我的男英语老师作文600字8篇

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我的男英语老师作文600字篇1

我爱沃根，是因为它给了我一位好老师。

她，一双炯炯有神的眼睛，看起来特别智慧；头发乌黑发亮，脸上总是挂着笑容。她到底是谁？她就是我的英语老师lina。她是教我时间最长的老师，也是最让我喜欢的老师。当我听lina老师讲课时，总感觉很轻松，那是一种享受！看似枯燥无味的英语单词，在lina老师口中被说得有声有色。有时，lina老师能把我们带进奇妙的大自然，让我们呼吸芬芳的空气；有时，lina老师带领我们走进祖国的大好河山，让我们尽情游玩……总而言之，上lina老师的课，总能给我一种耳目一新的感觉，也让我感觉时间过得很快。

记得刚来到沃根的时候，lina老师让我们背单词，因为我知道自己的英语成绩比别人差，所以只要一有时间我就背。第二次上课，她让我们很早就到学校默写背过的单词。背了多少天的单词，小菜一碟。我刚准备动手，lina老师又说：“写错一个字抄五遍。”我低着头写起来，写完就交了上去。lina老师叫住我，拿着我的背写纸，笑着说：“光会背不行，还要会写、写正确，自己看着办。”我去办公室找她，她还是笑着对我说：“是不是手上该打了，这些单词对你来说是不应该写错的……”她又严肃地说，“其实你已经有很大进步了，老师也没有苛求你什么，所以你也不要硬逼自己。只要你觉得自己在努力就行，只要自己不放弃，老师就不会放弃你，继续努力。”听了这些话，我感动极了，轻轻地在心里说：lina老师，谢谢你，我会努力的……

lina老师，您是美的耕耘者、美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我的心田才绿草如茵、繁花似锦！您为花的盛开、果的成熟忙碌着，lina老师，您的精神永记我心！

我的男英语老师作文600字篇2

棕色的风衣，黑色的长裤，一副黑框眼镜，还有一头简单的长发—这就是我们新来的英语老师。

她是六年级才教的我们，相识的时间虽然不长，但留给我们的印象却十分深刻。新来的英语老师比原来的老师更加严厉。每天留得作业不多，但第二天早上一定会认真检查完成情况。自从她开始任教，班里的那几位“不交作业大王”，通通改正了不交作业的缺点。她虽然严厉，但对待每名同学都很公平，无论是成绩好、一般或是差，只要犯了错，她一律批评不误。

虽然老师严厉，但在生活中对我们却很关心。深秋已经很凉了，但班里的一个男同学却依然穿着一件单衣跑来跑去。老师看到后二话不说，就把外套脱下来给他披上，同时嘱咐他，天气冷了要多穿衣服，不然会生病。很多同学看到后，原本因老师严厉而产生的抱怨也随之消散了。

考试前，老师留的作业逐渐多起来，难起来。我和同学们都不太高兴，甚至有些不满。但就在考试前的几天，我无意中路过老师办公室，却听到了这样的对话，“六（2）班的英语老师最近看起来很累啊！”“怎么会不累呢？她最近要完成学校分配的任务，还要给学生批改新加的作业！”“真辛苦啊！……”听完这些话，我默默的回到教室，正看到的英语老师利用课间时间在批改同学们默写的课文。我明白了，老师为了我们成绩能有进步，每天不辞辛苦，付出了很多很多，我们怎能去抱怨她呢？我很想对她说：亲爱的老师，谢谢您，谢谢您为我们的付出！

这就是我既严厉又爱生如子的英语老师，我永远不会忘记她！

我的男英语老师作文600字篇3

邓老师，曾教了我四年的英语老师啊，现在她去其他小学教书了，她那和蔼和亲的脸庞一直深深地印在我的脑海里。邓老师中等身材，有着一张圆圆的脸，短短的头发、迷人的微笑，想起邓老师，最让我记忆深刻的是她对我的教育。

记得四年级上学期的期中考试，当时，正在考数学，我自认题目比较简单，于是一边考试还一边玩着铅笔，这时被邓老师发现了，她暗示了我一下，可我还是没有收敛。第二天上午，我去卫生间，班主任王老师叫住了我，说：“王李夷，这次数学你没有考好，怎么回事啊，邓老师正要找你呢?”于是她便把我带到邓老师跟前，我想：完了，怎么考这么差，邓老师肯定要批评我了。“王李夷，知道这次数学考多少分吗，你可重来没考这么差啊，告诉老师，是什么原因？”

虽然邓老师和蔼的地问我，可此时我的眼泪已唰唰地往下流，一句话也说不出来。邓老师看我这样，亲切地对我说：“王李夷，不要哭了，来，老师帮你分析一下，这次肯定是你考试的.时候不专心，这些题目我都讲过，可你还是错了，还有些简单的题目是你粗心没有做对是不是？”我含着眼泪点点头，“前几次，你考试都很认真，取得了好成绩，现在是不是骄傲了，这可不是你啊，你在老师心目中可是一个不骄不躁的好学生。”听了老师的话，我羞愧地低下了头，把眼泪擦干，心里暗暗发示一定要做邓老师心目中的好学生。

