2019部编语文二年级语文期末试卷

期末检测卷 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(55分) 1．读句子，给加点的字选择正确的读音，打“√”。(10分) (1)爷爷一直难(nán　nàn)以忘记他年轻时的患难(nán　nàn)之交。

(2)宋金把得来的花种(zhǒnɡ　zhònɡ)种(zhǒnɡ　zhònɡ)在了花盆里。

(3)小红兴(xīnɡ　xìnɡ)奋地跑到小明面前，说：“小明，再次见到你实在是太高兴(xīnɡ　xìnɡ)了。” (4)我们都(dōu　dū)去过首都(dōu　dū)北京看升旗仪式。

(5)学校里好(hǎo　hào)多同学都爱好(hǎo　hào)读书。

2．读拼音，写汉字。(11分) 晚，我和妈妈去公园，小的边是一片树林，林中可热闹啦！鸟儿叽叽喳喳，好像一群可爱的子在。

3．按要求填空。(12分) (1)“皮”字的笔顺是____________________，共________画。

(2)“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和______。

(3)“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词：________和________。

(4)“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________，组词__________。

4．按要求完成练习。(11分) (1)选字填空。(5分) 　　　　 休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有(　　)京戏的，有(　　)钢琴的，有(　　)围棋的，有(　　)泥人的，还有(　　)舞蹈的。

(2)照样子，写词语。(6分) 水汪汪　　　冷得像冰窖　很轻很轻 __________ __________ ________ 5．句子练习。(11分) (1)把句子说具体。(4分) ①__________________的柳条随着风儿______________________。

②__________________的海面上行驶着______________________。

(2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)(3分) _________________________________________________________ (3)加标点。(4分) ①快看多漂亮的花儿呀 ②妈妈你怎么还不休息啊 二、综合展示厅(6分) 6．古往今来，李白的诗一直广为流传，请用学过的诗句填空。

(1)远望瀑布飞流而下的句子：________________，________________。

(2)在寺院高楼上不敢大声说话的原因：____________，____________。

三、课本直通车(9分) 7．根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分) (1)《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。(　　) (2)学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。(　　) (3)《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。(　　) 四、阅读检阅台(15分) 风(节选) 妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。

蜻蜓来看看就走了， 蝴蝶来看看就走了， 白云来看看也走了。

只有风最好奇了， 悄悄地试穿着—— 爸爸的上衣跟裤子， 妈妈的衬衫跟裙子， 弟弟的校服跟鞋子。

(有改动) 8．用“——”画出选文中出现的动物。(4分) 9．选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的(　　)。(4分) ①有趣　　　　②好奇 10．(　　)把洗好的衣服晾在绳子上。(4分) ①姐姐 ②妈妈 11．风试穿着爸爸的________________，妈妈的________________，弟弟的________________。(3分) 五、习作百花园(15分) 12．小猴子在干什么？小狗做了什么？结果怎么样？ 三、7.(1)√　(2)×　(3)√ 四、8.蜻蜓　蝴蝶 9．②　10.② 11．上衣跟裤子　衬衫跟裙子　校服跟鞋子 五、12.略。

一、基础达标。(40分) 1．找出四个注音的错误并修改。(4分) 讨论(lèn) 冰雹(báo) 夜晚(yè)裙子(qún) 得到(dé) 淘气(táo) 大厦(xià) 散步(sǎn) 责备(zé) 群众(qǘn) (1)________　(2)________　(3)________　(4)________ 2．构字组词。(6分) (1)(加偏旁)页______(　　　) 果______(　　　) 昔______(　　　) (2)(去偏旁)味______(　　　) 站______(　　　) 赏______(　　　) (3)(换偏旁)科______(　　　) 狼______(　　　) 校______(　　　) 3．形近字组词。(5分) 　　　　 　 4．选字组词。(6分) (　 )史　(　 )正　用(　 )　严(　 )　站(　 )　秀(　 ) (　 )声　(　 )用　经(　 )　尽(　 )　壮(　 )　举(　 ) 5．看拼音写词语。(5分) rén wù nián lún chèng gǎn pínɡ jiǎnɡ yānɡ miáo diàn dēng chuāng hu tiào gāo hái zi kuān dà 6．选词填空。(3分) (1)我们要(　　　)粮食。

(2)我们都要(　　　)珍稀动物。

(3)我们要(　　　)学校的一草一木。

7．补充四字词语。(6分) 神(　　)活(　　)　摇(　　)摆(　　) 灌溉(　　)(　　) (　　)穷(　　)尽 (　　)动(　　)器 (　　)海(　　)家 放声(　　)(　　) (　　)胜(　　)迹 (　　)(　　)争艳 (　　)(　　)柳绿 (　　)消(　　)散 (　　)山(　　)川 8．句子训练。(5分) (1)连字词成句：怎么　跟　狼　会　小羊　呢　讲道理 _________________________________________________________ (2)加词扩句：蓝天上飘着白云。

_________________________________________________________ (3)仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

_________________________________________________________ (4)仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

_________________________________________________________ (5)改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。

_________________________________________________________ 二、教材回顾。(10分) 1．快乐积累。(4分) (1)遥知____________，____________暗香来。

(2)树无根不长，____________________。

(3)____________皆图画，____________不文章。

(4)飞流直下____________，疑是银河落__________。

2．按课文内容填空。(6分) (1)《夜宿山寺》的作者是____代诗人________。诗中形容山寺楼很高的诗句是______________________________________________ (2)《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是__________________________ (3)《难忘的泼水节》写的是______年________与傣族人民一起过______的故事。__________是傣族最盛大的节日，这天人们相互______表达对彼此的祝福。

(4)雪孩子救了__________后化成了______，在太阳的照射下，又变成了________。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了____________。

三、主题探究。(6分) 做好事　提示：你做过什么好事？你觉得怎样才是真正的“做好事”呢？如，《风娃娃》中的风娃娃以为只要力气就可以帮助人做好事，事实上并不是这样。小朋友，说说你的看法吧！ ________________________________________________________________________________________________________________ 四、阅读延伸。(19分) (一)课内阅读。(11分) 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

1．用“——”画出表示颜色的词。(3分) 2．用“——”画出第二句话中表示动作的词。(4分) 3．我会填词语。(不能使用文中的词)(3分) (　　　)的白褂　(　　　)的长裤　　(　　　)的头巾 (　　　)的人群 (　　　)的凤凰花 (　　　)的象脚鼓 4．这段话是写(　　)(1分) A．傣族人民欢迎周总理。

B．周总理同傣族人民一起跳舞。

(二)课外阅读。(8分) 鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。

一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。

牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。” 1．根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：_________________________________________________________________________________________________________________________(2分) 2．解释词语。(2分) 效仿：__________________________________________________ 3．分析乌鸦失败的原因：______________________________________________________________________________________(2分) 4．读画波浪线的句子，你从中受到什么启发？(2分) _______________________________________________________ 五、习作展示。(25分) 要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。

名　古　百　花　花　红　烟　云　名　大 8．(1)狼怎么会跟小羊讲道理呢？ (2)示例：高高的蓝天上飘着朵朵白云。

(3)示例：天上的星星像孩子的眼睛。

(4)示例：小鸟在枝头愉快地歌唱。

(5)一颗流星突然划过天空。

二、1.(1)不是雪　为有 (2)人无志不立 (3)有山　无水 (4)三千尺　九天 2．(1)唐　李白　危楼高百尺，手可摘星辰。

(2)欲穷千里目，更上一层楼。

(3)1961　周总理　泼水节　泼水节　泼水 (4)小白兔　水　水汽　一朵白云 三、示例：我帮助过妈妈洗碗，给爸爸捶过背。我觉得为别人着想，做对别人有用的事，才是真正的做好事。

四、(一)1.白　咖啡色　水红色 2．接过　敲着　踩着　跳舞 3．示例：干净　修身　鲜艳　拥挤 美丽　崭新 4．B (二)1.鹰的爪子很尖，有力量；
羊羔比较弱小。

