【幼儿园小班主题一,学期周计划表格】幼儿园小班识字表
**幼儿园中（ ） 班一周活动计划表 主题二：我是中国娃 教师: 单元名称 单元目标 子主题2：我是中国娃 1、形成初步的集体意识，能遵守简单的规则。
2、养成良好的倾听和表达习惯。
特色活动 好吃的拌面 家园共育 1、愿意和大家一起玩游戏。
2、能关注到其他的小朋友。
环境创设 1、 红绿灯（美术活动）。
内容星期 一 二 三 四 五 晨间接待 1、检查幼儿是否携带异物入园。
2检查幼儿是否带病入园。
3、检查幼儿手是否干净，是否剪指甲。
教学活动 1.我是中国娃（语言活动） 2.我是一朵小花（音乐） 3.大风和输液（体育游戏） 1.我是小导游（语言活动） 2.好朋友比高矮（数学活动） 3.沙漏比赛（益智游戏） 1.升国旗（语言活动） 2.我能行（音乐活动） 3.自主活动（游戏） 1.好听的儿童歌曲（社会活动） 2.好玩的沙（科学活动） 3.合拢开放（体育游戏） 1.爱祖国（语言活动） 2我们都是中国娃（美术） 3.自主活动（音乐游戏） 区域游戏 娃娃家 语言区 美工区 户外活动 摇摇马 脚踩双人车 滑滑梯 家 园 共 育 喜喜欢上幼儿园，能和小朋友做朋友，一起分享快乐 时间 2018年10月21日------------2018年 10月25日 **幼儿园 大（ ） 班一周活动计划表 主题一：我长大了 教师: 单元名称 单元目标 子主题1：我的变化 1.能够关注自己的成长过程。2.尝试学习做小帮手，增强爱劳动的意识。
特色活动 1.在一日生活里播放关于成长的儿歌、歌曲。
家园共育 1.在爸爸的协助下，能够帮助妈妈做些力所能及的事情。
2.培养独立的性格。
环境创设 1.创设表现幼儿力所能及的事情的相关图片、照片。
内容星期 一 二 三 四 五 晨间接待 1、检查幼儿是否携带异物入园。
2检查幼儿是否带病入园。
3、检查幼儿手是否干净，是否剪指甲。
教学活动 1. 我长大了（语言活动） 2. 小弟弟早早起（音乐活动） 3. 遥控机器人（体育游戏） 1. 我的不同（社会活动） 2. 我的本领多（数学活动） 3. 梨子（科学游戏） 1. 我的变化（一）（语言活动） 2. 小熊想长高（健康活动） 3. 自主游戏 1. 我的成长故事（社会活动） 2. 身体在长大（科学活动） 3. 数字抱一抱（音乐游戏） 1. 我的变化（二）（语言活动） 2. 我（美术活动） 3. 自主活动 区域游戏 语言区 美工区 户外活动 滑滑梯 脚踩双人车 摇摇马 家 园 共 育 1.家园合作，让幼儿在家帮助妈妈做些力所能及的事情。
2.把幼儿在幼儿园学到的分享给爸爸妈妈。
时间 2018年9月 10 日------------2018年9月 14日 **幼儿园 大（ ） 班一周活动计划表 主题一：中国，中国，我们的家 教师: 单元名称 单元目标 子主题3：感谢有你 1.培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
2.对中华民族传统节日感兴趣。
特色活动 1.在一日生活里播放我的祖国》儿歌、歌曲。
家园共育 1、在家长的协助下，能够知道自己的国家与家乡。
环境创设 1.创设国家地图。2.画一幅自己心中的家乡。
内容星期 一 二 三 四 五 晨间接待 1、检查幼儿是否携带异物入园。
2检查幼儿是否带病入园。
3、检查幼儿手是否干净，是否剪指甲。
