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实验初中教科室工作总结

无忧文档网    时间: 2020-01-21 14:10:01     阅读:

我们新密市实验初级中学现有40个教学班,学生2800人,在编教师191人,2018年我校在市教体局教研室直接指导下,学校以市教育工作会议精神为出发点,牢固树立和认真落实科学发展观,求真务实,科学创新,立足校本教研,构建和谐教育,强力推进新课改,不断探索素质教育的新途径,取得了较好的成绩。

一、教科研

(一)加强教科研领导与管理

为促进学校教科研工作的健康和持续发展,我校成立了由张红涛校长为组长的教科研工作领导小组,校级领导为小组成员,卢晓丽副校长负责教科研管理工作,孙慧霞任教科室主任,曲巧林任教科室副主任,并有固定的兼职人员3人。

(二)完善教科研制度和奖励机制

为了推动学校教科研工作的可持续发展,我校制定了《新密市实验初级中学教科研管理制度》,对教师的课题研究、论文发表及课题获奖等科研工作提出了管理、考核办法,同时学校还加大对学校教科研工作的资金投入,对于教师在省、市科研部门申请的课题,国外期刊发表的和省、市教育部门获奖的论文,按照不同的级别,给予主持人或第一作者相应的奖励。同时,学校对于教师在课题研究过程中,需要购买的书籍、聘请专家指导、外出学习及过程性材料整理等给予支持,这极大地推动了教师参与教科研的积极性。

(三)重视教师教科研培养

为了提高教师教科研的水平,我校对全体教师进行了多种形式的教科研培训,学校还采取了“走出去,请进来”的办法,先后组织教研组长、备课组长和学科骨干教师,先后奔赴全国名校去参观、学习与交流,组织不同学科老师奔北京、苏州、河南师范大学参加各种学习,同时学校还邀请李宝红、杨梅岭等名师来学校给教师们作报告,对学校的教科研工作进行指导,还组织每项课题负责人参加课题研讨会议,开阔了教师们的视野,增强了他们的教科研能力,培养了一大批科研型教师。

学校要求人人参与课题研究,以科研课题促课改发展。没申报郑州市级课题、新密市级课题的老师,要申报校级课题。全体教师根据自己的教学实际确立课题,每个课题组都有具体负责人,教师们都在积极结合学科教学开展研究,以网络资源为平台,以课题实验为途径,以课堂为实验基地,促进教学水平的提高,促进自身科研水平的提高,逐步向“研究型”教师转变。

(四)科研成效

学校教科室不断增强服务意识,发挥教科职能,促进科研成果转化。卢晓丽副校长,在学校管理任务非常繁重的情况下,身体力行担任了省级课题的主持人,她主持的河南省“十二五”课题《大班额背景下小组合作学习方式的研究》已顺利结题,获得河南省教科所课题优秀奖;

正是由于领头雁的带动作用,激励了全体教师参与教科研的积极性。2018年我校共有三项新密市级课题通过立项评审,分别是:屈笑帆老师负责的课题《初中七年级学生巧记英语单词的策略性研究》,范晓娜老师负责的课题《小组合作学习中激发学困生参与积极性的研究》,刘向雨老师负责的课题《培养学生核心素养的教学设计在课堂中落实的研究》。

我校共有四项郑州市课题通过教科所立项评审,它们是:刘亚丽老师负责的课题《以读促写在八年级英语写作教学中的实施策略研究》,王瑞玲老师负责的课题《用国学经典培养初中生“核心素养”的策略研究》,王伟杰老师负责的课题《父母教养方式对寄宿制学校学生学业成绩影响的研究》,高秋军老师负责的课题《乡土文化走进初中语文课堂的行动研究》。

这七项课题组的老师结合自身的课堂,深入开展课题研究,取得了一定的成效。

另外,我校共有五项郑州市课题顺利通过课题结项。段晓红老师负责的课题《七年级语文教学中常识的学习与融合方法的研究》获成果一等奖,李晓英老师负责的课题《初中物理课堂教学中培养学生问题意识的研究》获成果三等奖,曲巧林老师负责的课题《小升初语文学习衔接有效策略的研究》获成果三等奖,张理光校长负责的课题《中小学体育教师教学效能感因素分析及其对教学效果影响的研究》和张丽霞老师负责的课题《词汇教学在七年级英语阅读课中运用的研究》通过结项。

这五个课题成果在教学中推进,取得了良好的效果,得到了大家的一致认可。

二、教师培训

1、积极配合上级领导的安排,安排暑期培训,保证培训人员按时到位,以保证培训效果。

2、校本培训

2019年2月17日上午,我校举行“从优秀走向卓越”教师发展论坛。特邀“郑州市最美教师”、“郑州市第五届名师”、“河南省教学标兵”、“郑州市优秀教师”、郑州市第五十七中学陈喜凤老师到校为全体教师作师德演讲报告。报告会由卢晓丽副校长主持。在陈老师身上,老师们汲取了使自身成长的好经验、好办法,对专业成长有了更加深入的认识,对师德内涵有了新的、深刻的理解。

2月17日下午,在卢晓丽副校长的组织下,进行了校内集中培训,王惠阳老师、刘买官主任畅谈在教育教学中的经验分享,刘书现校长对教学工作提出新的要求。王惠阳老师的《扎实有效教研以质量促提升》分享了备课组总体规划,合理分工,分步实施,认真落实;

体现了组员的全力配合,上下一心,你追我赶,争创辉煌。刘买官主任《做一个幸福快乐的班主任》就文化引领、春风化雨、润泽心灵;

以身作则、严于律己、榜样示范;

表扬得法、惩戒有度、和谐相处;

公开公正、民主平等、相信学生;

加强修养、将心比心、以理服人;

心态平和、积极向上、永葆活力等启示与大家进行交流。实验初中的刘书现副校长就《新学期新要求新措施》与老师们共勉。系统的思考、具体的措施,对老师们的教学实践起到了很好的引领和促进作用。

三、师德师风建设

为进一步落实贯彻党的十九大精神和习书记的重要讲话精神,我们在全校范围内开展了“向李芳同志学习,争做‘四有’好老师”的主题教育活动。本活动由教科室负责,各处室、各年级认真落实。在全体教师会议上,卢晓丽副校长传达了教体局2018【126】号文件精神,并对此工作做了具体部署。各年级紧紧围绕此主题深入学习,并举办“争做李芳式的老师”主题征文活动,开展寻找“李芳式的好老师”宣传推介活动,全校掀起了向李芳同志学习的浪潮。

2019年3月3日下午,新密市实验初中召开了向李芳同志学习的专题会议,实中全体教师共同参与了此项重大会议,会议核心围绕“弘扬高尚师德,潜心立德树人”展开。会议全程由卢晓丽副校长主持,会议中,卢校长向全体教师宣读李芳同志的感人事迹,全体教师专注聆听,都深深被这位平凡女教师的伟大壮举而感动。

新密市实验初级中学这座和谐之校,这座希望之校,在家长们的认同下走上了快速健康发展的快车道。虽然暂时取得了一点成绩,但我们要进一步解放思想,向管理要效率,向科研要质量,向细节要突破,向精品要发展。

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