国外媒介教育与我国的素质教育
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2019-11-16 06:14:28
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摘要：大众传播媒介自诞生以来，在社会预警、群体沟通、文化承传、知识普及、创造娱乐等诸方面的出色表现已经证明其无可辩驳的工具价值，然而，几乎同时产生的弊害也愈益明显地凸现。面对传媒强大的影响和大量鱼龙混杂的信息，尽快在社会特别是中小学开展媒介教育，教育人们学会主动选择媒介、选择信息，并对其内容进行反省、批判，是信息时代人人必备的自我保护能力，也是国际素质教育的大趋势。
关键词：媒介教育；素质教育；大众传播媒介；消极影响；建构
中图分类号：G206
文献标识码：A
文章编号：1008-5831(2002)02-0124-02
