  志愿者的爱心活动与未保中心的社工服务有不同之处,也有一致的地方。社工服务是在对流浪未成年人的问题和需求进行评估之后,制定出长期有效的救助方案,并加以实施;
志愿者爱心活动是一种临时性的爱心关怀活动。两者在内容与形式上有很大差别,但是它们的目标是一致的,都是为孩子们带来关爱与支持,让他们在爱心的推动下健康快乐地成长,所以在救助流浪未成年人的过程中,两者应该结合起来,为流浪未成年人带来更多的关爱与支持。同时,笔者也希望有更多的爱心人士和爱心团体关注和关心流浪未成年人,让这些缺少阳光的花朵享受到更多的温暖。

志愿者活动总结 篇7

  20xx年x月x日上午,我们河南农业大学食品志愿者协会新老成员一起参观河南博物馆。

  我们志愿者们相聚在河南农大工程楼前。虽然今天秋风呼呼的刮着,但是我们农大食品志愿者一想到,即将看到凝聚浓厚历史文化的仿古建筑,我们内心都汹涌澎湃,异常高兴。

  农大食品志愿者们迈着轻盈的步伐,于上午9点准时到达河南博物馆。博物院的那仿古的建筑让人触摸到古代的气息,进入陈列馆中,一件件古品映入眼帘,仿佛穿越千年,与历史融合。就这样,我们为之痴迷与沉醉。

  面对那金缕玉衣让农大食品志愿者们张大了惊叹的嘴,太神奇了!这就是传说中的不死之身。清明上河图的缩影,雕刻的也很精致。志愿者们看着,想象着仿佛身临其境。古代房屋的构造也让志愿者们惊奇,古代建筑师是太聪明了。玉不琢不成器,一块块石头被雕成玉器,流传至今,古人云温润如玉,玉总是那样晶莹剔透,润纯得总像水,漫暖得像玉肌,可以说玉是最接近人性的赠品,玉挂饰如意,玉 璧,玉帛,玉环,玉不胜枚举。玉器馆给我如神秘而温柔的感觉。

我们此次参观河南博物馆于11点准时结束。此去河南博物院,受益匪浅。我们了解和接触到了历史,看历史的奇迹,看代代相传的文化轨迹。虽然寒风刺骨,但是每个志愿者都露出了开心满足的笑容。最后我们恋恋不舍的离开了河南博物馆。但是那份文化的感动永远驻留在志愿者的心田。

  河南农业大学

  阳光志愿者协会

  20xx年x月x日

  “河南农业大学阳光志愿者协会”简称“河南农大阳光志协”,本协会原名为成立于20xx年x月的“河南农业大学食品科学技术学院青年志愿者协会”简称“河南农大食品志协”。20xx年x月x日,该协会更名为“河南农业大学阳光志愿者协会”。

志愿者活动总结 篇8

  因为高中一次偶然的机会,我从电视上看到了有关这群小精灵和南京自闭症儿童专业救助机构的介绍,就在那么一瞬间,我的视线就被牢牢地固定在那群特殊却仍然十分可爱的孩子们身上,内心突然涌起一股莫名的力量。三年之后,我终于在我的大学——南京航空航天大学和我的伙伴们们一起努力将自己三年前的内心所想付出了实践。

  为了关爱自闭症儿童,让社会更多的人了解他们,并帮助他们恢复健康、重现儿童应有的天真,我们组建了“用心聆听他们的声音——关注自闭症儿童”志愿团队,并且在南京专业自闭症儿童救助站——樱铁村明心幼儿园建立了南京航空航天大学的第一个志愿服务基地。明心幼儿园的发展也是一路风雨,来之不易;
情系儿童,慨当以歌。在建立合作关系的时候,明心与南航便已紧紧联系,心手相连,

  在我们这个志愿团队成立之初,我们在全校范围内进行了志愿者的招募活动,本以为我们这个志愿项目不怎么会引起同学们的注意,但是出乎意料,我们收到了络绎不绝的报名表,当天共计有130余名同学参与了报名,最后经过选拔和培训最终确定了40名优秀的志愿者。

