基于VR技术的家庭教育方式之方法探究

　　【摘要】近年来，而随着新科技时代的发展，越来越多的传统行业得到升级和进步，儿童教育行业也是如此，基于此，本文针对增强虚拟现实技术在儿童教育中的应用展开了深入分析，首先简单了解了传统儿童教育领域的发展现状，并且提炼总结出教育中存在的问题，继而从虚拟现实技术入手，深入分析其在儿童教育中的作用，最后对儿童教育产品的应用情况进行了全面的分析设计，以期为关注该方面的人员提供参考。
　　【关键词】数字化；交互性；虚实结合；虚拟演示
　　当今世界，知识成为了十分重要的因素，各国都对教育文化事业的开展引起了重视，中国也不例外，随着教育体制改革的深人发展，儿童教育得到了国家和社会各界的广泛关注。利用计算机技术和现实技术，强化儿童教育，让儿童在愉快的环境氛围下，提升强化自身能力，为儿童的健康成长奠定良好的基础。因此可知，必须要强化增强虚拟现实技术的研究，从根木上提高儿童对知识的兴趣，推动儿童教育得到全而发展。
　　一、传统儿童教育领域的发展现状和问题
　　随着教育体制的改革发展，儿童教育已经较为成熟，在传统领域中形成了绘本、读物、游戏、玩具、动画等媒体产品，儿童教育的市场需求会不断扩大，对产品的要求也会逐渐提高，因此必须要丰富产业链，拓展产品形式，充分满足消费者需求，才能够推动产品得到全而的发展。但是，纵观现阶段市而上的儿童教育产品，教育模式较为单一、落后，对儿童的吸引力较差，没有调动儿童的主观能动性，没有取得良好的教学效果，教学产品的作用也没有得到实质性的发挥。此外，家长在使用教学产品时，没有融入到教育环节中，无法和孩子间进行有效的交互，家长枯燥的讲解故事，孩子被动的倾听，在这样的情沉下，教学效率无法得到真正的提升，学习效率也会相应降低，严重的情沉下，还会让儿童丧失学习兴趣。新时期倡导的是主动学习，要让儿童的主观能动性和学习热情得到充分的调动，让儿童教育活动得到良好的开展，才是最佳的教育方式。
　　信息技术的发展，让移动电子设备不断普及，越来越多的家长选择教育类APP取代传统的纸质图书和应用动画，虽然这种手机程序和电子设备在一定程度上，融入厂先进的教育方式和教学理念，但是也会让部分儿童对电子产品产生依赖。儿童在认识世界的过程中，更多的是通过视觉、听觉、触觉等方而，APP程序虽然能够解决视听方而的要求，但是智力開发上还不能够满足儿童教育的需求，不仅如此，如果在教育过程中长时间应用这种单一化的教学APP，会不断弱化、限制儿童能力的发展，对儿童的学习和成长造成严重的打击。
　　二、虚拟现实技术在现代儿童教育中的优势
　　（一）交互性
　　将增强现实技术应用在现代儿童教育中能够有效提高交互性，通过计算机技术，用户可以和虚拟角色进行互动交流，充分的融入到了教学活动中，体验教学活动的乐趣。以增强现实立体书为例，儿童在阅读的过程中，通过旋转纸质图书，就能够看到虚拟角色或者图形的角度变化全方位的厂解到角色的不同部位，比如《Fairy-land Magic》这本增强现实立体书，当用户转动图书时，书中的花仙子也会随之转动，而当用户按下相应的操作键后，花仙子就会做出跳舞、演奏等动作。
　　（二）趣味性
　　阅读是教育的核心方式之一，在阅读过程中，儿童能够增长和知识，认识新事物，趣味性浓厚的图书，能够调动儿童的积极性，在阅读过程中体验到学习的乐趣，获取大量的知识。和传统纸质图书相比，增强现实立体书的趣味性和艺术形式更强，因此教育作也就相对较大。比如，某公司利用增强现实技术开发出来的增强现实立体书，让书中的动物、角色可以跟着音乐节奏扭动，这种生动、有趣的手法能够让人难以忘怀。
　　三、增强虚拟现实技术在儿童教育产品中的应用
　　由上可知，在儿童教育领域中，利用增强现实技术是新时期一种全新的教育形式，在这个过程中增强现实技术创造出了一个虚拟化、数字化的学习环境，在这个学习环境中，儿童能够从视听触等角度和周围环境进行交互，和知识建立起相应的链接性。在儿童教育中最为常见的就是绘本教育，将绘本和虚拟学习场景相结合，能够让增强现实技术和绘本教育发挥出更大的作用，在互动中将知识传授给儿童。想要在这个过程中正确的应用增强现实技术，首先，要从儿童的阅读兴趣出发，以满足儿童阅读兴趣为根木目的，优化传播途径。可以让儿童欣赏动画版的科学讲解，让儿童愿意接受科普知识。以某博物馆为例，开展了儿童科普读物专栏活动，并且在活动中加入了增强现实技术，运用这种技术让儿童欣赏到不同的海洋生物，并且加以注解，比如解析“珊瑚”时，运用3D动画技术，将珊瑚的标本和虚拟海洋技相结合，以此让儿童对海底生物有养具象化的认知，从根本上调动儿童的阅读兴趣。其次，在实现增强现实技术的过程中，应该充分发挥该技术的交互性，逐步的展示科普知识体系和虚拟内容，逐层深入，引导儿童去认识知识、了解知识，形成知识满足感。最后，就要强化只适合儿童的互动，实现交互效果，发挥出虚实结合的作用，将纸质书籍和虚拟技术进行完美的结合，为儿童提供和页而相符合的光影动画技术。
　　参考文献：
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