教学活动 1.家乡的变化（语言活动） 2.郊游（音乐活动） 3.赶马车（体育游戏） 1.在家乡旅行（社会活动） 2.认识球体（数学活动） 3.十个小矮人（音乐游戏） 1.夸家乡（语言活动） 2.运动会（健康活动） 3.自主游戏 1.家乡的变化（社会活动） 2.祖国真美（科学活动） 3.连火车（益智游戏） 1.美丽的草原（语言活动） 2.树叶变变变（美术活动） 3.自主活动 区域游戏 语言区 美工区 益智区 户外活动 摇摇马 滑滑梯 沙包 家 园 共 育 1.愿意为大家做事，体验助人为乐与劳动的乐趣。
2.讲述自己的出生地。
时间 2018年9月 17 日------------2018年 9月 21日 **幼儿园 大（ ） 班一周活动计划表 主题一：我是能干的中国娃 教师: 单元名称 单元目标 子主题4：我是文明的小公民 1.能简单说出常用的礼貌用语。
2.有初步辨别文明行为的能力。
特色活动 1.在一日生活里播放《摇啊摇》《快来拍拍》儿歌、歌曲。
家园共育 1、在家长的帮助教育下下，不说脏话，坏话，使用文明礼貌用语。
环境创设 1.营造团结友爱，文明互助的氛围，小朋友之间互相帮助的环境。
内容星期 一 二 三 四 五 晨间接待 1、检查幼儿是否携带异物入园。
2检查幼儿是否带病入园。
3、检查幼儿手是否干净，是否剪指甲。
教学活动 1. 我真棒（语言活动） 2. 摇啊摇（音乐活动） 3. 听指挥（体育游戏） 1. 我是文明的小客人（社会活动） 2. 比一比（数学活动） 3. 我给种子来排队（科学游戏） 1. 文明好宝宝（语言活动） 2. 文明用餐（健康活动） 3. 自主游戏 1. 我是文明小乘客（社会活动） 2. 了不起的轮子（科学活动） 3. 快来拍拍（音乐游戏） 1. 小手变变变（语言活动） 2. 多彩的树叶（美术活动） 3. 自主活动 区域游戏 语言区 美工区 益智区 户外活动 滑滑梯 沙包 飞盘 家 园 共 育 1.愿意说文明用语，体验使用文明用语的乐趣。
2.能听取指令遵守各项规则。
**幼儿园 小（二） 班一周活动计划表 主题二：祖国的春天真美丽 教师:木丽都尔 兰玲 阿德来提 单元名称 单元目标 子主题1：找春天 1.能关注身边的景色，感受家乡春天的美好，并产生积极的情感体验。
特色活动 放风筝 家园共育 1.带领幼儿到户外走走，寻找和发现幼儿眼中的春天。
环境创设 在日常生活中观察到，体验到的老师作为引导者，将充分发挥孩子们对大自然的美去感受。
内容星期 一 二 三 四 五 晨间接待 1、检查幼儿是否携带异物入园。
2检查幼儿是否带病入园。
3、检查幼儿手是否干净，是否剪指甲。
教学活动 4.春天来了（语言活动） 5.春天在哪里（音乐活动） 6.小熊过桥（体育游戏） 4. 春季环保小卫士（社会） 5. 找方位（数学） 6. 奇妙的口袋（益智游戏） 4.小蜜蜂找春天(语言) 5.小兔跳跳（健康） 6.自主游戏 4.爱护小树苗（社会） 5.春天的变化（科学） 6.摸颜色（音乐游戏） 4.小蜜蜂找春天（二） 5.柳树姑娘（美术） 6.自主活动 区域游戏 语言区 美工区 益智区 户外活动 投球栏 扭扭车 家 园 共 育 预防春天的各种传染病知识 时间 2018年4月 2日------------2018年 4月6日 **幼儿园 小（二） 班一周活动计划表 主题二：祖国的春天真美丽 教师:木丽都尔 兰玲 阿德来提 时间 2018年4月 9日------------2018年 4月13日 单元名称 单元目标 子主题2：春天的花园真美丽 1.能积极，愉快地参与各项户外活动，乐意与同伴进行交流和游戏。
