从文化视角考察静冈藩对近代日本的影响

　　摘要：1867年的“大政奉还”事件结束了德川幕府长达265年的历史，但这并不意味着德川家的销声匿迹。1868年“鸟羽、伏见”战役之后，德川家被贬为藩，迁至骏府（后改名为静冈）。该藩虽然仅持续4年，却一度成为日本的文化中心，对近代日本的发展产生了巨大的影响。本论文旨在考察静冈藩在人才培养方面的各项举措，并探讨其对近代日本所产生的影响。
　　关键词：德川幕府；静冈藩；静冈学问所；沼津兵学校
　　中图分类号：G53/57 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）36-0144-02
　　众所周知，德川幕府（即江户幕府）是日本历史上继镰仓、室町幕府后的第三代幕府，开始于1603年德川家康就任征夷大将军之际，结束于1867年德川庆喜大政奉还之时。但是1867年的“大政奉还”事件虽然结束了德川幕府长达265年的历史，却并不意味着德川家的销声匿迹。1867年的“大政奉还”事件及1868年的“鸟羽、伏见”战役之后，德川家在胜海舟的周旋下免遭灭顶之灾，被贬至骏河国（静冈县），成立了府中藩（亦称为“骏府藩”、“安倍藩”），1869年，“府中藩”改名为“静冈藩”（为论述方便，笔者在本论文中将该藩的藩名统一为“静冈藩”）。静冈藩虽然仅持续4年（1868-1872年），却一度成为日本的文化中心，对近代日本的发展产生了巨大的影响。本论文旨在考察静冈藩在人才培养方面的各项举措，并探讨其对近代日本所产生的影响。
　　一、人才荟萃之地
　　江户时期无论是幕府还是各藩都很重视教育，当时主要设有“藩校”和“寺子屋”，这两种机构分别对藩士子弟和百姓子弟进行教育。1863年培利来航后，德川幕府深感危机，因而更加致力于人才的培养。当时幕府拥有三个官方学校。首先是颇具历史渊源的“昌平黌”（亦被称为“昌平坂学問所”），主要讲授以朱子学为首的儒学；其次是后起之秀“洋学所”（该机构先后更名为“蕃書調所”、“开成所”和“洋学调所”），主要以藩臣的子弟为对象讲授以兰学为中心的西学；此外，作为讲授西方医学的教育机构，“医学所”的存在同样不容忽视。该医学所起源于1858年伊東玄朴等人出资开设的“种豆所”，1860年转由幕府管理，1861年改名为“西洋医学所”，分教育、解剖、种痘等三个学科讲授医学。除了在国内设置各种机构培养人才，幕府还先后派学生出国留学。1862年幕府派遣榎本武揚、西周等15名武士和工人前往荷兰留学；1867年渋谷栄一陪同德川庆喜的弟弟——德川昭武参加巴黎万国博览会，并游历欧洲各国；与此同时各藩还派遣藩臣子弟前往英国等欧洲国家留学。
　　在德川家迁至静冈藩后，昔日幕府所培养的众多人才亦追随旧主前往静冈。“明治元年德川家达抵达骏府后，次年县城的名称改为静冈，在追随家达的幕臣们的努力下，静冈一度呈现出繁荣景象，可谓是日本的文化中心。”1]由此可见，尽管当时的政治中心位于东京，但是文化中心却当属德川家达所在地——静冈。对于财政方面危机重重的静冈藩而言，这些人才无异于德川家重振雄风的希望。
　　二、人才培养举措
　　虽然静冈藩在政治、经济上面临困境，却拥有当时日本一流的人才。如前所述，幕府末期投入了巨大的经费培养了大量人才，而当幕府降为藩迁至静冈时，这些精英们亦追随旧主来到静冈，他们成为重振德川家的希望。“静冈藩政的第二个特点在于其他藩所无法企及的文化、教育政策。在被迫解散军队、卸除武装后，该藩在文化、教育方面取得了显著的成果，从而获得了新生。”2]在新藩主德川家达抵达静冈的两个月内（即1868年10月），藩厅便在静冈开设了“骏府学问所”（此后该机构更名为“静冈学问所”），同年12月在沼津开设了兵学校，由此可见静冈藩对教育的重视程度。静冈学问所事实上的决策者为著名学者津田真道、向山黄村及河田熙。该学问所拥有强大的教授阵容，聚集了中村正直、外山捨八、乙骨太郎一、堀越五郎乙等当时一流的人才，至1870年共拥有教授43名，教学辅助人员30名。教学内容按国别分为“国学”、“汉学”及“洋学”（即英国、法国、德国及荷兰的学问），但主要偏重于汉学。该学问所面向社会所有阶层招生，先后培养了约250名学生。
　　沼津兵学校属于静冈藩的陆军学校，除拥有旧幕府的藏书、器械，还由藩出资添置了大量书籍、器械。不仅如此，藩厅还自行印刷、出版了教科书，这些教材在印刷史上被称为“沼津版”。除此之外，沼津兵学校的教授阵容同样不容小视。首先，对于沼津兵学校而言，西周和赤松则良二人是举足轻重的存在，他们决定了沼津兵学校发展的方向。其次，在教授构成方面，因为该学校为陆军士官学校，所以拥有很多陆军出身的教授，其中包括曾在长崎海军传习所就学的伴铁太郎、塚本明毅等军事人才。另外沼津兵学校的教员中开成所出身的人才也占有很大的比重。由此可见，与静冈学问所相比，沼津兵学校的师资力量有过之而无不及。“据说当时很多人都在谈论，称如果这些聚集在沼津的人才早前被幕府提拔，那么幕府可能就不会瓦解。”[3]而在生源方面，与面向全社会开放的静冈学问所不同，该学校对学生的出身有严格的限制，只有藩士及其子弟才有资格就读于该校。
　　除了上述两个学校外，沼津兵学校附属小学校的存在在日本近代教育史上亦不容忽视。该小学面向全社会开放，不论男女均可入学；主要开设有数学、地理、体操等基础课程，根据班级统一授课，而且毕业后可以升入高等学校就读。该校超越了以往藩校、寺子屋的传统教育而被视为近代化小学的雏形。此外静冈医院、沼津医院两所医院也为静冈藩培养了不少医学人才。
　　1871年，明治政府采取了废藩置县的政策，静冈藩成立后仅4年便被废藩而成为静冈县。随后德川家达被免去藩知事一职，1877年前往英国留学，之后成为日本明治时期至昭和初期的政治家。而德川庆喜则一直隐居在静冈，潜心于自己的兴趣爱好，直至1897迁往东京，1902年被授予公爵，1908年被授予旭日大授章。尽管静冈藩仅存在四年，却对静冈县乃至近代日本的发展产生了重大的影响。