坚定信念保持乐观——党性锻炼心得体会:坚定党性信念

坚定信念，保持乐观——党性锻炼心得体会 体验式教学过程中，驻足在一堆老建筑、老照片、老故事的面前，听老师点评、同学间的讨论，自己体会最直接的感受是：那些年的人和事，犹如历史海洋中的浪花，折射了中国共产党艰苦卓绝的奋斗历程；
其坚韧不拨者成为我们的精神支柱和民族脊梁；
在这些史迹面前，我们所经受的挫折与痛苦变成无病呻吟，极其渺小。党性分析我再次拷问自己“从何而来，向何处去”，经过思考和梳理，我得出的结论概括成八个字，“坚定信念，保持乐观”。

我是1996年6月光荣加入中国共产党的，之后便从学校毕业走向另一所学校工作。高校是个“学术共同体”，相对社会单纯，艺术院校更显率性。崇尚“教授即大学”，党政人员的绩效是服务教学。虽然有人也管我们叫领导，权作一种客套，或者最好能把领导理解为无非就是宣传、组织、发动群众者，和官僚不沾边。

参加工作近十八年，个人成长与组织的教育培养、上级的信任和教职工的支持息息相关。我也明白其实身上的缺点不少，按同事直白的点评，就是一个愣青。也不知道这评价是好还是坏，反正我习惯把批评当表扬，这样的我显得本真。当然这要以不伤别人、不损集体为前提。

我工作的理念也很简单。干一行，钻一行，不抢事，不推事，做实事，抓执行。我经常会问自己两个问题：一是学校在社会上是什么角色，自己在学校又是什么角色？二是离开现职岗位自己会干什么，离开现职单位自己还能干什么？并非不热爱本业，而是想清“今天工作不努力，明天努力找工作”的道理。简单思维及为人处事让自己的成长轨迹变得简单。过去很少想像这样子对不对？够不够？回头看看，感觉也挺切合学校实际和自己实际。我一直相信，人生平平淡淡才是真，能按自己喜欢的方式度过一生，是最幸福的人。比如，在艺术院校，艺术家很幸福，因为他们终其一生都在从事和追求自己最大的志趣。而自己在为师生教与学服务，绿叶衬红花，搭台不唱戏，找准定位，各司其职，协调配合，办好教育。在知识分子扎堆、感性思维突出的艺术院校里，我认为尊重、倾听、立言立行是最有效且无往不利的工作法宝。我不断去学习好并运用好这些法宝，时刻强化当好“服务员”和“勤务员”的角色，做到简约而不简单。

每个人的心智成熟总有个过程，我幸运教训来得很早。

参加工作不到二个月，我领受教训。一位老先生来办公室交办教师证材料。我翻阅后认为不少材料欠缺，便不肯接受，要求重新补充好再提交。老人家没说啥，拿起材料便走了。过了几天，处长找我谈话，说有位资深的系主任对我意见很大，批评我态度生硬官僚，一气之下他们系都不办了。不知道是否吓呆了，还是在回想当天情形，我没有去解释。处长很耐心，他说怎么也不觉得你是有官僚习气的孩子，人在工作中有时态度起伏并不奇怪，年轻人将来的路长着，认个错表个态，将来腰板才能站直。并领着我去当面道歉。在所在系办公室里，当着十几人的面，我鞠躬道歉了，当时场面于我而言极其难堪，真想地上有条缝钻进去，面和脖子都火辣辣，这面丢大了。也正因为如此，我长记性了，在工作上处事待人时时小心处处警醒，努力不再造次。一个性格如张飞的人，后来常被别人评价工作认真细致。是这个教训使我学会了尊重与倾听，学会了责任担当，闻错即改。

第二个教训是挂职锻炼期间，和镇里的干部到农户家催收公粮，99年的事。一个农户挥舞耙子挡住自家大门，不让任何人进去，十几个干部就站着看，没有人去处理。僵持近半小时后我按捺不住了，冲上去缴了耙子并把他按在墙边，其他干部冲进他家，抬谷子、过磅称重、装袋子按帐本欠额进行收缴。那农户被缴耙子后倒安静蹲在门边不吭声，他看了我一会，眼神里没有凶猛的恨意，但感觉是很无奈。我进去他家里瞧了下，四壁空空，真是穷人呐。镇里后来表彰了我的“勇敢”，我心里却不是滋味。好几次想到过，心里倒翻六味酱瓶，极其懊恼。反复纳闷：一是乡下学武功的村干部不少，为何只有我去出手？是否是别人不忍心而我太狠心？二是我这种行为难道真的是否合法么、合理么？三是农户家里穷得只剩下几筐谷子，为早点完成任务，我却带头去缴，漠视疾苦，回想起便心寒。

