关于读书书香的征文八篇汇编 书香女性读书征文

关于读书书香的征文八篇 关于读书书香的征文八篇， 【篇一】 我父亲是一名教师，家里有很多的书。我从小在看书和玩书中长大，不知不觉中就不可救药地爱上了看书。书成了我一个不说话的好朋友，在书的启迪和滋养下我慢慢成长。在我辗转多地的求学、就业、成家的经历中，许多书都跟着我共同度过了曾经的岁月，留下了可供我回味的往事，也让我与书有了一段难以割舍的美好情缘。

在我眼中，书籍有着无穷的魅力，让我深深地爱上了它，甚至到了哪怕饿肚子也要买书的地步。记得我刚上初中时，就开始了离开父母的住校读书生活，这也意味着我的手上有了一些用于吃饭以及日用开销的钱。在一个周末的早晨，一位高中学长约我去灵山县城买书。听说去买书，我不顾从学校到灵山县城有着十五、六公里的路程，也不顾秋老虎火辣辣的阳光暴晒，就搭上他的自行车出发了。经过一个小时的努力，我们终于到达了灵山县城的新华书店。书店里的书可以免费浏览，我贪婪地翻看着这些散发着墨香的新书，好想买下它们慢慢品读，但是书后面印着的十几、二十几元的价格让我觉得过于昂贵，手里捏着的五十多元生活费仅够买两三本书。虽然几度想下决心买一两本书，但饿肚子的担心还是占了上风，始终没有买成。后来我们到了新华书店二楼，在二楼有一个专销旧书的门市部，这里的旧书都堆放在地上，价格非常优惠，很多都是打三折、四折销售。我仔细地翻看这些书，有学习参考书，也有文学、科学知识的书，打折以后的价格并不算贵，于是我就兴奋地选起了书，一本、两本、三本……一 下子就选了八九本书，选好的书让我难以割舍,斟酌着将伙食费的标准降低一点就可以多买一两本书,于是我就把挑选的书都买了。结完了帐，我还舍不得走，在书堆里左翻右看，又挑选了几本书，后来一咬牙，剩下的十多元钱也全部买了书。结果可想而知，我把那十多本书买了回来，那个月的伙食也就靠着同学的接济和饿一餐饱一餐地挨了过来。

书虽然让我挨了饿，但我还是无怨无悔地喜爱着它。我靠读书考学得到一份理想的工作，有了稳定的收入，买书与饿肚子的矛盾得到了解决。如今，我已经拥有了许多自己喜爱的书籍，家里的几个房间都分别安放了大大小小的装满了书的书柜，这些书也和我的其它生活用品一样，随时随地都可以很方便地拿来看、拿来用。如果说当初年少时我是在追求书本，看到好书就想买下它、拥有它的话，那么现在的我已经拥有了不少我喜爱的好书，我现在要做的就是与好书相守相伴，在家中用心品读好书，感受书籍带给我的充实与快乐。工作之余，我喜欢在家中看看书、练练字，打扫卫生，整理一下散乱的书籍；
或者是思考工作中的难题，通过看书寻找可借鉴的成功做法，学习专家教授们的思想理论，以求得突破工作瓶颈的良方。在和书本的交流与厮守中，丰富了我的文化知识，提高了我的工作能力与水平。我还把读书学到的理论知识与工作经验体会结合起来，写了一些研讨工作的论文，我的部分文章很幸运地在各类征文比赛中获得了各种奖项，甚至有的还获得了全国性的奖励。我很欣慰所获得的这些成绩，也由衷地感谢书籍所给予我的莫大的帮助。

我感谢书籍给予我的帮助，同时感谢书籍给我家带来的影响和变化。儿子从小就喜欢跟着我，喜欢和我一起玩，我爱看书，他也跟着喜欢上了阅读，并且逐渐找到了他自己喜欢的书。军事类以及探险类的书成了他的最爱，从他嘴边说出的一些武器名称或者军事术语经常让我云里雾里，不知所云，这也促使我去学习军事知识，以免老是回答不上他提出的问题。他还喜爱上了一本叫《实用文摘》的学生刊物，每月十号左右《实用文摘》出版，每到这时候，他就催着我去帮他买回家，一旦买回来他就放下一切事情，如痴如醉地把新杂志看完。得益于大量的阅读，他的学习成绩一直保持得不错，并如愿考上了一所较好的民办中学。妻子以往是一个对书“过敏”的人，晚上只要她拿起书本来看，就会很快被书本催眠睡着。我各处码放的书让喜欢干净整洁的她非常生气，她恨不得把我的书全部丢掉，也许是我“爱”书太甚导致她“吃醋”了吧。为了保护书本这个“第三者”，我不得不忍气吞声，还要想方设法让妻子与书本和平共处。我先是看了许多幽默笑话的书籍，采撷书中合适的素材，在和妻子聊天交流时，适时地把书中的幽默段子说出来，让她感受到生活的乐趣以及书本的魔力；
我还有意拿一些图片丰富、色彩斑斓的期刊杂志给她看，慢慢培养他对书本的兴趣。进过一番努力，特别是她看到我通过看书提高了工作水平，并写出了一些获奖的文章后，她也渐渐地不再排斥我的书本了。她还找寻到了她自己喜欢的书，并按照书本上的指导，学到了新的美容健体和美食烹调方法，经过具体尝试后，收到了很好的效果。这样一来，妻子和我们的“第三者”也能和谐融洽相处了。

