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2017年1月国开(中央电大)汉语言专科《中国古代文学(B)(1)》期末考试试题及答案

无忧文档网    时间: 2020-10-17 15:10:40     阅读:

2017年1月国开(中央电大)汉语言专科《中国古代文学(B)(1)》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷代号:2409;
资料整理于2020年10月14日。

一、填空题 1.所谓“先秦”,即指____朝统一之前的时期;
这一时期的文学就是所谓的“文学”。

秦;
先秦 2.《诗经》,当时人称它为《____》或《诗三百》。到汉代,它作为儒家的经典地位被确定下来,称为《____》。

诗;
诗经 3.战国时期哲理散文(即诸子散文)中的《____》和《____》,两千多年来一直被当作古代文章的典范。

孟子;
庄子 4.战国时期的伟大诗人屈原的代表作有《____》《____》《九章》《天问》《招魂》等。

离骚;
九歌 5.骚体赋的首倡者是西汉初年的赋家贾谊,其代表作是《____》和《____》。

吊屈原赋;
脯鸟赋 6.西汉初著名的政论散文家是贾谊和晁错,其政论散文代表作分别是《____》和《____》。

过秦论;
论贵粟疏 7.东汉时期两位最杰出的辞赋家是班固和张衡,他们的京都赋代表作《____》和《____》结构宏伟,铺陈绚丽。

两都赋;
二京赋 8.汉代的乐府民歌流传到今天的大约有60多篇,它们主要保存在宋代人所编的《____》里。

郭茂倩;
乐府诗集 9.建安时期的诗人有所谓“三曹”和“七子”。所谓“三曹”是指诗人____和他的两个儿子____和曹植。

曹操;
曹丕 10.晋代被认为是继承了“建安风骨”的三位诗人是《咏史诗八首》的作者____、《扶风歌》的作者____和陶渊明。

左思;
刘琨 11.西晋太康时期形式主义文风日趋严重,逐渐成了文坛的主流文风。代表这种主流文风的作家,当首推____和____。

潘岳;
陆机 12.盛唐时期,山水田园诗派最重要的两位代表诗人是____和____。

孟浩然;
王维 13.岑参名作《白雪歌送武判官归京》的前四句是:“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。____,____。

忽如一夜春风来;
千树万树梨花开 14.唐代的小说有长足的发展,这就是“____”小说的出现,唐代的这种小说源于六朝____的____小说。

传奇;
志怪 15.晚唐五代之交,文人填词的风气日盛,出现了并称为“温韦”的两位大词人,所谓“温韦”是指____和____。

温庭筠;
韦庄 二、默写和填句题 16.默写北朝乐府民歌《敕勒川》。

答:敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(《敕勒川》) 17.填句:李商隐的绝句《夜雨寄北》:“君问归期未有期,____、____、____。” 答:填句:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却说巴山夜雨时。(《李商隐《夜雨寄北》》 三、简答题 18.简述“楚辞”产生的原因。

答:“楚辞”产生的原因有以下几点:
(1)首先,楚辞受到当时南方楚地民歌的影响;

(2)其次,楚辞受到楚国的巫风和地方音乐的影响;

(3)另外,楚辞的产生还受到了楚国方言和地理环境的影响。

19.什么是唐代的“传奇”?唐传奇有哪些代表作?(写出不少于3部的题目) 答:唐代传奇是指唐代的文言小说。宋代以后,人们根据其作品多传述奇闻轶事的特点,泛称唐人小说为“传奇”。唐代传奇名作众多,代表作有《李娃传》《莺莺传》《霍小玉传》《柳毅传》等。

四、分析论述题 20.依据教材对相关诗作的阐述和你自己的体会,简论汉代乐府民歌的艺术特征。

答:汉代乐府民歌具有很高的艺术性,主要有以下几点:
(1)生动的故事性。

(2)鲜明的人物形象。

(3)句式自由,变化多样。

(4)语言朴实凝练,善于叙事言情。

21.试从思想内容和艺术形式上分析曹操诗《步出夏门行•观沧海》。

附曹操《步出夏门行•观沧海》:
东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

答:(1)思想内容:这首诗是曹操出征途中经过碣石时所作,诗人通过登山观海的描写,抒发了统一天下的雄心壮志。

(2)艺术形式:①诗由远到近,再由近到远,由写实到想象;
②借景抒情法;
借描写海的形象抒发诗人囊括四海之志,包孕天下之心;
③语言夸张,形象生动。

22.试从思想内容和艺术形式上分析李商隐的《安定城楼》。

附李商隐《安定城楼》:
迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲。

贾生年少虚垂涕,王粲春来更远游。

永忆江湖归白发,欲回天地人扁舟。

不知腐鼠成滋味,猜意鸩雏竞未休。

答:(1)思想内容:这首诗通过诗人登高远望以及对历史人物的回顾,表现了诗人对远大理想的追求,壮志难酬的愤慨,以及对腐朽势力的蔑视和讽刺。

(2)艺术形式:①在写景中抒发自己的理想壮志,情景交融;
②运用典故抒发情感和讽刺现实;
③意蕴深婉,辞采精美。

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