苏教版六年级上册数学期末模拟冲刺卷3

苏教版六年级上册数学期末模拟冲刺卷3 考试时间：90分钟；
满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________[来源XXK] 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 [来源:学*科*网Z*X*X*K] 注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 一．填空题（共12小题，第3题2分，其余每空1分，共19分） 1．16：29的最简整数比是　 　，比值是　 　． 2．两个正方体的棱长比是2：5，它们的表面积比是　 　，体积比是　 　． 3．　 　÷8＝（()()）＝0.625＝　 　%＝　 　．（最后一空填最简整数比） 4．　 　千克的13是5千克． 比10米少12是　 　米． 比　 　吨多14是5吨． 4千米比8千米少　 　%． 5．湖滨新区环湖大道，甲车5小时行完，乙车4小时行完，那么乙车的速度比甲车快　 　%． 6．一根绳子对折再对折，从中间剪开，量得最长的一根长14米，则这根绳长　 　米． 7．幸福小区要砌一道长20米，厚0.25米，高30分米的砖墙，如果每立方米用砖510块，一共需要砖 　 　块． 8．上衣一件120元，裤子一条60元，买一套可以打九折优惠，妈妈买这样一套服装要花　 　元． 9．湖滨新区管委会一根电缆长10米，用去45，还剩　 　米，再用去45米，还剩　 　米． 10．冰化成水后，体积比原来减少111，水结成冰后，体积将增加　 　． 11．王阿姨因一篇稿子，得到8200元的稿费．按规定要缴纳5%的个人所得税，她实际得到　 　元． 12．小明读一本书，已读和未读的页数比是1：5，如果再读30页，则已读和未读的页数之比是3：5，这本书共有　 　页． 二．判断题（共5小题，每小题1分，共5分） 13．男生占全班人数的47，那么女生和男生的人数比是3：4． ( ) 14．把3块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体，表面积增加了8平方厘米． ( ) 15．正方体棱长扩大到原来的3倍，这个正方体表面积扩大到了原来的9倍，体积扩大到了原来的27( ) 16．李师傅加工了99个零件全部合格，合格率是99%． ( ) 17．一件商品，先提价110后，又降价110，现价与原价相同． ( ) 三．选择题（共5小题，每小题2分，共10分） 18．已知a和b互为倒数，a2÷2b=？（　　） A．14 B．1 C．4 19．一米长的绳子，第一次用去310米，第二次用去这根绳子的310，两次用的绳子相比（　　） A．第一次多 B．第二次多 C．两次一样多 D．不确定 20．8：15的前项增加16，要使比值不变，后项应该（　　） A．加上16 B．乘以16 C．加上30 D．乘以2 21．一个直角三角形三个内角度数的比不可能是（　　）[来源:Z*xx*k.Com] A．1：2：3 B．2：3：5 C．2：3：4 22．扩建一个长方形操场，长和宽都增加 12．扩建后操场的面积是原来的（　　） A．14 B．32 C．94 四．计算题（共4小题, 共33分） 23．口算（共8小题，每小题0.5分，共4分） 12.5×0.8＝ 27÷7＝ 50%÷14= 20%+0.25＝[来源:学|科|网] 1÷32×23= 3÷0.9＝ 1﹣45%＝ 50%÷25%＝ 24．计算下面各题，能用简便算法的就用简便算法．（每小题3分，共12分） （1）18×97+57÷8 （2）25×34÷67 （3）（1-310÷67）×613 （4）815×[56×（79-13）] 25．解方程．（每小题3分，共6分） 57x÷514=78；

