探究中国梦与大学生理想信念教育一体化模式

　　[摘要]习总书记关于“中国梦”的叙述代表了中国当代发展与马克思主义相结合的产物，具有极强的思想内涵。中国梦代表了大学生信念与理想的发展方向，也代表了价值观上的内在统一性，通过中国梦引导大学生思想教育，将中国特色理想信念渗透到大学生群体中，为建设和谐社会提供了支持。
　　[关键词]中国梦 大学生理念 教育一体化
　　[中图分类号]G412  [文献标识码]A  [文章编号]1009-5349（2015）02-0226-02
　　我国教学改革已经从传统教学转变为综合能力培养，深入大学生综合素质教育之中，促进大学生全面提高思想道德、科学文化、身体健康等多方面素质，培养大学生的创造性与奉献精神。习总书记曾经提出，中华民族的最大梦想就是实现伟大复兴，同时也指出了国民的命运与国家息息相关。大学生作为肩负社会主义建设的核心力量，必须将个人与国家结合起来，将个人理想融入国家的建设之中，为中国梦增添一份光彩。
　　一、中国梦与教育一体化的意义
　　第一，中国梦代表了国家富强、国民幸福、民族复兴的伟大目标，也是国民追求幸福的落脚点，具有价值追求的内涵。国家富强是国民追求幸福的基本前提，民族复兴是实现国民幸福的基本保障。
　　第二，中国梦代表了国民梦想的凝聚，也是个人梦想的基石，代表了国家、民族、国民的共同梦想，两者呈现出辩证统一的关系。理想代表了人类对未来的合理想象，也是对事物的一种期望，是人类价值观、世界观、人生观相互融合的具体表现，也是表达人类思想精神的核心内容。信念代表了人类对可能发生的事物、观念维持的正确与正义性，也代表了一个人坚定不移的认定与笃信。大学生教育的主要内容是改进思想政治精神，通过理念教育作为教育核心，深入大学生内心，建立正确的人生观、世界观、价值观，也是思想政治教育的理论核心。高校合理运用中国梦开展多种理想的信念教育方法，使大学生根据自身特点做出正确的发展规划，并且明确自己的理想与信念。
　　第三，中国梦代表了大学生的个人理念，也是世界观、人生观、价值观的基本体现，存在内涵上的统一性。大学生作为民族与国家发展的栋梁人才，也是中国梦实践的主体，是承担社会发展的力量。大学生实现个人梦想与民族复兴之路息息相关，通过民族复兴的蓝图，勾画出明确的人生理想，以民族使命作为鉴定的前进信念。大学生信念直接关系我党事业的成功与否，也代表了社会主义建设的根本目标，是国家与民族前进的主要支持。
　　二、中国梦与大学生理想的契合
　　信念代表了学生对未来的追求，也是表达个人奋斗目标的集中表现。人们在追求理想与处理社会关系的过程中，必须以正确的人生观、价值观作为主导，明确人生理想。人生理想决定个人未来的发展方向，社会主义的理想决定了现代化建设的主体方向，学生自然也包括在其中。习总书记在论述中国梦的过程中，揭示了大学生理想与中国梦的关系，对人生观、价值观、世界观的契合进行阐述。中国梦包括所有中国人的整体利益，大学生的发展与中国梦的实现密不可分，国家好、民族好、大家好，这种简单的话语表达了国家、民族、个人的关系。
　　大学生作为实践中国梦的主体，个人梦想的实现也影响了民族复兴的实现，作为民族与祖国的希望，是发展社会主义的核心力量。学生的理想与思想观念，代表了党和社会主义建设的成败，因为学生的信念和追求不仅影响个人行为，也影响了群体和组织的行为。在相同的条件下，由于人们的信念不同，对事物的反应也有很大差别，这种差别影响了人类的行为。如果价值观完全不同，那么实现行为时就会选择完全相反的方法，对目标的实现结果也有很大差别。所以必须引导价值观，将大学生理念正确引导到中国梦的发展道路中。
　　中国梦是理想信念，也是中华民族凝聚的集体理想，是每一位中国人必须为之奋斗的归宿。树立正确的理想与信念，是建设特色中国社会的最终目标，也是发展社会文化的要求。
　　三、中国梦与信念教育一体化模式探析
　　（一）利用四大课堂加强中国梦与信念教育的结合
　　充分利用思想政治课来加速学生对政治的社会认知。以中国梦作为基础理念，开展四大课堂提高思想政治在学校教学中的质量，并且提高教育实效性。随着全球经济不断发生改革，大学生获得信息的渠道不断增加，各种价值观念对传统思想造成了冲击，一些腐朽的生活观念也在影响学生的心灵，导致一些没有坚持自己信念的学生出现价值观逐渐扭曲、政治信仰混乱、缺乏社会责任、没有诚信意识等问题。
　　（二）加强校园文化建设，增强教育的感染力
　　校园文化是高校进行理想信念教育的重要阵地，其突出特点是可以通过营造一定的氛围和环境来对大学生进行潜移默化的教育，具有不可替代的积极作用。因此，我们要在校园文化活动中树立正确的价值导向，大力加强校园文化基地建设，开展丰富多彩的学校社团活动。
　　（三）加强校园网站建设，创新教育的手段
　　21世纪互联网已成为人们获得重要信息的手段，更是大学生了解社会的最主要方式。中国梦与理想信念教育的结合更要与时俱进，充分借助微博、QQ、飞信、校园网等新兴信息沟通方式。
　　首先，要注意进行及时宣传，随时将有关中国梦的重要报导信息发至互联网上，让大学生对其内涵有一定了解。还要让大学生更多地了解社会舆情和国家改革发展的动态，让他们认识到中国特色社会主义建设所取得的伟大成就给我们带来的物质文化生活水平的提高，让他们深刻理解每个人的梦想与整个社会的梦想是相统一的，使更多的大学生将个人梦想融入“中国梦”。同时，通过互联网及时发现他们上传的思想动态信息，并以亲切的语言、朋友式的沟通方式来回答和解决大学生提出的相关问题和遇到的困惑。
　　其次，要全面加强校园网的建设，使校园网成为弘扬主旋律、开展中国梦教育的重要手段。建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的中国梦主题教育网站或网页，积极开展生动活泼的网络教育活动，如以中国梦为主题进行征文活动。
　　（四）以职业生涯规划为切入点，增强教育的现实性
　　职业生涯规划培训一直是大学生关注的重点，因为，其可以为大学生未来职业的选择提供有效的参考，进而关系到大学生的个人成功、生活幸福和梦想的实现。因此，可以将职业生涯规划作为一个平台，在职业生涯规划培训中将中国梦与理想信念教育相结合。在进行职业生涯规划培训和指导的过程中，教育和引导大学生把自我价值的实现和祖国的需要相结合，把人生的成就与国家的富强相统一，鼓励大学生到基层、西部、农村和祖国最需要的地方去实现自身的理想和追求，最终实现中国梦与理想信念教育的结合。
　　【参考文献】
　　[1]习近平.继往开来继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进[N].人民日报，2012（11）.
　　[2]习近平.顺应世界潮流促进世界和平发展[N].人民日报，
　　2013（03）.
　　[3]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进—为全面建成小康社会而奋斗[N].人民日报，2012（11）.
　　[4]姚晓宏.中国梦—未来国家战略与中国崛起[J].北京当代中国出版社，2013（06）：45-47.
　　
　　 责任编辑：杨柳