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学校上半年党风廉政建设工作总结六篇汇编:清廉学校总结

无忧文档网    时间: 2019-09-03 19:45:21     阅读:

学校上半年党风廉政建设工作总结六篇 学校上半年党风廉政建设工作总结六篇, 【篇一】 **年上半年,党委紧紧围绕学校教育教学工作,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动,为学校各项工作的开展创造了良好的环境。

一、突出一条主线 学校党委成立了党风廉政建设领导小组,制订党风廉政建设工作计划,明确党风廉政建设工作目标,实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点,以党员、教师为主体,以制度来规范,以监督来强化,把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学,廉洁从教,廉洁自律”这一主线始终。

(1)推进学习型党组织建设,思想到位。学习规范上,坚持系统的科学理论的学习,增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性;学习方式上,坚持联系实际,即联系学校实际,联系个人工作实际,联系个人思想实际,切实提高思想水平,改进工作作风;学习形式上,确保干部在线学习实效,按建组通[2014]1号文件精神要求,搞好网络在线学习。

(2)认真开展“五务公开”,执行到位。学校党委开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”,做到内容、程序、时间、管理规范,接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评聘,制度健全,机制完善;教育教学、安全卫生、学校收费,逐层落实责任,目标分解到人。学校严格执行收费标准,规范收费行为,坚持收费公示制度;切实加强财务管理,开源节流,勤俭节约,把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。

(3)完善党风廉政建设各项制度,监督到位。学校党委先后制定、修改、完善了《议事决策制度》《重大事项报告制度》《党内重大决策征求意见制度》《党员领导干部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题,涉及关系群众切身利益的大事,涉及重大基建维修、经费开支都需经过教代会讨论通过;党员干部履行职责的情况,定期向群众征求意见;年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束,全校党员、干部在对待名利上,不与民争;在使用权力上,不谋取特权;在福利待遇上,不图特殊化;在执行政策上,不讲条件。党员教师和干部以身作则,增强了自律意识和服务意识。

二、抓好两个结合 (1)把抓党风廉政建设与教育教学管理结合起来 全校全力备战2014年高考,抓常规教学管理,深入开展教研活动。学校党委以德育队伍建设为依托,以学生行为养成教育为重点,以校园文化建设为载体,以心理健康教育为途径,形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围,形成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团工作良好格局。教师爱岗敬业,廉洁自律意识增强,治学有“学德”,执教有“师德”。

(2)把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来 学校党委在教职工和党员干部中开展“四职”(职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能)教育,坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员干部专题学习和讨论,用先进典型事迹激励党员干部,用规范的管理条例检查考核师德行为,党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响。11月,学校党委召开青年教师座谈会。学校党委书记、校长xx从“热爱建始一中、热爱教师职业、热爱教育事业”的高度勉励29名新进青年教师虚心学习、勤奋工作、积累经验,在专业上迅速成长。

三、开展三项活动 1、认真开展“党风廉政建设宣传教育月”活动 5月,学校党委开展了以“廉洁办学,廉洁从教,营造风清气正环境”为主题的党风廉政建设宣传教育活动。5月18日,学校党委班子成员召开民主生活会,学习《廉政准则》,分析、查摆党性、党风问题,谋划学校科学发展。

学校党委在学校班子成员及全校党员干部中开展“深入学习贯彻《廉政准则》,树立勤政廉政先进典型”的主题教育活动;在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动;在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。增强了“廉洁办学,廉洁从教”意识。通过教育,切实加强了教师职业道德建设。

7月,学校被县教育局党委表彰为“党风廉政建设先进单位”。

2、切实做好腐败风险预警防控工作 学校党委8月下旬启动腐败风险预警防控工作,于9月初在全校各年级、处室所有工作岗位上全面推开。腐败风险查找、预防、控制环环相扣,动态管理,突出长效性和指导性。学校以廉政促勤政,以廉政促教风、学风,增强了凝聚力、向心力,推动了学校各项工作持续、健康发展。

3、认真组织民主评议政风行风工作 学校党委调整充实行评领导小组和工作机构,明确任务,落实责任;制定行评工作实施方案,召开动员大会,做好工作部署;采取多种形式进行宣传教育,开辟行风评议专栏,公布行风评议举报电话,把开展行评工作的目标、内容、方法步骤、措施以及师生、家长反映的热点、难点问题,在校务公开栏上公开。以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点,做到思想认识领先、整改行动领先、行风建设领先,确保学校各项工作再上新台阶。

【篇二】 党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展,深入扎实地开展学校党风廉建设,是维护学校稳定、推动学校可政持续发展的迫切需要。208年,我校党支部坚持以党的十八大、十九大精神为指导,在上级党委的领导下,以年初与教育局签订的党风廉政责任书为依据,结合学校工作实际,紧紧围绕学校工作中心,加强学习和研讨,加强领导班子和领导作风建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,深入开展党风廉政建设的落实和监督工作,为我校教育教学的改革和发展奠定了坚实的基础,提供了强大的动力。现就我校党支部一学期以来开展党风廉政建设情况总结如下:
一、加强教育营造氛围 1.加强学习,统一思想,提高学校党员领导干部的廉洁自律意识,学校党风廉政建设工作坚持教育为先,不断加强反腐倡廉的自觉性和责任感。首先是开展党的十七届六中全会精神的学习,开展《党内监督条例》等有关学习活保持党的先进性。牢记党的宗旨,动,二是通过学习实践创先争优活动,进一步提高党性,进行个人分析检查,对照要求找出存在问题,提出整改意见,有针对性地开展遵纪守法和廉洁诚信教育,提高学校党员干部遵守纪律条规的自觉性。三是结合教育系统的法规宣传教育活动,开展警示教育,以案明纪,以案为鉴,增强学校党员领导干部拒腐防变的警觉性。

