高三成人礼学生代表发言汇编:
高三成人礼学生代表发言 尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家上午好！ 我是高三四班的**，荣幸于此简单分享对十八岁与成人礼的体悟。
日月窗间过马，少年计不旋踵。古之成人礼，男子二十而冠，女子十五及笄。如今，我们十八而志。如此可知，成长确无年龄之沟壑而不可跨域，醉翁白头尚自比顽固少年，蓬头稚子又何尝不可奋力成人，唯须自省以独立，自强而不息。以我观我而我自知，于成长中步履不停，求索不止，创造不竭。向前，向前。我坚信人的身份感赋予生活的使命感，必须清楚的是，我们作为子女，学生和公民，不仅应当努力变成人格更为健全的个体，更有责任与义务使家庭和社会成为一个更有力量的整体。少年于未来的作用力，不限于纸上，不限于当下。
经师易遇，人师难遇。纵聊表深情，又何以为报。早在小学教材中，我们就曾读过意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。可是直至今日，我才明白其深意。当一个孩子在满满的爱中长大时，他终究学不会深深的恨。相反，他更愿意以一颗慈悲的心，以谦敬之心而精进不休，不惑且石赤不夺，经霜更艳，遇雪尤清。
教师与学生之间，联结着一段很短很短的缘，远远望去，很浅很浅；
细细走来，很美很美。当我们稚拙的迷茫与焦虑无处安放，当我们恼人的自私与任性无处可藏，回首望去，身边的老师和朋友却一如既往地默然守候，消释行走的青春与当下之生活的嫌隙，这是多么温暖的一件事。成长于我，是正视自己，同时听得见外来的声音。自己还是微不足道的自己，承载了过多的爱与关心，也时常感到有愧于受到的批判与鼓励，但知来藏往，我们惟须跃进，笃定成长。来到番附，所历种种都成了最美的不期而遇，不言而喻，如此，使我们无药而愈。
著名作家龙应台曾书写过这样一段话——我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送着他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。犹记初二时初读此文，我糊里糊涂地哭了将近两节晚自习。难抑的悲伤久久未愈。因为那是我第一次真实地认识到，父母和孩子不能永远地在一起，总有一方将提前离去。在爱与深情面前，残忍便显得更加绝情。后来我终于鼓起勇气给父母拨了电话，告诉他们，我很爱你们。如果要说对于十八岁的期待与欣喜，为了自己的成分着实不多。最重要的是，十八岁似乎就意味着，我离能够更好的保护你们，更近了一步。时光因无声而常被淡忘，但每当红日初升，河出伏流，此间有你们，此刻便是未来最柔美的模样。
一个人拥有此生此世是不够的，他还应该拥有一个诗意的世界，关于理想，关乎深情。亭台具旷士之怀，斋阁有幽人之致。风外听竹，破而后立，筑梦未来，锦时不负。高考在即，于我们高三学子而言，拼搏奋斗在于质实，不在于饰貌。同学们，脚跟立定以后，我们必须拿自己的力量和技能，勇敢地搏斗。肯为现实皱眉，又胆敢对理想倾心，在狂热的现实中守住本心，勤勤恳恳，脚踏实地，坦然长往柳暗花明的明年六月。
以义正我，积微成著，少年奔于路上。以心自律，行不苟合，少年律于修行。少年欲乘风，破浪会有时。其中有至乐，无异逍遥游。
3篇清廉家风征文 【篇1】 很清晰的想起在我入职前，父母曾对我说过的一句话：廉洁方能聚人，律己方能服人。这句话作为我人生的风向标一直陪伴我左右，也成为我为人处世的压舱石。家是传承文化的基础，从家学到了什么，生活中就会实践出什么。如果要问我在工作中收获了什么，我会自豪地告诉大家，我收获了朋友和同事的信任和认可，而这背后恰恰是严谨谦和的为人处世作风和廉洁自律的修养品格造就了我。清廉家风所赋予我的人生轨迹使我明白了守住底线的重要性，从小家到大家，从生活到工作，从平淡到乐观，时时处处在我心里撒下廉洁自律、传承家风的种子。
