学生党员如何践行两学一做 [2016年教师党员践行两学一做演讲稿范文]

2016 年教师党员践行两学一做演讲稿范文 教师党员践行两学一做演讲稿范文 “两学一做 ”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是党的十八大以来继党的群众路线教育实践活动、 “三严三实 ”专题教育之后又一次重要的党内教育。目前，全国基层党组织多达 400 多万个，党员人数近 8800 万，面对不同领域、不同行业的党组织和党员，笔者以为只有坚持从实际出发，突出重点关键，不断创新方式方法，有针对性地进行分类指导，做到 “五突出五强化 ”，才能防止走过场和形式主义，做到学习教育有的放矢，确保学习教育取得实效。

突出问题导向，强化学习教育的针对性。学习教育的主要目的就是要解决问题，我们要始终抓住问题这个 “牛鼻子 ”，带着问题学、针对问题改，切实把解决问题贯穿学习教育全过程。中央要求全体党员在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念等方面解决存在的突出问题。因此，各级党组织要结合实际，明确各行业各领域党员需要重点解决的问题，并联系党员干部思想作风实际，进行再对照、再细化，提出需要具体解决的问题 ;要结合问题抓整改，坚持边学边改、立行立改，以解决问题为牵引，与巩固 “三严三实 ”专题教育成果相结合，深入开展专项整治， 使解决问题前呼后应、接续推进。

突出分类指导，强化学习教育的灵活性。一方面各级党组织要注重把握行业领域特色，制定具体指导意见和落实方案，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。另一方面就是各级党组织要注重把握党员群体特征，针对不同类型党员的思想状况和行为特征，因人施教、精准施策，使每个党员都能受到教育、得到提高。其次要注重把握基层差异，调动好基层单位的主动性创造性，给基层党组织留出余地和空间，鼓励探索、鼓励创造，让基层党组织在学习教育中有更多主动权，有足够的灵活性，使学习教育接地气有生气。

突出经常教育，强 化学习教育的规范性。要推动党支部履行职责常态化，让党支部充分发挥作用，履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任。每一个支部都要结合实际，对学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位 ;要落实党的组织生活制度常态化，坚持 “三会一课 ”、组织生活会、民主评议党员等制度，用好批评和自我批评这个 “利器 ”，提高组织生活水平和质量，解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题 ;要推动基层组织建设常态化，切实加强基层党建工作，持续深入实施 “党建领航工程 ”，推进 “双强型 ”党组织建设，着力破难题、补短 板。对于问题特别突出的基层党组织，先整顿到位，再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进。

突出领导带头，强化学习教育的示范性。领导干部要在带头学习、锤炼党性方面作示范。要先学一步、走在前列，严格执行双重组织生活制度，带头参加学习讨论，带头谈学习收获和体会、讲党课、作报告，以普通党员身份参加所在支部的组织生活 ;领导干部要在带头服务、践行宗旨方面作示范，要认真落实领导干部联系指导基层工作和联系贫困村等制度，下到基层、下到支部，形成上行下效、整体联动的总体效应，推动学习教育扎实开展 ;领导干部要在带头整改、立行立改方面作示范，要以 “两学一做 ”为主题开展民主生活会，主动把自己摆进去，深入查找存在的突出问题，切实抓好整改落实。

突出统筹结合，强化学习教育的实效性。要把学习教育和围绕中心相统一、与重点工作相结合，在学习教育中推动经济社会发展。要与贯彻落实中央、省市的决策部署相结合，引导广大党员鼓足干劲干事创业 ;要与贯彻全面从严治党各项部署相结合，巩固 “三严三实 ”专题教育和巡视整改落实成果 ;要与持续深入开展 “走基层 ”和 “精准扶贫 ”工作相结合，强化宗旨意识，树牢为民情怀 ;要与全面推进各领域基层党的建设相结合，进一步提升基层 党组织整体功能。总之，要通过学习教育，推动每一名党员干部提振精气神、展示新作为，干在前列、干在实处，在稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险中发挥先锋模范作用。

开展 “两学一做 ”学习教育，意义重大，我们要站在强基固本的政治高度，在学习教育中做到 “五个突出 ”，从严从实抓好学习教育，着力建强党员干部队伍，为完成全面小康和伟大复兴的中国梦的实现提供坚强的组织保障 教师党员践行两学一做演讲稿范文 开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ”学习教育活动是为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和 “三严三实 ”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性而出台。这是一次面向全体党员深化党内教育的重要实践，对推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸有积极而深远的意义。

本着以 “学 ”为基础， “做 ” 是关键，带着问题学，针对问题改这一思路进行学习教育并着力于以下方面 认真学习党章党规，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，有助于引导 党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟 ;也有利于广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，坚定理想信念，对党绝对忠诚。学习革命先辈和先进事迹的同时也要从违法乱纪的典型案例中汲取教训，从而发挥正面典型的激励教育作用和反面典型的警示教育作用，使全体党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，做一名合格的共产党员。

