基于学生社团的高职院校学生创业能力提升策略研究

　　[摘 要] 2016年全国高校毕业生人数高达770余万，全国将有1000万大学生需要就业，大学生就业压力将越来越大。“大众创业、万众创新”是中国经济发展的 “新引擎”，因此，提升大学生的创业能力，能在一定程度上缓解大学生的就业压力，学生社团是大学生的第二课堂，学生通过参加或组织学生社团活动，提升自己的组织能力、管理能力、协调能力，专业技能或综合素质，这些能力都是大学生创业的必备能力。以学生社团为载体，以培养在校学生创业能力为目标，进一步探讨学生社团在提升学生创业能力中的优势。
　　[关 键 词] 创业；策略；研究；高职院校
　　[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）18-0138-02
　　教育部、共青团中央2005年颁布的《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中指出：高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用，是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式，是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。因此，充分利用高校学生社团组织的独特优势，促进大学生个性发展，激发创新思维潜力，培养大学生的创新创业能力，成为当前缓解就业压力、拓宽就业渠道的一项重要任务。
　　一、加强高职院校学生创业能力培养的重要性
　　（一）培养高职学生的创业能力，是适应社会主义市场经济发展的需要
　　党的“十八大”报告提出：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。”创业可以增加就业机会，是落实建设新型国家战略的需要。大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力源，也是繁荣社会主义市场经济，加速我国经济发展的动力源。大学生创业对我国经济的发展起着至关重要的作用，大学生创业不仅可以解决自身的就业问题，缓解当前的就业压力，而且还能为社会提供更多的就业机会。
　　（二）培养高职学生的创业能力，是缓解不断增大的就业压力的需要
　　2016年就业形势比较复杂、非常艰巨。2016年全国高校毕业生人数高达770万，比2015年增加16万余人，加上过去没有就业的和海外回国就业人员，2016年全国将有1000万大学生需要就业，大学生就业压力将越来越大。此外，还有很多中职毕业生和初高中毕业以后不再继续升学的学生，基本上也在700万左右。因此，2016年，全国青年的就业群体加在一起大约有1500万左右。在就业压力剧增的情况下，培养大学生的创业能力，拓展新的就业渠道，也是缓解当前社会就业压力的一大途径。
　　（三）培养高职学生具有较强的创业能力，是我国高等教育改革的方向
　　2015年，国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见指出：深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。党的“十八大”对创新创业人才培养作出重要部署，国务院对加强创新创业教育提出明确要求。近年来，高校创新创业教育不断加强，取得了积极进展，对提高高等教育质量、促进学生全面发展、推动毕业生创业就业、服务国家现代化建设发挥了重要作用。从国家到地方，政府部门都非常重视大学生创业，目前，我国已经成为全世界高等教育规模最大的国家，在这种情况下，对我国高等教育进行改革势在必行。
　　二、高职院校学生创业能力存在的不足
　　创业能力由决策能力、经营管理能力、专业技术能力与交往协调能力组成。近年来，从中央到地方，各级政府部门都非常重视大学生的创业教育和创业扶持，出台了相关文件。据相关调查研究表明，全国大学生创业成功率最高的浙江省，成功率也不过4%，河北省大学生创业的成功率只有0.3%，广东大学生创业成功率也只有1%左右”。有创业意向的大学生很多，但最终成功创业者却屈指可数，很多大学生最后创业以失败告终，仔细分析其原因，主要在于大学生创业过程中缺乏相关的创业能力。
　　（一）缺乏创业的基本能力
　　一是缺乏对当前市场经济大环境的适应能力。在当前“互联网+”的大背景下，市场变化风云莫测，加上创业人群人际关系的复杂性，导致部分大学生缺乏较强的市场环境适应能力，只是被动地等待和接受。二是缺乏为当初设立的愿景而持续奋斗的决心和勇气。当前，部分大学生创业之初热情高涨，但是缺少必须的实操能力训练，只是将大学的基础知识认真掌握，而这种纸上谈兵式的学习过程，没有将理论知识运用到实践中去，毕业离开校园后，才猛然醒悟，原来和创业相关的基本能力是如此缺少。
　　（二）缺乏创业的基本规则
　　部分大学生在创业之初热情高涨，把主要的关注点投射在经济效益上，过多地关注短期经济效益，忽略了公司的长期发展，很多公司在短期内出现运营困难，甚至关门歇业，公司不能运营的主要原因是创业者没有掌握创业的基本规则：一是人、财、物等资源准备不充分，很多大学生在毕业后刚迈入社会的时候就开始创业，对于刚出校门的大学生来说，困难可想而知，基本上都会遇到资源欠缺、市场信息不对称、人脉不广、市场渠道较窄等问题。在这样的基础条件下开始创业，要想公司长期健康发展，那肯定会相当困难。二是缺乏长期规划。许多大学生在准备创业的时候，完全凭借一腔热血，缺乏创业前的认真思考，缺少市场调查，不熟悉市场情况，对公司发展也缺乏长期规划，只注重眼前短暂的经济利益，这样一来，公司运营短则半年，长则一两年就因各种问题而倒闭。
　　（三）缺乏有效的创业经验
　　一是创业方向不明确。目前，全国大学生就业每年都会迎来一个寒冬，而且确实一年比一年难就业，大学生一年比一年多。因此，部分高职院校学生创业的目的只是想解决目前的生计，忽略了公司的长久健康发展。创业之初，面对风云变幻的市场环境，面对步入创业的真正艰辛和当初的愿景，这都需要很大的勇气。二是对于融资持谨慎态度，因为他们缺乏这方面的知识，不清楚怎么去融资、不知道该给对方多少股份开多少钱、不了解要承担多少风险。创业初期，创业者大部分都将公司视为自己的孩子，担心融资以后，企业不再属于他们。此外，如果真有风险投资一次注入较多资金，创业者也不知道怎么安排这笔资金的去处。