岁月荏苒，时光流转，在这悠长的时间长河里，许多如恒河沙数般前情往事已被岁月无情地打磨的烟消云散，而我依然执着地喜爱着读书看书，和书籍延续着这段美好的情缘，书本也慷慨地给与了我和家人丰厚的回报。我将继续珍惜这段美好的情缘，直到永远…… 【篇二】 从小家里就书多。我小时候体弱，长年累月的生各种各样的病，使得我老妈认为只有我老老实实地呆在家不到处乱跑才会养好病。我甚至休过学，一个人在家的时候，我就坐在沙发上看书。可以说，书箱是我人生的一个重要伙伴，它陪伴我度过了那么孤独的岁月，带着我进入一个不用身临其境也能感同身受的世界，带给我欢欣，也给我慰藉，还能让我在以后的人生岁月里增添许多似是故人来的欢喜。

哥哥们的书总是充满了英雄主义以及各种男性才能由衷喜爱的力量之美，他们的小人书往往是《杨家将》、《岳飞》、我看过仿似荧幕截图一般的小人书《保密局的枪声》，那是根据电影《保密局的枪声》改编而来的，当时觉得很惊奇，怎么跟之前的小人书都不一样？不过，蛮有趣。现在网络发达了，混论坛，看到有人发贴盖楼，从电影或是电视剧里一帧一帧地截图下来，再配上文字，就会心一笑：哦，这个呀，我小时候就见识过了，没创意！ 比起哥哥们买的书，我更爱看小姨留下来的小人书，比如《白雪公主》、《青陵台》……这些书更女性视角一些，更对我的胃口。《青陵台》是一个爱情故事（看，我才多大一点儿，就看爱情故事了。），这故事挺有意思，说是一个已婚妇女被一个王（据我以后学来的历史知识来看，这个王应该是分封领地后割据一方的诸侯）看上，夫妻虽然恩爱但各种抗争未果，这名妇女最后不得已跟王在一起生活，虽然锦衣玉食，王对她也百般宠爱，没过几年却抑郁而死。丈夫听说妻子死了，没过多久也爱无可恋、生无可恋地死了，夫妻俩合葬一块。王大怒，令人将两人的棺椁分葬道路两旁，但这对夫妻下葬的地方却长出两棵大树，华盖亭亭，枝叶在半空中交汇，长到一块儿去了。后来看《射雕英雄传》里金庸写完颜洪烈对杨康他妈包惜弱各种巧取豪夺、各种宠溺却始终难获芳心，不觉莞尔：耶，这种桥段，早八百年前都见过了！长大后读舒婷的诗《致橡树》，念到“根，紧握在地下；
叶，相触在云里”，心里就像劈过一道闪电――“这，才是伟大的爱情！”，古人诚不欺我！穿越了时空隧道，两种不同文学体裁对爱情的诠释殊途同归却又相互印证着爱的真谛，这深深地震撼着我，原来，爱情的本质不仅仅是相濡以沫的陪伴，还有足以抵御各种诱惑的忠贞不渝！ 哥哥们长大了些，阅读面更广了，家里就不仅仅是小人书了，天文地理、哲学文艺，乱七八糟什么都有。然后我也就什么乱七八糟的一块儿看了。后来迷三毛，老爸出差外地给我带回了一整套三毛的书，在《撒哈拉的故事》这本书里有一篇文章，是写她考驾照的，文章里有一个细节，荷西用手指着书架说她：“你这些书里面，天文地理、妖魔鬼怪、侦探言情、动物、哲学、园艺、语文、食谱、漫画、电影、剪裁，甚至于中药秘方、变戏法、催眠术、染衣服……混杂得一塌糊涂，难道一点点交通规则会难倒你吗？”看到这里，我不禁又笑了，哦，原来三毛的书架跟我的一样杂一样乱呀！ 还是三毛。最近有条名为《交警正对你停在路边的车拍照，上去争辩、解释吗？你out了，你只需要……》的微信挺火，这条微信是教你如何运用交通法来避免处罚的，其实，灵活运用交通法规，避免被交警处罚，三毛早在上个世纪七八十年代在西属撒哈拉就很灵活地运用过，感兴趣的朋友可以去找《天梯》这文来看。所以，看到这条微信，我又莞尔：这个三毛，跟交警斗法，生动有趣且大获全胜，算是这条微信的祖师爷耶！ 看，阅读不仅让你开拓了眼界，带你去你不能去的地方，见识你不曾见识的风物，感受你不曾感受过的情怀，体验你不曾亲身体验过的感受……岁月兜兜转转，在人生的长河里，在某个瞬间，在你的会心一笑中，你还能感受到那种“怎么哪儿都有你呀”这种迷蒙中似曾相识、冥冥中总能相遇、人生何处不相逢的惊喜！ 【篇三】 “书是全世界的营养品”，“没有什么比阅读更能给予人如此众多的情感体验，也没有什么比阅读更能影响一个人”，可以说，每一个人的一生和成长都离不开书籍和阅读。