2.加强学校廉政文化建设,营造良好廉政氛围。党支部把党风廉政文化建设融整个学校校园文化建设之中,统筹安排,精心谋划,丰富载体,运用宣营造学校党风廉政文化建传教育阵地,设的氛围。学校在开展“廉洁文化进校园”活动过程中,不断扩大反腐倡廉宣传教育的覆盖面,实现了与学校党建、学校德育教育的有机结合。学校利用精神文明月活动,加强师德师风建设,加强化广大教职工的党强学校作风建设,政纪、法制观念,引导全体学生树纪、立勤奋求学、崇廉尚俭的思想风尚,营造校园廉洁文化良好环境。

二、健全监督制约机制 1.加强学校党员干部管理行为的监督机制。进一步强化党内监督,把加强党风廉政建设列入学校党务、行政工作的重点,纳入到学校领导班子的目标和考核管理。坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,抓好“廉政风险防控工作”,每学期在教职工中开展一次对领导班子评议,并听取、收集对学校党风廉政建设的意见班子成员间认真开展批评与自我批评,接受群众监督。

2.健全民主集中制的领导决策制度。

认真执行重大事项集体议事规则,严格办事程序,确保重大决策、干部任免、重要项目安排、校舍维修和大额资金使用等重大事项由集体讨论决定,防止个人或少数说了算,强化对学校领导干部职权行为的监督制约,进一步落实各项党内监督制度,切实加强学校领导班子内部的民主监督,严格执行领导干部报告个人有关事项规定。

三、坚持校务公开制度对学校 1.学校坚持校务公开制度,重大事项,家长、社会所关心的重点和热点问题,如学校的办学思想、办学目标、发展规划、党风廉政建设有关规学校行政领导定,民主建设有关制度,职责分工,学校涉及的收费项目、收费标准及政策依据,向学校、社会公开的学校事务等内容,及时通过校务公开栏、教师会议、告家长书等途径公开。

2.坚持过程公开、结果公开,直接接受教职工和社会的监督。年度的评先、评职、考核、各项规章制度的制订都应有教职工参与,并经教代会代表讨论,操作过程公开、透明,然后张榜公布,让群众看得见,摸得着。

3.学校实行家长社会监督制。向家长社会宣传上级廉政政策、纪律,宣传学校廉政规定、制度,接受群众监督。切实做好教育信访工作,热情接待来访家长,及时处理好群众的来电,树立了学校良好的形象。

综上所述,我校党支部针对党风廉政建设中迫切需要解决的热点问题和上级布置的年度重点工作,结合学校实际情况,开展了一系列的活动,并取得了我校党支部将继续良好的效果。今后,以高标准严格要求每一位党员教师,认真总结经验,不断加强学习,以实践科以“构建和谐校园,学发展观的要求,培育素质型人才”为目标,廉洁自律,扎实工作,努力把党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。

【篇三】 **年以来,电气与控制工程学院深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和校党委关于党风廉政建设的部署要求,切实履行党总支的主体责任,加强党的统一领导,严肃党的政治生活,强化监督执纪问责,主动担当、积极作为,把从严治党的各项任务落实到教教书育人、科研服务等全过程,使各项反腐倡廉制度得到全面落实,确保了党风廉政建设工作扎实推进。现就上半年工作开展情况汇报如下: 一、提高政治站位,履行主体责任。

党总支按照党要管党、从严治党的要求,牢固树立“四个意识”,严明政治纪律和政治规矩,严肃党内政治生活,进一步细化党风廉政建设主体责任,形成了科学规范的责任体系、务实有效的落实机制和严格的责任追究机制,切实做到了教书育人,为人师表。

(一)全面领导,落实责任。一是成立了由学院党总支书记牵头,党总支成员齐抓共管,各科室室组织协调,各部门参与的“两个责任”工作领导小组,建立了一把手负总责、分管领导集中抓、其他领导协助抓的工作机制。二是**年初召开了教教书育人、科研服务等系统党风廉政建设工作会,对全年工作进行了统筹安排。三是与5个教研室和1个实验中心签订了党风廉政建设年度目标责任书,研究通过了《**年党风廉政建设和反腐败工作责任分解》、《电气与控制工程学院“两个责任”清单》,召开专题会议研究党风廉政建设工作3次。四是对各教研室、各职能部门工作开展情况按季度开展检查2次,将党风廉政建设责任压力逐级传导、层层落实。

(二)管好干部,带好队伍。一是紧紧围绕选好人、用好人,提高电气与控制工程学院干部队伍整体素质这一要求。二是按照“设岗定员、双向选聘、择优选任、人岗相宜”的原则,确定工作岗位,明确岗位职责,采取竞争上岗,双向选择的形式,充分调动了全院教职工工作的积极性和主动性。三是制定了《电气与控制工程学院奖励性绩效二次分配考核实施细则》。真正解决了“干与不干一个样,干差干好一个样”的问题,确保了干部选拔培养使用的公平公正,杜绝了选人用人不正之风。