2．仿照别人去做事。

3．没有鹰一样的身体条件，也没有鹰一样的本领，却挑战比自己强大许多的动物。

4．要根据自身的条件来学习别人，不能一味地机械模仿。

五、思路点拨：注意图画的细节，如小朋友刚开始丢垃圾时表情很开心，但看到老爷爷清扫垃圾时，自己就感到不好意思了，从而懂得要讲究清洁，懂得尊重别人的劳动。　例文略。

上学期二年级期末检测卷 班级：
姓名：
满分：100分 考试时间：60分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 一、看拼音,写词语。(12分) 二、选字填空。(6分) 做　作　　蛙　娃 响　向　　泡　包 动(　　)　青(　　) 方(　　)　水(　　) (　　)事　小(　　)儿 (　　)声　书(　　) (　　)业　(　　)泳 (　　)亮　(　　)上 三、照样子,写词语。(9分) 例: 喜洋洋 　　　　　　　　　　　　　　  例:跑来跑去 　　来　　去　　　　来　　去  　　来　　去   例:一片片(叶子) 一张张(　　　)　一块块(　　　) 一座座(　　　) 四、写出下面词语的反义词。(4分) 早—(　　)　　　暴躁—(　　　) 寒冷—(　　　)　买—(　　　) 五、写出下面词语的近义词。(4分) 著名—(　　　)　美丽—(　　　) 特别—(　　　)　立刻—(　　　) 六、把下面的词语补充完整。(6分) 金光(　　)(　　) 坐(　　)观(　　) (　　)假(　　)威 (　　)胜(　　)迹 (　　)居(　　)业 无(　　)无(　　) 七、,填表格。(6分) 要查的字 音序 部首 除去部首外还剩几画 组词 然 窗 些 八、给下面句子加上合适的标点符号。(4分) 1.窗外那棵树上(　)有一只小鸟在唱歌(　　) 2.这个盒子真漂亮啊(　　) 3.你怎么不去医院治病呢(　　) 九、照样子,写句子。(9分) 1.例:湖水像一面镜子。

　　　 　像　 。  2.例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?   3.例:爸爸一边刮胡子,一边逗我玩。

　　　　　　一边　　　　　　,一边　　　　　　  十、根据课文内容填空。(8分) 1.欲穷千里目,　 。  2.不敢高声语,　 。  3.我也做过(　　)坏事,淹没(　　),冲毁(　　),给人们带来(　　)。

十一、课内阅读。(6分) 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。” 1.短文共有　　个自然段,其中第1自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同,青蛙在　　　　,小鸟在　　　　 。

(3分)  2.猜字谜,再在括号里填上相应的字。(3分) (1)(　　)水要用口,左边口字旁。

(2)口(　　)要(　　)水,左边三点水。

十二、课外阅读。(11分) 夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪…… 夏天的夜晚多美呀! 1.这篇短文共有(　　)个自然段。

(1分) 2.文中出现的动物有(　　)、(　　)、(　　)、(　　)。(4分) 3.用“　　”画出写天上景色的句子。(2分)  4.“小飞机”指　　　　　　,“机场”指　　　　　　。(4分)   十三、看图写话。(15分) 提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。

十三、提示:图中的小动物有小黄鹂、小猴、小兔、小狗、乌鸦、喜鹊、松鼠。小黄鹂在唱歌。

人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案（五） （时间：60分钟 分值：100分） 一、拼写乐园。（32分） 1.把汉字与它的音节连一连。（5分） zhù wén yǐn jìnɡ ɡòu 闻 著 够 镜 隐 2.给加点字选择正确的读音。（8分） （1）李叔叔非常好（hǎo hào）客，经常邀请好（hǎo hào）朋友来家做客。

（2）葡萄沟的葡萄干(ɡān ɡàn)水分(fēn fèn)少，非常可口。

（3）那次灾难（nán nàn）给人们带来了极大的损失，是大家终生难（nán nàn）忘。

（4）店铺(pū pù)门前的路铺(pū pù)得特别的平整，店户门很满意。

3.读拼音，写汉字。（16分） tónɡ hào sàn bù liǎn dàn chénɡ shì Shén huà mínɡ shènɡ ɡǎn jué biǎn dàn 4.我是的小能手。（3分） “键”用部首查字法，应先确定部首是 ，这个部首是 画，然后在这个部首里的 画中找到这个字。

二、词语积累吧。（18分） 1.比一比，再组词。（6分） 纸（ ） 情（ ） 怎（ ） 低（ ） 晴（ ） 作（ ） 2.选词填空。（4分） 储备　　储藏 　（1）红军战士（　　　）了足够的粮食。

（2）小动物把过冬的粮食（　　　）在洞里。

敬爱　　亲爱 （3）我和（　　　）的小伙伴一起度过快乐的节日。

（4）大家看见了，越来越（　　　）朱德同志。

3.补充词语。（8分） （ ）枝独秀 名胜古（ ） （ ）不虚传 山清（ ）秀 冰（ ）雪地 风（ ）日丽 千言（ ）语 风调（ ）顺 三、句子小森林。（15分） 1.根据背诵的诗句连一连。（6分） 千山鸟飞绝 怕得鱼惊不应人 路人借问遥招手 黄山归来不看岳 五岳归来不看山 万径人踪灭 2.照样子，写句子。（9分） （1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

（2）爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。

（3）马小跳把杯子打碎了。

杯子被马小跳打碎了。

大家把那根扁担藏了起来。

四、课文回放站。（12分） 1.在这这一学期的学习中，我知道庐山的 ，欣赏了黄山的 ，领略了台湾的 ，还品尝到了葡萄沟的 。感受到了祖国的美丽和富饶。（4分） 2. 读片段，完成后面的练习。

禹吸取鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。

（1）猜一猜下面词语中加点字的意思。（2分） 疏导（ ）驱赶（ ） （2）这段话共有 句话。（2分） （3）禹采取的 办法治水。用“ ”画出禹具体的做法。（4分） 五、课外阅读屋。（13分） 小雪花 下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇…… 瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。” 小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。

1.填上合适的词语。（4分） （ ）的六角帽 （ ）的棉被 （ ）的身躯 （ ）的泪珠 2.小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了 、 、 、 和 ……（5分） 3.小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪儿，又会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想一想，写一写。（4分） 六、妙笔生花。（10分） 大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友忍不住了……请你仔细看图，把图意写下来。

人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案（四） （时间：60分钟 分值：100分） 一、生字盘点。（31分） 1.把音节与汉字连一连。(5分) Suān hú chōu kānɡ quān 抽 壶 酸 圈 康 2.给下列加点字，选择正确的读音。（6分） 奔跑（bēn bèn） 无数(shǔ shù)) 兴奋 (xīnɡ xìnɡ) 重新（chóng zhònɡ） 播种(zhǒnɡ zhònɡ) 扇子(shān shàn) 3.我有新发现。（4分） 杨 桐 柏 枫 我发现这几个字有一个共同之处是 ，那么这几个字与 有关。

4.读句子，看拼音写词语。（16分） hé zuò lóu tī xióng māo diàn dēnɡ zhōu wéi zhàn shì xīn kǔ duì wu 二、词语森林。（14分） 1.选择合适的量词填在括号里。（6分） 棵 片 条 孔 只 方 一（     ）大雁    一（     ）石桥 一（     ）小船  一（     ）杉树    一（     ）水塘 一（     ）沙滩 2.比一比，再组词。（4分） 园（ ） 渴（ ） 进（ ） 今（ ） 圆（ ） 喝（ ） 近（ ） 令（ ） 3. 连一连。 （4分） 冲毁 教训 吸取 河道 疏导 生产 恢复 房屋 三、句子练吧。（17分） 1.补充句子。（8分） （1）树无根不长， 。

（2） ，恐惊天上人。

（3）遥知不是雪， 。

（4）狐狸给鸡拜年—— 。

2．照样子，写句子。（9分） （1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

，像 。

（2）到了冬天，我变成了小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。

飘 ， 。

（3）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。

仍然：
四、课文回顾。（10分） 1.通过学习，我知道 树叶像手掌， 喜暖在南方，银杏水杉 ， 里农事了。我还知道人和动物要做 。（5分） 2. 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