x﹣87.5%x＝1；

40%x+80%x＝6． 26．求下面几何体的体积和表面积．（单位：cm）（共6分） 五．操作题（共2小题, 共4+6=10分） 27．在下面方格纸中，画一个周长是18厘米的长方形，要求长与宽的比是2：1，并把长方形分为1：2的两个小长方形．（小方格边长1厘米） 28．用长10厘米、宽6厘米的长方形硬纸（如图），做成一个棱长2厘米的正方体纸盒，应如何剪（接头处忽略不考虑）？在图中用阴影部分表示出要剪去的部分．至少给出两种不同的方案． 六．应用题（共5小题， 5分+5分+6分+6分+6分= 28分） 29．果园儿里有梨树180棵，桃树的棵数是梨树的32，又是杏树的56，杏树有多少棵？ 30．把长为108cm的铁丝分成几段，焊接成一个长方体框架，使长方体的长、宽、高的比为4：3：2，求这个长方体的体积． 31．修一条公路，甲工程队单独修要8天完成，乙工程队单独修要10天完成．甲乙两队合作4天后，还剩72米没有修，这条公路长多少米？ 32．爸爸把50000元存入银行，存期为3年，年利率为2.75%，3年后爸爸打算用利息买一台价值5800元的电脑，请你帮爸爸算一算钱够吗．如果够，还剩多少钱？如果不够，还需要补多少钱？ 33．一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长5dm，宽4dm，高3dm． （1）做这个鱼缸至少需要玻璃多少dm2？[来源:学,科,网Z,X ,X,K] （2）先往鱼缸里注入40L水，水深多少dm？ （3）再往水里放入鹅卵石、水草和鱼，这时测得水面上升了2cm．求放入物体的体积一共是多少dm3？ 参考答案与试题解析 一．填空题（共12小题，第3题2分，其余每空1分，共19分） 1．16：29的最简整数比是　3：4　，比值是　34　． 【分析】（1）根据比的基本性质作答，即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数（0除外）比值不变；

（2）用比的前项除以后项即可． 【解答】解：16：29 ＝（16×18）：（29×18）[来源:学科网] ＝3：4；

16：29 =16÷29 =34， 故答案为：3：4，34． 【点评】此题主要考查了化简比和求比值的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；
而求比值的结果是一个商，可以是整数，小数或分数． 2．两个正方体的棱长比是2：5，它们的表面积比是　4：25　，体积比是　8：125　． 【分析】个正方体的表面积公式：体积公式：s＝6a2，v＝a3，由此可知：表面积的比等于棱长平方的比，体积的比等于棱长立方的比，据此解答． 【解答】解：两个正方体的棱长比是2：5，它们的表面积比是4：25，体积比是8：125． 故答案为：4：25；
8：125． 【点评】此题解答关键是明确：两个正方体表面积的比等于棱长平方的比，体积的比等于棱长立方的比． 3．　5　÷8＝（()()）＝0.625＝　62.5　%＝　5：8　．（最后一空填最简整数比） 【分析】解答此题的突破口是0.625，把0.625化成分数并化简是58；
根据分数与除法的关系，58=5÷8；
把0.625的小数点向右移动两位，添上百分号就是62.5%，根据比与分数的关系，58=5：8．由此进行转化并填空． 【解答】解：5÷8=58=0.625＝62.5%＝5：8；

故答案为：5，58，62.5，5：8． 【点评】此题主要是考查除式、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可． 4．　15　千克的13是5千克． 比10米少12是　5　米． 比　4　吨多14是5吨． 4千米比8千米少　50　%． 【分析】（1）把要求的质量看成单位“1”，它的13就是5千克，由此用除法求出要求的质量；

