您当前的位置:首页 >  教育教学 >  数学学案 > 内容

实用版消防安全教育班会教案精选范文5篇

无忧文档网    时间: 2022-04-26 11:40:20     阅读:

教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率,一位优秀的人民教师总归要编写教案。以下是无忧文档小编精心为您推荐的实用版消防安全教育班会教案精选范文5篇,供大家参考。

实用版消防安全教育班会教案精选范文5篇

实用版消防安全教育班会教案精选范文1

教学目标:

1、幼儿了解基本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。

2、指导幼儿练习钻的动作。

教学准备:

1、消防员的照片,消防录像

2、消防员救火图片一幅,场景布置“家禽、家畜、野兽”的家(包括字卡),

3、钻洞四个,平衡木四条,“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。

教学过程:

一、交流收集的照片

引导幼儿回想消防员了不起的地方,引起兴趣。

二、探索消防员的工作与人们的关系

1、观看录像。

2、讨论(1)为什么会起火?

(2)如果你是消防员,你会怎么救火?

(3)消防员是怎么做的?

3、再次观看录像

(1)说说你们怕不怕火?为什么?

(2)消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人?

4、小结

三、游戏“小小消防员”

1、警报声响,师:动物王国发生火灾,需要大家去帮忙救火。

引入活动,激发幼儿参与游戏的兴趣。

讨论:怎样将小动物救出来?

2、出示图片,让幼儿了解基本的救火常识。

教师演示用“水”救“火”(用字卡演示),讨论:除了水,还能用什么救火?

3、游戏:小小消防员

(1)、交待角色:师“变”成长,幼儿变成员。快速戴好消防标记。

(2)、队长交待任务及要求:钻过山洞,走过独木桥,到附近的小河找“水”救“火”,每个员每次救出一个小动物。

(3)、员开始行动,长指挥员用最快的速度扑灭大火,救出小动物。

教师注意指导幼儿练习钻的动作,在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

(4)、将救出的小动物送回家:幼儿认读动物名称,并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类,并送回相应家中。

(5)、进行第二次游戏,再次复习认读相应汉字,并练习钻的动作。

听到小动物的“哭声”,消防员再次进入火灾点,救出小动物,并送小动物回家。

(6)、长小结活动,评价员今天的表现。

实用版消防安全教育班会教案精选范文2

活动目标:

1、让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员,体验到消防队员的勇敢,激发幼儿对消防队员的热爱和崇敬之情。

2、练习跑、钻、平衡、爬的动作技能,提高幼儿动作的协调性。

3、激发勇敢向上的精神和关爱动物的情感。

4、使幼儿掌握一些消防基本常识。

5、提高幼儿思维的敏捷性。

活动准备:

拱门、平衡木、线……(提前布置场地)

活动过程:

一、情景引入

“今天啊,老师要请小朋友们来当一下消防员。现在开始,老师就是消防员队长了,你们啊,都是我的小队员。接下来,我要先训练一下我的小队员们。小队员们,我们一起上训练场去吧!”(消防员们是很有纪律的,他们排队去训练场路上是很安静很有序的,我要看看我的小队员们能不能做到)

二、准备活动

请小朋友们按早操队形站好。“训练之前啊,我们先来做一下热身运动!”(头部运动,扩胸运动,压腿,原地踏步,原地跑)

三、基本练习

1、“热身结束了,接下来我们要来训练了!消防员不但要救火,还要走云梯到着火的屋子里去救人,所以啊,我们先来练习走云梯”(走平衡木)

2、“现在我们都会走云梯了,但是着火的屋子里面啊,还有很多倒下的柱子,所以消防员要跳过去。接下来我们就来训练一下跳柱子”

3、着火的屋子里面啊,有些房间的门是锁上的,所以消防员要打破房门然后钻进去,接下来我们就来练一下钻小门。(钻拱门)

4、点评。

四、情景模拟

“我的小队员们太棒了,都已经训练完了,接下来我们就要模拟去救火了”(模拟救火,小消防员们排队走云梯,跳柱子,钻小门,扑灭大火。)

五、救援小动物

“啊,队长刚接到了一个任务,不远的森林里着火了,很多小动物被困在他们的房子里,我们要去把他们救出来,小队员们有信心吗?”(走云梯,跳柱子,钻小门,救小动物回来)。

六、回教室

小队员们真棒,成功的完成了任务。那么,接下来我们就要返回我们的基地了。(消防员们回基地也是很安静很有序的哦)

小百科:“消防”即消除防患(即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称),当然狭义的意思在人们认识初期是:(扑灭)火灾的`意思。

实用版消防安全教育班会教案精选范文3

预设活动目标:

1、让幼儿知道消防车、救护车、警车是执行特殊任务的车辆,并能说出它们的特殊标志和不同作用,新教案。

2、能记住特殊功能车的求救号码,懂得不能乱打求救电话。

3、激发幼儿表述愿望,能大胆正确地表达自己的见解

预设活动准备:消防车、救护车、警车的图片一份,各种玩具车若干。

预设活动过程:

一、幼儿随着音乐进入活动室

二、师:小朋友你们今天早上是怎么来到幼儿园的呀?

你们还认识什么样的车?(启发幼儿说出各种车及其作用)

今天老师也给小朋友请来了很多车,想认识它们吗?(谁来告诉老师你刚才玩的是什么车)

小结:车辆的种类很多,各种车辆的作用也都不一样。

三、认识特殊功能车的外形及特殊作用

消防车 (演示课件)师:快看,这里发生什么事情了?(火灾)该让哪种车去帮忙呢?