闲来翻看书柜，里面依然堆着许多买来却没有时间看的书，上面蒙尘已久。随手翻开，轻轻嗅去，仍有淡淡的墨香。那是一种久违的味道，不禁回想起从小学到大学那日日读书的日子，或坐在课堂上，或坐在书桌旁，一心扑在书本上凝思学习，那感觉，像秋野田地间行走漫步，看一地金黄氤氲弥漫；
那心情，像微风细雨中煮茶研墨，清香飘散起伏跌宕；
那时光，像斜阳夕下时走进荷塘深处，轻搠漫波处处景致……正是那一本本书，一行行字，打开我们的心灵，引领我们智慧前行，那是知识日积月累的自耕自耘，是精神世界的徜徉漫步，是心灵在徐徐书香中的超然穿行。可以想像，若没有书籍的滋养，我们的思想将会枯萎调落，人生将会黯淡无华。

在科技日新月异的今天，读书，对于我们的工作和人生显得更为重要。有人说，读书重在实用，而我觉得，读书更是一种情感的寄托，就像交一位朋友，贵慎，不可过滥，若不辨良莠，不加细审，得之即览，难免昏聩盲目不自知；
若朝秦暮楚，更弦易撤，终难怡情博彩长才， 正如林语堂所说：“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。”这也正是读书的境界所在。读什么书、怎样读书，也正是一个人能力和品性的体现。作为新时期的监狱民警，应当“多读书、读好书”， 潜心书海，勤勉好学，善思好问，工作上视野开阔，得心应手，生活中谈吐优雅，处事洒脱，体现一名监狱民警的良好素养和形象。

“最是书香能致远”，“腹有诗书气自华”， 让我们树立终身学习的理念，摆脱世事浮华，心沐春光，胸怀秋月，伴一杯清茶，捧书在手，细品慢读，在阅读中收获，在思考中成长，于宁静书海中，染一身书香，浸一生芳华。

【篇四】 我相信，热爱读书乃是出于一个人的天性。书籍参与着我的生命与梦想，谱写我生命的旅程。

一、初涉书 幼年时期，好奇的孩子有太多的疑问，太多的幻想，童话故事把我带进了一个又一个神奇而又魔幻的世界，游历其中，如痴如醉。幻想着白雪公主与王子幸福在一起的生活，期待着郁金香花儿里住着一位好看的精灵公主探出头来跟我微笑。心灵获得愉悦滋润，那小小的幸福填满了儿时的生活。

从坐在小板凳上捧读故事书的那一刻起，书籍参与到我的命运之中，继而渐渐成为影响我人生轨迹的重要角色。

二、梦想 少年时期，我借过、买过本来不打算读或者看不懂的书，知识的无限渴望，侵蚀着我读书的欲望，小说、自然科学、地理、甚至古代文言著作，如饥似渴地阅读着。那是个不求甚解的读书年代，一知半解或半知未解。只有少数特别钟爱的篇章可以铭记心中，大多数的还是看完就忘记。幸运的是，一本好书，不管出于什么糟糕的原因去读它，仍然是一本好书，从中获得的总是比想要的要多。那时候的我，在阅读了很多书籍之后，自己也会写些文章，生涩的文字，却代表着当时真实的自己。发表过一些文章，也参加一些比赛，得过一些奖励，但这终究不是自己追求的。

那年阿富汗战争，战地记者他们的冒险、冲动、热情、勇敢深深感动着我。他们的工作就是力争在被不可预料的枪击、炸弹、导弹、或地雷夺去生命之前，用文字、声音或图像将战争记录下来，向世界真实传递着战争的残酷。鲁迅当年弃医从文，是因为明白当时的中国要富强，必须要让国人从内心开始觉醒。我那时立志要做一名记者，想要记录着这世界的美好，希望光明一直永恒，愿战争一直远离。

朝着这个目标，我明白，我需要念更多的书。书籍是良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。

我也深深感悟到只有这些书籍，是陪伴人一生的朋友。直至很多年后才发现，原来曾经看过，但已经完全忘记的那些书籍，不记得一定记得书中的某些故事情节，不记得书中的主人翁的名字，但他的思想，他的积极，他的意境，已经在念完一本书之后深深烙印在心里。某时，某刻需要的时候，它会从你大脑的深处窜出来。书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。

三、书与梦 现在的我，虽然没有成为一名记者，但也做着我愿意为之奋斗一生的工作――监狱人民警察。我热爱它。

至今年还记得，前苏联作家尼・奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔．柯察金说的那句话：人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，也不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧――这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。” 我现在的工作不是也一项最伟大的事业，是为祖国的繁荣安定，为人民安居乐业的壮丽事业。我所追求的梦想与人生，一直都被书籍指引着。书籍已经成为我生活的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；
智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我沉溺在书籍的海洋中，在我们有限的观察和理解能力面前，一下看起来是岛屿的事物，其实是漂浮的，我们用已有的知识与想象伟它扎根下来。毕竟是风华的年纪，在那拥有惊人的记忆的年纪，念过的书，它留给我的，终究是一生的财富。

四、希望 书架上的书已经封层。目光越过一本本书，翻阅过往岁月的沟沟坎坎，总会发现有那么一些书是无法忽略的。并不是说它们有多么深刻重要，而是因为它们构成了个人阅读史中的一些节点，串起了生命的碎片。当读书成为生命中的一部分，阅读史亦成了个人的成长史。而与这些书相关的人和事，像点点火星，在黑暗的记忆巷道闪烁。照亮着梦想和希望，指引着未来人生的方向。

