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着力学前教育,,,均衡教育发展

无忧文档网    时间: 2019-11-19 06:09:18     阅读:


  记者:金局长,您好!非常感谢您在百忙之中接受我们的采访。今年是党的十八大召开之年,也是我省实施中长期教育改革和发展规划纲要的关键之年。十七大以来,丰城市教育工作取得了哪些成绩?今后的工作重点又是什么?请您介绍一下这方面的情况。
  金怡平:感谢你们对丰城教育事业的关心与支持。十七大以来,是丰城经济社会大发展、大跨越的时期,也是丰城教育事业大提升、大繁荣的时期,教育确实得到了优先发展,具体体现为“四个大”。
  一是教育事业大投入。2007年至2011年,全市财政教育投入累计达31.95亿元,年平均增幅超两位数,高于当年财政经常性收入增幅1.5个百分点以上,其中2011年教育投入10.6亿元,占财政支出的25.6%。为激励师生乐教好学,丰城市财政设立了“三个一百万”专项教育资金,分别奖励优秀教师、优秀学生,资助家庭特别困难学生。
  二是教学设施大改善。全面完成农村教育“三集中”工程,即农村完小向中心区集中、农村初中向集镇集中、农村高中向城区集中,新扩建农村校舍近50万平方米,撤并高中3所、初中24所、小学258所。为了策应城市扩张,大力实施城区教育网点布局调整工程,新建了丰城中学、新城学校、孺子学校、剑声中学、四小等5所学校,改扩建了丰城二中、实验小学、三小等学校,新(扩)建校舍建筑面积达22.3万平方米,城区学校建筑面积在原有基础上翻了两番多。
  三是教师队伍大加强。通过实施“521”人才战略工程、公开招聘、定向培养等多种途径,大力加强教师队伍建设。近年来,引进本科优秀毕业生362人,硕士研究生37人,公开招聘大中专毕业生1356人,为农村村小培养教师451人,为我市教育发展奠定了坚实的人才基础。
  四是教学质量大提升。全市高考连续7年保持跨越式发展势头,升学率连攀新高,二本上线人数在宜春市排名由原来的“八九不离十”上升为现在的“数一数二”,并连续四年均有学生录取北大或清华,特别是2010年,全省高考文科状元花落丰城,全省理科状元也是丰城籍学子。可以说丰城的教育已经走上良性发展、持续上扬的发展轨道。
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  丰城市的“十二五”规划纲要中提出,扩大学前教育公共资源供给,在各乡镇、街道至少建立一所公办中心幼儿园,均衡化发展基础教育,积极发展高等职业教育,推动职业教育高质量特色化发展,统筹优化城乡教育资源配置和布局,适应城市化的快速发展,推进教育资源向城市集中配置,加快完善教育基础设施建设,大力加强教育信息化,初步形成协调融通的终身教育体系和学习型城市。因此,在今后的工作中,丰城市委、市政府将继续坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位,教育部门进一步增强推进教育改革发展的使命感、责任感和紧迫感,切实加强领导,加大投入,在“十二五”期间努力实现“三个率先”的工作目标,即在全省率先普及高中教育,在全省率先打造县级职业教育大学城,在全省率先实现乡镇公办中心幼儿园全覆盖,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
  记者:据了解,在年初的全省教育工作会议上,您就丰城市乡镇学前教育做了典型发言,能给我们介绍一下当前丰城市学前教育现状吗?丰城市推进公办幼儿园建设有哪些好的经验做法?
  金怡平:丰城市国土面积2845平方公里,人口142万,辖32个乡镇(街道)、550个行政村(社区),地广人多,学前教育基础薄弱,要实现我省中长期教育改革和发展规划纲要中学前教育的战略目标,难度确实很大,尤其是乡镇和农村地区。据统计,全市共有适龄幼儿5.8万人,现有幼儿园662所,其中公办幼儿园293所,民办幼儿园369所,在园幼儿32809人,学前三年入园率为49.82%。而在农村,学前教育普遍存在“入园难”“入园贵”或“无园上”等问题。农村学前教育资源的严重不足,也是造成城乡教育发展不平衡的一个主要原因。为此,丰城市委、市政府把促进区域内教育均衡发展的着力点放在发展学前教育上,着力构建“政府主导、多元并举、优质协调、充满活力”的办园机制。“十二五”期间,按照“项目化、时间表、责任人”的要求实施乡镇(街道)公办中心幼儿园覆盖工程,三年内投入2亿元,分三批完成32所乡镇(街道)的公办中心幼儿园建设。2011年已开工建设10所,2012年、2013年每年开工建设11所,在全省率先实现乡镇(街道)公办中心幼儿园全覆盖的工作目标。同时,利用闲置校舍改建幼儿园99所,增设附属幼儿园271所。
  为了加速推进乡镇公办中心幼儿园建设,丰城市主要从三个方面开展工作。
  一是纳入全市经济社会发展规划,做好“三个结合”:1.与新农村建设相结合,统一规划,提前启动,优先建设,按照适度超前的原则,把乡镇公办中心幼儿园建设成为新农村建设的景点和教育发展的亮点;2.与中小学布局调整相结合,利用中小学布局调整后富余的教育资源进行整合改造,改建或增设幼儿园;3.与促进区域内教育均衡发展相结合,建立和完善市、乡、村三级学前教育服务体系。
  二是作为最重要的民生工程,坚持“三个优先”:1.用地优先,由国土部门优先落实,并以行政划拨方式给予解决;2.用钱优先,全市乡镇公办幼儿园建设预计投入资金达2亿元,鼓励教育、发改委、财政等部门跑项目争资源,接受社会捐资建园;3.用人优先,一方面从现有小学教师中选派127名热爱幼教工作、有一定专业素质的年轻教师调剂到幼教岗位,另一方面加大新教师的招聘力度,2012年丰城市面向社会招聘幼师120名,为全市公办幼儿园提供足够的师资保障。
  三是作为“一把手”工程来抓,做到“三个到位”:1.组织领导到位,成立了由市长为组长的全市乡镇(街道)公办中心幼儿园建设工作领导小组,负责统筹、协调和督查全市乡镇公办中心幼儿园建设;2.责任落实到位,教育部门制定了公办中心幼儿园管理办法,机构编制部门追加教职工编制,财政部门制定了财政保障政策,发改委、规划、国土等部门按照“谁主管、谁负责”的原则,各司其职,自负其责;3.工作目标到位,制定了全市乡镇(街道)公办中心幼儿园建设三年规划,建立工作考核机制。

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