1、消防车的外形特征(演示课件)引导幼儿观察消防车的车身颜色、车身配置及其作用,教案《新教案》。

小结:消防车是救火用的汽车。车身是红色的,车头上有一个警报器或警钟,车身是急用储水箱,两旁有吸水管和水带,车上有升降梯子和灭火器等救火用具。

2、火警电话119师:当火灾发生时,该拨打什么电话叫消防车呢?(演示课件)引导幼儿观察拨打

话119及消防车救火

小结:当发生火灾时,拨打火警电话119,消防队员立即驾驶消防车,一路发出“呜――”的警报声,沿途的行人和其他车辆一律让路,让它尽快赶到现场灭火,保护人民的生命和财产。

救护车 (演示课件)师:瞧,这个人怎么了?(突然间发病)该怎么办?请那种车帮忙呢?

1、救护车的外形特征(演示课件)引导幼儿观察救护车的车身颜色、标志,车头和车门的特征及用途。

小结:救护车是专门护送危急病人到医院的专用汽车。一般是白色或绿色,车身两旁和后面车门上都有红十字标志,车头或车顶上装有警钟或警报器。车门在车厢的后面,便于担架的进出。

2、急救电话120师:有人需要马上送医院该拨打什么电话呢?(演示课件)引导幼儿观察拨打120及救护车救人。

小结:当有危急病人时,拨打急救电话120,救护车会立即出发,一路上响着警报,其他车辆都让路以便让救护车尽把病人送到医院。

警车 (演示课件)师:不好了,小偷进家了,该怎么办?

1、警车的外形特征(演示课件)引导幼儿观察警车。

小结:警车是用于追踪和抓捕逃犯的车辆。没有固定车型,车牌有专门的标记。车头上面装有报警器。

2、拨打电话110有小偷必须立刻报警,该拨打什么电话呢?(演示课件)引导幼儿观察拨打110及车行动。

小结:当你见到犯罪行为时,立即拨打110,公安人员执行任务,拉响警报,飞驰前进,其他车辆都要让路,以保证警察叔叔不失时机的逮捕罪犯

四、游戏巩固

1、辨别警笛声,加深幼儿对车辆的了解

2、提问;专用号码能不能随便乱打?打错了会怎样?

3、出车——幼儿找一辆自己喜欢的玩具车,在专用号码的指挥下随音乐依次开出活动(结束活动)

实用版消防安全教育班会教案精选范文4

演练班级:

大一班

演练目标:

1、为进一步增强我班师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

2、通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。

演练准备:

1、知道火灾中自救的基本常识。

2、熟悉本班的逃生路线。

3、灭火器、湿毛巾每人一条。

演练过程:

幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报响起时,教师即刻停止一切活动,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑。王正君老师立即拨打119急救电话求救,俞海兰教师迅速带领幼儿快速有秩序地到洗漱间拿被水打湿的小毛巾,将小毛巾折叠成双层并捂住口鼻俯身,按照拟定的路线快速撤离到院子安全的区域蹲下。

为了模拟活动的真实性,尽量减少说话,为了加深幼儿火场逃生的记忆,老师事先为每位幼儿准备湿毛巾,用湿毛巾捂口鼻、弯腰、低头撤离;在规定的时间内,按照撤离路线(教师后门)迅速逃出教室,在安全地带(户外活动场地)集中后,清点本班幼儿人数,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点;做到无遗漏、无丢失、无伤害后向园长报告,确定无人员"受伤",宣布疏散演习成功;

实用版消防安全教育班会教案精选范文5

活动目标:

1、能围绕主题参与谈话和讨论。

2、知道火灾时如何自救。

活动重点: 让幼儿知道一些基本的自救方法,能积极参与讲述和讨论。

活动难点: 火灾发生时,如何自救。

活动准备:

1、经验准备:幼儿已事先了解火灾的发生原因和火灾对人类的危害。教师事先了解正确的火灾自救方法。

2、物质准备:有关火灾及火灾自救的视频或相关的图片。

活动过程:

一、观看火灾资料。

引导幼儿观看图片或视频,并说说火灾场面以及火灾会给人们带来什么样的危害。

二、讨论交流。

为什么会发生火灾?着火时应怎么做?我们要怎么样防止火灾?

鼓励幼儿与同伴交流想法,参与讨论。

三、观看火灾自救资料。

1、提问:如果遇到火灾,要怎么自救?

2、引导幼儿根据图片或视频,运用正确的词汇说出自救的方法,如:裹上湿棉被逃跑等。

四、讨论交流:怎么预防火灾?

1、讨论:什么事易燃物?什么事不安全的隐患?怎么消除?

2、引导幼儿迁移生活经验,围绕"常见的易燃物"进行交流,懂得不能玩火、不能再通道上堆积物品等。

3、小结:小朋友不能玩火,玩火会引发火灾。如果遇到火灾,小朋友要懂得自救,拿湿毛巾捂住口鼻,弯下腰,头尽量接近地面,赶快离开。马上到119报警电话,准确、清楚地说出火灾发生的地点。

活动延伸:

1、开展火灾逃生演练,提高幼儿的安全自救意识。

2、在美工区提供材料,引导幼儿制作"防火安全标志"。

3、家园共育:请家长与幼儿共同讨论什么是易燃物、什么是不安全隐患,并共同寻找不安全隐患,及时清除。

《实用版消防安全教育班会教案精选范文5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:

文档为doc格式

相关热搜

《实用版消防安全教育班会教案精选范文5篇.doc》

VIP请直接点击按钮下载本文的Word文档下载到电脑,请使用最新版的WORD和WPS软件打开,如发现文档不全可以联系客服申请处理。

文档下载
VIP免费下载文档

浏览记录