【篇五】 谈笑时“春风又绿江南岸”，转眼间“一场秋雨一场寒”。工作13年多以来，那些青涩的时光已如大江东去，一泄千里，又如风中悠笛，飘然远方。暮然回首，工作单位换了一个又一个，而始终陪伴在我身边的，却是那书架上一本本厚薄不整的书籍。她让我如蚕蛹般破茧而出，蜕变成翩翩飞舞的蝴蝶。让我感到幸福而满足。这种幸福和满足，就像是谈了一场寻常却又深刻的恋爱一样。

“昨夜西风凋碧树。独上西楼，望尽天涯路。”那天，我们不期而至地相遇了―― 2000年12月25日，我开始了自己的教书生涯。学校每学期都要写读书心得、读书笔记、专题论文等，此时才惊觉，原来当老师要写那么多东西。我茫然了。一直借口忙于教学，不知从何时起，对“阅读”一词已感到如此陌生。看着同事们写起文章来如行云流水，洋洋洒洒，再看看自己，举步维艰，不知所措。真是书到用时方恨少啊！从那一刻起，我才开始了真正有目的的读书。随着读的书越来越多，还真有了种豁然开朗的惬意。慢慢的，我喜欢上了读书，而且一发不可收拾，不知不觉竟然有了种恋爱的感觉，而更可怕的是，我深爱的她，竟然是----书！ “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我们在热恋中并架齐驱地行走着--- 我和她约会，或是在夜深人静时洒着柔柔灯光的书桌前，或是在闲情周末里嘀嗒着声声细雨的窗台边，或是在静心旅途中穿梭着往来人群的列车上。我如饥似渴地翻阅着，吮吸着。正如高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”书中那一段扣人心弦的故事，一句句感人至深的话语，一个个栩栩如生的人物，都深深地吸引着我、感染着我、陶冶着我。

第一篇论文的获奖，那是我送给“她”的第一份礼物。在“她”的鼓励下，更多的名家、更多的著作进入了我的视野。其中，最让我震撼的是李镇西老师，阅读他的《做最好的老师》一书，我当时就有了种强烈的感觉：我太需要这样的文字了！连续读了两遍下来，我真真切切地感受到沉睡在心底的思想苏醒了。那一刻我确信，我的梦还在！ 就这样，阅读真正走进了我的生活。时间在阅读中飞快地流逝，可我无怨无悔，我愿意为我的阅读，笔耕不缀，乐此不疲。

“众里寻她千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”找到了“她”，我会一如既往地相守下去--- 而激情总有冷却的时候，在几年的激情阅读和写作之后，我发现自己有些倦怠了，特别到监狱工作之后，工作枯燥无味，对读书更是懒得去理会。而如今，每当我走进书房，看着“她”那含情脉脉的眼眸中的不舍，让我心头涌起的不仅仅是温暖和感动，更多的是惭愧和自责。于是，我想，我必须坚持着，坚持着…… “读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天。”我知道，现在我又找到了自己的归宿。

她让我在知识的大海里畅游，在拼搏与成功中找到了知识的乐趣：只要一书在手，从容展卷，把自己的心灵随文字一起放飞，便可享受最完整最纯粹的幸福。可以惊叹“横空出世莽昆仑”的雄奇巍峨，也可以领略“杏花、春雨、江南”的飘逸婉约……读儒家经典，可以激发自己济世安邦的志向，铸就“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的悲悯情怀；
读佛家之言，便会拥有“大肚能容，容天下难容之事，开口变笑，笑世间可笑之人”的坚韧与宽容…… 徜徉书海如沉醉爱河，我深深地体会到，回首数千年的洞彻，神游九万里的快慰！牢记着逍遥神仙庄子的话“吾生也有涯，而知也无涯”，常想起文学导师高尔基说过“书籍使我成了幸福的人”！那么，今天我想说，读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度，读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。让我们真正把阅读作为一种生活需要、一种工作责任、一种精神追求，一种快乐享受，在阅读中把握人生道理，领悟人生真谛，体会人生价值，实现人生追求。

【篇六】 你的空闲时间都去哪里了？我的空闲时间大多用在看书上了。在当今社会，人们娱乐的方式很多，看电视、上网玩游戏、逛街、打麻将、打牌、下棋等，恐怕爱好看书的人已经为数不多了。

我对书情有独钟，每逢双休日，我感到最惬意的便是坐到书桌前捧起喜爱的杂志比如《读者》、《青年文摘》等饶有兴趣地阅读，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。我把看书当作是最好的休闲、放松方式。我如痴如醉地品读书中的美文，每当读到那些引起我心灵与之共鸣的文章，我的灵魂便不自觉的融入了书中的意境，我会反复品味书中那些适合我心境的词句段落，犹如咀嚼橄榄回味无穷。我徜徉在书的海洋中，阅读到那些与自己心灵碰撞发出火花的佳句，我一定摘抄到读书笔记本中，犹如去海边游玩的人会情不自禁地拾起美丽的贝壳，拿回来洋洋自得地欣赏。我曾在一本《青年文摘》中看到一篇题目为：“一句话照亮整个世界”中写道：“家有良田可能会被洪水淹没，家有宫殿可能会被大火烧掉，肚子里有知识，水冲不走，火烧不掉，谁也拿不走。”看过一次这句话就永远珍藏在我的记忆深处。