良好的家风，不仅是有形的模仿，更是无形的塑造。父母是孩子最好的榜样，而廉洁自律就是父母给我树立的最好榜样。在我小的时候，因为爸爸是领导，我总能看到有叔叔阿姨往家里送东西，每每收到礼物时，我特别开心。然而父母每次都会很严肃的让我放下礼物，然后将所有的礼物原封不动的退回去。我不明白，也很伤心，妈妈却总会在爸爸严厉批评我后，语重心长地对我说，拿人手短，吃人嘴软，想要的、想买的要靠自己的努力去挣，欠什么都不能欠人情。正是在良好家教家风的引领下，廉洁的重要性、自律的关键性在我幼小的心灵中扎了根，发了芽。
习总书记在回母校看望师生时曾说道：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出好老师是民族的希望。”如今，现在的我是一名人民教师，一个带着54名孩子的“大家长”。在当今呼唤廉洁教育的形势下，我作为一名传道授业解惑的人民教师，作为廉洁家教家风的传承者，我愿以此话为契机，始终秉承好的家风融入好的教学理念，教育学生要淡泊名利，不求奢华，明白什么是必需的，什么是想要的；
提醒我的学生，要将今天所学的护理技术作为今后生存的必需品，既要学有所需，学有所用，还要学有所成，要知足常乐。我愿在每一步教书育人的台阶上坚守从家庭带入社会的高尚情操，在每一次传承文化的舞台中发扬全民倡导的高风亮节，在我的教师岗位上和我的学生一起自觉抵制社会不良风气影响，言传身教培育和践行谦虚好学、廉洁自律和知足常乐的学习成长环境。
家是一个缩小的国，国是一个放大的家。亲爱的朋友们，走在时代的新征程，走在助力中国梦的阳光路上，让我们携起手来，一起去做“好家风、好家教”的创建者、实践者、推行者，愿“家家之风、家家之教”代代相传。
【篇2】 该得的数千不多，不该得的一分也不少;千里之堤，溃于蚁穴;只有防微杜渐，才能廉洁从政。廉洁非是政府人员或企业领导之事，而是我们每个人的道德标准。家庭作为国家和社会的组成单元，优良的家风是一个家庭甚至整个社会的“传家宝”。国家的兴盛、社会的安宁、个人的发展，都会受到家风“润物细无声”般的影响。家风正，则民风淳；
家风好，则政风清；
家风浑，则社风浊。因此，廉洁家风对传递正风反腐正能量、弘扬中华民族传统美德具有重要意义。
廉洁家风在每个家庭的具体表现形式可能各有不同，但大同小异。在我的家庭，廉洁家风可归结为：诚实守信，不贪小便宜，自己的事情自己做。虽然我的父母并没有将这些话告诫我们姐妹听，但是我们从他们的身体力行中可以感受到。我的父母虽是农民没有文化，但是他们拥有中华民族勤劳朴实、诚实善良等传统美德；
我的父母虽不善言辞，但他们身教重于言传，做人的基本道德以及优良的中华民族传统美德等等他们都教予了我们，而这些才是给予我们的最好财富。
家风，正像“播下了一种行为，收获了一种习惯，播下了一种习惯，收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运”这句话。廉洁家风成就了现在的我，它让我有一技之长立足之地，让我踏踏实实无愧于心。
【篇3】 习近平同志讲话强调，我们要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德。
记得小的时候，家就是温馨的港湾，是父亲早出晚归、辛勤劳作的背影；
是母亲洗衣做饭、操持家务的贤慧。家，就是父亲有力的臂膀，是母亲温暖的怀抱，是父母无微不至的细心呵护。日子过得虽然清贫，却充满温馨和幸福。