(三)狠抓作风,完善机制。一是开展贯彻落实中央八项规定精神“回头看”。党总支对照各级要求,从会议、文件的规范、车辆运行管理、隐形公款吃喝等方面入手开展自查自纠,查找问题,制定措施,扎实整改。二是加大监管力度,注重案例教育,用各级纪委查处的典型案例教育全体党员干部职工,形成震慑。三是继续开展评议党员和评议干部活动、基层单位负责人述职述廉活动,打通服务群众“最后一公里问题”问题。四是坚持问题导向,着眼解决师生反映的作风顽疾,从课堂教学、学生管理、科研服务等师生关切的问题入手,用责任追究倒逼干部作风转变。

(四)强化教育,源头治腐。一是深入学习贯彻党的十九大、十九届三中全会会议精神,用全会精神教育引导全院党员干部坚持高标准、守底线、知敬畏、存戒惧,筑牢拒腐防变防线。二是按照校党委统一部署,开展党风廉政建设责任制工作,铁志守纪、廉洁奉公,致力于打造一支让党委放心、让师生满意的人民教师队伍。三是加强《准则》、《条例》学习,教育引导党员干部懂规矩、守纪律,从思想上解决责任缺失问题,营造风清气正政治生态。四是组织观看廉政影视片、党风廉政建设逢会必讲等措施全面开展廉政教育。五是强化教教书育人、科研服务等系统权力运行的监管和约束,每年对职称评审、学位审批、评优评先、困难补助等开展廉政防控查找廉政风险点,制定防控措施,完善工作流程,健全管理制度,坚持用制度管人、管事。六是坚持继续做好领导干部个人重大事项报告等制度,副科级以上负责人对婚丧嫁娶、乔迁履新、子女入学、财产收入等事项都能及时报告,做出廉洁承诺。对“三重一大”事项集体研究决策,扎紧权力笼子,确保核心权力规范运行。

(五)全力支持,保障“三转”。一是积极支持纪检组工作,每季度听取校纪委关于党风廉政建设和纪检监察工作的汇报,召开党风廉政专题会议,研究解决问题,促进工作落实。二是支持校纪委依法依纪履行职责,从人员、时间上给与支持,保证工作正常开展。

(六)示范带动,以上率下。党总支书记能切实履行第一责任人职责,率先垂范,做到重要工作亲自部署,重大问题亲自过问,重点任务亲自督办,将党风廉政建设责任制的落实与经济社会工作同研究、同部署、同落实、同检查。班子成员能够履行“一岗双责”,自觉承担党风廉政建设工作任务,把党风廉政建设融入业务工作,带头学习党纪法规,带头遵守党的政治纪律和组织纪律,带头遵守八项规定要求。

二、坚守责任担当,强化执纪问责。

坚决贯彻上级纪委决策部署,聚焦中心任务,明确职责定位,坚守责任担当,发挥监督作用,强化执纪问责,确保党风廉政建设工作任务的落实。

(一)加强协调,当好参谋。一是积极发挥组织协调作用,向学院党总支提出了全年党风廉政建设工作计划,将工作任务分解落实到班子成员、教研室和各部门,组织召开了年度党风廉政建设工作会,促进工作落实。二是加强对目标责任、任务分解和责任清单的督促检查,每季度对各单位工作开展情况进行检查通报,每半年进行一次考核评比,总结经验,解决问题。三是围绕强化权力监督制约和履行“一岗双责”开展检查,对存在的问题,提出初步整改措施,提请党总支会议研究,进一步健全完善了反腐倡廉制度,党风廉政建设得到有力落实。

(二)强化督查,严明纪律。一是履行党内监督专职职责,以党内政治生活准则和党内监督条例为尺子,加强对全体党员贯彻党风廉政建设责任制实施细则的要求和任务,严明政治纪律和政治规矩。班子成员都能坚决维护党的团结统一,党员干部都能同党总支保持高度一致,自觉参加党的组织生活和党内活动。二是围绕校党委的重大决策、决议和重要工作部署和“三个助力”进行监督检查,特别是在扶脱工作中定期走访在贫困户家2次。三是长期坚持坐班人员签到制度,加强劳动纪律。

(三)正风肃纪,转变作风。一是加大中央八项规定精神执行的监督检查。二是加大作风日常监督和春节、五一等重要节点的检查。坚持作风建设从小事抓起,明令禁止开会接打电话、玩手机、打瞌睡、开小会,上班看电视、玩游戏、网购、干私活,上下班迟到、早退。在重要节假日期间展专项检查8次。三是建章立制,提高制度约束力。完善了长效机制,做到用制度管人管事管权。我院目前无违规违纪行为发生。

三、持续深化“三转”,加强自身建设。

按照“打铁还需自身硬”和“三转”要求,强化学习,完善自我,在思想武装、能力提升、责任担当、工作质量和纪律作风等方面,以更高的标准从严要求,不断适应新形势新任务要求。

扎实学习近平总书记在中纪委七次全会上讲话和《监督执纪工作规则》,力求学深悟透,融会贯通,提高工作能力。开展自查自纠工作,认真查执纪审查工作中的风险点和薄弱环节,加强内控监督管理,严格工作程序,严守工作纪律,坚守不发生安全事故的底线。

半年来,虽然做了一些工作,但还存在着不足:一是抓党风廉政建设特色不明显;二是抓党风廉政工作方法不灵活;三是抓执纪审查缺乏突破口;四是抓纪律作风整治不实。在后半年工作中,我们将认真履职尽责,突出抓好党风廉政建设工作,不断取得党风廉政建设工作新成效。