年轻时我也向往都市繁华的生活，现在的我更喜欢在这个僻静的地方生活工作，悠闲时静静阅读着心爱的书籍，不受任何人打扰。看书成为我最美的享受和兴趣，面对我没有看过的书籍，我视如珍宝，欣喜之情洋溢着整个心房。阅读起来就像小孩子吃着精美的点心，时而狼吞虎咽，时而细细品味，沁人心脾，闭上眼睛都能感觉到幸福的心跳。

我喜爱看书的习惯也在儿子幼小的心灵起到潜移默化的作用。儿子两岁起，我就为其订适合他那个年龄段看的书，一直到小学毕业，从不间断。儿子在我拿着订到的书给他讲故事的过程中不知不觉地学到了很多汉字，他读学前班时就能自己看书，小学二年级时就能看像《鲁滨孙漂流记》这样的小说。儿子从读小学到高中，每当与我到宾阳或南宁购物，书店成为他必不可少的去处，每次都有所收获。他读书成绩一直优异，我相信：孩子幼时与书为友，家教成功了一半。

看书于我犹如干涩的内心被清冽的泉水所滋润，阅读能修身养性，同时让我思想得到不断的升华，精神世界不断充盈，纵使历经挫折，我仍志若磐坚。手捧一本好书，犹如喝一碗心灵鸡汤，慢慢感悟人生，不知不觉地学到了为人处世的哲理。阅读使我进入宁静、淡泊、安乐的境界，达到超然独立，物我两忘的境地，感到生活乐趣无穷。

有书作伴，我过得快乐而充实，今生我愿永远做一只书虫！ 【篇七】 随着现代科技信息产业的高速发展，人类社会进入了方便快捷的网络时代，实现了一根网线联世界，方寸荧屏通四海的梦想。而电子书的问世，进一步拓宽了人们获取知识的渠道，使阅读变得更为简单、快捷。但当今社会快节奏的生活、激烈的竞争和生存压力，人们在喧嚣尘世中疲于奔波，静心阅读对大多数人而言已成为一种奢望。紧张忙碌的工作之余，偶有闲暇时光，也被电脑游戏及刀光剑影、家长里短的电视剧占据。即使是偶尔的阅读，也是为应付考试、为评职称、为娱乐消遣、甚至是为了睡觉催眠。读书带有了明显的功利性和目的性，不知不觉书与我们已渐行渐远。

为唤起人们读书的乐趣，使图书成为人们生活的必需品，读书成为每个人生活不可或缺的一部分，1995年联合国教科文组织将4月23日（西班牙大文豪塞万提斯和英国伟大戏剧家莎士比亚辞世日）定为“世界读书日”。至今已有包括中国在内的超过100个国家和地区参与此项活动。2011年曾有资料对各国家阅读情况进行调查，结果显示以色列是世界上个人阅读量最多的国家，人均年阅读量为60本，其次是日本人均40本，法国人均20本，韩国人均11本，而中国人年均阅读量仅为4.35本。作为有着五千年文明史的中华民族，这是一个令人尴尬而忧虑的调查结果。为改变这一现状，推广普及全民阅读，2012年7月，国务院在《国家基本服务体系“十二五”规划》中提出了“广泛开展全民阅读”的要求，“全民阅读”第一次写进了党和政府的大政方针。十八大报告中再次提出了 “丰富人民精神文化生活”，“开展全民阅读活动”的要求，2013年全民阅读立法已列入国家立法工作计划，阅读被赋予了新的时代意义。

回首葱茏的青春岁月，在那些物质相对贫乏的年代，能阅读课外书是一件多么令人向往而又快乐的事情啊！即便偶尔借阅到一本连环画小人书，也会为之兴奋好几天。打开记忆之门，发现从小学到初中那最适合阅读的黄金时期，自己阅读的记忆基本上是一片空白。能阅读并拥有属于自己的课外书曾是少年时期自己最大的心愿。而这一愿望直到1992年在离家上学期间才得以实现。