后来，我离开了家乡到外省读书。家就成了“慈母手中线，游子身上衣”的牵挂。一封封书信把我和远隔千里之外的家紧紧地连在一起。这来来往往的家书寄托着我对父母的问候和思念，也饱含着父母对我的鼓励和嘱托。每当夜深人静的时候，我时常会想起父母为了我的学费和生活费风里来、雨里去，整日奔波忙碌的身影。
那个时候父亲是修理工，常有人对父亲说厂里的破铜烂铁完全可以自己卖掉贴补家用啊，父亲总是一笑置之，他说：“破铜烂铁也是公家的，哪怕一个铁钉都不是自己的，不是自己的怎么能心安理得。”父亲依然勤勤肯肯的工作，只拿自己该得的那微薄的工资。父亲是那样的朴实，这质朴的品质也一直影响着我。那时，我最大的愿望就是早点工作，好减轻家里的负担。
毕业以后，我来到了学校，有幸成为教师，而父母亲却一天比一 天老了，头发渐渐白了，脸上的皱纹也多了。刚工作的那几年，我白天上班，晚上和周末参加继续教育学习，生活过得忙碌而充实。
再后来，我也有了自己的家庭，当上了母亲。这时我才深切地体会到：“当家才知盐米贵，养儿才懂父母恩”啊。孩子出生以前，我就要作好两方面的准备：一方面是物质准备：准备好她的吃穿用品；
另一方面就是思想准备：学习一些婴幼儿喂养方面的知识，以免孩子出生以后自己手忙脚乱，不能做一个好母亲。
孩子出生以来，她就成了家庭的中心。我每天忙完工作以后，大部分的时间就是照顾孩子：关心她的饮食睡眠、关心她的表情变化、关心她的一举一动。可以说，孩子的一声咳嗽、一次啼哭都会牵动我的心。
春去秋来，寒暑更替，一转眼孩子已经三岁多了。三年多的日子，有艰辛、有快乐、有担心、有欣慰。看着孩子一天天成长进步，我的感觉是“累并快乐着”。
在以后的人生道路上我也要给我的孩子树立良好的榜样，认真做事，踏实做人，做自己该做的，得自己应得的，经营好自己的生活，经营好自己的小家。
修身、齐家、治国、平天下，家风兴则政风兴，政风兴才能国家强。现实告诉我们，家风的优劣已经影响到一个家庭，一个单位、一个地方，甚至一个区域，直接关系着社会的进步与否，尤其是青少年的身心健康。树立什么样的家风，与财富无关，与地位无关，但与个人的素养、品质和梦想有关。
“家风”乃一切文明所共同珍视、追求的最重要的社会价值目标之一，伟人从来家风好。周总理没有子女，但是他对直系亲属的要求非常严格，制订了“十条家规”。据周恩来总理的侄女周秉德介绍，周总理对亲人的爱，首先表现在严格要求上。新中国成立后，他动员侄子报名参军，对侄女报考师范专业非常支持，因为这些都是国家建设急需的。
自从为人妻、为人母，我对家的体会和感悟比以前多了一些：我觉得，一个家庭，不仅仅是男女平等、夫妻恩爱、白头偕老的长相厮守；
不仅仅是尊老爱幼、邻里团结、其乐融融的和谐氛围。家，意味着责任、奉献、宽容和理解。要让家庭幸福之花常开，需要每一位成员为她培土、施肥、浇水；
要让家庭幸福之花常开，需要阳光的照耀、雨露的滋润。家庭关系处理好了，对工作是一种促进和推动。作为社会的基本细胞，创建文明家庭是构建社会主义和谐社会的有机组成部分。一个幸福美满的家庭，应当是一个和谐的家庭、勤劳的家庭、学习型的家庭、环保型的家庭。
由个人的小家庭我想到了学校这个大家庭。我的体会是：只有学校这个大家庭蓬勃发展、蒸蒸日上，才有每一个教师幸福的小家庭。目前，学校处在一个重要而难得的发展机遇期，各项事业呈现出快速发展的良好势头，我们应该珍惜这种来之不易的大好局面。这个大家庭的成长壮大，需要每一位成员悉心爱护，精心培育。
最后，我祝愿我们学校这个大家庭和谐、繁荣、兴旺！祝福我们 每一位教师的小家庭团结、和睦、幸福、安康！愿家庭文明幸福之花常开！