  因为毕竟是和自闭症儿童这群特殊的孩子接触,所以我们不可以进行无准备的志愿活动。所以,一开始我们对本志愿团队进行了培训:经过一系列充分准备之后,我们联系了学校的心理老师,并且派遣了一部分志愿者到樱铁村幼儿园接受了专业的培训,回学校后,我们举办了主题为“用心聆听他们的声音——走近自闭症儿童”培训会,争取让每一个志愿者都可以以专业的知识与自闭症儿童相处,能够真正做到对这群小精灵给予身心等各个方面的关怀,能给他们的健康成长真正给予辅导和帮助;
同时也希望可以号召更多的人加入到关爱自闭症儿童这个队伍中来。

  在对自闭症病征和自闭症儿童的生活习惯、思考模式、对待外界的态度以及如何应对与他们相处时的一系列的问题有所了解,以及在让志愿者与自闭症的孩子们零距离接触、更直观地了解他们之后,我们也不断地对我们的志愿服务方案进行修改,希望我们的长期志愿服务活动可以做得更有效、更有意义。

  我们固定每周去一次明心幼儿园进行志愿活动,虽然幼儿园在辛庄,离我们学校有一个半小时的车程,中途还得转好几次车,但是无论下雨还是酷热我们从来都没有缺过一次志愿活动。累计下来,我们整个志愿团队上一学期一共去过10余次幼儿园,在幼儿园内外累计志愿服务时间达到了200余小时。当然,我们的志愿活动不止是去到幼儿园与孩子们进行交流或者是做清洁、给孩子们布置教室、整理书籍等简单的事情,我们还时常收集一些治疗和帮助他们逐渐恢复的资料,与社会上更多的自闭症儿童爱心救助站进行联系,甚至是通过网络平台在全社会范围内宣传“救助自闭症儿童”的志愿活动,或者是走到社会上去进行调查,了解大众对自闭症儿童的了解情况以及社会各界对这群特殊的孩子的关注程度,并通过分发传单、制作海报等方式对全社会进行“自闭症儿童救助”的宣传,呼吁全社会更多的人加入到帮助自闭症儿童的队伍中来,让生活在自己世界里的他们不再孤单;
而且我们还常常给孩子们带去很多外界的东西:如动漫、歌曲、电视节目等,希望让更多丰富多彩的外界生活进入他们的世界,以达到吸引他们并最终将他们融入社会的目标;
私下,我们还根据大家的意愿对明心幼儿园的孩子们进行了一对一帮扶,希望通过长期的关怀和接触让自闭症孩子与我们建立起值得信任的关系,让孩子们在慢慢走出自己内心世界的同时感受到外面世界的温暖。

  虽然志愿者们在一开始进行志愿活动的时候都有些迷茫和不知所措,但当他们看到那些儿童天性使然的微笑时、感到童真的力量时、感到最纯洁最真挚的情感时,他们逐渐扫除精神与身体的不适与疲劳,渐渐融入孩子们的世界当中,每次的活动氛围都是那么的温馨与畅怀……

  作为在大一的时候独立成立的第一个团队,我们在团队的运作和管理上还有很多的不足,但是我们不害怕失误,经过了第一个学期的努力和总结,现在的我们的团队也更趋于成熟和稳定。我们相信,怀揣着让更多自闭症儿童重新融入社会这个理想就是我们不断向前的不竭动力!我们一定会尽更大的"努力,为实现这个梦想付出我们的青春、我们的力量、我们的爱……

  通过上一学期对自闭症儿童这群特殊人群的照顾,我们更深刻地体会到那种付出了很多感情却没有任何回应的悲伤,在这种类似挫折的志愿服务活动中,我们的志愿者经历的更多的是情感上的严酷考验,但是,于此同时,我们的志愿者也变得更强大、更坚强,我们的志愿服务能力也通过这类特殊的志愿活动而得到更大程度的提高。

  通过多次的志愿活动,我们明显地感受到整个志愿团队的志愿者们都有了更强的志愿服务意识和社会责任意识。在不断的志愿活动中,我们不仅增长了志愿团队的志愿服务经验,也增强了各个成员对志愿活动的理解,更是为我们将志愿活动继续下去做了厚实的铺垫。