直到今天仍然清楚地记得那个晴朗夏日的午后，在书店见到《平凡的世界》时的那份惊喜。此前中央人民广播电台以长篇小说的形式收音机中播出过。我也正是通过收音机知道了这部小说。小说以七十年代到八十年代中期陕北农民孙玉厚一家生活变迁为背景，以孙少安、孙少平兄弟为主线，讲述了黄土高原的一群不堪忍受生活苦难的人们，自强不息与苦难拼搏的故事。整部小说洋溢着一种积极向上，自强不息的主旋律，曾获得第三届茅盾文学奖。被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠，中国版的《钢铁是怎样炼成的》”。从某种意义上讲自己也是小说中从那个年代的同龄人，因此更能引起情感的共鸣。孙少安、孙少平、田润叶、田晓霞、兰香……他们普通的就如自己的乡邻，但他们身上善良纯朴的品质、患难与共不离不弃的亲情、与贫困生活拼搏奋斗的精神、纯洁无瑕的爱情……深深地震撼并激励、感动着我，曾无次数使我热泪盈眶。能亲自读一遍《平凡的世界》便成了心中一个长久的夙愿。在见到书的那一刹那，心中那种急不可待捧书阅读的喜悦之情，至今仍能感觉到。权衡再三，最终咬牙花了二十一元将全套三本买下。虽然这几乎是当时自己一个月的零花钱，但能拥有自己向往多时的书，这份满足感又岂是一个月没有零用所能相比的？ 贪婪的我废寝忘食地仅用两天就一口气将书读完，犹如享用了一次饕餮盛宴，那种痛快淋漓、荡气回肠的快乐和满足是无法用语言和文字表达的。“我们出生于贫苦的农民家庭，永远不要鄙薄我们的出身，它给我们带来的财富为我们一生受用不尽。不要怕苦难，苦难难道是白忍受的吗？它会使我们坚强、无畏……”孙少平在给妹妹兰香的信中的这段话给我留下了深刻的印象。或许自己的生活环境与小说中的人物有类似之处？或许追根溯源我的根也属于黄土高原？或许二者兼而有之？孙少平的这番话在我那年轻而敏感的心中引起高度共鸣，我把它作为自己的座右铭，无数次在心中诵读，它激励着我能够正确勇敢地面对生活中的困难和挑战。在涉世之初能与《平凡的世界》这样的好书的相识、结缘，是我的幸运。时至今日，这套书仍然珍藏在我的书柜中，已记不清读过多少遍，每遍似乎都有不同的感受。但那种“老友”重逢的温暖与感动，催人奋进的励志激情却始终未变。

数学家王梓坤说“读好书是一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的最直接最简便的方法，是一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请信；
是一张迈进科学殿堂和未知世界的入场券；
通过读书将会无形中产生改造自己、提升自己、丰富自己的强大动力……”那一本本充满智慧的好书，似火种温暖我们的心灵，似灯塔照亮我们的前行的方向，似清风吹散我们心灵的尘埃，为我们打开一扇扇通向外面世界的窗，在浑然不觉中人格得到提升，心灵得到滋润。我们的自信和潜能也在一页页文字的阅读中发芽。“焚香读好书，拈花香满袖”，读书的过程也是享受人性的关爱与温暖的过程，通过阅读能使我们的心灵纯净清澈，使我们的精神世界获得更多的正能量，从而更加乐观地面对生活、面对人生。

“最是书香能致远”，静静的夜里，聆听蛙叫虫鸣的小夜曲，伴着香茗氤氲的清香，让我们静下心来，伴着翰墨书香，徜徉于想像的空间，穿越时空的隧道，邀李白举杯望月，伴陶渊明修篱种菊，与徐霞客、雷殿生同行，亲山临水听鸟鸣，感受时光更替，开始一段涤荡心灵的读书之旅吧！ 相信并期待在共建“美丽中国”的道路上，在追寻“中国梦”的建设征途上，中国会因书香而更加美丽。

【篇八】 在这个信息化的时代，人们的心思都在手机上，不打电话就低头发短信、刷微博或打游戏，或喧嚣地忙碌，或孤独地忙碌，唯独缺少一种满足的安宁。

我们忙碌于工作，奔波于生活，周旋于微妙的人际关系，总有疲惫的时候，而此时是读书最好的时候。那我们究竟应该怎样读书呢？ 德国诗人柯勒律把读书分成四类：第一类好比计时的沙漏，读书像漏沙，注进去就漏出来，到头来一点也没有留下；
第二类像海绵，什么都吸收，挤一挤，流出来的东西原封不变，甚至还脏了许多；
第三类像滤豆浆的布袋，豆浆留了，留下的只有豆渣；
第四类像宝石矿车里的苦工，把矿渣甩在一旁，只拣些纯净的宝石。

柯勒律这段话教给我们一个简单而朴素的道理：阅读书籍要有选择，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其中梗概即可，而少数的好书，例如传统文化的一些经典之作则要精读、细读、反复的读。

那读书给我们带来什么好处呢？ 第一、读书可以“立功”。“十年寒窗无人问，一举成名天下知”这是几千年来读书人的写照也是读书人的理想。读书成为我们实现人生理想和个人价值的一种有效途径。文凭成为我们就业的敲门砖。读书是我们终身的需要，因为一出校门，我们所学的知识就折旧了，为了适应工作的需求，我们只能通过阅读不断更新知识，开拓视野，提升自身的工作能力。

第二、读书可以“为文”。随着知识的积累，在我的内心激起了一种想表达的冲动。因为文学爱好和基层政工员的原因，写稿已经变成了我的一种生活习惯。在一篇篇小的文章里，诉说我的心情，对周遭的看法，写稿也是一个学习的过程，写要在积累的基础上，不断地看才能不断地写，有时，对生活麻木，没有任何感觉，直到看到季羡林先生的一句话：“因为用心，沿途皆是风景；
因为有情，生活皆是故事。”开始关注自己的心情，留意周遭的生活，文章就在生活的惨淡经营中写成了。

第三、读书可以怡情养德。现实生活中，我们的阅读常常带有很强的功利性，对工作、学习有帮助的就读，而一些饱含传统文化知识的书籍便从不问津。若仅仅将读书作为工作、学习的工具，书籍里所蕴含的巨大价值又怎能完美地体现呢？真正的阅读是指你忘记周围的世界，与作者一起在另外一个世界里感受快乐、悲伤、愤怒、平和，它是一种无法替代的生命体验。阅读带给我们更多的是完善我们的人生，抵御时代的浮躁，安稳我们的内心，净化我们心灵，陶冶我们的情操，提升我们的人生境界。读书，使我们的精神不再贫瘠，生命不再空虚，人生不再孤独，读书让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。

