[两学一做学习教育工作实施方案一]

两学一做学习教育工作实施方案一 局属各党支部、各单位 党中央决定，今年在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ”以下简称 “两学一做 ”学习教育，并把这项工作作为2016年党建工作的龙头任务。

“两学一做 ”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、 “三严三实 ”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动学习教育从 “关键少数 ”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。为了确保全系统 “两学一做 ”学习教育高标准启动、高质量推进，现就做好前期准备工作安排如下。

一、认真组织学习，抓好思想发动 点学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略等，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。组织和引导广大党员深入学习党章党规，对标党章党规自查自省，从而在思想上尊崇党章党规，在行动上遵守党章党规、维护党章党规。要通过学习进一步提高认识，为学习教育深入推进打好思想基础。

是在广大党员中开展 “手抄党章党规 ”活动，通过抄写让党章党规内化于心、外化于行。二是采 取召开党委、支部及党小组会议、组织专题研讨、开展座谈交流、专家讲学、党课辅导、主题演讲等形式，增强学习的针对性，提高学习的吸引力。三是撰写学习心得和交流发言，加深对系列重要讲话精神的认识和理解，不断增强党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

支部为基本单位，以 “三会一课 ”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，制定具体的学习计划并抓好落实。领导班子和领导干部要坚持以上率下，主要领导要带头讲好党课、抓好学习，自觉做到先学一步、多学一些、学深一层。各支部或党小 组至少每周组织 1次集中辅导，每半月开展 1次研讨交流，定期举办以 “两学一做 ”学习教育为主题的学习园地。每名普通党员至少要完整的抄写一遍党章、撰写 2篇有深度的心得体会。

二、注重宣传引导，营造舆论氛围 以 “支部一个不少、党员一个不落 ”为目标，确保学习教育全覆盖，及时传送中央开展 “两学一做 ”学习教育的有关要求和学习篇目 ;对离退休老党员要采取灵活多样的形式组织开展学习 ;对行动不便的党员要上门送学，引导全体党员积极投入到学习教育当中。

持把发动群众参与作为开展 “两学一做 ”学习 教育的有力抓手。一方面，要采取问卷调查、上门走访、开展座谈、个别访谈等形式，围绕如何开展好学习教育进行专题调研，广泛听取群众意见建议，通过问计于民，增强学习教育的针对性，为下一步科学制定方案打下良好基础。另一方面，要充分利用网站、标语、专栏等形式，加大学习教育宣传力度，提前营造浓厚氛围。

三、抓好基层党建，筑牢组织基础 “组织关系理顺、参学党员不少 ”为目标，抓紧开展党员组织关系排查工作。各基层党支部，要根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等，对党员基本信息、组 织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查，切实摸清党员基本信息、流动党员底数、 “失联 ”党员、 “口袋 ”党员、 “空挂 ”党员等情况。同时，要结合排查工作，加强对党员的教育管理，做好党员的思想引导，为开展 “两学一做 ”学习教育打牢参与基础。

顿软弱涣散党组织是加强基层服务型党组织建设、提高基层党建整体水平的重要基础，局党委要研究具体整顿措施和帮扶机制，确保在全面开展 “两学一做 ”学习教育之前，完成软弱涣散基层党组织转化工作。对班子不健全的要抓紧配齐，对党组织书记 空缺的要全部选配到位，对不能胜任现职的要尽快调整。要严格选人标准，注重选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任基层党组织书记。

四、加强组织领导，做好统筹安排 党组织负责人要履行党建第一责任人职责，积极思考，提前谋划，及早介入，扎实做好开展 “两学一做 ”学习教育的相关准备工作。要认真回顾在群众路线教育实践活动、 “三严三实 ”专题教育中创造出的好做法，总结成功经验，为深入推进 “两学一做 ”学习教育提供借鉴。

党组织要把谋划开展 “两学一做 ”学习教育与深入践行 “三严三 实 ”结合起来，与今年党建工作重点任务结合起来，与推动改革发展和脱贫攻坚等重点工作结合起来，与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来，做到学习教育前期准备工作与中心工作、日常工作有机融合，实现两手抓、两不误、两促进。

党委将把各基层党组织开展 “两学一做 ”学习教育准备工作的情况纳入 “四位一体 ”基层党组织提升年活动明察暗访内容 查学习记录、查手抄本、查个人心得体会、查交流发言提纲 ，对工作安排不及时、落实不到位的将追究党组织书记的责任。

中共 2016年 3月 21日 两学一做学习教育工作实施方案二 按照中央统一部署和市教育局党委工作要求， 2016年在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ”学习教育。为扎实开展好 “两学一做 ”，经学校党委研究，制定 “两学一做 ”学习教育安排，望全体党员认真遵守执行。

一、 “两学 ”安排 以学校为全体党员配备的做合格党员为主要学习教材， 按照 “每周一学习，每月一研讨 ”要求，认真学习指定篇目。学习采取党课辅导、自主学习、集中研讨等方式。党课辅导由学校党委统一安排，集中研讨以党小组单位进行，自学是主要学习形式。要充分利用业余时间仔细研 读学习材料，联系自己的工作学习生活实际，做到学有所感，学有所获，学用结合，知行合一。要做好学习笔记，适时撰写心得体会。集中研讨时采取指定发言与自由发言相结合方式，联系工作学习和生活实际 ,交流学习体会。党小组长负责组织主持研讨活动 ,做好研讨交流纪录。

二、 “一做 ”措施 照 “四讲、四有 ”要求，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。年底要召开 “两学一做 ” 专题民主生活会，每一名党员要对照岗位职责和 “四讲、四有 ”要求进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律方面存在的问题。

支部为单位，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。个人自评和党员互评分党小组进行 ,民主测评由学校党委统一安排。结合民主评议，支部成员与每名党员谈心谈话。党员综合评议情况纳入下一年度量化考核成绩中，对成绩优秀的党员予以表彰，对有不合格表现的党员，按照党内有关规定给予组织处理。

据中央要求，针对不同群体的党员实际情况，提出党员发挥作用的具体 要求，使党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。党员要增强党的意识，着力解决意识淡化，特别是政治纪律、组织纪律、工作纪律散漫问题 ;要自觉爱党护党为党，主要解决宗旨意识淡薄，特别是利己主义严重、不愿承担繁难险急工作问题 ;要敬业修德，奉献社会，主要解决精神不振，提别是工作消极懈怠、逃避责任、不起先锋模范作用问题。

员干部要在 “两学一做 “学习教育中走在前面、深学一层。要利用党委中心组学习、干部学习机会，专题学习，集中研讨。要严格执行双重民主生活会制度 ,领导 干部既要参加领导班子民主生活会 ,也要参加所在支部民主生活会。