认真学习系列讲话，是全党一项重大政治任务，要着力在武装头脑、 坚定理想信念上下功夫，切实用讲话精神统一思想、统一意志，树立远大理想，明确前进方向，增强中国特色社会主义自信，坚决贯彻中央决策部署，坚定自觉地同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。把学习讲话精神同学习马克思列宁主义、毛泽东思想结合起来，同学习邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想、科学发展观结合起来，准确把握党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系，增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。坚持真学真懂、真信真用，服务科学决策、提升工作本领，解决突出问题、推动改革发展，切实把讲话精神贯彻到改革开放和社会 主义现代化建设各领域，体现到党的建设各方面。要通过扎实深入的学习，更好地用讲话精神统一思想、凝聚力量，为实现 “两个一百年 ”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力思想保证。

做一名合格的教师党员，要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。在学习和生活中不断强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时刻体现为行动的力量 ;主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐 ;保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务 ;加强党性锻 炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线 ;始终保持干事创业、开拓进取的精气神在实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

教师党员践行两学一做演讲稿范文 “两学一做 ”学习教育要求，全体党员要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

“四讲四有 ”作为当前党和国家事业发展对党员的新要求，是全体党员在新常态下思想、工作和生活的标杆，全体党员应该自觉以 “四有四讲 ”为标杆在思想灵魂深处给人生 “定位 ”，争做好党员，才能为全面建成小康社会奠 定扎实的基础做出自己的贡献。

讲政治、有信念，补足精神之钙。坚定理想信念是我们的安身立命之本。如果理想信念这个 “总开关 ”出了问题，迟早要摔跟头、摔大跟头。作为一名党员，要时刻牢记，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡，理想信念缺失是最危险的缺失。因此，作为一名党员，一定要自觉做到讲政治、有信念，对党忠诚。在任何时候都要在党言党、在党忧党、在党为党，绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民，不管面临什么艰难险阻，不管遇到什么大风大浪，都要始终坚持中国共产党的领导，始终坚守共产党人的精神追求，始终坚定马 克思主义的信仰，始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，始终保持政治上的清醒自觉。努力为党工作，无条件地履行党员义务，坚决服从党的安排，全力做好党交办的工作，恪尽兴党之责。

讲规矩、有纪律，筑牢法纪防线。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，自然就更谈不上纯洁性和先进性。那么如何真正将 “规矩 ”二字始终落实、贯穿到我们的工作与生活中 如何将纪律始终停在前面 “心如 水之源，源清则流清，心正则事正 ”，作为党员，只有经常拂拭思想上的灰尘，守法纪、守规矩、守本分，做到不越 “雷池 ”，不乱 “章法 ”，并着力树立正确利益观，才能从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，明确 “红线 ”在哪里，知道不可逾越 “底线 ”，认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，自觉践行 “三严三实 ”要求。

讲道德、有品行，立正价值操守。

“国无德不兴，人无德不立。

”党员的道德是力量的源泉、是纯洁的保证、是抗腐的良药，是我们事业走向一个又一个新胜利的根本保障。有品行是讲党性的体现，是作表率的 基础。因此，作为党员不但要树立正确的价值取向，更要注重对个人价值观的 “保鲜 ”，自觉注重对党性的锤炼和提升，在做人上明辨是非、严于律己，品德高尚、情趣健康，并且比普通人有更高的要求。这样才能自觉 “常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心 ”，把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行，严格纳入时代的道德范畴之中，真正树立高尚的品格 ;这样才能真正做到严以修德、以德立身，坦坦荡荡做人，老老实实干事，多一些襟怀坦荡、少一些患得患失，多一点浩然正气、少一点私心杂念，守住如玉名节，守住人格尊严，守住做人的底线。

讲奉献、有作为，锤 炼担当精神。开展 “两学一做 ”，做是关键，在做的过程中能否具备担当意识则十分关键。习近平总书记指出 “是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面 ”。履职尽职、为民奉献、为民担当，是党员职责所在。在新常态下，全体党员只有以只争朝夕的紧迫感和责任感，深学笃行，无私奉献、勇于担当，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，自觉增强工作的积极性、主动性和创造性，才能在 “两学一做 ”的实践中探索突破，在突破中推进工作的崭新局面 ;才能依靠自己的 辛勤努力，开辟人生和事业的前进道路 ;才能围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，立足岗位奉献，勇于担当作为，不断提升自已服务的能力和水平，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象，助推宏伟 “中国梦 ”变为美好现实。

总之，作为教师共产党员，我们只要用 “四讲四有 ”标准定位人生“坐标 ”，在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中把握际遇和机缘，在推动生态文明和 “美丽中国 ”建设中迎接困难和挑战，时刻将 “两学一做 ”要求内化于心、外化于行，勤勉敬业，历练人生，有一分光，发一分热，就一定能创造出无 愧于党和人民、无愧于这个伟大时代的业绩。