想一想：大家为什么越发敬爱朱德同志了？（5分） 五、口语交际。说一说，写一写。（5分） 想一想 ，图上画的是谁，在干什么？先想一想，再说几句连贯的话。

六、课外阅读。（13分） 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(ch ánɡ zhǎnɡ)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹， 把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。

1.选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。（4分） 2.第二自然段有 句话。（1分） 3.太阳娃娃把白云吹成了 、 、 和 。（4分） 4.“漂亮”的近义词是 ，反义词是 。（2分） 5．你喜欢什么形状的云？（2分） 七、写话小屋。（10分） 想一想 ，图上画的是谁，在干什么？先想一想，再写几句连贯的话。

五、略。

六、1．圆圆 chánɡ 那 piào 2.二 3.小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 4.好看 丑陋（难看） 5.提示：能说出什么形状即可。

七、略。

人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案（三） （时间：60分钟 分值：100分） 一、字音碰碰车。（6分） 1.小强奔（bēn bèn）跑着奔（bēn bèn）向爸爸。

2.寒号(háo hào)鸟不停地鸣叫，这是它被冻死的信号(háo hào)。

3.因为（wéi wèi）李叔叔平时工作努力，他的作为（wéi wèi）最大。

二、字词滑雪场。（34分） 1.我能把字写漂亮。（15分） （1）lóu tī( )口处非常yōnɡ jǐ( )，一个小妹妹跌到了，李叔叔赶快疏散zhōu wéi( )的人，小妹妹得救了，大家非常ɡǎn xiè( )李叔叔。

（2）在cānɡ mánɡ( )的田yě( )上，一只ɡǒu xiónɡ( )正在寻找shí wù( )。

2.我会连。（4分） 冲毁 教训 吸取 河道 疏导 生产 恢复 房屋 3.选词填空。（3分） 结果　　成果　　果实 （1）种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，（ ）葫芦一个个都落了。

　 （2）我们要珍惜他人的劳动（ ）。

（3）秋天，果园里（ ）累累，一派丰收景象。

4.我会。（4分） “炉”用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。

“递”用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。

5.补充词语。(8分) 害群之（ ） 如（ ）得水 龙（ ）凤舞 劳（ ）费力 云（ ）雾散 电（ ）雷鸣 冰（ ）雪地 寒( )刺骨 三、句子过山车。（20分） 1.补充句子。（8分） （1）五岳归来不看山， 。

（2）天苍苍，野茫茫， 。

（3）黄鼠狼给鸡拜年—— 。

（4）孤舟蓑笠翁， 。

2.给下面的句子加上标点。（3分） （1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗 （2）天无边无际，大得很哪 （3）不信，你跳出井口来看一看吧 3.照样子，写句子。（9分） (1)无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

无论 ，还是 ，都 。

（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

一边 ，一边 。

（3）雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

雪孩子变成了水汽。

四、快乐课文谷。（13分） 1.用自家的话说说下面句子的意思。（3分） 危楼高百尺，手可摘星辰。

2.“狐假虎威”这个成语的意思是_____________________ ___ _____。（3分） 3.读片段，完成后面的练习。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到划线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” （1） 给下面的过程排排顺序。（4分） （ ）赶象上船 （ ）把大象赶上岸，装石头上船 （ ）在船舷上做记号 （ ）称石头重量 （2）为什么大家说曹冲的办法好？（3分） 五、语文小实践。（5分） 读了《数星星的孩子》，把这个故事讲给大家听。

六、快乐阅读轩。（12分） 小兔家的窗 小兔用大萝卜盖了一间房，可窗户还没有装好，它就住在里面了。冬天到了，天气真冷，大雪飘呀飘，大风吹呀吹，吹进了小兔的屋子里，小兔冷得发抖。它看看窗户说：“我得找样东西来挡挡风。” 它走到小河边，看到小河结冰了，就搬了一块冰，挡在窗框上。冰挡住了风雪，小兔真高兴。

春天来了，天气暖和了，小兔从外面回来，看见窗户上的冰不见了，地上有一滩水。小兔急得哭了。

小熊走来，指着地上的水，告诉小兔：“春天来了，天气暖和，冰就融化成了水，你快去找块玻璃装在窗框上吧！” 1.在文中找一找，照样子写一写。（４分） 例：一（条）河 一（ ）冰　　　一（　　　）水　　一（　　）房　一（　　）玻璃 ２.选择正确的答案，将序号填在（　　　　）里。（4分） Ａ．小兔没有穿棉衣。

Ｂ．大雪飘呀飘，大风吹呀吹。

Ｃ．小兔没有房屋住。

Ｄ．小兔盖房子没安玻璃窗，它就住上了。

３.小熊猫给小兔子出了一个什么主意？请用“　　　　”在文中划出来。（4分） 七、写话快乐角。（10分） 每个人都有自己的理想，想一想你长大了想干什么，并说说自己的理由。

参考答案：
一、1.bēn bèn 2. háo hào 3. wèi wéi 人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案（七） （时间：60分钟 分值：100分） 一、快乐生字家。（21分） 1.为带点字选择正确的读音。（8分） 淹没(méi mò) 无数(shǔ shù) 耕种(zhǒnɡ zhòng)水分（fēn fè n ） 铺路(pū pù) 盛饭(shènɡ chénɡ) 灾难(nàn nán )兴奋（xīnɡ xìnɡ） 2.读拼音，写汉字。（13分） (1)为了解决粮食问题，朱德和zhàn shì( )们一起chuān( )过大山去挑粮，大家心疼他，就把他的biǎn dɑn( )藏了起来。

（2）李翔坐在jǐnɡ yán( )上，dīnɡ( )着晴lǎnɡ( )的yè( )空xiǎnɡ( )事情。他jiānɡ( )来要zuò( )一名解放军战士，保卫祖国。

二、趣味词语林。（26分） 1. 1.比一比，再组词。（6分） 井（ ） 仗（ ） 健（ ） 开（ ） 丈（ ） 建（ ） 2. 连一连。 （8分） 冲毁 教训 吸取 河道 疏导 生产 恢复 房屋 3.选词填空。（8分） 储备　　储藏 　（1）红军战士（　　　）了足够的粮食。

（2）小动物把过冬的粮食（　　　）在洞里。

敬爱　　亲爱 （3）我和（　　　）的小伙伴一起度过快乐的节日。

（4）大家看见了，越来越（　　　）朱德同志。

4.我的发现。（4分） 清 清 情 晴 看到这几个字你有什么发现：
三、开心句子角。（17分） 1.补充诗句。（6分） 江雪 ， 踪灭。

孤舟蓑笠翁， 。

2.给下面的句子加上标点。（3分） （1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗 （2）天无边无际，大得很哪 （3）不信，你跳出井口来看一看吧 3.照样子，写句子。（8分） 例：枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

（1） 池塘开满 的荷花。

（2） 的校园里，有许多 的松树。

四、温馨课文家。（16分） 1. 朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字？（4分） 2. 读了《寒号鸟》我是到寒号鸟非常（ ）（勤劳 懒惰），它（ ）（得过且过 绝不将就），最后被冻死了。（4分） 3.读片段，完成后面的练习。

禹吸取鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。

（1）猜一猜下面词语中加点字的意思。（2分） 疏导（ ）驱赶（ ） （2）这段话共有 句话。（2分） （3）禹采取的 办法治水。用“ ”画出禹具体的做法。（6分） 五、多彩阅读屋。（10分） 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。  一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！ ”  秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！一点儿不好吃。”它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”  第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。  大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”  1．你能给故事选个名字吗？我选的名字是（ ）   。（3分）  A、肥胖的大熊        B、聪明农夫，笨蛋熊     C、勤劳的农夫 2．这个故事一共有（     ）个自然段。（2分）。  3．读了这个故事，你想对大熊说什么？（5分） 六、彩色写话吧。（10分） 先看看图上画了一个什么故事，想一想接下来会发生什么事呢？先想一想，再写几句通顺的话。

