城轨概论教案_城轨概论

** 省 职 业 学 校 理论课程教师教案本 （2012 — 2013 学年 第 一 学期） 专业名称城市轨道交通运营管理 课程名称城市轨道交通概论 授课教师 &&& 学 校**市建设交通高等职业技术学校 课题序号 01 授课班级 10402 授课课时 2 授课形式 讲解 + PPT演示 授课章节 名称 第一章 绪论——第一节 城市与城市交通 使用教具 电脑、投影仪 教学目的 第一堂课了解学生情况，铁路入门，让学生对本门课有个大体的了解，掌握城轨相关基本概念 教学重点 与学生交流；
初步掌握城轨的大体概念，熟悉轨道交通历史，牢记铁路历史的两个第一 教学难点 努力与学生做好第一次的交流；
让学生理解清楚整个交通发展的历史，让他们记住两个第一。

更新、补 充、删节 内容 无 课外作业 何时何地何人加入建设了世界上的第一条铁路？何时何地何人加入建设了世界上第一条地铁？为什么船的出现要早于车？简述交通发展的历史？你想怎样进行这堂课的教与学，你有什么建议？ 教学后记 本课进度掌握较好，到下课刚好讲的差不多 授课主要内容或板书设计 Transport = Trans（across） + Protare（to carry） 毛细血管 一张正比图：
城与市， 一个圈 交通同心圆 再带状发展 引向**例子 水路à陆地(一开始路面交通无法克服阻力，所以晚于交通)à空中 木轨轨道示意图 世界部分国家出现第一条铁路的时间 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 1. 交流沟通 2. 图片引入 3. 交通的中文及英文 à 血液循环系统 à 交通与社会经济的正比关系 à 交通与时间的关系 4. 城市与城市发展 5. 从清明上河图里看交通：道路不行，船舶水运，桥梁，马车，轿子 6. 瓦特与蒸汽机 7. 交通的发展 问问题，先有水上运输还是先有道路运输？水路（蓝色书） 8. 问一个问题，“先有轨道，还是列车？” à 轨道 9. 人类第一次交通革命 （蓝书） 10. 英国的两个第一（重点） 然后世界部分国家 11. 第一次工业革命à第二次工业革命，蒸汽机à内燃机à电力(第三次)