[我爱故乡的杨梅]我爱故乡的杨梅作文

习作例文：我家的小狗 一、给下面加点的字选择正确的读音，画“——”。

贪婪(lán　nán)　 吮吸(sǔn　shǔn) 狭长(xiá　jiā) 嘴唇(chún　cún) 染满(rán　rǎn) 汁水(zī　zhī) 二、在括号里填上合适的词语。

(　　　　)的枝条　(　　　　)的杨梅 (　　　　)的果肉 (　　　　)的小刺 (　　　　)地吮吸 (　　　　)的汁水 三、下列句子运用了什么修辞手法？填字母。

A．比喻　　B．拟人　　C．夸张 1．一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(　　) 2．小河边的那间茅屋只有巴掌大。(　　) 3．一棵棵高大的梧桐树像士兵一样挺立在马路两旁。(　　) 四、按要求写句子。

1．一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(缩句) ________________________________________________________ 2．阳春三月，一朵朵桃花开了。(改为拟人句) ________________________________________________________________________________________________________________ 一、杨梅树 细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

1．该句运用了__________和__________的修辞手法，把细雨比作__________和__________。

2．“贪婪”的意思是_________________________________________________________________，可见作者把杨梅树当作________来写。

二、杨梅果 1．杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。

(1)这段话主要写了杨梅的________。

(2)画“——”的句子主要从(　　)(味觉　触觉)来写杨梅，表达了作者对杨梅的(　　)(讨厌　喜爱)之情。

2．作者仔细观察，发现杨梅颜色变化的过程是：
(　　　　　　)―→(　　　　　　)―→(　　　　　　　　) 三、总结写植物的方法 下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。

1．要想把植物写好，一定要仔细观察。(　　) 2．文中恰当地运用一些修辞手法，能让文章更生动。(　　) 3．不用安排顺序，想怎么写就怎么写。(　　) 4．要写出对植物的喜爱或赞美之情。(　　) 我爱故乡的杨梅 基础练习 一、lán　shǔn　xiá　chún　rǎn　zhī 二、示例：四季常绿　圆圆　新鲜红嫩　平滑 贪婪　鲜红 三、1.B　2.C　3.A 四、1.杨梅树吮吸着甘露。

2．示例：阳春三月，一朵朵桃花绽开了美丽的笑脸。

习作探究 一、1.比喻　拟人　丝　甘露 2．渴求而不知满足　人 二、1.(1)样子 (2)触觉　喜爱 2．淡红　深红　几乎变黑 三、1.√　2.√　3.×　4.√