如何在共青团建设中加强青年凝聚力

　　【摘 要】青年是我国未来发展的主力军，也是国家的希望，因此加强青年人的教育、培养工作关系到我国未来发展的人才供给。共青团是中国共产党领导的先进青年群众组织，共青团的建设工作往往是关系到青年教育与培养的工作，而其中加强青年凝聚力是培养我国青年爱祖国、爱团体、学会合作、乐于奉献精神的重要前提，因此，在共青团建设中加强青年凝聚力的工作对于青年的发展必不可少。文章结合共青团实际建设工作，对如何在工作中加强青年凝聚力做出探讨。
　　【关键词】共青团；青年凝聚力；青年教育
　　青年凝聚力是指青年群体成员之间团结协作的程度，共青团建设的工作中重要任务之一就是在共青团建设过程中加强青年凝聚力，以为我国培养爱国爱党、团结合作的高素质青年。随着共青团建设工作的不断深入，青年凝聚力的培养工作也在不断的推进过程中，而在整个青年凝聚力的培养过程中，由于种种原因，其效果往往会存在比较大的波动，因此，根据共青团实际建设情况，探讨如何加强青年凝聚力对于共青团青年教育工作有着显著的意义。
　　一、在共青团建设过程中青年凝聚力培养工作的主要问题
　　为了能够对如何加强青年凝聚力进行有效而契合实际的探讨，文章首先要根据共青团建设工作的实际，找出现阶段青年凝聚力培养所存在的主要问题以及有待改善的地方，以为加强青年凝聚力工作提供必要的参考基础以及切入角度。
　　（一）共青团活动开展面不广泛，青年参与程度不高
　　共青团建设工作主要以团日活动的形式开展，因此在整个共青团青年教育过程中，青年活动的比率最高，通过活动，青年可以很好的受到我党的正确教育，并在团体中逐渐培养与团体之间的凝聚力。但是，现阶段，共青团活动的开展范围往往有很大的局限性，很多的活动只是局限于部分人员的参加，由于开展面的广泛程度不高，许多青年从未或者仅有少数机会与团体接触，进而整个青年凝聚力的教育效果不能得到提升。例如共青团大多数活动都是局限于单位部门内部或者是各个支部内，而各个小单位又往往是根据自己的需求开设一些简单的教育活动或者会议，青年之间的活动只能局限于一定范围内，而有些青年由于消息通知的不及时，很可能直接错失了一次团日活动，在这种情况下，青年进行团体协作与交流的机会少、范围狭小，青年凝聚力培养工作也很难得到有效的开展。
　　（二）共青团教育活动形式单一，对青年凝聚力培养的影响逐渐减弱
　　共青团的主要工作是在党的领导下进行思想政治工作，对我国青年一代做出合理的教育，培养社会主义建设工作的接班人。然而由于受人们对思想政治工作传统观念的影响，我国共青团开展青年凝聚力培养工作时的活动往往都非常的单一，主要以会议、团内讨论、参观学习这几种形式为主，因此整个教育活动长期的单一性造成其教学效果的逐步减退。但是，思想工作的严肃性并不否认活动开展形式的多样性和趣味性，例如在团日活动时开展诗朗诵来纪念我们国家的英雄，培养青年团结爱国的情怀；以文艺表演的形式赞扬我们祖国伟大的建设成就，让青年感受我们党伟大的领导力量；以团支部之间游戏比赛的形式，凸显团队合作的重要性。在这种多样化的团日活动下，共青团思想政治教育的主题能够被凸显出来，而开展的形式却变得丰富多样化，如果在这种多样化的形式下开展青年凝聚力培养工作，其效果可以得到更好的提升。
　　（三）青年凝聚力培养工作的青年特色不强，工作成果难以发挥