参考答案：
一、1. mò shù zhònɡ fèn pū chénɡ nàn xīnɡ 2.（1）战士 穿 扁担 （2）井沿 盯 朗 夜 想 将 做 人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案（六） （时间：60分钟 分值：100分） 一、字音碰碰车。（9分） 1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

（4分） （1）小强奔（bēn bèn）跑着奔（bēn bèn）向爸爸。

（2）哎呀(yā yɑ)，这朵花真漂亮呀(yā yɑ)！ 2.把汉字与它的音节连一连。(5分) quān yáo āi lào qiáo 挨 酪 瞧 圈 窑 二、字词滑雪场。（30分） 1.我能把字写漂亮。（14分） （1）这只狐狸没有把鸡当shí wù( )，fǎn ér( )让我们gǎn jué( )像一位鸡妈妈在zhōu( )到的保护着这些鸡。

（2）在cānɡ mánɡ( )的田yě( )上chànɡ( )歌，让人感到h ún( )身舒服。

（3）天热huài( )了，大家不住的用手pà( )擦hàn( )。

2.选词填空。（4分） 再 在 （1）（ ）过三年，我就上五年级了。

（2）（ ）大家的共同努力下，这条路很快就修通了。

以 已 （3）马小跳（ ）经三天没来学校了。

（4）我觉得（ ）后的生活，会越来越好。

3.加偏旁，组成字。（4分） 马 木 氵 清 4.补充词语。(8分) （ ）风细雨 风（ ）日丽 云淡风（ ） 风调（ ）顺 害群之（ ） 如（ ）得水 龙（ ）凤舞 劳（ ）费力 三、句子过山车。（13分） 1.补充句子。（4分） （1）不敢高声语， 。

（2）天苍苍，野茫茫， 。

2.照样子，写句子。（9分） （1）在一个黑漆漆的夜晚，狐狸悄悄地溜走了。

悄悄地：
（2）原来，小鸡们把狐狸当成妈妈了。

原来：
（3）雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

雪孩子变成了水汽。

四、快乐课文谷。（14分） 1.在《狐狸养鸡》中，一而再，再而三的“下不了口”，可以看出这是一只 的狐狸。（2分） 2.“狐假虎威”这个成语的意思是_____________________ ___ _____。（2分） 3.雪孩子救了 ，化成了 ，又变成了 ，最后变成了 。（4分） 4.读片段，完成后面的练习。

哎呀——风好坏哟！ 还拿了我的毛巾和手帕， 擦过了汗， 都扔到地上了。

又拿了妹妹的圆帽子，当做铁环滚走了， 害我跑了好远好远才追回来。

（1）这段文字，写了风做了什么？（3分） （2）你觉得风坏吗？说说你的理由。（3分） 五、语文小实践。（6分） 读了《数星星的孩子》，把这个故事讲给大家听。

六、快乐阅读轩。（13分） 狐狸和猫 一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。    “您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？”   狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。狐狸终于说：
“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”“我只一种。”猫温顺地答道。“那是一种什么本领呢？”狐狸问。“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。”“就这些吗？”狐狸问。“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。”     就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。”    １、从我文中找出下列词语的近义词：（4分）       骄傲──（    ）    困难──（    ）          计策──（    ）    灵敏──（    ）    ２、按要求改句子：（4分）     ⑴ 但是猎狗们已经咬住了狐狸。（改为“被”字句）         ⑵ 另外我还有满满一袋子计谋。（缩句）         ３、文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？（5分）       七、快乐作文屋。（15分） 看看图上画的是什么时候？都有谁？他们之间发生了什么事？写几句连贯的话。

参考答案：
一、1. bēn bèn yā yɑ 2. quān—圈 yáo—窑 āi—挨 lào—酪 qiáo—瞧 二、1.（1）食物 反而 感觉 周 （2）苍茫 野 唱 浑（3）坏 帕 汗 2.再 在 已 以 3. 略。4.和 和 轻 雨马 鱼 飞 神 三、1.（1）恐惊天上人 （2）风吹草低见牛羊 2.提示：符合例句特点，语句通顺即可。微信搜索公众号：常胜起点网络（教学资源，学习资料 免费下载 每日更新） 四、1.善良 2.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。3.小白兔 水 水汽 云4.（1）吹掉了我的毛巾和手帕，还吹走了妹妹的圆帽子。（2）不坏，他就是一个淘气的孩子。

五、略。

六 、1. 骄傲──（傲慢） 困难──（艰难） 计策──（计谋）       灵敏──（敏捷） 2. ⑴ 但是狐狸已经被猎狗们咬住了。 ⑵ 我有计谋。    ３． 我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。

七、略。

人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案（二） （时间：60分钟 分值：100分） 一、快乐字词吧。（49分） 1．给下面加点字选择正确的读音。(6分) （1）秋天稻子上了（liǎo le）场(chǎnɡ chánɡ)，农民伯伯开始忙碌起来。

（2）洪水把整个村庄都淹没(mò méi)了，大家成了没(mò méi)家可归的难民。

（3）李叔叔非常好（hǎo hào）客，经常邀请好（hǎo hào）朋友来家做客。

2.把词语与它的音节连一连。（5分） yǐn huǐ suān ɡē sōu 艘 隐 毁 酸 割 3.读拼音，写汉字。(14分) （1）chuānɡ( )外刮风了，小pénɡ yǒu ( )们吓得liǎn dàn( )通红，这时hou ( )chuán( )长安慰大家，一定要chén( )住气，很快就过去了。

(2)多读书，zhǎn xiàn( )在大家面前的是zhī shi ( )的hǎi yánɡ( )。

4. 照样子，写词语。（6分） 山川 名山大川 穷尽 烟云 遥远 5.选词填空。（6分） 方 丛 条 道 只 座 一（ ）海鸥 一（ ）鱼塘 一（ ）花园 一（ ）小溪 一（ ）翠竹 一（ ）帆船 6. 我是的小能手。（12分） 生字 应查的部首 除去部首几画 读音 紫 梢 酸 辉 二、开心句子林。（17分） 1.补充句子。（8分） （1）遥知不是雪， 。

（2）树无根不长， 。

（3）路人借问遥招手， 。

（4） ，更上一层楼。

2.照样子，写句子。（9分） （1）老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。

一边——一边——：
（2）到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们又管我叫“雪”。

飘：
（3）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候——有时候——：
三、课文回放站。（11分） 1.按课文填空。（4分） （1）蒲公英妈妈准备了 ，靠 传播种子。

（2）苍耳妈妈准备了 ，靠 传播种子。

2.通过读《妈妈睡了》，在小作者眼里，睡梦中的妈妈真 ， ， 。（3分） 3.读片段，完成后面的练习。

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；
南边像弯弯的月亮，叫月潭。

（1）日月潭在 省。（2分） （2）用“ ”日月潭名字的由来。（2分） 四、温馨阅读屋。（13分） 奇妙的雨 傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山…… 突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（pēn tì），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。

透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。

渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。

这真是一场及时又奇妙的雨啊! 1.通过读短文，我猜“形状各异”的意思是 。（3分） 2.下雨前，天上的乌云形状各异，有的像 ，有的像 ，有的像 ，有的像 。（4分） 3.“雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指 。（3分） 4.“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨，学作者写一写。（3分） 这真是一场 。

五、写话快乐屋。（10分） 看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。

人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案（八） （时间：60分钟 分值：100分） 一、字音碰碰车。（14分） 1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

（8分） 纳闷（mēn  mèn） 蒙人(mēnɡ měnɡ) 冲锋（chōnɡ chònɡ） 嚷嚷(rānɡ rǎnɡ) 无数(shǔ shù) 吵闹(chāo chǎo) 扇子(shān shàn) 转动(zhuǎn zhuàn) 2.把下面的汉字与它的音节连一连。(6分) shān liánɡ tànɡ yē tiān chuǎn 梁 烫 衫 喘 添 椰 二、字词滑雪场。（35分） 1. 我能把字写漂亮。（16分） （1）表mèi( )和表dì( )在àn( )边sàn bù( )，大姨觉de( )水边wēi ( )险，让他们ɡǎn( )快回来。