【篇四】 **年**中心小学党风廉政建设和反腐败工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实十九届中央纪委全会精神、市纪委全会精神,践行群众路线,坚持“为民、务实、清廉”,不断完善党风廉政建设和反腐败工作管理机制,为学校“践行绿色教育、提升教育品质”营造风清气正的环境,提供坚强有力的纪律和政治保证。现把**年上半年党风廉政和反腐败工作总结如下。

一、重视组织领导 (一)党政共抓,履行责任书职责。学校把党风廉政建设工作纳入学校工作的重要内容,列为校长和党支部工作要点,做到党政共抓。党支部书记赵爱琼为学校党风廉政建设和反腐败工作的第一责任人。年初与教育局党工委书记签订了《**年党风廉政建设目标责任书》,党组织负责人认真履行党风廉政建设责任书职责要求。

(二)目标分解,实施责任追究制。学校党支部以教育局 “**年纪检监察工作要点”为指南和重点,以文件形式制定、落实了《**年**中心小学党风廉政建设和反腐败工作计划》,分解党风廉政建设责任制目标,形成《党风廉政建设和反腐败责任制工作分解表》,并层层签订工作责任书和《**中心小学党员干部党风廉政承诺书》,使每位党员干部明确目标和职责。

二、注重教育预防 (一)中心组学习,以“两学一做”和“务实清廉”为重点。党支部落实中心组学习制度,以每月两次中心组学习为阵地,重点学习“中央八项规定”的深刻内涵和关于厉行勤俭节约的文件精神、《中国共产党第十九届中央委员会第三次全体会议》精神、学习《党章》,学习市纪委“严党纪、正作风、促廉政”主题教育活动的实施意见,以服务群众为宗旨,提高服务和管理能力,坚持理想信念,加强党性修养,引导干部树立正确的权利观、地位观和利益观,不断增强抵御各种腐蚀的能力,努力解决思想上、作风上、管理上、效率上的问题。四月份,党支部开展学生“廉政书画展”,每位学生参加了比赛,学生心灵得到了很好的熏陶。

(二)召开专题会议,增强党员干部的自律性。为了加强学校党风廉政建设,增强党组织的战斗力和党员的自律性, 1月15日中午,**中心小学召开了**年学校党风廉政建设专题会议。会上,党支部传达了教育系统党风廉政建设大会精神,部署了**年党风廉政建设和反腐败工作计划和责任分工,在明确学校党风廉政建设和反腐败工作分工及任务的情况下,党员、干部签订《党员、干部廉洁自律承诺书》。大家学习了《中国共产党中央委员会第三次全体会议公报》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》两篇文章。杞成华上了《铸造师魂》系列党课。赵爱琼做了《精细化管理,提质增效》的党课讲座。通过学习,使大家认识到:破除体制机制障碍的目的,是对腐败的“零容忍”,做到反腐全覆盖,腐败分子没有生存的土壤和空间,让领导干部真正实现不想腐、不能腐、不敢腐。作为党员干部、党员教师要培养良好情操,思考谈吐多思量,狠抓落实多思虑,多学多问多锻炼,遵守规定多自律。

最后,赵爱琼书记作了重要讲话,他希望大家对照承诺,明确主题,增强党风廉政的自觉性;
细化责任,切实保证党风廉政的顺利性;
强化措施,切实提高党风廉政建设实效性。为政清廉才能取信于民,秉公执法才能赢得人心。党风廉政建设专题会议的召开统一了思想,明确了要求,为学校创新发展奠定了坚实的政治基础。

(三)党员学习,以“焦裕禄精神”为典范。党支部贯彻落实党风廉政建设文件精神,党支部严格执行党内“三会一课”制度,强化党员的政治理论学习,大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。四月份,学校组织全体党员观看“为民、务实、清廉——践行群众路线的好榜样系列电视短片展播”。本次展播主题鲜明,分为“为民、务实、清廉”三个篇章,以高德荣、杨善洲、张丽莉等30多位坚持走党的群众路线的小故事,教育党员干部要保持思想纯洁、队伍纯洁和作风纯洁的重要性和紧迫性。参看结束后,大家纷纷表示通过观看图展播,既重温了共产党人的奋斗史,也对党的群众路线有了更加深刻的认识。4月22日,召开支部大会,传达了教育局党工委关于“两学一做”学习教育常态化制度化的相关要求,然后制定和学习了学校关于开展“两学一做”学习教育工作方案,给全体教职工理解掌握开展“两学一做”学习教育的目的意义、方法和步骤。

5月20日,党支部召开了“两学一做”工作推进会,杞成华做了《学习党章、尊崇党章、遵守党章、维护党章、把党章高高举起来》党课讲座,学习了《党费收缴规定》和进一步规范党费缴纳工作的通知,布置了建党97周年庆祝活动方案,按照党员发展的要求,讨论确定了张应勤同志转为预备党员,同意邱子玉同志列为发展对象。在此期间,大家观看了电影《焦裕禄》,并且进行了“学习焦裕禄,一心为群众”专题讨论,大家认为,学习焦裕禄要做到“四个坚持”:坚持坚定不移的崇高信仰;
坚持顽强拼搏的奉献精神;
坚持艰苦奋斗的优良作风;
坚持实事求是的科学态度。五月22日,召开支部大会,对第一个专题进行了讨论交流发言,全体党员对学习党章、尊崇党章、遵守党章、维护党章、做一名合格的教师有了新的认识,增强了教师教书育人的责任感和使命感,在会上,学习了习近平总书记安徽考察纪实—在中部崛起中闯出新路;
习近平总书记在安徽调研时的重要讲话精神---唯有改革才有出路,唯有创新才有未来 。党员通过形式丰富的集中学习和的自主学习,积极提升个体素养。党员们通过党支部下发的学习资料,学习中央文件精神,学习领导讲话内容、学习经典理论专著,通过微摘抄,微感悟,微交流呈现学习成果。一行行清秀的文字,一篇篇深刻的感悟,一张张生动的照片记录了党员学习的行动轨迹。