　　现阶段，随着我国经济的发展和对外开放工作的不断深入，我国整个社会环境发生了根本性的变化，这一代的青年是开放的、充满活力、充满创意的青年。而在青年凝聚力培养的过程中，共青团教育工作仍然采用报告、会议的形式，而内容也无法跟随时代的变化而与时俱进。固定守旧的教育形式以及老生常谈的内容让青年一代对于凝聚力教育逐渐失去了兴趣以及学习的动力，因此，现阶段在青年教育中的部分会议氛围往往十分的不活跃，教育活动的效果也不明显，整个青年凝聚力培养工作因为教育形式和教育内容的青年特色不强而无法得到强化。
　　二、如何在共青团建设中加强青年凝聚力
　　青年凝聚力是我国青年团体良性发展的重要支撑力量，也是爱国主义教育的重要基础。根据在青年团建设中开展青年凝聚力培养的实际问题，文章以问题为依据，寻找相关的切入角度在本节对如何加强青年凝聚力做探讨。
　　（一）加强支部联系，拓展青年团活动的开展面
　　由于很多时候青年团的教育活动开展面不广泛，青年参与程度不高，或者是在参与的过程中接触的范围受到严重的限制，进而整个教育活动的效果不能得到强化。在共青团建设中加强青年凝聚力，可以从拓展活动范围开始，各个支部之间要打破传统的界限，加强支部之间的联系，通过支部合作的形式来共同的组织共青团青年凝聚力教育活动。这种形式下，青年参与活动的机会更多，参与活动时的接触面更广，在大范围的团体活动中，其团体合作的程度也能更深。以全员参与、共同奉献的形式组织青年凝聚力培养活动从活动的组织层面和活动的本身，都在不断的强化青年的凝聚力。
　　（二）加强人才发掘，丰富凝聚力培养活动的内容
　　青年团教育活动的开展不单单需要团体的力量，更需要相关活动人才的个性化领导和组织。传统的青年团活动由于对于思想政治教育工作严肃性的单一理解，导致整个活动形式和内容的单一化。而现阶段丰富青年团活动的内容以及革新青年团活动的形式需要团内相关人才的创新与努力，共青团组织领导与支部书记要切实的关注好团员的特长爱好，在相关活动或者工作开展的过程中，适当的给团员提供自荐的机会或者是根据团员的能力有针对性的邀请其加入到活动的策划中。如果活动还只是局限于团内领导决策的阶段，则整个活动的策划思维无法得到拓展，活动内容也无法得到丰富，因此，在人才发掘的推动下以及活动策划参与程度的扩展下，关于加强青年人才凝聚力的教育活动才能获得更好的提升。
　　（三）青年活动与情感教育相结合，激发青年上进品格
　　情感教育是通过情感交流的方式丰富青年情感体验，以感性的方式来激发青年人热爱团体、团结合作、积极向上的品格。在青年凝聚力培养的过程中，单纯的从青年活动的形式中进行教育，则整个教育缺失了必要的色彩。如果将青年活动与情感教育相结合，给每一个教育活动都附上一定的情感主题，并让广大团员在接受思想教育的过程中也能得到情感方面的熏陶，以情感的提升加深对教育主题的理解，并在情感教育的感染下提高学习的积极性以及发展的斗志，则青年教育活动的效果将得到更深层次的拓展。只有通过双方面教育的结合，青年人在学习道理的同时也能获得品格的锻炼，而青年凝聚力培养工作在青年教育活动发展的过程中也由于双方面因素的拓展，其效果得到不断的加强，在共青团建设中加强青年凝聚力的理念也逐渐转变成现实。
　　三、结束语
　　青年凝聚力关系到我国青年对党、对国家的热爱程度，也关系到我国青年一代集体素质的培养，对于我国未来的发展具有至关重要的影响。虽然，在现阶段青年团建设的过程中，由于活动范围、活动内容以及活动特色等方面的限制，青年凝聚力培养工作的效果还不能完全得到提升，但是，通过合理措施的采取，例如紧密支部联系，拓展活动范围；加强人才选拔，丰富活动内容；融合情感教育，培养青年品格等方面的措施，在共青团建设过程中加强青年凝聚力的工作效果一定能够得到凸显。
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