（2）狐狸shén( )灵huó( )现，几lún( )下来，就把nǎi( )酪yǎo( )没了。熊大和熊二去没有气jí( )bài( )坏，还认为它分得ɡōnɡ( )平呢。

2．在括号里填上适当的词。（6分） 一（ ）奶酪 一（ ）大风 一（ 　）大雪　 一（　 ）翅膀　 一（　 ）狐狸　 一（ 　）种子　 3.在括号里填上合适的词语。（6分） 茂密的（      ）    （      ）的尾羽       狡猾的（      ）    （      ）的景象        凶猛的（      ）    （      ）的狗熊        4.补充词语。（8分） 东( )西望 摇（ ）摆尾 争（ ）恐后 前呼后（ ） 云（ ）雾散 电（ ）雷鸣 冰（ ）雪地 寒( )刺骨 三、句子过山车。（14分） 1.我会连。（4分） 狐狸给鸡拜年 胡（狐）言乱语 狐狸尾巴 臭味相投 黄鼠狼和狐狸结亲 不怀好意 狐狸吵架 藏不住 2.将下面的句子按照括号里的提示写具体。（4分） （1）森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的 ) （2）小鸟叫个不停。（在树枝上在 欢快地 ） 3.照样子，写句子。（6分） (1)无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

无论 ，还是 ，都 。

（2）雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去。

一边 ，一边 。

四、快乐课文谷。（10分） 1.用自家的话说说下面句子的意思。（3分） 危楼高百尺，手可摘星辰。

2.在作者眼里雾 “是个又淘气，有顽皮的孩子。”在你眼里呢？试着说一说。

雾是个 。（3分） 3.读片段，回答后面的问题。

“小熊，我分得可公平了！”狐狸笑着说，“你们谁也没少吃一口，谁也没多吃一口。” 你说狐狸分的公平吗？说说你的理由。（4分） 五、快乐阅读轩。（12分） 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，它把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chánɡ zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！ 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主 ……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。

1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。（4分） 2．短文共有____个自然段，第二自然段有_____句话。（2分） 3．漂亮的近义词是__________，反义词是_______。（2分） 4．太阳娃娃把白云吹成了_____ 、______、 和________。（4分） 六、快乐作文屋。（15分） 看看图上画的是谁，他在干什么？开动你的脑筋想一想她在干什么呢？，写几句连贯的话。

　 黄鼠狼和狐狸结亲——臭味相投 狐狸吵架 —— 胡（狐）言乱语 2.茂密的森林里生活着许多可爱的动物。

小鸟在树枝上在欢快地叫个不停。

3.提示：用上所给词语，句子通顺即可。

四、1. 山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

2.示例：雾是一个出色的魔术师。3.不公平，因为奶酪都让狐狸吃了，小熊没有迟到。

五、1. 圆圆 chánɡ 那 piào 2.四 两 3.美丽 难看 4.小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 六、略。

期末模拟检测卷 时间:60分钟　满分:100分　★卷面分:2分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 卷面分 总分 得分 一、看拼音,写词语。(8分) 二、给加点字选择正确的读音打“√”。(5分) 1.葡萄沟的葡萄干(gān 　gàn)水分(fēn 　fèn)少,非常可口。

2.我发(fā　fà)现,爸爸的头发(fā　fà)已经花白。

3.洪水把整个村庄都淹没(mò　méi)了,大家成了无家可归的难(nán　nàn)民。

4.舞蹈演员们一起转(zhuǎn　zhuàn)过身,又向前两步原地转(zhuǎn　zhuàn)了几圈。

5.大家都很重(chóng　zhòng)视这个问题,请重(chóng　zhòng)说一遍。

三、我会。(12分) 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 根 荡 丹 四、按要求完成下面各题。(15分) 1.在括号里填上合适的量词。(4分) 一(　　)奶酪　　一(　　)帆船　　一(　　)队旗　　一(　　)铜号 一(　　)歌曲　　一(　　)树林　　一(　　)书信　　一(　　)清风 2.写出四个含有动物名称的四字词语。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  3.写出三个形容“红色”的词语。(3分) 红色: 火 红　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  4.给下面的句子填上合适的词语,使句子更生动。(4分) (1)　　　　　　　的池塘开满　　　　　　　的荷花。  (2)　　　　　　的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵　　　　　的小花。  五、照样子,用加点的词语写句子。(8分) 1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  2.老师一边说,一边带着大家继续往前走。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  3.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  4.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

这么小的洞还用补? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  六、给下面的句子排列正确的顺序,并把序号写在括号里。(4分) (　　)它招呼同伴就靠头上的触角。

(　　)蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢? (　　)如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。

(　　)它们用触角互相碰撞来传递信号。

七、根据课文内容填空。(20分) 1.夏季里,　　　　　　,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作, 　　　　　　　　。  秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。　　　　虽　　　　,心里　　　　　。  2.欲穷千里目,　　　　　　　。(《登鹳雀楼》)  3.中午,　　　　　　　,整个日月潭的美景和周围的建筑,　　　　　　　　　　。要是下起　　　　　　　,日月潭好像　　　　　　　,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。  4.通过本册书的学习,我认识了　　　　　　的曹冲,　　　　　　的大禹;从《寒号鸟》一文中,懂得了　　　　　　　　;看到了风景如画的　　　　和　　　　　;我最喜欢《　　　　　》这篇课文,因为　　　　　　　　。  5.爸爸常用“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”这句话告诫我,对朋友要诚信;用“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”这句话告诫我,做人应当怀抱高远的志向。  八、阅读短文并完成填空。(18分) 　　狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。

狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。

狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,细心地在玻璃管上做了标记。狗医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真,不再马虎了。” 1.这篇小短文的题目可以是　　　　　　　　　　　　　　。

(3分)  2.这篇小短文共有(　　)个自然段,写的是　　　　和　　　　的事。(3分)   3.你知道吗?蜘蛛的血是(　　　)色的,蜗牛的血是(　　　)色的,小虾的血是(　　　)色的,蚯蚓的血是(　　　)色的。(4分) 4.写出下面词语的反义词。(4分) 忘记——(　　　)　　　　危险——(　　　) 出来——(　　　)　　　　细心——(　　　) 5.读了这个故事,你想对猴护士说些什么?(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  九、仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。(10分)   附加题。(10分) 　　人们在评价人物时常用一些惯用语来直接代替人的特征,请你把相对应的内容用线连起来。

任劳任怨、勤恳工作　　　　　　　　　替罪羊 心灵手巧、多才多艺 多面手 外表和善、心地凶狠 马大哈 丢三落四、办事粗心 老黄牛 冤屈自己、代人受过 笑面虎 期末模拟检测卷答案 一、松柏　熊猫　展现　灾难　欢呼　纸船　名胜古迹 二、1.gān　fèn　2.fā　fà　3.mò　nàn　4.zhuǎn　zhuàn　5.zhòng　chóng 期末测试卷 （时间：60分钟 分数：100分） 一、联系上下文，根据拼音写词语。（6分） 1.可爱的企鹅生活在冰天雪地的nán jí（ ），那里有高高的雪山，还有蔚蓝的hǎi yánɡ（ ）。

2.大自然是我们的另一个老师，一个不会言语的老师。它不仅教给我们一些有用的zhī shi（ ），还会给以shēnɡ huó（ ）的启迪。

3.这片美丽的湖泊jìn tóu（ ）是一幢幢林立的ɡāo lóu（ ）。

二、给下列多音字注音并组词。（12分） 没 假 都 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 乐 难 处 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、照样子填上适当的量词。（10分） 一（台）/（部）车 一（ ）/（ ）草 一（ ）/（ ）石桥 一（ ）/（ ）狼 一（ ）/（ ）米 一（ ）/（ ）筷子 四、照样子写词语。（12分） 烟云 烟消云散 层叠 层层叠叠 五、按要求写句子。（12分） 1. ！（根据句末的标点符号补写句子） 2.北风呼啸，崖缝里很冷。（将句子写得更生动） 3.寒号鸟已经在夜里快要冻死了。（修改病句） 六、默写古诗并填空。（8分） 望庐山瀑布 日照 ， 。