读书多了，容颜自然改变。读书给我们潜移默化的影响，在气质上、在谈吐中、在胸襟的无涯里。

我们拥有的知识就像一个圆，我们获得的知识越多，圆就越大，而圆以外未知的东西也就越多，越是追求知识的人，越觉得自己渺小，越有动力去追求。知识的无穷性，使得追求知识的人谦卑，在谦卑中，读书人便学会了虚心、耐心和爱心。

从今天起，让我们热爱阅读吧！ 教师大学培训学习心3篇 （篇1） **年5月7日至11日，我有幸来到风景如画的杭州，参加了在浙江大学举办的为期一周的**年潍坊市农村义务教育中青年教师业务培训班。一周的学习，让我得以近距离感受百年浙大厚重文化，同时又能够与各位同行交流工作经验和方法，收获颇丰，受益匪浅。

一、浙大印象 离开学校10多年的我，对校园总有种莫名的渴望，现在能够在浙江大学重温食堂、宿舍、教室三点一线的简单学校生活，还是让我兴奋了好一阵子。我们培训的地点在浙大城市学院，整个校园满目葱茏。每天沿着绿柳掩映的湖堤去上课，经过浓密树荫的层层过滤，阳光变得斑驳，变得温柔，变得亲和，浮躁的心变得宁静、简单且满是清凉。徜徉于有着百年历史的校园，常感叹“大不自多，海纳百川”、“昔言求是，实启尔求真”，或许也只有马一浮老先生抒写出的如此有胸怀和境界的校歌，才能衬得上浙大这百年老校。一周的时间很短，却让我真正领悟到了“大学之大在于大师之大，而非高楼之大”之真意。

二、学习感悟 收获一：丰富了知识，充实了自己。

跨进浙大的校门，感受到浙大浓厚的文化氛围和学术氛围。名校大师们的言传身教，为我开启了一道感悟之门。课堂上教授们广博的知识、活跃的思维、独到的见解，使我在理念上完成了一次洗礼，在知识上得到了一次强劲的充电。他们对当前国际国内政治经济形势的分析、中国社会问题的解析、社会管理与体制创新以及对自我的正确认知等理论知识的学习，使我茅塞顿开，以前一知半解的东西或知其然不知其所以然的问题也因此找到了答案。同时，我深深地感到自己的不足与肤浅，深刻体会到学习的重要性和紧迫性—我们必须树立勤学习、终身学习的思想，不断充实自己，才能适应时代发展的客观要求。

收获二：开阔了眼界，更新了观念。

一周的学习，我们学到的与其说是丰富的知识，不如说是一些先进的理念或是思考问题的好方法。同时，学校安排参观了杭州安吉路实验学校和浙大校史馆、科技馆。安吉路实验学校黄雄校长做了《二十二年的心路历程：校长管理的五条建议和五个着力》报告，报告中，黄校长以自己二十二年校长的丰富经历，深入浅出的讲述了如何做一名优秀的校长，给人带来了惊喜和振奋；
而安吉路实验学校浓郁的人文气息以及学生的综合素质能力更给人带来了极大震撼。浙大的科技馆和校史馆更是让人赞叹，校园微公交、世界上最轻的材料、高速电子提花机、浙大皮星一号等等新技术让人目不暇接。这成果的背后也有心酸，从浙大的成立到分校，再到合并，中间的曲折与艰辛，让我们体会到了浙大拥有今天这般辉煌的成就是多么不易！ 初入杭州，给我印象最深还是每个十字路口都设立有方便行人和骑车市民的遮阳棚，街头随时可以看到共享自行车，尽显人文关怀。机动车主动礼让过斑马线的行人、西湖免费开放等等，都让人感受到了杭州这个城市人文素养。

走进浙大的校门，我又一次感受到学习带来的快乐，同时也感到些许遗憾。吾生也有涯，而知也无涯，学习的时间很有限，而当今社会发展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广。因此，我会倍加珍惜这次学习机会，决心在今后的工作中更加勤奋学习、细心思考、扎实工作，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的，用不懈的努力来争取更大的进步。

（篇2） **年11月18日，在黄山市教育局的精心组织下，我们一行50人带着激动的心情奔赴美丽的浙大进行为期一个星期的学习，在这短短的几天，感受了名校的风范，聆听了各位专家的精彩讲座，参观了在改革中求发展的杭州师范大学附属中学¬——东城中学，收获多多，收获之余更多的是感慨，可以说这将是一次终身难忘的培训，现将这次培训的心得总结如下：
首先、培训整体课程安排科学合理，整个过程有条不紊。可以看出无论是市教育局还是浙江大学继续教育学院的领导做了大量的工作，付出了艰苦的努力。这次培训分别从“教师的魅力与竞争力”“名师的自我修炼”“学生心理危机干预”“考试评价与改革”等多个角度展开，深刻体现了大师成长之路与风范，诠释了前沿的教育教学理念，给我们很多遇到教育困境的老师提供了一个了解自身、完善自我的机会。另外浙大负责培训的人员工作非常认真细致，特别是结业时负责培训的老师播放了由他们制作的学员们一个星期学习生活的简短视频，这使我们每一个人都很感动，也感受到了浙大的工作作风。

