通过《红楼梦》家庭社会地位和经济条件对现代家庭教育的影响

　　摘 要：《红楼梦》是我国古代言情小说的巔峰之作。以贾府的家庭琐事、闺阁闲情展开，不仅给我们展现贾、王、史、薛四大家族的兴衰史，其中展显出来的处于不同社会层次的家庭教育方法和模式，他们的家庭教育经验是值得我们去研究思考的。本文通过对《红楼梦》的了解，对书中所展现的古代家庭教育方面加以分析，来浅显的探讨一下《红楼梦》中的家庭教育观念对我们现代家庭教育的启示。
　　关键词：家长 孩子 环境 教育 经济
　　一、家庭社会地位和经济条件的影响
　　《红楼梦》中一部分以贾蓉、贾琏为代表的封建子弟所受的家庭教育也很有特色。他们突出的是受生活上对于讲究排场风光一些浮奢方面的教育。就贾蓉来说，他的父亲贾珍，因为嫌弃贾蓉只是个监生在妻子灵幡经榜上写的时候不风光， 为此花了千多两银子给他捐了个五品龙禁尉。再比如贾琏，他也不是个好读书的人，其父贾赦也为他捐了个同知，他就只是在贾政家里住着，帮忙料理家务。在《红楼梦》中也不乏家境贫寒，无权无势但自强成才的范例，例如贾芸。在贾府的男性中，贾芸是一个懂得世故、勇敢面对现实的人。他只是贾府的旁支子孙且家境贫寒，但他有很多优良的品质，不怨天尤人、自怨自艾，主动出击把握机会，通过不断尝试、努力获得属于自己的财富和幸福。《红楼梦》中利用送礼物这一细节成功的塑造了贾芸精明活泛的形象，他知道贾府中王熙凤是能够给他好处的关键人物，于是说冰片和麝香在铺上是“细贵的货”，但一般人又接受不了，自己平白得了这么细贵的货。又说因此想起往年间王熙凤花钱买这些东西，觉得只有孝顺她一个人才不算糟蹋了这些精贵东西。 东西王熙凤的确是并不在意，但是贾芸这样一席吹捧话让她的虚荣心得到了极大的满足，最后王熙凤批给他二百两银子。用这二百两银子贾芸不仅还了倪二的帐，获得了足够的利润，而且还谋到了差事做。贾芸虽然显得油滑与市侩，但是对于生活在当时那个以权论事的社会环境中，能够生存得如鱼得水的贾芸也是个成功的范例。
　　二、受教育者的身份地位以及性别的影响
　　在《红楼梦》中展现出来的不仅只有封建贵族的生活逍遥的吃喝玩乐，而且还有体现贵族教育的方面。贵族子女其实都是负有家族使命和责任的，同时这种使命和责任使他们的生存压力很大。《红楼梦》中关于贾府的贾元春、贾宝玉和贾珠的培养，就足以让我们看出贵族教育残酷的一面来。
　　首先，我们来看贾元春的教育。作为贵族家庭的女孩子，她的教育偏重于道德修养，而她也因此得以入选宫中，并成功晋升“贤德妃”。贾元春判词里说了“二十年来辨是非”这样一句话，表明她的一生都在注重道德修养。这种道德修养，所要面对的环境就连贾元春都说是的“见不得人”的环境，其境遇之压抑，之残酷，之凄惨，让人心胆俱寒。其次，贾宝玉的教育。关于贾宝玉的教育，书里说贾宝玉才三四岁，就能认识几千个字，能读几本书了。就这在贾父眼中也还算是不读书不长进的家伙了。我们可以想想，现在的孩子就算有早教班，可是三四岁时能认得几个字，能读几本书？作为贾府宝贝凤凰蛋的贾宝玉家庭教育要求尚且如此高，所以我们应该就可以理解薛宝钗、林黛玉、史湘云等人为何能够年纪轻轻就有如此之高的才华了，那都是认真下了一番功夫磨出来的。由此可见，古代贵族子女的教育是相当残酷和高压的。贾宝玉的生活，也并不全是我们想象的那么轻松和惬意。第三，贾宝玉尚且如此，被寄予厚望的贾宝玉的长兄贾珠就更惨了。作为被贾政寄予厚望的嫡长子贾珠，三四岁甚至更小就开始读书识字，苦读到十四岁中了秀才，不到二十岁就娶妻生子，最后却因为科举之故累得病倒就此失去了年轻的生命。贾珠这有着悲惨命运的短暂一生就是一个所谓贵族公子哥在高压式教育下的牺牲品。