，疑是 。

这首诗的作者是 代的 。

七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容特别特别小气的人。下面就给出一些这样的例子，请你对号入座吧！（6分） ①过街老鼠 ②千里马 ③老黄牛 ④变色龙 1.形容勤劳苦干的人。（ ） 2.形容令人讨厌、受人指责的人。（ ） 3.形容善于变化和伪装的人。（ ） 4.形容才华出众、有作为的人。（ ） 八、你最喜欢读的一本书是什么？请简单介绍一下它的内容。（4分） 九、阅读短文，回答问题。（15分） 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只小鸟在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（ánɡ）头问：“鸟姐姐，你们快乐吗？”小鸟说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。” 1.这篇短文共有 个自然段，文中写到的小动物有：
、 、 、 。（5分） 2.照样子写词语。（3分） 忙来忙去（ABAC式） 3.从短文的语言描写中，我们知道了蚂蚁的快乐是 ，小鸟的快乐是 。（4分） 4.快乐在哪里？请在文中用“ ”画出来，并工整地抄写在横线上。（3分） 十、看图写话。（15分） 观察三幅图画，图画里都有谁？他做了哪些事？还会做什么？ 3.过冬的粮食快要备齐了 马上就有了自己的家 4.快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。

人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案（一） （时间：60分钟 分值：100分） 一、拼读乐园。（11分） 1. 为带点字选择正确的读音，用你喜欢的符号标出。(4分) （1）青蛙哪（nǎ nɑ）里知道，天是无边无际，大得很哪（nǎ nɑ）。

（2）寒号(háo hào)鸟不停地鸣叫，这是它被冻死的信号(háo hào)。

2. 把汉字与它的音节连一连。（7分） fènɡ là xián nònɡ ténɡ cuò sài 腊 弄 衔 错 缝 赛 藤 二、生字盘点。(14分) 1.那个人不听lín( )居的huà( )，他的那kē( )葫芦没得到救zhì( )，不几天就kǔ( )萎了。

2. hónɡ( )水给百姓带来了无数zāi nàn( )，大禹rèn( )真观察，采取了疏导河dào( )的办法，把水引xiànɡ（ ）大海。百姓们又可以在b èi( )淹没土地上耕种，农yè( )生chǎn( )得到了恢复。

三、词语世界。（28分） １.比一比，再组词。（10分） 喝（ ） 抄（ ） 峰（ ） 幕（ ） 观（ ） 渴（ ） 炒（ ） 蜂（ ） 慕（ ） 现（ ） ２.我会填。（6分） （ ）的葫芦 （ ）的窝 （ ）的太阳 （ ）地成长 （ ）地说 （ ）地变 3.补充词语。（6分） 自（ ）自语 甜（ ）蜜语 少（ ）寡语 无（ ）无际 千（ ）万语 三（ ）两语 4.选词填空。（6分） 结果　　成果　　果实 （1）种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，（ ）葫芦一个个都落了。

　 （2）我们要珍惜他人的劳动（ ）。

（3）秋天，果园里（ ）累累，一派丰收景象。

四、句子广角。（18分） 1.给句子加上标点符号。（6分） （1）一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 （2）我们来到黄山 这里的风景真美呀 （3）冬天到了 这棵树却没有落叶 是什么树呢 2.照样子，写句子。（12分） （1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。

仍然：
（2）可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。

可是：
（3）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

一边 ，一边 。

（4）马小跳把杯子打碎了。

杯子被马小跳打碎了。

大家把那根扁担藏了起来。

五、课文回顾。（9分） 1.《坐井观天》这个故事告诉我们一个道理，那就是（ ）。（3分） 　　A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。

　　B.青蛙不爱动脑筋。

C.天是无边无际的。

2. 《难忘的泼水节》写的是 和傣族人民一起过 节。（2分） 3.那个种葫芦的人，一心想要心爱的小葫芦长大，认为（ ）上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终（ ）一个个都落了，他的愿望也落空了。（4分） 六、阅读小木屋。（10分） 冼（xiǎn）星海在巴黎 1929年，24岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家赏识，他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

1.课文一共有（ ）个自然段。（2分） 2.照样子，填空。（4分） （找）工作 （ ）地 （ ）孩子 （ ）电话 （ ）乐谱 3.用“ ”画出冼星海生活艰难的句子。（4分） 七、妙笔生花。（10分） 大家一定听过许多关于狐狸的故事吧！那么在你眼里的狐狸又是怎样的呢？请你用几句连贯的话，写一写你眼中的狐狸是什么样的？ 参考答案：
一、1. nǎ nɑ háo hào 2. sài—赛cuò—错 ténɡ—藤nònɡ—弄xián—衔 là—腊 fènɡ—缝 二、1.邻 话 棵 治 枯 2. 洪 灾难 认 道 向 被 业 产 三、1.示例：喝水 口渴 抄写 美妙 山峰 蜜蜂 夜幕 爱慕 观察 现在 2. 示例：可爱 暖和 暖暖 快快 高兴 慢慢 3.言 言 言 边 言 言 4.结果 成果 果实微信搜索公众号：常胜起点网络（教学资源，学习资料 免费下载 每日更新） 四、1.（1），。

（2），！（3），，？ 2.提示：（1）（2）（3）用上加点词语，句子通顺即可。（4）马小跳把杯子打碎了。

五、1.A 2. 周总理 泼水 3.叶子 葫芦 六、1.四 2.扫 看 守 抄 3. 他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去 卖艺。

七、略。

期末语文素养评估 （时间：60分钟 分数：100分） 一、联系上下文，根据拼音写词语。（6分） 1.可爱的企鹅生活在冰天雪地的nán jí（ ），那里有高高的雪山，还有蔚蓝的hǎi yánɡ（ ）。

2.大自然是我们的另一个老师，一个不会言语的老师。它不仅教给我们一些有用的zhī shi（ ），还会给以shēnɡ huó（ ）的启迪。

3.这片美丽的湖泊jìn tóu（ ）是一幢幢林立的ɡāo lóu（ ）。

二、给下列多音字注音并组词。（12分） 没 假 都 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 乐 难 处 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、照样子填上适当的量词。（10分） 一（台）/（部）车 一（ ）/（ ）草 一（ ）/（ ）石桥 一（ ）/（ ）狼 一（ ）/（ ）米 一（ ）/（ ）筷子 四、照样子写词语。（12分） 烟云 烟消云散 层叠 层层叠叠 五、按要求写句子。（12分） 1. ！（根据句末的标点符号补写句子） 2.北风呼啸，崖缝里很冷。（将句子写得更生动） 3.寒号鸟已经在夜里快要冻死了。（修改病句） 六、默写古诗并填空。（8分） 望庐山瀑布 日照 ， 。

，疑是 。

这首诗的作者是 代的 。

七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容特别特别小气的人。下面就给出一些这样的例子，请你对号入座吧！（6分） ①过街老鼠 ②千里马 ③老黄牛 ④变色龙 1.形容勤劳苦干的人。（ ） 2.形容令人讨厌、受人指责的人。（ ） 3.形容善于变化和伪装的人。（ ） 4.形容才华出众、有作为的人。（ ） 八、你最喜欢读的一本书是什么？请简单介绍一下它的内容。（4分） 九、阅读短文，回答问题。（15分） 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只小鸟在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（ánɡ）头问：“鸟姐姐，你们快乐吗？”小鸟说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。” 1.这篇短文共有 个自然段，文中写到的小动物有：
、 、 、 。（5分） 2.照样子写词语。（3分） 忙来忙去（ABAC式） 3.从短文的语言描写中，我们知道了蚂蚁的快乐是 ，小鸟的快乐是 。（4分） 4.快乐在哪里？请在文中用“ ”画出来，并工整地抄写在横线上。（3分） 十、看图写话。（15分） 观察三幅图画，图画里都有谁？他做了哪些事？还会做什么？ 期末语文素养评估 一、1.南极 海洋 2.知识 生活 3.尽头 高楼 二、dū （首都） jiǎ（假设） méi（没有） dōu（都有） jià（假日） mò （沉没） chǔ（处理） nán（为难） lè （快乐） chù（处所） nàn（难民） yuè（音乐） 三、棵/株 座/孔 只/匹 粒/碗 双/把 四、东西 东张西望 左右 左顾右盼 精细 精打细算 风光 风风光光 来往 来来往往 认真 认认真真 五、1.这棵树多么高大 2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