邓老师，你对我的教诲就像那春雨点点，滋润着我的心灵。然你不再教我们，但我会一直想念你，永远不会忘记你那次对我的教导。

我的男英语老师作文600字篇4

莺歌燕舞下，她是一丝沁人心脾的花香；烈日炎炎下，她是一滴散发凉意的雨水；金风送爽下，她是一棵果实累累的大树；冰冻三尺下，她是一片晶莹的雪花。你猜，她会是谁？

当阳光洒进窗台，当雷雨比着赛跑，当大雁赶往南方，当寒冷以致到来，人们都停止了，世界都寂静了，不！那还有一位忙碌的身影，是他带给了我们世间的美好！课堂上，死气沉沉的气氛让人接受不了；课下，我们埋怨您课多，竟不知传到了您耳中，您生气了，当堂的一节课气氛异常难堪，我们不知所措，而您，则是心碎一地。课后，她哭了；并且在班会上倾吐自己的心声，我们感动了，打心底里感动了，您幼小的身躯，经不起折腾了重重打击，我们呢，则认识到自己的错误，在今后的表现中虽说没有太好，但也说不上太坏，至使这件事让我们爱上了您！

记忆犹新，钟表似乎正在等待这个时机，等待我走过，给我重重一击。我哭了，瞬间迷茫。它没有带给我过多的安慰，带来的却是一句句嘲讽与讥笑。心碎了，哭的也厉害了，她走到我身旁一丝暖意浸透人心，我竟止住了泪水，并你擦干眼泪投入到学习中。感动只在一瞬间，感恩却永记心间！不知不觉，两个多月过去了，彼此之间也走了感情！“冬天来了，春天还会远吗？”时间飞逝，我们已经离去，而您却一直在坚守，等待一个时机，好好欢聚一堂！

百灵啼声婉转，麻雀扑打翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成荫，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，我们在同一片土地生活！她就是我亲爱的英语老师――张老师！

我的男英语老师作文600字篇5

孙老师是我们班的英语老师，从三年级开始学英语，她就教我们了。她一个人交好几个班，很幸苦，但每次见到她，她的脸上总带着微笑，给人一种和蔼可亲的笑容。

孙老师英语说得流利，上课气氛活跃，批改作业又准又快，我们都很喜欢她。

记得有一次写作业，我写得很认真，又让妈妈来回帮我检查了几遍，觉得没有什么错了。第二天满怀信心地把作业本交给了孙老师。只见孙老师拿着红笔，一行一个勾，中间几乎没有什么停顿，我想孙老师改作业真快呀！这时，孙老师突然停住了笔，我想，哎呀，是不是有什么地方有错了，但不会呀！我和妈妈昨天明明查了好几遍了，不就该有错呀，只见孙老师在一个单词上画了一个圈，然后把本子递给我说：“嗯，不错，只错了一个，有进步！”我拿回本子，然后对着书一看，哎呀，两个字母颠倒了，真错了，孙老师的“火眼金睛”可真厉害。

我们非常喜欢上孙老师的英语课，因为孙老师经常会给我们做一些稀奇古怪但颇好玩的游戏。

那天，上课铃声刚过，孙老师便微笑地走进教室，帮作神秘地说：“今天，我们先认真上课，然后要做一个与之有关的.很好的游戏哦！”同学们听了，一个个都是一脸的期待，全神贯注地投入到学习中去了。

终于讲完了新课，孙老师宣布：现在，我们开始游戏，我会将一个同学讲到讲台上，让他转过身，然后将一张单词卡片藏在了某个同学的课桌里，这个时候，讲台上的同学转过身来寻找卡片，当他越走越接卡片的藏身处，同学们就大声拼读出那个单词，反知，他越走越远，同学们就小声读，知道了吗？

“知道了，”同学们异口同声地回答，同时也忍不住摩拳擦掌起来。

游戏开始了，孙老师兴致勃勃地在旁边指挥，其他同学则大声或小声读单词。找卡片的同学东走西奔的，一远离目标时便急得抓耳挠腮，靠近目标，时更是找得满头大汗。

一节课很快地过去了，同学们在不知不觉中已经把那些较长的单词记住了。

孙老师，让我们快乐的学好英语，我们都很喜欢她。

我的男英语老师作文600字篇6

说起这个人，大家一定都不陌生，因为她就是陪伴了我们快一年半的英语老师mary。

她是一个衣着简朴的人，一个学期就那么几件衣服轮换着穿，就在假期中我见到她也是这样。她走起路来腰挺的很直，虽然没有其它老师那样年轻，但仍显得很精神。

从上学期开始，班里便开始流行这样一句话“mary使我快乐”！起初只是谁随便说说，但因为她好像没有制止，这句话便开始肆意传播，最后好像还出现了一个“mary教”，不提。