　　正因为有这样的高压式教育，所以才会有贾珠的早死，也有贾琏等人的望而却步不爱读书。比如贾琏、贾蓉、贾珍、贾蔷、薛蟠、冯紫英之流，他们将读书科举趁早丢开，去干别的事儿了。这些人的日子，倒是确实风流快活了。但并不是所有的贵族家庭中的公子都能随自己的意愿生活，总有些人要来承担家族的责任，那么他们就会接受严苛的贵族教育 。
　　三、教育环境的影响
　　探春与贾环同为庶出，都是赵姨娘所生，结果两个人各方面却有在天壤之别。探春自尊自强、精明能干，贾府上下对她都很钦佩。就连凤姐都认为探春一个姑娘家读书识字厉害，心里事事明白，言语谨慎比自己厉害。而贾环，丫环不尊敬他根本不把他当个主子，连亲爹贾政都看不上他的为人举止。在探春当家的时候，也都说贾环和探春是一个娘肚子里跑出来的两个天悬地隔的人。同为庶出，都说赵姨娘所生，两个人的差别为什么这么大呢？我想这里面就要说些教育的问题。
　　首先，是母亲的影响。探春算是从小就跟宝玉一样在王夫人身边，而且又跟姐妹们一起陪在贾母身边读书识字。贾母能教出贾敏那样能与林如海鹣鲽情深的女儿，也称得上是一个品位极高又极懂教育的老太太，跟着她的孙女、丫环可以说个个都是极优秀的。但贾环却不同，他从小跟在赵姨娘身边，而赵姨娘本人出身低，且心胸狭窄，为人自私，又不知轻重。各自不同的教育者，造成了这一对姐弟日后的言行举止大相径庭。其次，是环境的影响。以探春来说，她从小就跟着贾母身边，虽不是像宝玉那样被看重，但是每天和姐妹们一块读书，后来又在大观园里起诗社，吟诗作赋。大观园里有着良好的文化交流氛围，在这种氛围里面就连丫头香菱都学起作诗，还专门拜林黛玉为师 ，何况探春这种凡事要强积极的人。而贾环，在大观园里却没有他的位置，贾府上下都不喜欢他。他在同个阶层里面找不到愿意和他一起玩的人，于是就只好找丫头和奴才玩，他和这些人在一起时，也不是受到尊敬被接受的，难免被他们调唆去干坏事。可见他和探春的生活环境也有着天壤之别。
　　从探春和贾环的经历充分证明了教育对一个人的影响至关重要，“人之初，性本善”，人来到这个世界上时大体都是一样，只是经过后天的教育培养之后，才能表现出不同的性格，才造就不同的命运。孟母三迁的故事告诉我们，除了母亲得言传身教，生活环境对人的成长也起了很大的教育影响作用，一个人生活在良好的环境中也可以受到更好的熏陶教育。其实可以想象，如果贾环也住在类似大观园这样文化氛围浓厚的地方，那么他受到环境的影响，说不定也会成为一个有文采有素养的贵族公子。
　　四、结语
　　总的来说，《红楼梦》中有的并不只是简单的爱情故事，其中包含的家庭教育知识十分丰富，其中有好有坏，我们可以从中吸取其中的经验教训。不管家庭是否贫困，孩子是否表现优秀，人总是可以改变的，不能够看到孩子的一时的优秀而选择放弃继续教育，优秀的孩子是教育出来的，我们作为年长的教育者，需要理解和陪伴孩子，去认真倾听孩子的的心声，和他们多沟通交流想法，不强迫孩子做任何事情。让家庭教育做到真正的深入孩子的心，让自己真正走进孩子的世界。
　　作者简介：徐佳璐（1995—）女，湖北荆州人。学士，武汉东湖学院经济学院金融学专业2013级本科生。研究方向：金融学。