（2）把10米看成单位“1”，用乘法求出它的（1-12）就是要求的长度；

（3）把要求的质量看成单位“1”，它的（1+14）是5吨，由此用除法求出要求的质量；

（4）把8千米看成单位“1”，先用8千米减去4千米，求出4千米比8千米少多少千米，再用少的长度除以8千米即可． 【解答】解：（1）5÷13=15（吨） 答：15千克的13是5千克． （2）10×（1-12） ＝10×12[来源:Z+xx+k.Com] ＝5（米） 答：比10米少12是 5米． （3）5÷（1+14） ＝5÷54 ＝4（吨） 答：比 4吨多14是5吨． （4）（8﹣4）÷8 ＝4÷8 ＝50%． 答：4千米比8千米少 50%． 故答案为：15，5，4，50． 【点评】这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题． 5．湖滨新区环湖大道，甲车5小时行完，乙车4小时行完，那么乙车的速度比甲车快　25　%． 【分析】把这段路程看作单位“1”，甲车每小时的速度为15，乙车每小时的速度为14，根据求一个数比另一个数多百分之几，列式解答即可． 【解答】解：（14-15）÷15 =120×5 ＝25% 答：乙车的速度比甲车快25%． 故答案为：25． 【点评】解答此题首先把一段路程看作单位“1”，分别求此它们的速度，然后根据求一个数比另一个数多百分之几用除法解答． 6．一根绳子对折再对折，从中间剪开，量得最长的一根长14米，则这根绳长　1　米． 【分析】将一根绳子对折1次从中间剪断，绳子变成3段，即21+1＝3，其中1段长的，2段短的，长的是这根绳子的12；
短的是这根绳子的12的12；
对折2次，从中间剪断，绳子变成5段，即22+1＝5，其中3段长的，2段短的，长的是这根绳子的12的12，短的是这根绳子的14的12．据此解答． 【解答】解：14÷（12×12）＝1（米）， 答：这根绳长 1米． 故答案为：1． 【点评】本题考查学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律的能力，要求学生首先分析题意，找到规律，并进行推导得出答案． 7．幸福小区要砌一道长20米，厚0.25米，高30分米的砖墙，如果每立方米用砖510块，一共需要砖　7650　块． 【分析】这道砖墙砌成后是一个长方体，根据长方体的体积计算公式求出它的体积，再用乘法求出一共需要多少块砖．由此列式解答． 【解答】解：30分米＝3米， 20×0.25×3＝15（立方米）；

510×15＝7650（块）；

答：一共需要7650块砖． 故答案为：7650． 【点评】此题主要考查长方体的体积计算，根据公式V＝abh，求出体积，再用乘法求出需要砖的数量． 8．上衣一件120元，裤子一条60元，买一套可以打九折优惠，妈妈买这样一套服装要花　162　元． 【分析】买套装可以打九折，即按原价的90%出售，可求出一套衣服的价格，再乘90%就是最要花的钱数．据此解答． 【解答】解：（120+60）×90% ＝180×90% ＝162（元） 答：妈妈买这样一套服装要花162元． 故答案为：162． 【点评】本题的重点是求出买一套套装用的钱数，再根据求一个数的百分之几是多少用乘法来列式计算． 9．湖滨新区管委会一根电缆长10米，用去45，还剩　2　米，再用去45米，还剩　1.2　米． 【分析】把电缆长看作单位“1”，用去45，还剩（1-45），用乘法可求得剩下的长度，再减去45米即可． 【解答】解：10×（1-45）＝2（米） 2-45=1.2（米） 答：用去45，还剩2米，再用去45米，还剩1.2米． 故答案为：2、1.2． 【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法． 10．冰化成水后，体积比原来减少111，水结成冰后，体积将增加　110　． 【分析】“冰化成水后，体积减少了111”，是把冰的体积看做单位“1”，水的体积是冰的（1-111）；
水结成冰后，体积增加水的几分之几，是把水的体积看做单位“1”，进一步求得结果． 【解答】解：水的体积：1-111=1011， 体积增加：（1-1011）÷1011=110；