5月29日,召开了“两学一做”学习教育及“感恩、公德、小康”三项群众教育工作会议,重点学习了《云南省从严从实管理党员若干规定》、《关于党内政治生活的若干准则》、《习近平总书记在组织工作会议上的讲话精神》。

6月1日开展了爱心献给学生陪伴学生过六一为主题的党员活动日,把开展党员活动日的主题和学校的教育教学工作有机结合起来,做到活动教学两不误,两促进。

6月5日,召开了**中心小学“两学一做”学习教育专题会议,讨论主题为:学习贯彻《准则》、《条例》,树立道德高线和纪律底线。杞成华,刘忠华、赵爱琼、孔德芹、仁贵宝等做了专题交流发言。讨论交流结束后,又组织全体党员干部观看了《厉害了我的国》、学习贯彻习近平在云南考察时的重要讲话精神、学习《中国共产党农村基层组织工作条例》。

(四)教职工学习,以“践行群众路线”为宗旨。党支部重视教师职业道德建设,坚持两周一次的政治学习制度,围绕学校教育教学中心工作,推进《教师职业道德规范》执行,巩固“践行群众路线”教育实践活动成果。通过学习教师志愿者轮流在放学后看护学生,做好学生的作业辅导,维护了放学后学生的安全工作,引导教职工敬业爱岗,廉洁从教,诚信从教。

三、规范制度落实 为了规范、严格管理,学校制定了继续落实《**中心小学公示制度》、《**中心小学党务公开制度》、《**中心小学收费管理制度》等制度,并要求各条线严格执行。

(一)民主集中、坚持廉勤建设。为进一步完善干部考核和管理,建立激励竞争机制,加强民主监督,促进干部不断总结、反思和超越,学校形成了干部述职述廉制度。15位中层干部分别从自身工作实际出发,从德、识、能、绩、廉等方面进行了汇报。教工们聆听述职述廉报告后,对全体中层干部进行了公正、公平、实事求是地评价。这样增进了了解,融洽了干群关系,为推进民主管理、干部廉勤建设发挥了积极作用。

(二)程序规范,坚持客观、公正。党支部,校长室重视优秀教师的评选与典型的宣扬。上半年 ,学校开展了 “优秀辅导员评选、优秀班主任评选”优质课评选。以“公开、公平、公正”为原则,发动全体教职工开展民主推荐,以得票高低为依据,经党政会议集体讨论通过,最后确定候选人人选,经学校公示确定上报人员,表彰了16位教学之星。

(三)校务公开,落实民主监督。党支部按照教育局 “关于学校党组织参与学校重大问题决策”的文件精神,参与决策的全过程。学校“三重一大”问题坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、教师调查、会议决定”的决策程序。学校在校园网、食堂设立校务公开信息栏,凡属重大事项及教职工敏感的事项无一回避实行公示。上半年,教职工履职晋级,党员发展等都做到校务公开,党务公开,对深化学校民主管理,民主监督起到了积极作用。

四、深化公信教育 (一)严格执行教育收费政策,教育收费规范。书报杂志征订、学生保险、社会实践活动、一年级学生招生等都严格遵守规程规范操作。学生书报杂志等各项征订工作统一下发告家长书,完全、严格按照自愿原则,凭反馈单征订。学校服务性收费和代收费坚持学生自愿和非盈利原则,事先公示、明码标价,余额及时退还。期初,学校公示栏出示物价局的收费公示,期末以告家长书的形式告知家长使用情况,出示清单,学生、家长双重签名退回余款。

(二)学校健全用车制度,加强学校车辆管理。学校严格执行《**中心小学车辆管理办法》,使车辆更好地为教育教学服务、为教师服务。学校车辆使用由校长办公室统一安排,并有用车记录。凡公务用车必须事先提出,由校长办公室统筹后通知驾驶员实施。

(三)坚持重大事项及时报告。学校加强财物采购、规范书报征订工作的管理和监督,学校有外出集体活动坚决执行上报制度,学校**年上半年无任何集体外出考察活动。学校领导经常与党员干部进行谈心活动,发现问题及时提醒指出。学校严格遵守有关规定,党员干部个人重大事项及时报告。

(四)发挥家长委参与管理作用。学校成立了学校、年级、班级三级家长委员会。建设好家长委员会有利于激发学校教育的活力。家长委员会代表家长行使知情权、监督权、参与权和评议权,能有效地促进家校沟通,避免教育管理的疏漏和脱节,为学校教育工作注入新的动力。

五、落实廉政文化进校园 (一)敬廉崇洁重渠道。学校德育室,教导处积极落实《学校廉洁教育行动指南》精神, 我们在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主要内容的教育,开展读书活动、专题黑板报评比、少儿广播宣传,结合建党97周年开展形式多样的廉洁教育活动,营造了浓厚的校园文化氛围,培养了学生诚实守信、遵纪守法、清正为人的道德观念,寓教于乐,提高教育的有效性。