特色活动 春天来了桃花朵朵开 家园共育 1.带领幼儿到户外走走，寻找和发现幼儿眼中的春天。
环境创设 在日常生活中观察到，体验到的老师作为引导者，将充分发挥孩子们对大自然的美去感受。
内容星期 一 二 三 四 五 晨间接待 1、检查幼儿是否携带异物入园。
2检查幼儿是否带病入园。
3、检查幼儿手是否干净，是否剪指甲。
教学活动 4.春天来了（语言活动） 5.春天在哪里（音乐活动） 6.穿树林（体育游戏） 4.祖国的春天真美丽（社会） 5.春天的小花园（数学） 6.拉拉转（科学） 4.古丽种花（一）(语言) 5.赶跑大灰狼（健康） 6.自主游戏 4.我给小花浇浇水（社会） 5.杏花开了（科学） 6.找花狗（音乐游戏） 4.古丽种花(二）（语言） 5.桃花朵朵开（美术） 6.自主活动 区域游戏 语言区 美工区 户外活动 投球栏 扭扭车 家 园 共 育 预防春天的各种传染病知识 **幼儿园 小（二） 班一周活动计划表 主题二：祖国的春天真美丽 教师:木丽都尔 兰玲 阿德来提 时间 2018年4月 16日------------2018年 4月20 日 单元名称 单元目标 子主题3：春天里的游戏 1.能积极，愉快地参与各项户外活动，乐意与同伴进行交流和游戏。
特色活动 看谁反应快 家园共育 1.能用歌声，律动和棉签画等形式表达对春天的认识。
环境创设 在日常生活中观察到，体验到的老师作为引导者，将充分发挥孩子们对大自然的美去感受。
内容星期 一 二 三 四 五 晨间接待 1、检查幼儿是否携带异物入园。
2检查幼儿是否带病入园。
3、检查幼儿手是否干净，是否剪指甲。
教学活动 4.快乐的春游（语言活动） 5.大雨，小雨（音乐活动） 6.赶纸球（体育游戏） 4.春天的小风车（社会） 5.捡积木（数学） 6.看谁反应快（益智游戏） 4.放风筝(语言) 5.晒太阳（健康） 6.自主游戏 4.送礼物（社会） 5.感知冷和热（科学） 6.小花鸭（音乐游戏） 4.花儿朵朵开（语言） 5.春天里的花儿（美术） 6.自主活动 区域游戏 语言区 美工区 户外活动 投球栏 扭扭车 家 园 共 育 感知春天的美好风景 **幼儿园 小（二） 班一周活动计划表 主题二：祖国的春天真美丽 教师:木丽都尔 兰玲 阿德来提 单元名称 单元目标 子主题4：我和春天做朋友 1.带领幼儿到户外走走，寻找和发现幼儿眼中的春天。
特色活动 磁铁寻宝 家园共育 1.家长引导幼儿一起种植蔬菜，小树和花，并定期进行观察，体验实物成长的乐趣。
环境创设 在日常生活中观察到，体验到的老师作为引导者，将充分发挥孩子们对大自然的美去感受。
内容星期 一 二 三 四 五 晨间接待 1、检查幼儿是否携带异物入园。
2检查幼儿是否带病入园。
3、检查幼儿手是否干净，是否剪指甲。
教学活动 4.花儿好看我不摘（语言活动） 5.小蝴蝶（音乐活动） 6.小乌龟爬爬（体育游戏） 4.花儿好看我不摘（社会） 5.找一找，数一数（数学） 6.磁铁寻宝（科学） 4.春天做什么（一）（语言) 5.小鸭捉鱼（健康） 6.自主游戏 4.我们爱看书（社会） 5.颜色对对碰（科学） 6.看朋友（音乐游戏） 4.春天做什么（二）（语言） 5.我和春天做朋友（美术） 6.自主活动 区域游戏 语言区 美工区 户外活动 走平衡木 滑滑梯 家 园 共 育 感知春天的美好风景 时间 2018年4月 23日------------2018年 4月27 日