答：体积增加110；

故答案为：110． 【点评】解决此题关键是理解单位“1”的量，再根据一个数比另一个数多（或少）几分之几的应用题的方法解答即可． 11．王阿姨因一篇稿子，得到8200元的稿费．按规定要缴纳5%的个人所得税，她实际得到　7790　元． 【分析】先求出他应缴个人所得税多少元，根据题意，也就是求稿费8200元的5%是多少，根据分数乘法的意义，用乘法计算，列式为8200×5%＝410元，再用减法即可求解，即8200﹣410＝7790（元）． 【解答】解：8200×5%＝410（元） 8200﹣410＝7790（元） 答：她实际得到7790元． 故答案为：7790． 【点评】此题考查应缴个人所得税的实际问题，先确定缴税部分的钱数，再用这部分钱数乘税率，进一步解答即可． 12．小明读一本书，已读和未读的页数比是1：5，如果再读30页，则已读和未读的页数之比是3：5，这本书共有　144　页． 【分析】首先求出这本书的总份数：1+5＝6（份），已读的是这本书的16，再读30页时，又把这本书分成了3+5＝8（份），已读的是这本书的38，两次读的分数差：38-16=524，正好是30页的对应分率，用除法解答即可． 【解答】解；
1+5＝6（份）， 3+5＝8（份）， 30÷（38-16） ＝30÷524， ＝144（页）． 答；
这本书共有 144页． 故答案为：144． 【点评】此题的单位“1”是这本书的总页数，单位“1”是不变的，找到30的对应分率，用除法解答即可． 二．判断题（共5小题，每小题1分，共5分） 13．男生占全班人数的47，那么女生和男生的人数比是3：4．　√　． （判断对错） 【分析】把全班的人数看作单位“1”，则男生人数是47，女生人数是1-47=37，再据比的意义即可求解． 【解答】解：（1-47）：47 =37：47 ＝3：4；

所以原说法正确；

故答案为：√． 【点评】先找出单位“1”，用单位“1”的量表示出其它量，再根据比的意义求解． 14．把3块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体，表面积增加了8平方厘米．　×　（判断对错） 【分析】把3块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积比3个正方体的表面积和减少了正方体的4个面的面积，根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式解答． 【解答】解：2×2×4＝16（平方厘米） 答：长方体的表面积比3个正方体的表面积和减少了16平方厘米．[来源:学科网] 故答案为：×． 【点评】此题解答关键是明确：把3块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积比3个正方体的表面积和减少了正方体的4个面的面积，而不是增加了． 15．正方体的棱长扩大到原来的3倍，这个正方体的表面积扩大到了原来的9倍，体积扩大到了原来的27倍．　√　（判断对错） 【分析】根据正方体的表面积公式：S＝6a2，体积公式：V＝a3，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积，据此解答． 【解答】解：3×3＝9 3×3×3＝27 因此，正方体的棱长扩大到原来的3倍，这个正方体的表面积扩大到了原来的9倍，体积扩大到了原来的27倍．这种说法是正确的． 故答案为：√． 【点评】此题考查的目的是理解掌握正方体的表面积公式、体积公式，以及因数与积的变化规律的应用． 16．李师傅加工了99个零件全部合格，合格率是99%．　×　．（判断对错） 【分析】先理解合格率，合格率是指合格的零件个数占零件总个数的百分之几，计算方法为：合格零件数÷零件总个数×100%＝合格率，由此代入数据列式解答． 【解答】解：99÷99×100%＝100% 答：合格率是100%． 故答案为：×． 【点评】此题属于典型的百分率问题，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百，计算时一定要找准对应量． 17．一件商品，先提价110后，又降价110，现价与原价相同．　×　（判断对错） 【分析】将原价当作单位“1”，则提价后的价格是原价的1+110，又降价110，则现价是降价前的1-110，即是原价的（1+110）×（1-110），计算后比较得解． 【解答】解：（1+110）×（1-110） =1110×910 =99100；

也就是现价是原价的99100，比原价低，所以题干的说法是错误的． 故答案为：×． 【点评】完成本题要注意前后提价与降价分率的单位“1”是不同的． 三．选择题（共5小题，每小题2分，共10分） 18．已知a和b互为倒数，a2÷2b=？（　　） A．14 B．1 C．4 【分析】因为a和b互为倒数，所以ab＝1，又因为a2÷2b=a2×b2=a×b2×2=ab4=14． 【解答】解：根据倒数的含义可知：ab＝1， a2÷2b=a2×b2=a×b2×2=ab4=14， 故选：A． 【点评】解答此题的关键：先把所求的式子进行整合、计算，进而根据倒数的意义进行解答． 19．一米长的绳子，第一次用去310米，第二次用去这根绳子的310，两次用的绳子相比（　　） A．第一次多 B．第二次多 C．两次一样多 D．不确定 【分析】比较两次用的绳子谁多谁少，由于第一次用的长度已知，只要求出第二次用的长度即可；
第二次用去全长310，把全长看成单位“1”，用乘法求出它的310就是第二次用去的长度，再与第一次用去的长度比较即可． 【解答】解：第二次用去：1×310=310（米）；