(二)课堂教育重渗透。学校教导处以教研活动为抓手,开展廉洁教育进课堂的教研组研讨,要求教师在语文、社会、思品等学科的教材中积极渗透“廉洁文化”教育内容。同时紧密联系学生生活和社会实际,有意识地挖掘、利用课程中廉洁教育的资源,丰富廉洁教育的教学内容,积极改进教学方法和形式,利用现代化的多媒体辅助教学手段进行教学,使学生既学到文化知识,又受到廉政文化的熏陶,深化对廉洁内涵的理解。

【篇五】 **上半年,学校在认真学习贯彻党的十九大、十九届一中、二中、三中、中纪委十九届一次、二次全会和习近平总书记系列重要讲话精神基础上,强化认识、落实责任、严肃纪律、夯实作风,确保了学校各项事业向前发展。现将具体情况汇报如下:
一、强化领导、责任意识,压实廉政基础 学校党总支始终把党风廉政建设与反腐败工作摆在重要位置,牢固树立“生命线”意识,认真学习贯彻市委、市纪委和局党委的部署要求,紧紧围绕“标本兼治、综合治理,惩防结合、注重预防”这一目标,专题研究、精心谋划、强化落实,全面推进党风廉政建设工作。

1.细谋划、精部署,逐级签订责任。今年3月,召开党总支扩大会,结合中心工作,专题研讨党建工作和党风廉政建设要点,确立了以建设风清气正的政治生态为目标,坚持党建统领、严肃党内生活,规范基层党组织建设,打造一支忠诚、坚定、德才兼备的教职工队伍的工作思路,形成了年度党风廉政建设总体谋划。组织召开了**年党风廉政建设工作会,学校领导班子公开履责承诺,主动接受党员干部和教职工的监督;
各级干部逐级签订党风廉政建设“一岗双责”责任书25份,推动了党风廉政建设向科室、支部的延伸。

2.抓重点、强责任,推进责任落实。学校党总支始终把党风廉政建设责任扛在肩上、抓在手里,开展专题研究部署党风廉政阶段性工作2次,各项任务逐项完成。一是全程记实留痕。按照市纪委和局党委党风廉政建设工作要求,建立了我校党风廉政建设履责台账,坚持一事一记、一人一档、完整记录、全程留痕。二是主动报告工作。落实局党委报告制度,年终学校党总支以书面形式向局党委报告2017年履行党风廉政建设主体责任工作情况,同时还汇报了风险防控工作。三是落实考核整改。对照局党委反腐倡廉建设领导小组对2017年度党风廉政责任制检查反馈问题,学校党总支结合工作实际制订整改措施,整改问题已全部落实。

二、严明党纪,坚守规矩,确保政令畅通 以维护党章权威、严守党的纪律为党风廉政建设的首要任务,自觉担负起执行和维护党的纪律的责任。

1.谈心谈话,抓早抓小。始终把纪律和规矩挺在前面,把握运用好“四种形态”,让提醒、警示发挥成效。严格执行市委、市纪委和局党委关于谈心谈话等制度,广泛开展谈心交心,及时掌握教职工的思想动态,关心教职工工作和生活中存在的问题,促进教职工健康成长。

2.廉洁自律,作好表率。学校认真对照市纪委和局党委关于廉政建设有关规定,在积极开展各项廉政活动的同时,与每位党员签干部签订《廉洁从教责任书》,要求每一个党员干部按照党章和条例严格地规范自己的言行,廉洁自律,在广大教职工中作好表率。严格执行廉政准则,坚决做到不从事有偿家教。

三、严防“四风”,狠抓落实,持续改进作风 贯彻落实中央八项规定、省委十项规定和市委十项规定精神要求,持续改进工作作风,保持惩治腐败高压态势,遏制腐败现象滋生。

1. 抓住节点,强化检查。按照市纪委的部署和“十个严禁”要求,紧盯“五一”这一重要时间节点,重点监督公车、公款使用、领导干部出入私人会所等问题,做到节前有教育,节中有检查、节后有报告,强化了纪律约束。

2.专项治理,夯实作风。学校党总支会专题研究进一步深化“为官不为”、“为官乱为”问题、严肃查处发生在群众身边不正之风和腐败问题专项工作实施方案。专项治理期间,共开展专题授课辅导2次、观看警示教育片1次、购置发放学习资料、书籍50份(册),梳理、查找出4个具体问题,逐条制定整改措施,并在限期内整改完成。

3.执行规定,遏制“四风”。严格贯彻执行中央八项规定、省委十项规定和市委十项规定,紧抓厉行节约、公车改革、公务接待、职务消费等制度执行情况和监督检查。着力解决损害群众利益的突出问题,对反映集中、性质恶劣的重点督办、限期办结。

四、严守制度,强化监督,确保阳光用权 学校党总支建立健全各项制度,始终坚持用制度管权、管事、管人,形成了有效的权力运行和监督机制。

1.执行制度,规范权力运行。抓好制度执行,提升制度约束力,从源头上预防腐败问题的发生。一是领导班子运行制度不断完善。健全完善学校党总支委员会制度,严格执行“三重一大”决策制度和主要负责人“末位表态”制度,今年共召开学校党总支会扩大会3次、专题会2次,集体研究、决策“三重一大”事项5项,规范决策、科学决策得到保障。二是完善风险防控机制。着力规范重要岗位权力运行,重新梳理全校各个岗位的职责和风险点,有针对性的制定防控措施。积极推进信息公开,增强决策的透明度和干部群众的参与度,民主监督得到有效落实。