  开展帮助自闭症儿童志愿活动——这个目前在全社会还算是比较冷门的志愿活动,是希望可以有更多的人可以关注到这群特殊的孩子,可以有更多的社会组织加入到保护和关爱他们的队伍中来,我们想凭借自己弱弱的肩膀为这群孩子支起一片天,即使天空不宽广,她也可以给孩子们一丝阳光的希望。一滴水,只有融入大海才能不干涸;
一个人,只有融入社会才能充分展示自我的价值,岁月给我们留下的不仅是成长的印记,更宝贵的是一种精神食粮的凝练。既然我们选择了志愿者这个群体,就一定会坚持履行好志愿者的职责和义务,让我们的志愿精神真正地发光发热,让我们的活动初衷真正得到体现。我们正值青春年少,在这个充满了色彩和梦想的年龄阶段,我们将会怀着一颗感恩的心在志愿服务的道路上奉献我们的青春和力量,作为青年志愿者,爱心、热情、知识将是我们标识符,我们相信:在从事志愿服务的道路上,我们会因为自己的付出和努力走出一条越来越宽广、越来越精彩的道路;
我们也相信:因为我们这股小小力量的汇聚,一定会给整个社会的志愿服务活动注入更新鲜的血液,带动更多的人加入到志愿服务的队伍中来。

  自闭症儿童是生存在遥远星球的孩子,他们一直生活在一个常人所不了解的封闭世界里,但是他们也有自己的喜怒哀乐、他们也是爱憎分明的……在不被常人理解的个人世界里,他们其实是孤独而渴望关爱的,在他们艰难的成长历程里,我们所能给的,就是爱,因为有志愿者,他们不孤独……

  20xx年11月

志愿者活动总结 篇9

  12月4日一早,我们11届全体干部干事来就到了新世纪广场为进行大型摆摊活动做准备工作。我们5点多起来,6点15分在学校的办公楼集中,然后拍大合照,把物资搬上校车,到达新世纪广场后赞助商的物资也陆续运到,我们便开始了场地的布置工作。尽管天气比较冷,但是丝毫没有降低我们每个人的热情,因为爱,我们走在一起;
因为爱,我相聚在一起。

  由于我们互相协助,准备工作很快就完成了。大约9点半,我们的摊位都开始陆续面向群众服务,不少摊位前吸引了一些群众围观,在我们的热情邀请之下,不少群众参与了我们的活动,每个人脸上都洋溢着快乐,气温好像也被我们的热情感染了,变得暖和起来。

  我们外国语分会的游戏分为两部分,第一部分是常识问答,第二部分是拼单词。为了准备这次摆摊活动,我们提前几天就完成了字母的制作,关于常识问答方面,我们上网查找了大量资料,还到图书馆借了一些有关书籍,方便活动进行时有知识问答有新题补充。活动开始前,会长就给我们9名干事分配好了任务,虽然有时人多情况有点混乱,但是总体上我们还是能够互相协助使活动进行得比较顺利。

  手语是我们青协的一大特色,当然在这次12.5志愿者服务日中,手语也成了我们的这次活动的亮点。培训部从活动一开始就表演手语,表演了一整日,但在手语快闪中仍然表现得非常出色,当然我们其他部门参加手语快闪的也表现得不错,没有辜负大家对我们的期望吧,这几天的训练也没有白费。感谢培训部每个成员的辛勤付出,你们为这次活动划上了一道美丽的彩虹。

  我们从早上5点多一直忙到下午得5点多,在将近12个小时里面,没有听到一声抱怨,因为我们都想共同努力做好一件事情。12.5虽然在我人生已经过了19个,但是这是我第一次以青年志愿者的身份过的12.5,难忘而且充实。

  从我实习到转正,参加了大大小小的活动,也渐渐熟悉了青协到底是一个怎么样的组织。在这里,我感受到了一种不一样的爱,一种不一样的温暖,一种不一样的气氛。在从化,青协给了我一个温暖的家。感谢青协的每一位成员,因为爱,所以我们走在一起。

志愿者活动总结 篇10

  转眼间支教工作已接近尾声,这十八天的支教经历已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。十八天的酸、甜、苦、辣,早已深深地印在了我的心里。十八天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的火车。这十八天,在给孩子们留下美好回忆的同时,也给了我们提供了锻炼成长的机会。在相处的日子里,我们各方面都在进步。现就从以下几个方面对我的这次支教工作做一下总结:

  第一, 教学方面

  教学作为我们支教活动最主要的部分,对于我们这些从来没有上过讲台讲课的大学生来说,是一个巨大的考验。但是,在长沙,我就做了充分的准备。每次给孩子们上课前,我都会认真的备课,力争每节课都给孩子们介绍一些新的东西。