两次都是用去了310米，用去的长度相同． 故选：C． 【点评】此题重在区分分数在具体的题目中的区别：在具体的题目中，带单位是一个具体的数，不带单位是把某一个数量看单位“1”，是它的几分之几． 20．8：15的前项增加16，要使比值不变，后项应该（　　） A．加上16 B．乘以16 C．加上30 D．乘以2 【分析】根据比的基本性质：比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（0除外），比值不变．比8：15的前项8增加16后变为24，即增加了2倍（扩大了3倍），要使比值不变，后项15同样要增加2倍（扩大3倍），变为45，即加上30． 【解答】解：根据比的基本性质， 8：15＝8+8×2：15+15×2＝8+16：15+30＝24：45 故选：C． 【点评】本题主要考查了比的基本性质． 21．一个直角三角形三个内角度数的比不可能是（　　） A．1：2：3 B．2：3：5 C．2：3：4 【分析】因为一个直角三角形中，有一个直角是90度，两个锐角的度数和也是90度，即直角与两个锐角度数的和相等，据此分析各选项即可． 【解答】解：因为一个直角三角形中，直角与两个锐角度数的和相等，都是90度，即二者度数的比应是1：1， A、1：2：3，1+2＝3，是直角三角形中三个内角的度数比；

B、2：3：5，2+3＝5，是直角三角形中三个内角的度数比；

C、2：3：4，2+3≠4，不是直角三角形中三个内角的度数比；

故选：C． 【点评】此题考查了直角三角形的内角特点，有一个直角是90度，两个锐角的度数和也是90度． 22．扩建一个长方形操场，长和宽都增加 12．扩建后操场的面积是原来的（　　） A．14 B．32 C．94 【分析】设原来的长方形操场的长和宽分别为a和b，则扩建后的长方形操场的长和宽分别为（1+12）a、（1+12）b，利用长方形的面积公式分别求出扩建前后的面积，再用扩建后的面积除以扩建前的面积即可． 【解答】解：[（1+12）a×（1+12）b]÷（ab）， ＝[32a×32b]÷（ab）， =94ab÷（ab）， =94；

答：扩建后操场的面积是原来的94；

故选：C． 【点评】本题主要是灵活利用长方形的面积公式S＝ab解决问题． 四．计算题（共4小题） 23．口算 12.5×0.8＝ 27÷7＝ 50%÷14= 20%+0.25＝ 1÷32×23= 3÷0.9＝ 1﹣45%＝ 50%÷25%＝[来源:学科网ZXXK] 【分析】根据分数除法、分数乘法、分数加法和分数减法的计算法则，依次进行解答即可． 【解答】 解：12.5×0.8＝10 27÷7=249 50%÷14=2 20%+0.25＝0.45 1÷32×23=49 3÷0.9=103 1﹣45%＝55% 50%÷25%＝2 【点评】明确分数加法、减法、乘法、除法的计算法则，是解答此题的关键． 24．计算下面各题，能用简便算法的就用简便算法． （1）18×97+57÷8 （2）25×34÷67 （3）（1-310÷67）×613 （4）815×[56×（79-13）] 【分析】（1）根据乘法分配律简算；