再看91年柏林墙守卫案。柏林法庭最终判处开枪射杀逃离东德青年的卫兵有罪。他的律师辩称，士兵仅仅是执行命令的人，根本没有选择的权利，罪不在己。法官却当庭指出：“东德的法律要你杀人，可是你明明知道这些逃亡的人是无辜的，明知他无辜而杀他，就是有罪。作为士兵，不执行上级命令是有罪的，但是打不准是无罪的。作为一个心智健全的人，此时此刻，你有把枪口抬高一厘米的主权，这是你应主动承担的良心义务。在这个世界上，良知是最高准则，不允许用任何借口来无视。自然法永远高于社会法。收缴公粮的事情过去十多年，我没有忘，一直在反复扣问自己的良知。

一路走来，不断加深了对“我是谁、依靠谁、为了谁”问题的思索。践行群众路线不是一句口头禅，生搬硬套地执行政策是机器要做的事，当干部就要实事求是、因地制宜，把握好原则性与灵活性的平衡，这才叫有政策水平。这种东西需要自己不断修炼，并贯穿一生。

习总书记说，理想信念是咱党人精神上的钙，缺了就会得软骨病。理想信念也是检视革命时期党员革命意志的试金石。体验式教学期间，一系列党人的名单和个案冲击脑海，有正面也有反面。同样的历史方位、同样的革命初衷、同样的艰险复杂，却兑变成正邪两边，这是为什么？急难险重、生死存亡之际，经受住功名利禄考验继而凤凰涅槃的这一批党人，其革命意志除了靠坚定的理想信念支撑，还能有什么？ 梁启超先生说过：“凡一国之能立于世界，必有其国民独具之特质，上至道德法律，下至风俗习惯文学美术，皆有一种独立之精神。祖父传之，子孙继之，然后群乃结，国乃成”。

这种独立的精神，我认为是文化，是信仰，是价值观，是共同的精神家园。中国百年救亡、百年复兴的征途，离不开中国共产党的坚强领导，也离不开国人的共同精神家园。

综观历史，犹太民族可谓历尽沧桑。以色列建国时间，仅比新中国早1年。马萨达陷落后，历经千年流离失所和多次大屠杀，犹太人没有消亡并最终重建起国家，究其核心原因，无疑是其民族有共同信仰。

弹丸之国如今以其技术创新领誉全球，泱泱大国又有何不可？我们骨子里流淌着先烈们的血性，内心奔腾着熔岩般的火种，只要坚定信念，取法得当，定能实现大国崛起。我对我们的党有信心，我对我们的国家有信心。

当然，打铁还须自身硬道，复兴路上如同闹革命一样，都要面临激浊扬清，尤其是在社会转型的当下。怎么办？急不得、听口令、往前看、做好自己份内事。我是这样想的。

这次体验式教学，XX同志在梅岭上坚持抗争的片断令人感动。他置生死于度外，乐观成败得失，面对部队打散、家人失散、重重围困的绝境，均不能击溃其坚定革命意志，并且斗志弥坚，仍然以信念和乐观写下《梅岭三章》，并且将这种大无畏的革命乐观主义精神贯穿其革命的一生。他是我们革命后来者的榜样和标杆。

同时也看到，革命的道路曲折艰辛，革命的果实饱含鲜血。我们党自成立到49年建立新中国，牺牲的有名可查的共产党员多达370万人，比当时全国300万党员的总数还多。绝大部分共产党员及革命先烈，都没有能看到五星红旗在天安门广场升起的那一刻。面对为主义、为理想、为尊严不惜牺牲生命来换取和平的革命先辈，对比起他们的党性、牺牲精神、革命意志，确实自惭形秽。革命薪火代代相传，他们用鲜血和生命换取和平，我们踏着他们的肩膀去实现民族复兴。责无旁贷！ 俗话说：天下兴亡，匹夫有责，何况党员！经过强化党性锻炼，反思存在不足，更深切认识到作为一名高校党员干部，要牢记入党誓词，围绕办人民满意教育的任务目标，脚踏实地去履行好自已的岗位责任。