2.始终把纪律和规矩挺在前面,把握运用好“四种形态”。严格执行市纪委和局党委关于谈心谈话等制度,广泛开展谈心交心,及时掌握教职工的思想动态,让提醒、警示发挥成效,促进教职工健康成长。不断发挥监督作用,制定《四川省资阳师范学校党风廉政建设责任制实施细则》,建立起“权责明确、行为规范、制度完善、监督有效”的教育教学管理工作体系。积极落实党风廉政建设主体责任,及时公开“三重一大”相关制度以及议事规则、决策程序;
干部选拔任用情况;
民主生活会情况和党员发展情况等,确保了各项权利和重大决策在阳光下运行。

五、深化教育,筑牢防线,加强廉政文化建设 深入开展纪律教育,引导党员干部牢固树立党性意识,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉用党章规范一言一行。

1.以“两学一做”学习教育为平台,扎实开展主题教育。制定下发了《资阳师范学校关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》,明确了以支部为单位,通过每月开展集中学习,使全体党员坚定理想信念,养成纪律自觉。坚持党总支书记讲党课制度,带领党员同志学习习总书记系列讲话精神和职业教育改革的重要论述,政治觉悟和理论素养不断提升。组织开展“缅怀革命先烈,传承红色基因”和“弘扬红色精神,传承革命传统”主题党日等活动,重温入党誓词,不忘初心、牢记使命,使学习教育内容,贯穿日常的工作和生活中,切实做到以知促行、以行促知、知行合一。

2.以全面从严治党为重点,深化中心组学习。本学期,共开展中心组学习6次,涵盖中纪委《十九届二次全会报告》、习近平总书记来川视察、在北京大学师生座谈会、在纪念马克思诞辰200周年等系列重要讲话以及彭清华书记在全省市厅级主要领导干部读书班上的讲话和陈吉明市长在全市县处级读书班上的讲话等10余项内容,使领导班子成员的思想认识不断提升,政治自觉不断提高,忠诚、干净、担当的廉政建设标杆逐步形成。

3.以党风廉政教育月为平台,常敲廉政警钟。扎实开展“党风廉政宣传教育月”活动,组织学校主要领导和各支部书记为党员干部讲党课,以支部为单位开展党规党纪学习,观看警示教育片2部,以案说纪、以案说法,有效发挥了警示、震慑和教育的作用,进一步提升了党员干部的红线意识、规矩意识。

回顾一年来党风廉政建设工作,也还发现存在一些问题。一是党总支抓党风廉政建设的针对性、有效性还不突出。二是党风廉政教育的形式还比较单一。三是“一岗三责”实时教育向一线延伸有时还有欠缺。上述问题需要在今后的工作中认真加以纠正。

六、**年下半年党风廉政建设工作思路 下步工作中,学校将深入贯彻中央、省委、市委和局党委党风廉政建设工作部署,认真学习领会党的十九大精神,继续狠抓党风廉政建设各项工作,以更扎实的作风、更有力的措施、更明显的成效,努力提升群众满意度,全面开创“干部清正、政府清廉、政治清明”的廉政建设新局面,为学校各项工作顺利开展提供坚强政治纪律保障。今后主要做好以下工作:
1、加大廉政宣传。**年下半年将通过上下联动,广泛开展党风廉政建设“两个责任”宣传,通过多方面宣传,达到党员干部皆知,党支部熟悉明白。并把“两个责任”的宣传工作纳入党总支宣传工作的重要内容,列入党总支中心组、支部三会一课重要议事日程,打破党建办公室一个声音喊破嗓子,其它部门事不关己、高高挂起的局面,真正形成党政齐抓共管,党建办组织协调,广大党员干部积极参与的良好局面。

2、明确责任担当。督促各支部转变思想观念,强化“一岗双责”意识,把管事与管人、抓业务管理与抓党风廉政建设等同起来,全面担起党风廉政建设责任,同业务工作一起检查、一起考核。督促支部书记履行“第一责任人”责任,主动承担领导和组织责任,努力加强党风廉政建设工作,监督其他班子成员抓好分管范围内党风廉政建设工作。进一步明确检查干部职责定位,强化监督,突出主业,把该管的管起来,把不该管的工作还给主责部门,摆正监督与被监督的关系。

3、深化作风建设。把落实中央八项规定精神和省市县各项具体规定的监督检查作为改进作风建设的一项常态化工作来抓,持之以恒反对“四风”。同时制定作风建设常态化检查办法,针对公款吃喝、公车私用、违规接受宴请,违规收送礼品消费卡等情况开展经常化监督检查,一旦发现问题一律点名道姓通报曝光,实行一案双查,严防不正之风反弹回潮。

4、健全制度体系。加强现有制度清理规范,形成涵盖“组织制度、领导制度、工作制度、生活制度、监督制度”等多方面内容的制度体系,打造规范权力运行的钢铁“制度笼子”;
同时坚持抓早、抓小、抓常,监督制度执行落实,对少数党员干部不按制度办事、“制人”不“制己”、游离制度之外的行为进行重点查处,对在执行中搞变通,打“擦边球”现象严肃问责,确保各部门各支部自觉按规章办事,用制度管党治党。

