2020春季开学工作方案【2020年春季开学教育教学工作方案】

2020年春季开学教育教学工作方案 为贯彻落实省、市疫情防控工作部署，确保疫情防控期间教育教学工作平稳有序开展，制定本方案。

一、工作目标 始终把师生安全和健康放在第一位，在学校疫情防控工作平稳运行情况下，开学前，整合国家、省、市线上教育教学资源，为师生搭建在线教育教学平台，开展线上教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，实现“停课不停学、停课不停教”；
开学后，整合各学科课程和作息时间，完善教育管理，把疫情对教育教学工作的影响降低到最小，确保新学期各项教育教学目标如期实现。

二、适用范围 全区中小学、幼儿园（含民办幼儿园），校外培训机构。

三、工作措施 （一）开学前，在线教学全覆盖 1.加强区级统筹。区教体局制定《疫情防控期间教育教学工作方案》，统筹指导推迟开学期间在线教育教学工作，充分借助承德市“智慧教育”公共服务平台，开展好线上教学服务。充分利用电视和网络资源，实现优势互补、资源共享、全面覆盖，确保贫困地区、偏远地区、家庭经济困难学生、留守儿童等特殊群体接受平等的教育，做到“一个都不能掉队”。网络教学和 电视教学都不能覆盖的，由教师进行包联，确保不遗漏一人。区教体局协调书店和学校将本学期课本及时发到学生手中。

2.优选教学资源。利用河北省基础教育在线教学资源平台和我市“名师空中课堂”系统收集整理优质课堂实录、教学课件、微课，以及名师工作室、骨干教师已有的优质线上教学资源，供学生使用。

3.统一教学要求。加强对线上资源的审核，确保政治立场正确、内容科学，符合国家、省课程要求。在线教学避免单纯文化知识教学，把培养学生自主学习能力、促进学生身心健康放在重要位置，增加生命教育、公共安全、心理健康教育和劳动教育等方面内容，组织学生认真学习抗击疫情中涌现的先进事迹，增强爱党、爱国、受人民、爱社会主义的思想情感。

4.科学设置课程。中小学生线上教学每课时不超过30分钟。每日组织学生线上学习时间小学不超过3课时、初中不超过4课时、高中不超过6课时。小学一、二年级不安排书面和在线作业，三至六年级学生每天书面和在线作业总时长控制在60分钟以内，初中学生每天书面和在线作业总时长控制在90分钟以内，高中也要合理安排作业时间。

5.丰富教学模式。一是网络点播教学。学校以年级或班级为单位，以教材为基础，以教学单元为单位，优选教育部和省市线上资源，建立灵活、可行的课程表，组织学生在线点播学习。二是在线直播课堂。借助中国移动推送的APP“云视讯”手机视频工具，根据学生实际情况，让学生下载安装，供学生收看直播课堂，开展教师在线辅导。

三是学生自主学习。以年级或班级为单位，由学校组织教师根据网上学习资源清单，结合本校实际，自主编制学案，推送给学生自主学习。四是集中辅导答疑。学校可利用各类网络平台，组织教师进行在线答疑辅导活动。不具备基础条件的学校，要组织班主任和教师通过微信、QQ或电话等形式做好家校沟通、推送学习资源、组织辅导答疑等工作，指导学生在家开展自学。

6.规范教学行为。禁止普遍要求教师直播上课或录课，不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频，尽量避免因打印作业或学习资料而造成家庭临时购买设备，增加学生家庭经济负担。要进一步密切家校沟通协作，有针对性地做好延期开学的宣传解释和线上学习的指导服务工作。

（二）开学后，课程教学“零起点” 7.分段分级错时开学。高中、初中、小学各学段实行错时开学；
高三、初三与其他年级，小学高年级和低年级实行错时开学；
原则上幼儿园在疫情结束后开学。

8.科学安排作息时间。学校根据上级要求并结合各学段学校实际，可通过减少课时数量、缩短课时时间、增加课间时长、取消早晚自习、丰富室外活动、分年级上下午错时上课等措施，减少学生在校学习时间和聚集几率，增加学生室外锻炼和活动时间。

9. 实施“零起点”教学。统筹考虑延迟开学期间线上教学服务与开学后教学的有效衔接，根据对学生居家学习情况摸底，及学习质量诊断评估情况，适当调整春季学期教学计划，科学合理安排教学内容、时间和方式。原则上按教材实行“零起点”教学，线上教学不得替代假期后课程教学。因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑假假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少。

10.上好“开学第一课”。将传染病防控知识作为开学第一课，普及传染病防护知识，引导师生员工养成戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯和健康生活方式，充分利用学校橱窗、广播、微信群等宣传手段，广泛宣传预防知识，提高师生自我保护意识，严格自身防护工作。

11.加强校园秩序管理。一是严格落实师生晨午检制度。坚持每日早晨、午间两次测量体温，住宿生每天就寝前增加监测一次。二是严格落实因病缺勤登记与追踪制度。做好每日缺勤学生原因动向记录，进行实时监测，并根据情况进行处置。三是严格控制聚集性活动。坚持“非必要不举办”原则，严格控制校内外大型聚集性活动。在接到上级新的通知前，暂停升旗、跑操、集会、社团、参观等聚集活动。不得组织开展校际间聚集性教学活动。四是规范教学活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。学生座位尽量单人单桌，桌子与桌子间尽量留间距。课堂上科学规划小组活动、合作探究等教学设计，尽量减少学生课堂上的长时间面对面讨论活动。上课期间，任课教师与学生交流时保持安全距离。五是创新教学方式。提倡网络授课与现场授课相结合，大力推行翻转课堂等高效课堂模式，真正体现学生主体、教师主导，最大限度地减少教师讲授时间；
创新作业布置、批改和讲评方法，适度控制作业量。

六是实施错时放学。义务教育阶段学校实行分年级错时放学，小学要划分家长接送区，避免家长聚集。七是实施错时就餐。有食堂的学校要实行分年级（或班级）错时就餐，适当加大餐桌之间、座位之间距离。走读学生原则上回家就餐，不到“小饭桌”或人员聚集的餐饮场所就餐。八是关注心理健康。做好心理干预和心理疏导，做好健康宣传教育、心理健康教育。做到信息公开，正确教育引导，消除不必要的紧张和恐惧心理。

12.保持校园环境卫生。按照《学校及幼儿园预防性消毒指南》要求，在卫健部门的指导下，做好学校经常性消毒工作。加强人员密集场所卫生管理，每日对办公室、教室、宿舍、运动场馆、图书馆、活动室、厕所和公共活动场所进行通风、清扫消毒。持续开展爱国卫生运动，做好垃圾分类工作。

13.实行封闭管理。学校要实行门禁制度，把好校门关。要严禁与学校教育教学和卫生防疫无关的外来人员进入校门，其他人员要进行体温检测和身份确认，符合要求的佩戴口罩入校。

14.建立联防联控机制。学校要在校内建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与教体局、卫健、防疫和社区等部门建立校外防控工作联系网络，形成校内外联防联控机制。

四、工作要求 （一）加强组织领导。各学校要高度重视2020年春季开学前后的教育教学工作，主要领导要亲自部署，分管领导具体组织实施。做好开学前教材发放、防疫物资储备，确保按时到位，充足够用，保障各项工作有序开展。

（二）科学制定方案。各学校要根据区教体局教育教学工作方案，结合本校实际，科学制定本校教育教学工作方案，报教体局审核备案。

（三）加强督导检查。区教体局开学前将对学校教育教学工作开展情况进行重点督查，督促各项工作落到实处，确保教育教学工作安全有效开展。

2020年3月26日