2019年第三季度党建工作计划【2019年党建工作计划】

2019年党建工作计划 一、总体思路 2019年党建工作总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实全面从严治党主体责任为主线，以党的政治建设为统领，以基层党建质量提升为基础，统筹推进党的组织、宣传、纪检、工团各项工作，切实加强党对教育工作的全面领导，为全区教育改革发展提供坚强保障。

二、主要任务 （一）进一步加强党的政治建设 一是强化政治学习（党支部工作条例落实年）。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届二中、三中全会精神。教育引导广大党员干部牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，自觉在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要将党支部工作条例上墙，抓好学习。此外要充分利用“学习强国”平台，做好自身学习。

二是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育（主题教育年）。按区委统一部署，以各中小学为重点，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，从严落实规定动作、从实做好自选动作，用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。引导党员干部悟初心、守初心、践初心，凝聚推进教育事业改革发展的强大力量。

三是深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。按照区委的统一部署（区委组织部每季度都会下发“两学一做”的具体内容），充分发挥党组理论中心组的引领作用（中心组学习），基层党组织以各支部为单位，开展自主学习、集中研讨、党课辅导，学好用好习近平系列讲话精神，推动全系统党员和教师队伍在学懂弄通做实上取得更大成效。

（二）进一步加强领导班子和干部队伍建设 一是增强领导班子执政能力。认真贯彻落实中央和省市区委关于中小学校领导班子和干部队伍建设的要求，切实增强教育干部队伍执政本领，把加强思想建设和能力建设作为重要政治责任，增强干事创业的动力和能力。坚持正确的选人用人导向，突出选优配强，坚持改善结构，强化班子功能，调整充实领导班子。

二是加强人才队伍建设。坚持党管人才原则，不断完善教育人才的培训方式，大胆探索灵活多样的用人方式，适当引进优秀的教育、教学师资人才。加强后备干部队伍建设。采取不同形式，对中青年干部进行思想政治和理论教育培训，促进青年干部尽快成长，建立一支充满活力、高素质的年轻干部后备队伍，特别是领导班子正职后备干部队伍。

三是加强基层党务工作者的培训。制定《2019年基层党务工作者培训计划》，开展多形式、分层次、全覆盖的培训。今年计划举办一次全区中小学校党支部书记和具体党务工作者培训班。

（三）进一步加强基层党组织建设 今年是全区“基层党建质量建设年”（年前区委党建工作述职会议上提出来的）和教育系统“支部建设年”（市教育局工作会议上提出来的），我们将全力抓好落实。

一是严格规范组织生活。按照区委要求，严格落实党建工作例会制度、“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度。各学校党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，年内至少在所在支部上1次党课。通过为党员过“政治生日”，开展“主题党日”“微党课”“微讲堂”等做法，确保各种形式的政治生活有内容有实效。

二是加强日常管理。按照“组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出”的党支部规范化建设标准，加强对基层党支部的日常管理。通过巩固基础，健全机制，力争党支部规范化建设达标率100%。

三是加强党员队伍建设。严格规范党员发展的程序，保证新发展党员的质量。重点培养优秀青年教师加入党组织，培养壮大党的后备力量，努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理的入党积极分子队伍。

四是加强党支部阵地建设。有条件的学校积极建设完善党员活动室和新时代党员讲习所，积极创建党建阅览室，营造浓厚的党建校园文化氛围。

（四）进一步加强宣传思想工作 一是落实意识形态责任制。各党支部要进一步增强意识形态工作的主体责任，按照“把方向、守阵地、防渗透、重引导”要求，定期开展意识形态工作分析研判（每学期一次），牢牢把握意识形态工作的领导权、主动权。

二是深化社会主义核心价值观和理想信念教育。大力宣传新时代辽宁精神，深化精神文明建设活动。开展系列主题教育活动和志愿服务活动，广泛开展国家、省、市、区文明校园创建，促进文明校园水平的不断提升，助推新邱区创建文明城。可以充分利用新邱历史展馆，引导学生们树立正确的社会主义核心价值观。

三是营造积极向上的舆论氛围。坚持统一思想、坚定信念、鼓足干劲、正面宣传为主的方针，充分利用区内外主流媒体、网络渠道和校内宣传阵地，创新教育宣传的内容、形式，在针对性、时效性和感染力上取得新突破，为办好人民满意的教育凝聚正能量。

（五）进一步加强师德师风建设 按照《关于进一步规范中小学校办学行为和教师教育教学行为的实施意见》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》（打印出来了，回去后建设上墙）的要求，把师德师风建设作为评价教师队伍素质的第一标准，开展争做“四有”好老师活动，树立宣传典型，提振师道尊严。持续加大在职教师有偿补课治理工作力度，严格规范教师职业道德行为，坚决禁止教师讽刺、挖苦、歧视、侮辱、打骂体罚或变相体罚等有害于学生健康成长的行为，严肃查处在职教师以任何方式索要和收受学生及家长礼品礼金等行为，对查实的违纪人员，绝不姑息迁就。

（六）进一步加强党风廉政建设 全面落实从严治党主体责任和“一岗双责”。加强源头治理，强化警示教育，增加党员干部遵纪守法的自觉性。加强对严守中央“八项规定”和教育领域重点岗位、重要环节的监督检查，重点整治教育领域形式主义、官僚主义。严肃查处违纪违规行为和人员，深化运用监督执纪“四种形态”，让教育系统党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

（七）进一步加强扫黑除恶专项斗争工作 持续开展扫黑除恶专项斗争、预防校园欺凌和校园周边环境治理，净化校园及周边环境。加大依法治校、以法育人的教育和宣传力度，增强广大师生的法律意识，形成自觉守法和依法治教的良好风气。认真落实《宗教事务条例》，坚决禁止宗教进校园和非法传教活动。

（八）进一步加强群团和关心下一代工作 加强团的基层组织建设,完善教育系统志愿服务体系建设，组织广大青年教职员工立足岗位建功新时代，展现新作为，理顺工会组织职能，发挥工会组织的积极作用。重视关心下一代工作，为关工委发挥作用提供必要条件。