（2）按照从左到右的顺序计算；

（3）先算除法，再算减法，最后算乘法；

（4）先算减法，再算中括号里面的乘法，最后算中括号外面的乘法． 【解答】解：（1）18×97+57÷8 =18×97+57×18 ＝（97+57）×18 ＝2×18 =14 （2）25×34÷67 =25×34×76 =310×76 =720 （3）（1-310÷67）×613 ＝（1-720）×613 =1320×613 =310 （4）815×[56×（79-13）] =815×[56×49] =815×1027 =1681 【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算． 25．解方程． 57x÷514=78；

x﹣87.5%x＝1；

40%x+80%x＝6． 【分析】①根据等式的性质，在方程两边同时乘514，再同除以57即可；

②先化简为0.125x＝1，再根据等式的性质，再同除以0.125可；

③原式变为 120%x＝6，再根据等式的性质，两边同除以120%即可． 【解答】解：①57x÷514=78 57x÷514×514=78×514 57x=516 57x÷57=516÷57 x=716 ②x﹣87.5%x＝1 0.125x＝1 0.125x÷0.125＝1÷0.125 x＝8 ③40%x+80%x＝6 120%x＝6 120%x÷120%＝6÷120% x＝5 【点评】本题主要考查了学生根据等式的性质解方程的能力，注意等号对齐． 26．求下面几何体的体积和表面积．（单位：cm） 【分析】根据题意可知：在长方体的顶点处去掉一个小正方体，表面积不变，体积变小，根据长方体的表面积公式：S＝（ab+ah+bh）×2，长方体的体积公式：V＝abh，正方体的体积公式：V＝a3，把数据分别代入公式解答． 【解答】解：（10×6+10×4+6×4）×2 ＝（60+40+24）×2 ＝124×2 ＝248（平方厘米） 10×6×4﹣2×2×2 ＝240﹣8 ＝232（立方厘米）；

答：它的表面积是248平方厘米，体积是232立方厘米． 【点评】此题主要考查长方体的表面积公式、体积公式、正方体的体积公式的灵活运用，关键是熟记公式． 五．操作题（共2小题） 27．在下面方格纸中，画一个周长是18厘米的长方形，要求长与宽的比是2：1，并把长方形分为1：2的两个小长方形．（小方格边长1厘米） 【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，用周长除以2求出乘与宽的和，又知长与宽的比是2：1，据此可以求出长、宽，然后画出这个长方形．根据长方形的面积公式：S＝ab，求出这个长方形的面积，利用按比例分配的方法求出这两个小长方形的面积，据此解答． 【解答】解：2+1＝3，1+2＝3， 18÷2×23 ＝9×23 ＝6（厘米）， 18÷2×13 ＝9×13 ＝3（厘米）；