3.删去“快要”一词。

六、香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 银河落九天 唐 李白 七、1.③ 2.① 3.④ 4.② 八、示例：我最喜欢读的一本书是《西游记》。《西游记》主要讲了唐僧师徒四人历经九九八十一难，终于到达西天取得真经的故事。

九、1.4 蚂蚁 小鸟 小公鸡 梅花鹿 2.示例：追来追去 跑来跑去 蹦来蹦去 3.过冬的粮食快要备齐了 马上就有了自己的家 4.快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。

期末语文素养评估 （时间：60分钟 分数：100分） 一、联系上下文，根据拼音写词语。（6分） 1.可爱的企鹅生活在冰天雪地的nán jí（ ），那里有高高的雪山，还有蔚蓝的hǎi yánɡ（ ）。

2.大自然是我们的另一个老师，一个不会言语的老师。它不仅教给我们一些有用的zhī shi（ ），还会给以shēnɡ huó（ ）的启迪。

3.这片美丽的湖泊jìn tóu（ ）是一幢幢林立的ɡāo lóu（ ）。

二、给下列多音字注音并组词。（12分） 没 假 都 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 乐 难 处 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、照样子填上适当的量词。（10分） 一（台）/（部）车 一（ ）/（ ）草 一（ ）/（ ）石桥 一（ ）/（ ）狼 一（ ）/（ ）米 一（ ）/（ ）筷子 四、照样子写词语。（12分） 烟云 烟消云散 层叠 层层叠叠 五、按要求写句子。（12分） 1. ！（根据句末的标点符号补写句子） 2.北风呼啸，崖缝里很冷。（将句子写得更生动） 3.寒号鸟已经在夜里快要冻死了。（修改病句） 六、默写古诗并填空。（8分） 望庐山瀑布 日照 ， 。

，疑是 。

这首诗的作者是 代的 。

七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容特别特别小气的人。下面就给出一些这样的例子，请你对号入座吧！（6分） ①过街老鼠 ②千里马 ③老黄牛 ④变色龙 1.形容勤劳苦干的人。（ ） 2.形容令人讨厌、受人指责的人。（ ） 3.形容善于变化和伪装的人。（ ） 4.形容才华出众、有作为的人。（ ） 八、你最喜欢读的一本书是什么？请简单介绍一下它的内容。（4分） 九、阅读短文，回答问题。（15分） 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？ ”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只小鸟在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（ánɡ）头问：“鸟姐姐，你们快乐吗？”小鸟说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。” 1.这篇短文共有 个自然段，文中写到的小动物有：
、 、 、 。（5分） 2.照样子写词语。（3分） 忙来忙去（ABAC式） 3.从短文的语言描写中，我们知道了蚂蚁的快乐是 ，小鸟的快乐是 。（4分） 4.快乐在哪里？请在文中用“ ”画出来，并工整地抄写在横线上。（3分） 十、看图写话。（15分） 观察三幅图画，图画里都有谁？他做了哪些事？还会做什么？ 期末语文素养评估 一、1.南极 海洋 2.知识 生活 3.尽头 高楼 二、dū （首都） jiǎ（假设） méi（没有） dōu（都有） jià（假日） mò （沉没） chǔ（处理） nán（为难） lè （快乐） chù（处所） nàn（难民） yuè（音乐） 三、棵/株 座/孔 只/匹 粒/碗 双/把 四、东西 东张西望 左右 左顾右盼 精细 精打细算 风光 风风光光 来往 来来往往 认真 认认真真 五、1.这棵树多么高大 2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

3.删去“快要”一词。

六、香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 银河落九天 唐 李白 七、1.③ 2.① 3.④ 4.② 八、示例：我最喜欢读的一本书是《西游记》。《西游记》主要讲了唐僧师徒四人历经九九八十一难，终于到达西天取得真经的故事。

九、1.4 蚂蚁 小鸟 小公鸡 梅花鹿 2.示例：追来追去 跑来跑去 蹦来蹦去 3.过冬的粮食快要备齐了 马上就有了自己的家 4.快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。

期末专项卷 词语 一、按要求填词。(12分) 1．表示颜色：(　　　　)的小草　　　(　　　　)的天空 2．表示动作：雨点(　　　)下来　　　冰雹(　　　)下来 3．表示声音：北风(　　　)地刮　　　溪水(　　　)地流 二、找出错字并改正。(14分) 违抗命今(　 ) 谣头摆尾(　 ) 东张西忘( 　) 含包欲放( 　) 春色满圆( 　) 秀利神奇( 　) 奇形怪壮( 　) 座井观天( 　) 鲁班造据( 　) 个种个样( 　) 风和日历( 　) 云淡风经( 　) 昌出黑烟( 　) 住人为乐( 　) 三、选字填空。(8分) 象(　　)　(　　)盘　红(　　)　(　　)帜 (　　)实 神(　　) (　　)他 惊(　　) (　　)谊 (　　)天 眼(　　) (　　)教 (　　)楚 感(　　) 邀(　　) (　　)泉 四、近义词。(8分) 培育(　　　)　也许(　　　)　等待(　　　)　愿意(　　　) 责怪(　　　)　宽阔(　　　)　赞许(　　　)　秀丽(　　　) 五、反义词。(8分) 特殊(　　　)　消失(　　　)　快活(　　　)　激动(　　　) 温和(　　　)　成功(　　　)　紧张(　　　)　仔细(　　　) 六、词语接龙。(16分) 1.幸福→________→________→_________→________→________→________→________→________ 2.唱歌→________→________→_________→________→________→________→________→________ 七、词语练习。(10分) 1．含有反义词的四字词语，如：黑白相间 ____________　____________　____________　____________ 2．ABAC式词语 ____________　____________　____________　___________ 3．描写秋天的四字词语 ____________　____________　____________　___________ 4．含有数字的四字词语 ____________　____________　____________　____________ 5．来自寓言故事的四字词语 ____________　____________　____________　____________ 八、排序。(9分) 1.开花　长叶　发芽　结果　________________________________________________________ 2．中午　傍晚　早晨　上午　________________________________________________________ 3．爸爸　爷爷　哥哥　弟弟　________________________________________________________ 九、找出不是一类的写在括号里。(5分) 1.毛笔　尺子　铅笔　雨伞(　　)　 2.豆角　南瓜　苹果　西红柿(　　) 3．梅花　兰花　雪花　菊花(　　)　 4.骑马　拔河　运动　跑步　(　　) 5．打　浇　割　好　倒(　　) 十、照样子填动词。(10分) 例：(　甩　)尾巴　　(　　)衣裳　　(　　)记号　　(　　)谷子 (　　)桑叶 (　　)石头 (　　)图画 (　　)电影 (　　)礼物 (　　)京戏 (　　)围棋 期末专项卷 词　语 一、1.翠绿　湛蓝 2．飘　打 3．呼呼　淙淙 二、今—令　谣—摇　忘—望　包—苞 圆—园　利—丽　壮—状　座—坐 据—锯　个—各　历—丽　经—轻 昌—冒　住—助 三、棋　棋　旗　旗　其　奇　其　奇 情　晴　睛　请　清　情　请　清 四、培养　可能　等候　情愿　责备　宽广 赞同　美丽 五、一般　出现　痛苦　平静　粗暴　失败 松弛　马虎 六、示例：1.福气　气功　功劳　劳动 动作　作用　用意　意思 2．歌曲　曲谱　谱写　写字　字体 体会　会议　议论 七、示例：1.本末倒置　里应外合 舍近求远　上行下效 2．百战百胜　无影无踪　不知不觉 自言自语 3．天高云淡　五谷丰登　层林尽染 瓜果飘香 4．五颜六色　七嘴八舌　九牛一毛 三心二意 5．刻舟求剑　拔苗助长　画蛇添足 掩耳盗铃 八、1.发芽　长叶　开花　结果 2．早晨　上午　中午　傍晚 3．示例：爷爷　爸爸　哥哥　弟弟 九、1.雨伞 2．苹果 3．雪花 4．运动 5．好 十、披　做　打　采　抬　画　看　送　唱　下 期末专项卷 句子 一、连字词成句。(9分) 1.带来　这盆　鲜花　王明　了　同学 ________________________________________________________ 2．呢　蜜蜂　在　无数　飞舞　花间 ________________________________________________________ 3．像　圆润的　晶莹的　荷叶上　露珠　珍珠 ________________________________________________________ 二、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(18分) 1．狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。(　　) 2．两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。(　　) 3．因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。(　　) 4．松树和柏树的叶子四季都是绿的。(　　) 5．露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺好。(　　) 6．新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。(　　) 三、把句子补充完整。(15分) 1.我多么想________________________________________________ 2．下大雪了，大家快来________________________________________ 3．湖水像_________________________________，映出了蓝天白云。

