在县市主题教育推进会上的主持讲话_主题推进墙
在县市主题教育推进会上的主持讲话
同志们：
受xx书记的委托，今天召集各县（市）党委书记、组织部长及主题教育办的有关负责同志开会，主要任务是，向大家通报xx巡回指导组第一轮抽查反馈意见，结合指导组反馈的问题，我代表地委强调几点要求，给大家再敲敲警钟，让大家真正警醒起来、紧张起来，打起十二分精神，拿出过硬的担当、过硬的举措，扎扎实实、不折不扣推动主题教育各项措施落到实处。
首先，请xx同志通报xx第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育第xx巡回指导组第一轮抽查反馈意见。
同志们，听了xx同志的通报，不知大家作何感想，我昨天和xx书记一起听时，感到的是心情复杂、坐立难安。当然，指导组也反馈了我们几个县市一些好的做法，这里就不再点了，现在不是总结成绩的时候，我们还是要坚持问题导向，真抓实改、推动工作。下面，结合xx巡回指导组和xx书记的要求，我讲几点意见，供大家参考。
一、迅速进行整改，推动主题教育走深走实
从xx第x巡回指导组反馈的意见来看，重点还是主要领导认识不到位、推进主题教育不够平衡、理论学习不深不透等问题，一些地方还出现了低级错误。比如，未按规定书目安排学习计划、集中学习时间没有保证、调研课题不清楚、检视问题不知道从哪个方面着手等等。这些都是要立即整改的，对学习时间保证不了的，各县（市）要立即安排集中补学；
学习内容未完全按照规定篇目安排的，要立即调整学习计划。这次反馈没有点到具体县市，大家要主动对标、举一反三，制定整改方案，列出具体措施，x月x日前，经县（市）党委主要领导审核后报送地区主题教育办。
二、压紧压实责任，持续传导压力
各县（市）党委书记要切实履行好第一责任人职责。一要带头垂范，以上率下。既要当好组织者、参与者，全力以赴抓谋划、抓贯彻、抓推进、抓督促、抓成效；
又要当好引领者、示范者，对自己标准要更高一些、要求要更严一些、措施要更实一些，带头学、带头改，形成层层示范、层层带动，上行下效、整体联动的良好氛围。二要落实责任，传导压力。责任到位、成效才有保障。这一点，各位县（市）书记要像xx书记学习，xx书记在主持地厅级领导集中学习时，往往会随机提问、随时抽背、点名发言，以此传导压力，带动xx四套班子主动学习。各位书记要深入思考，结合实际，采取多种举措，逐级压紧压实责任，确保把责任和压力传导到每个支部、每名党员干部。三要及时调度，校正纠偏。各位书记要对主题教育开展情况每日过问、每周调度、半月推进，对发现的苗头性、倾向性、潜在性问题，及时给同志们念“紧箍咒”，打“预防针”，对问题突出的，该批评的批评，该通报的通报，以严实的作风，推动主题教育深入开展。
各县（市）党委班子成员要落实好“一岗双责”。在开展主题教育过程中，班子成员要经常到分管部门实地调研，通过访谈几名同志，抽查学习内容、学习心得和要点掌握情况，督促单位加强学习；
要定期调阅分管单位问题清单，前后对比分析、提出意见建议，对于问题查找不深刻、敷衍塞责的，要严肃批评指正，同时要通过对分管领域督促指导，检视反思自身；
要牵头抓好本行业本领域的整改工作，紧盯牵头的专项整治任务和实事好事，确保整改落实出成效。
主题教育办公室要落实好统筹谋划、综合协调的职责。各级主题教育办公室作为开展主题教育的中枢，要主动作为、履职尽责、高效运转，确保把每项任务不折不扣地落到实处。谋划部署要及时，对xx、xx明确的事项，要第一时间向各县（市）、各部门（单位）传达，对一些重要任务，要提前谋划，及时提出贯彻落实意见。比如，“xx”专项整治任务，方案里只提了几句话，办公室要及时与xx对接具体要求，盯住牵头单位抓紧制定地区的专项整治方案。分类指导要及时，根据不同类型、不同领域、不同层级的具体情况，从目标任务确定、突出问题解决、具体载体设计等方面，有针对性地加强指导。比如，针对县、乡、村、社区、机关、学校、国有企业、非公有制经济组织和社会组织8种类型，主题教育办要及时制定具体的分类指导方案，改进组织指导方式，增强主题教育效果。
指导组要履行好督促指导职责。地县指导组要向xx第xx巡回指导组学习，学习他们发现和解决问题的能力，转化为指导工作的实践。要注重传导压力，突出抓好“一把手”这个“关键少数”，督促其作好示范、当好表率，靠前指挥、定期调度、督查推进；
抓好班子成员履行“一岗双责”，加强对分管领域的督促指导。要提高发现问题能力，通过个别访谈、随机抽查等方式，准确了解被指导单位开展主题教育的真实情况，及时发现存在的问题，这是指导组的重中之重。为什么我们地县指导组没有发现问题，xx指导组几天时间就发现了这么多问题，这值得我们反思。要抓好督促落实，针对工作中发现的问题，要敢于坚持原则、敢于动真碰硬，切实做到思想认识不到位的不放过，学习教育不深入的不放过，检视问题不聚焦的不放过，整改落实不彻底的不放过，持续传导压力，推动工作落实。同时，要提出解决问题的建议和措施，共同推动问题有效解决。
三、加强研究，多想办法，创造性开展工作
一是落实四项重点措施要有办法。xx和xx的实施方案把开展主题教育的总要求、基本原则、总体安排、具体目标以及规定动作都说的很清楚，但怎样达到目标要求并没有明确，所以大家有很多方面可以去探索，出思路、出经验。比如，访谈出现问题的一些单位，学了什么不知道、调研什么不知道的党员，可以采取以往的办法，集中学习培训；
比如，对流动党员、年老体弱党员如何送学、并确保学习效果上大家可以结合实际想一些办法；
再比如，如何确保非公有制经济组织和社会组织开展主题教育不流于形式，在加强指导上可以进行探索。
二是开展工作要更主动。从我们掌握的情况看，各县（市）普遍存在“等”的现象，每一项重点措施都在等地区出方案，不主动去研究、去谋划，很多应该往前赶的工作都按部就班，导致了一些工作在节点上略有滞后。这方面大家一定要注意，这次主题教育虽然整个过程不划阶段、不分环节，但是有些关键节点必须要认真把握，一项措施脱节，就会影响整个过程。比如集中调研，10月xx日前要形成调研报告，10月xx日前完成调研成果交流，10月底前完成专题党课，同时明确了四套班子不能一窝蜂去调研，同一班子的成员调研课题、调研地点不能重复，在这期间还有第三次集中学习和一次专题研讨，所以时间很紧，这要求各县（市）尽快动起来，否则规定动作完不成。
三是注意选树典型。各县（市）要注重发现和挖掘主题教育开展好的、有特色的先进典型，通过典型引领，使大家学有榜样、比有参照、赶有目标；
要注重推介开展主题教育的好做法、好经验，及时反映主题教育的进展和成效，以点带面推动工作。
同志们，“不忘初心、牢记使命”主题教育是党中央交给我们的重大政治任务，我们责无旁贷，必须牢牢地抓紧抓好。大家要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，确保主题教育取得实实在在的成效，推动xx各项工作取得新进步，以优异的成绩庆祝新中国成立70周年！