两个小长方形的面积：
6×3×13 =18×13 ＝6（平方厘米）， 6×3×23 =18×23 ＝12（平方厘米）， 作图如下：
【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形的周长公式及应用，以及按比例分配的应用． 28．用长10厘米、宽6厘米的长方形硬纸（如图），做成一个棱长2厘米的正方体纸盒，应如何剪（接头处忽略不考虑）？在图中用阴影部分表示出要剪去的部分．至少给出两种不同的方案． 【分析】由“长10厘米、宽6厘米的长方形硬纸”做成“棱长2厘米的正方体纸盒”可知每格代表2厘米．根据正方体展开图的11种特征，即可进行剪裁．如可剪成“1﹣4﹣1”、“2﹣2﹣2”两种形状． 【解答】解：用长10厘米、宽6厘米的长方形硬纸（如图），做成一个棱长2厘米的正方体纸盒，应如何剪（接头处忽略不考虑）？在图中用阴影部分表示出要剪去的部分．至少给出两种不同的方案：
【点评】本题主要是考查正方体展开图的特征，正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1﹣4﹣1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；
第二种：“2﹣2﹣2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；
第三种：“3﹣3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；
第四种：“1﹣3﹣2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形． 六．应用题（共5小题， 5分+5分+6分+6分+6分= 28分） 29．果园儿里有梨树180棵，桃树的棵数是梨树的32，又是杏树的56，杏树有多少棵？ 【分析】先把梨树棵数看作单位“1”，依据分数乘法意义，求出桃树的棵数，再把杏树的棵数看作单位“1”，依据分数除法意义即可解答． 【解答】解：180×32÷56 ＝270÷56 ＝324（棵）[来源:Z§xx§k.Com] 答：杏树有324棵． 【点评】本题考查了分数乘除法应用题，关键是确定单位“1”，找到具体数量对应的分率；
解答依据是：已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算．求一个数的几分之几是多少用乘法计算． 30．把长为108cm的铁丝分成几段，焊接成一个长方体框架，使长方体的长、宽、高的比为4：3：2，求这个长方体的体积． 【分析】用108除以4求出一组长、宽、高是多少厘米，再分别乘长、宽、高各占一组长、宽、高和的几分之几，求出长、宽、高各是多少厘米，再根据长方体的体积进行计算．据此解答． 【解答】解：108÷4＝27（厘米） 4+3+2＝9 27×49=12（厘米） 27×39=9（厘米） 27×29=6（厘米） 12×9×6 ＝108×6 ＝648（立方厘米） 答：这个长方体的体积是648立方厘米． 【点评】本题的关键是根据按比例分配的方法求出长方体的长、宽、高各是多少厘米，再根据长方体的体积公式进行计算． 31．修一条公路，甲工程队单独修要8天完成，乙工程队单独修要10天完成．甲乙两队合作4天后，还剩72米没有修，这条公路长多少米？ 【分析】把这条公路的长度看作单位“1”，甲工程队单独修要8天完成，甲的工作效率是18，乙工程队单独修要10天完成，乙的工作效率是110．则甲乙的工作效率和是18+110，甲乙两队合作4天的工作总量是（18+110）×4，还剩72米没有修，由题意可求出甲乙合作4天后剩下几分之几没有修，它对应于72米，由此可求出公路的全长． 【解答】解：1﹣（18+110）×4 ＝1-940×4 ＝1-910 =110 72÷110=720（米） 答：这条公路长720米． 【点评】此题主要考查了工程问题的应用，把修这条公路假设为“1”，分别求出甲乙的工作效率，关键是求出余下的72米对应这条路的几分之几，进而得解． 32．爸爸把50000元存入银行，存期为3年，年利率为2.75%，3年后爸爸打算用利息买一台价值5800元的电脑，请你帮爸爸算一算钱够吗．如果够，还剩多少钱？如果不够，还需要补多少钱？ 【分析】利息＝本金×年利率×时间，由此代入数据即可求出利息，然后比较大小，再进一步用减法解答即可． 【解答】解：50000×2.75%×3 ＝1375×3 ＝4125（元） 4125＜5800，所以不够；

5800﹣4125＝1675（元） 答：不够，还需要补1675元钱． 【点评】本题根据利息的计算公式求解：利息＝本金×利率×时间（注意时间和利率的对应）． 33．一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长5dm，宽4dm，高3dm． （1）做这个鱼缸至少需要玻璃多少dm2？ （2）先往鱼缸里注入40L水，水深多少dm？ （3）再往水里放入鹅卵石、水草和鱼，这时测得水面上升了2cm．求放入物体的体积一共是多少dm3？ 【分析】（1）由于鱼缸无盖，所以需要玻璃的面积等于这个长方体的一个底面和4个侧面的总面积，根据长方体的表面积公式解答． （2）根据长方体的容积（体积）公式：V＝sh，那么h＝V÷S，把数据代入公式解答． （3）由题意可知：上升部分水的体积等于放入物体的体积，根据长方体的体）公式：V＝sh，把数据代入公式解答． 【解答】解：（1）5×4+5×3×2+4×3×2 ＝20+30+24 ＝74（平方分米）；

答：做这个鱼缸至少需要玻璃74平方分米． （2）40升＝40立方分米 40÷（5×4） ＝40÷20 ＝2（分米）；

答：水深2分米． （3）2厘米＝0.2分米 5×4×0.2＝4（立方分米）；

答：放入物体的体积一共是4立方分米． 【点评】解答有关长方体计算的实际问题，一定要搞清所求的是什么，再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题．