4．弟弟一边______________，一边______________________________ 5．假如我有一支马良的神笔，我要_______________________________________________________ 四、选择恰当的关联词填空。(12分) 因为…… 所以……　不是…… 而是……　 只有…… 才……　不但…… 而且…… 1．(　　　)狐狸的身后有一只大老虎，(　　　)大大小小的野兽吓跑了。

2．小蝌蚪的妈妈(　　　)鲤鱼阿姨，(　　　)青蛙。

3．我(　　　)会唱歌，(　　　)会跳舞。

4．寒号鸟(　　　)做窝，(　　　)不会被冻死。

五、修辞手法仿写。(9分) 1.比喻：这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰。

_______________________________________________________ 2．拟人：小柳树在微风里得意地跳起舞来。

_______________________________________________________ 3．反问：叶子上的虫还用治？ _______________________________________________________ 六、扩句。(12分) 1.雪花飘落下来。_______________________________________________________ 2．我们观看化石。_______________________________________________________ 3．烛光照亮了屋子。_______________________________________________________ 七、缩句。(10分) 1.桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。

_________________________________________________________ 2．猴子一双水灵灵的眼睛不停地瞅着观众。

_________________________________________________________ 八、排句成段。(15分) (　　)我仔细一看，原来是条蚯蚓。

(　　)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。

(　　)爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。

(　　)我和爸爸正在菜园里拔草。

(　　)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

期末专项卷 句　子 一、1.王明同学带来了这盆鲜花。

2．无数蜜蜂在花间飞舞呢！ 3．荷叶上圆润的露珠像晶莹的珍珠。

二、1.√　2.×　3.×　4.√　5.√　6.× 三、示例：1.到南极去看看那里的企鹅啊！ 2．堆雪人呀！ 3．一面明亮的镜子 4．走路　哼着歌儿。

5．给沙漠画上茂盛的树木。

四、1.因为　所以 2．不是　而是 3．不但　而且 4．只有　才 五、示例：1.荷叶像一把把小伞给小鱼儿遮挡阳光。

2．小鸟在树枝上欢快地歌唱。

3．你怎么能这样对待同学呢？ 六、示例：1.鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。

2．我们认真地观看各种各样的化石。

3．明亮的烛光照亮了整个屋子。

七、1.桥洞里响起回声。

2．眼睛瞅着观众。

八、3　2　5　1　4 期末专项卷 拼音与汉字 一、按音序给下面的姓氏排序。(8分) 　 _______________________________________________________ 二、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。(10分) 1.读“一点儿”三个字的时候，只读两个音。(　　) 2.“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。(　　) 3.“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读hào。(　　) 4.“风筝”中的“筝”应读轻声。(　　) 5.“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。(　　) 三、用横线画出下面注音的六处错误，并改正在横线上。(6分) 神气(shéng)　活力(huò)　均匀(jūn)　哪儿(nǎ) 傍晚(pàng) 更加(gèn) 鱼群(qún) 柏树(bái) 1.______　 2.______　3. ______　 4.______　 5.______　6.______ 四、为加点字补充音节。(12分) 嗓门s____ 整天____ěng 脑袋n____ 水塘t____ 使劲j ____ 奇妙m____ 刮风g____ 圆形y____ 水润__ùn 额头t____ 窗户ch______ 云层__éng 五、写出带有下面偏旁的字。(16分) 扌：______ ______ ______ ______　　 宀：______ ______ ______ ______ 艹：______ ______ ______ ______ 月：______ ______ ______ ______ 礻：______ ______ ______ ______ 心：______ ______ ______ ______ 犭：______ ______ ______ ______ 氵：______ ______ ______ ______ 六、给下面的字加偏旁，组成新字。(16分) 牙：______ ______ ______ ______ 白：______ ______ ______ ______ 包：______ ______ ______ ______ 台：______ ______ ______ ______ 圭：______ ______ ______ ______ 平：______ ______ ______ ______ 丁：______ ______ ______ ______ 贝：______ ______ ______ ______ 七、我会用部首查字法。(6分) 1.晒：查(　　)部，再查(　　)画，组词(　　　)。

2.容：查(　　)部，再查(　　)画，组词(　　　)。

3.纸：查(　　)部，再查(　　)画，组词(　　　)。

4.福：查(　　)部，再查(　　)画，组词(　　　)。

八、我会用音序查字法。(9分) 1.张：音序(　　)，音节(　　)，组词(　　　)。

2.取：音序(　　)，音节(　　)，组词(　　　)。

3.言：音序(　　)，音节(　　)，组词(　　　)。

九、根据提示组新字，再组词。(6分) 1.(加一笔，再组词)　日：______(　　　)　住：______(　　　) 2.(去一笔，再组词)　必：______(　　　) 灭：______(　　　) 3.(换一笔，再组词)　寸：______(　　　) 久：______(　　　) 十、结构分类。(11分) 区　族　戏　图　刻　重　产　背　永　抱　期 弯　言　闹　布　易　角　觉　夜　吉　事　晨　 1.独体结构：______________________________________________ 2.全包围结构：______________________________________________ 3.左右结构：________________________________________________ 4.上下结构：________________________________________________ 5.半包围结构：______________________________________________ 期末专项卷 拼音与汉字 一、安　白　黄　金 刘　曲　孙　张 二、1.√　2.×　3.×　4.√　5.√ 三、shénɡ　huò　jūn　pànɡ　ɡèn　bái 1．shén　2.huó　3.yún　4.bàng　5.gèng　6.bǎi 四、ǎng　zh　ǎo　áng　ìn　iào　uā　uán r　óu　uāng　c 五、示例：打　扣　找　扛 宝　家　它　宫 草　花　莓　莫 胆　肚　肝　肢 礼　福　神　社 思　想　怒　愁 狐　独　狸　猫 江　河　湖　海 六、示例：芽　讶　鸦　邪 泊　柏　伯　拍 泡　抱　炮　袍 抬　治　胎　苔 佳　洼　畦　蛙 坪　苹　评　怦 叮　钉　订　盯 坝　败　财　贡 七、1.日　6　晾晒 2．宀　7　容易 3．纟　4　纸张 4．礻　9　福气 八、1.Z　zhāng　紧张 2．Q　qǔ　争取 3．Y　yán　语言 九、1.目　目光　往　来往 2．心　心情　火　火红 3．才　才能　夕　夕阳 十、1.重　产　永　言　事 2．图 3．族　戏　刻　抱　期 4．背　弯　易　角　觉　夜　吉　晨 5．区　闹　布