  同时,在支教过程中,我担任了初中一年级的班主任。当我接过初中一年级时,我就感觉到了我身上的责任有多重。我始终把“爱心点亮生命,责任成就未来”的支教口号铭记在心中,用责任和爱心去上好每一课。当然,在这些孩子当中,肯定有特别不听话、特别调皮的孩子,对于这些孩子,我也是给予了足够的耐心,我给他们无微不至的关怀,希望关怀能够拉近我们之间的距离,能够改变孩子们对读书的看法。在课间的时候,我也尽量去和这些孩子接触,理解他们的性格特点。无论是在上课还是在课间,我都始终坚持自己的教学信念——用自己的人生经历去影响与感化自己的学生。就这样,我在教学的过程中收获了孩子们的信任,很多孩子都喜欢和我在一起玩,跟我聊天。当我要离开的时候,孩子们送给我好多礼物就是最好的凭证。

  其实,我认为教学要想取得好的效果就必须走到孩子们中间去,用自己的行动去影响自己的学生。

  第二, 调研走访

  调研走访,也是我们支教工作的重要组成部分。整个支教过程中,我和其他老师一起走访过四次。在这四次走访过程中,每一次都给我不一样的感受。走访中,能够真实的体验这里人们的生活,总的来讲,这里的村民家里面的生活都差不多,经济作物大多都是:种烟叶,除了种烟叶之外可能就是养一些家畜用来增加家里面的收入。但是,这里孩子们的状况就不是太乐观,很多孩子成绩还好可是家里面没有钱送他上学,只好留在家中帮助爸爸妈妈干农活,白白浪费了自己的读书时光。在走访的过程中,我还可以跟孩子们一起聊聊天,谈谈现在与未来,具体了解孩子们的生活与学习状况。

  走访给我最大的收获就是:亲近了这里的生活,更加了解了这里的孩子。

  第三, 日常生活

  在生活上,我也克服了诸多的困难,我在来之前都未曾下过厨房。来到这里之后我拿起锅铲学着做饭,甚至是砍柴、烧火,用大锅煮饭。好在适应力都比较强,很快就学会了一些基本的东西,做起饭来也像模像样。我对这样的生活显得很开心。我来这里除了教学生,也是对自己的一种学习与锻炼。早上六点多种就起来做饭,然后开始一天的课程,中午的时候,我累了就爬在桌子上睡一会,或者把凳子拼起来躺一会。有的老师甚至是中午不休息,在教室里给学生补课,或者和他们一起聊天,开启他们心灵的窗户,走近他们的世界去了解他们的想法。在这里,老师和学生相处的很愉快,上课是师生,下课是朋友。

  我和其他的一些老师也发生过一些小矛盾,不过,通过谈心、交流,这样的矛盾都能够得到很好的解决。

  我们十四个人,生活上就是一家人,互相帮助、团结合作。让我们在艰苦的支教生活中,收获友爱。

  第四, 课外活动

  本次支教活动由于时间比较短,我们只组织了一次大型的课外活动:棋类比赛。

  这次比赛一共有小学、初中等大约几十个学生参加,我们在班级中进行初赛,然后,在7月2号举行了决赛,我班上的两名进入决赛的选手分别获得了:跳棋第三名 五子棋第二名 在棋类活动中,锻炼孩子们的竞技心理素质,培养孩子们良好的心理素质。同时也对老师组织能力得到一定的锻炼。

  在这次活动中,我让孩子们对比赛有了更加全面的认识:我们要更加注重比赛的过程,享受比赛的过程而不是只关注比赛的结果。

  结语:

  如果说,当初还只是对支教生活的憧憬,而在这十八天结束时,些许已感受到了些什么——平淡。回味这十八天,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。人生几何,岁月匆匆!感谢生活让我有这种经历。如果让我说支教的感受,我会说:“简单并快乐着;
平淡并享受着;
付出并收获着!”

  这十八天,我作为一个学习者学习着来自书上和实践中一切;
这十八天,我努力着…….蓦然回首,时间已过,排达坝苗圃希望小学的孩子们是我生命中最美好的回忆,因为从他们身上,我知道了什么叫坚韧、什么叫毅力、什么叫不服输,他们求知的眼神我将永远记住。排达坝苗圃希望小学是我人生中的一个驿站,它将激励着我不断前进、不断奋斗。

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