其次、参与培训的教师专业水准高。这些教师都是专业学术领域声名卓越的专家学者，且讲课风格各异，有风趣幽默的，有娓娓道来的，而其中印象最深刻的的方张松讲的《考试评价改革与教学质量管理》，他分别从“考试与命题改革”、“学考测验与作业设计”，“主观题编制与评分标准”，“综合素质评价与运用”四个方面讲述了如何建立科学的课程评价体系，他指出教育质量评价应该更多的关注学生的全面发展、关注学习过程的成本与路径、关注学生学习品质的发展、关注学生的成长环境，讲话中处处风趣幽默，夹带这学者的睿智。

第三、认识到了差距、拓宽了视野。这次学习时间虽短，但带来的心理冲击还是很大的，培训之前，自己一直是闭门造车，不知道外面的教学理念这么先进，教学方法这么多元。在缪华良校长《以核心素养为本——新时代学校课程改革的设计与实施》讲座中，通过梧桐树小学的办学经验深刻阐述了课程因学生而生，课程因教师而长，教师因课程而智，学生因课程而慧的新型课程观；
在伍小斌校长《教育依时代而变，学校以课程而变》的报告中，详细介绍了“四备三思”的备课模式，运用团队的力量提升教师的教学水平，很快取得了显著的成就，缓解了学校尴尬的地位；
在程庭亮教授《校园心理危机干预与沟通策略》讲座中，分析了当前中学生群体中有心理不健康或者心理障碍的学生比例呈上升趋势，因此加强对中学生的心理问题干预是预防一些极端现象出现的重要途径。程庭亮教授教给了我们很多心理干预的技巧，可谓干获多多，这对我们日常工作特别是班主任工作的开展有很好的帮助。

第四、加强学习，提升自我。通过这次培训，我深深感受到“学无止境”的内涵，也不得不承认自己知识储备的欠缺。虽然每位老师授课的主题都不一样，但他们都提到了一个共同的词，那就是学习。作为一名一线的政治教师，不仅要将课本上的知识点理解透彻，讲给学生听懂，更应该多途径多方面的加强学习，真正做到习主席所说的“学习应该是一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求”。

学习不是一朝一夕，知识的积累，个人素质的提升也不是短时间内完成的，在今后的工作生活中，我将自觉地去学习，主动地去学习，不断更新，不断进取，储备知识，提升自我。

一周的学习虽然已经结束，但我认为这不是学习的终点，而是新的起点。作为一名一线教师，在今后的日常工作中，我要进一步强化学习意识，创新思维方法，主动履行好工作职责，秉承浙大“求是创新”精神的校训，将学习成果投入到今后的工作当中，教育无止境，且教且珍惜。

（篇3） “西湖美景使人痴，浙大学术惹人醉”，7月21日，是我们斑小17位教师跟一师系统所属学校的骨干教师在浙大培训的最后一天，大家战酷暑迎台风，激情高涨。培训课程全面系统地学习了小学教师采取行动研究法进行课题研究的具体方法和方案；
从语文、数学、综合学科角度，把握核心素养，整合思维，引导学生深度学习。

上午，为我们带来精彩讲课的是杭州教科所的金卫国所长，金老师通过对比课题研究中教师角色的时代变化：从原来的课题实施者转变为课题的设计者、实施者以及总结者，提出一线教师只有担当好这三个角色，才能成为一名真正的研究型教师。接着金老师从课题研究概述、文献检索方法、推进策略、格式规范四个方面详细讲述了教师该如何进行课题研究，从选题、设计到最后结题论文，金老师以其二十几年课题研究经历为例，为老师们的课题研究指明了方向，理清了思路。

下午按学科分三个会场学习，分别是语文学科、数学学科与综合学科。

汪燕宏老师细致解读了语文核心素养，并通过PIRLS阅读能力测试的真题，让我们直观感受到了国内外阅读能力培养的不同，建议一线语文教师要更加注重培养孩子们的四种阅读能力：提取信息能力、推论能力、整合信息能力以及评价能力。以提高孩子们的思维能力。

浙江省杭州市滨江实验小学校长张翼文就点化思维，内化素养——力争做一名行动研究智者为主题给数学老师们上了一节干货满满的课。张校长与老师们分享了自己的教师成长之路，并就如何成为一名研究型教师和处理好数学课的课堂设计进行了分享，带给了老师们深深的思考。

吴筱泉老师从**年教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》为切入点，为我们介绍了综合实践活动课程的重要地位。综合实践活动是从学生真实生活和发展需要出发，从生活情况中发现问题，转化为活动主题。综合实践活动课程以问题为中心，不同于学科课程以知识为中心，而且更加关注学生的素质发展。学生自主探究生活是综合实践活动课程的本质。吴老师还从多个案例剖析综合实践活动课程的课程目标。让学生在探究性学习中，学会赞美别人，并为别人着想。要让学生劳动，并培养他们的生存能力。学生要有提高，有改变，让学生学会生活，热爱生活。

通过观摩名师课堂、聆听大师讲座如醍醐灌顶，让人受益颇丰、深受启发。虽然这次浙大学习结束了，但学习的内容仍记忆犹新。让我们明白了学无止境，教无止境的道理。我们将继续努力在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践，努力提高自己的教书育人水平。