【篇六】 **中学党支部隶属于中共**市**政府,下有两个支部。目前共有党员教师38名(含退休教师10人),入党积极分子3人。经过新一轮的党组织改选,由刘健担任中共**中学党总支副书记(全面主持工作);
曹德荣担任党总支组织委员兼第一支部委员会书记;
杨有志担任党总支纪检、宣传委员兼第二支部委员会书记;
朱亚慧担任党总支青工、文体委员;
沈小健担任党总支政工委员。

本学期以来,我校党建工作始终以十九大精神为指导,以“立德树人”为根本目标,以“双提升,双满意”为工作的出发点和归宿,强化领导班子建设,加强党员队伍建设,以优秀党员为引领,不断完善规章制度,规范办学行为,推进素质教育,加强学校文化建设和特色建设,着力打造学校“善文化”品牌,以人为本,勤奋务实,开拓创新,努力把学校打造成具有现代学校特征的**南大门精品初中。

一、健全制度体系、建立党员活动室。

**年初,学校依据**镇党委《“不忘初心强党性 牢记使命争先锋”主题教育活动实施安排表》以及市教育局党委工作计划等制定了《**市**中学**年度党建工作计划》、《**中学**年基层党建“书记项目”》、《**中学**年度教育局党委落实党风廉政建设主体责任清单》。半年来,学校党支部通过不断的总结和探索,形成了以“夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。

学校党支部进一步落实和完善了“三会一课”制度,民主评议制度,民主生活会制度等党内制度,修订了《党员“先锋亮绩、积分管理”评分细则》、这些制度的落实和完善,使得我校党支部管理工作进一步提升。

本学期学校党支部重新建立了党员活动室,室内设备完善,功能齐全,可用于党内各类工作和活动的进行;在活动室内还布置了党员活动建设专栏,专栏内不仅展示出了我校党支部的建设和活动情况,还有作为党员应该时时学,处处学,始终不能放弃的学习材料。活动室的建立和专栏的布置,不仅丰富了党员的党内活动,而且给党员提供了一个充分学校的场地和学习材料。

二、开展组织活动、强化党风廉政。

党支部定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课,严格执行党支部制定的“三会一课”制度,不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论,有记录。两个支部小组结合《党员先锋积分管理手册》,组织党员开展季度自评,并进行积分公示;
不断提高每位党员的理论水平和理解能力,指导自己的实际工作,努力拉小理论与实践的距离,对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用,有效的促进了支部整体工作的顺利开展。

党风廉政文化建设作为今年党建的一项重点工作,我校党支部极力部署安排了这一工作,制定了相关的实施方案,工作计划和制度,建立了党风廉政文化建设宣传专栏。

**年2月,**三位老师代表我校党支部参加**镇“十九大文件纪廉政文化建设知识竞赛”获得三等奖。

三、践行“书记项目”、树立党员先锋。

“以创建学习型党组织为途径,强化党员教师责任担当”是我校党总支书记项目的主题。半年来,我校着力要求党员干部做表率,切实做到尽职尽责,并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作;
要积极发挥共产党员先锋模范带头作用,密切党群关系。学校通过党员民意调查,开展党员教师“我身边的最美同事”评选活动,并在五月份的组织会上进行“最美同事事迹宣讲”,较好的发挥了优秀党员的先锋模范作用。

学校党支部非常注重党员教师的交流学习,3月份,支部副书记刘健赴嘉兴南湖参观学习,领略“红船”精神;
4、5月份,刘健、杨有志两位校长何宇钱等老师赴南通景安中学、南通虹桥二中、镇江金山实验等学校参观交流,并利用学校“广善教师讲坛”平台,让外出老师面向全体进行心得汇报,如此提升了学校老师特别是党员教师的思想认识,促进了党员队伍的建设。

在组织发展工作方面,学校党支部多方位考察预备党员和入党积极分子,积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。目前,我校**年度的预备党员是徐彩萍老师,在**年4月份,李小平、杨静、方霞三位老师光荣的加入到**镇的入党积极分子的培训班学习,为学校党员队伍注入了新的活力。

四、民主参与学校管理、有效落实“三重一大”。

在学校,党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者,对学校的各方面工作都要关注并促进。

一是构建了科学民主的决策机制。党支部、工会多次探讨工作,发挥教代会参与学校管理的作用,增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制,重大决策要经过校长办公会、支委会到行政会、最终由教代会讨论通过、公示等环节,防止决策失误。

党支部在参与学校的日常管理过程中,学习科学的管理理念,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时,学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作,构建了和谐发展的环境。管理中倡导党支部为教育教学服务,为教职工服务的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。

此外党支部积极支持和指导共青团的各种工作和活动,一起研讨工作计划,确定重点教育工作,创建了团员活动室。

积极参与德育管理,提高师德水准,加强德育队伍建设;注重家校联系,除每学期一次家长会外,还由学校党支部和教导处牵头,开展了家访活动,带去学校老师对学生对学生在校表现情况的评语,征求家长对学校工作的意见和建议;围绕德育重点抓好校园文化建设,创造良好的育人环境,为学生的终生发展奠定坚实基础。

五、今后努力的方向:
1、由于党建经费缺乏,党建工作的资料还不够完善,需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。

2、继续做好发展党组织工作,推荐选拔那些爱岗敬业,甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来,不断壮大我校党员队伍。

3、结合校本实际,深化校本课程建设和德育课题研究,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

4、加大师生心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。

5、对学生的各种安全教育还需常抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教育。

总之,在我校全体党员的共同努力下,党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求还有一定差距,学校党支部还需进一步探索,不断总结经验,围绕学校教育教学中心任务,全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径,带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取,谱写学校党建工作的新篇章。

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