她在上课时，尤其注重纪律，课堂稍微有点乱，她便会停下来整顿纪律，此时，她就会做一件经常性的事件——讲道理。这时，那些原本对英语就没有兴趣的同学，变得更加昏昏欲睡。有时候，一节课下来，她的讲道理就占了近半节课。

她是一个对工作极其负责的人。上学期有段时间班主任不在，由她来代替。那几天里，她来得格外早，七点十分就在教室监察早读，她说我们收作业速度太慢，还让我参观其他班级的早读，再去和我们班的做对比，也是想让我们看看自己班有多乱。

她是一个尽职尽责的老师。基本上每次英语下课，她就被“包围”了起来，有的是问题的，有的是找她背课文的，很多时候，她能忙到下节课铃响才“恋恋不舍”地离开。她忙得不亦乐乎。她把教书育人看做是一件人生的大事，她愿意将自己的'知识毫无保留的传授给学生，与学生一起探讨问题。这便是她眼中的快乐吧！

这就是我们的英语马老师，mary，一个能在课堂上绘声绘色的演讲，在生活中能以自身行为，作风，去要求别人的人。她是我们的良师，更是我们的益友！

我的男英语老师作文600字篇7

又见华老师——你，是我期盼了很久的事情，在我心里，你是我的老师，更是我牵挂的朋友，又似甚少联系的亲人，那种情节不是简单的话就能表达的清楚的。

华老师是我初三的英语老师，是在我们的英语老师请产假时来带我们的，我清楚的记的你教我们的第一个英语单词是”华盛顿“。那响亮的女高音和那件碎花上衣就此成了我不变的'记忆，也成了我再也不能释怀的情结。是你激发了我学习英语的兴趣，是你在关键的那一年，让我的英语有了突飞猛进的进步，让我的英语从空白变成了中考时的90多分，为我高中英语奠定了坚实的基础，而这都缘于你的教导与重视呀！我对你怀着深深的感激与敬重，你是我一生都不能淡忘的记忆，因为是你开启了我的梦想之门。你是我工作的楷模与典范。我也将像你一样去对待我的学生！

我还记锝在我最无助的时候，是你的话，是你的怀抱让我勇气倍增，让我对生活充满了希望，是你坚定了我的决心，在以后，我一直用你说过的话鞭策我自己，不断的鼓励自己，而现在我也用了你说的话去鼓励一个与我同样不幸的学生，只是她失去了爸爸，而我失去的是我母亲！华老师，你也许从来也不知在我心中你有怎样的位置呀，那不是任何人能够代替的！

而这么多年来，我很少去看你，我心里很内疚，觉的对不起你！常常想去看你，却总不能如愿！总被烦琐的事情打断，自己也是忙于工作、孩子、家务，我真对不起你呀！总觉的有很多话要对你说呢，但我知道，我再也不能耽搁了，我一定要去看你。要不我的良心会折磨我，那种被心事纠缠的感觉，我再也不能承受了！

我知道你其实不怪我，可我不能原谅我对你的疏忽呀！

华老师，你不知道，我有多想你！

我的男英语老师作文600字篇8

“good morning class！”“good morning miss dong！”“please sit down！”“thank you，miss dong！”每天，这样的问候声过后，一节英语课便开始了。

miss dong就是我们的英语老师——董老师，也是我们的副班主任。董老师有点胖，个子也不高，但她有一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的大眼睛，在上课时，看着每一位同学是否在认真听，有没有开小差。一个小鼻梁上架着一副红色边框的大眼睛。一张樱桃小嘴，很是会说英语。

成绩好的同学很喜欢董老师，而成绩差的同学，就有点害怕董老师。因为，只要你每做一次作业都得a+，那就可以到组长那里加分，一学期下来能积累很多分呢！到第二学期的开学，上一学期的分数就可以转化成奖品。董老师有的时候奖励水笔，有的时候奖励本子，有的时候奖励橡皮，有的时候奖励……只要你分数高，都可以拿到奖品的。我这学期就拿了六，七本英语本和一支黑色水笔芯。成绩差的同学什么都拿不到，还会被董老师批评，还有可能罚抄作业。比如说上课开小差的同学，就要站着听课，还会被董老师批评，有的时候还有抄课文的可能性。作业经常不做的同学，不但要被董老师批评，还要把没做的作业翻倍抄，今天不交，明天就要翻三倍，后天不交翻四倍，以此类推。

董老师还负责帮助我们出黑板报。每次出黑板报的时候，董老师不但能帮助们打印好出黑板报的纸来，而且还帮我们现场指导。

这就是我们的副班主任董老师。一位胖胖的，爱发小奖品，很负责任的英语老师。