论高职院校学生专业社团的市场化运作

　　摘要：专业社团的市场化运作就是“象办企业一样办专业社团”。高职院校的学生专业社团，其市场化运作的意义在于，既能刺激与引导社团不断成长，又能更好地培养高职学生的职业素养。专业社团与企业有相似之处，现实的环境与已有的基础有利于其走市场化道路。但只有在管理机制、业务指导、资金支持以及维权帮助等方面得以保障，才能让专业社团的市场化道路走得更顺。
　　关键词：高职院校；专业社团；市场化
　　【分类号】G718.5
　　专业社团是高职院校学生社团的一个重要分支，由对某一学科、某一专业有共同兴趣和志向的学生自愿结成，职业性与实践性特点明显。专业社团在高职院校人才培养工作中起着不可或缺的作用。在校企合作、工学结合的人才培养模式下，在大众创业、万众创新的新形势下，如何进一步推进专业社团建设，并有效地提升高职学生的职业素质？市场化运作是可供实践的重要途径。
　　市场化运作是指一个组织根据市场经济的规律与要求，按照企业化运营方式，充分配置内外部资源，实现自身效益的最大化。专业社团的市场化运作就是“象办企业一样办社团”，将专业社团推向市场，仿照企业的管理理念与运营方式组织运行。
　　一、专业社团市场化运作的积极意义
　　1.有效地刺激与引导专业社团不断成长
　　由于引入竞争机制，刺激专业社团不断进步。市场经济具有平等性，竞争性特征。专业社团启动市场化运作，就要引入竞争机制，实现优胜劣汰。这就促使各专业社团想方设法让自己变得强大，以致不被淘汰。
　　由于实行自负盈亏，迫使专业社团主动出击。企业是独立的经济实体，以盈利为目的，专业社团的日常管理、活动开展、对外宣传等都需要经费，学校的支持往往是象征性和暂时性的，推行市场化运作就要求专业社团开动脑筋筹措资金，这就迫使他们走出校园，走向社会，利用他们的专业技能提供服务或产品以实现盈利。这将大大改变过去相当一部分专业社团“有钱就搞搞活动、没钱就悄无声息”的状态。
　　由于依赖客户生存，引导专业社团重视品牌营销。“顾客是上帝”，专业社团想要更好地在学校里生存，就要用心维护现实客户，培养潜在客户。并花力气重视自己的知名度与美誉度的提升。这里的“客户”不仅指学校师生，还包括周围社区以及更为广阔的社会公众。
　　2.更好地培养并提升高职学生的职业素养
　　高职院校致力于培养毕业生与就业岗位的“零距离”对接。专业社团的市场化运作，可以让高职学生在校期间就象在企业一样，通过参与专业社团的各项活动，获得对社会、企业的认知，学习企业管理，尝试创新创业，积累工作经验，从而提高他们的职业素养。
　　学生的职业意识不断增强。学生在专业社团里不只是“社员”，也是“职员”或“老板”，他们的行为应与其角色相符，学生在角色体验中形成明晰的职业意识。如，我校的“诚缘秘书服务公司”，即是以文秘专业学生为主设立的一个专业社团。社团成员互称“同事”，对外承接业务自认“秘书”，对秘书职业的认识和理解就在专业社团的日常管理与对外服务中不断加深。
　　学生的诚信、合作等职业品质得以形成。对内，“老板”对“职员”要讲信用； 对外，社团要对客户与合作伙伴讲信用。诚信的良好品质在不断的实践中得以培养。同时，专业社团需要整合全校多专业的学生资源，互补所需，通力合作，如，致力于信息技术服务的专业社团，除了计算机专业学生外，，还须会计、营销专业等学生的加入，才能发挥各自所长，处理好财务会计、营销策划等社团事务。
　　学生的沟通、协调等职业能力不断提高。相比于传统的校园社团，市场化了的专业社团，成员们的生存压力更大。他们想得到师生支持，求得企业赞助，赢得公众认可，就要更加频繁、更加广阔、更加复杂地与不同个人、群体或组织进行交流、沟通、说服、协调。 这些成功抑或失败的经历都将对他们最终形成良好的沟通与协调能力起到重要的作用。
　　学生的创新意识与创业素质得以培养。优胜劣汰的竞争机制将极大地激发社团成员们的创新意识。每一个专业社团只有不断创新，并形成自己的竞争优势，才能可持续发展。专业社团的市场化某种意义上就是校园创业，学生们自组团队、相互合作、寻找市场、实现盈利……这些将为他们以后真正的创业提供丰富的经验。
　　二、高职院校学生专业社团市场化运作的可行性
　　1.与大众创业、万众创新的宏观形势相契合
　　李克强总理在今年的政府工作报告中提出“大众创业，万众创新”，地方各级政府通过不同形式鼓励、支持创新创业，全国范围内掀起创新创业的热潮。高职院校纷纷把握时机，通过组织创新创业比赛、设立创业学院、校企合作孵化创业项目等措施推进创业指导工作，激发、扶持高职学生创业。
　　专业社团是高职院校创业教育的新阵地，专业社团的市场化运作即是学生创新创业的实战。每一个专业社团都是一家模拟的企业，各自致力于向校内外客户提供服务或商品，努力实现盈利，并争得在学校的生存与发展空间。这与学校的创业教育目标相一致，与政府的创新创业号召相契合。
　　2.基于与企业类同要素的分析
　　企业经营要素是指企业所拥有的經营资源和经营手段。经营资源包括人力、物质和财政资源。经营手段即企业的技术水平、组织能力、技术和手段等。高职院校的专业社团和企业的相仿之处在于：
　　在管理层面上，和企业一样，需要合理的组织构架与管理制度。管理是管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、控制、领导等工作，对组织所拥有的资源（包括人、财、物、时间、信息）进行合理配置和有效使用，以实现组织预定目标的过程。规模再小的社团也需要建立内部的组织机构，形成合理的管理机制，通过制度实现有效管理。在经营资源上，和企业一样，需要组建团队、整合资源，形成合力。专业社团是有着共同兴趣的学生结成的组织，这支团队有着共同的志向，是比个人更具战斗力的工作群体。这一工作群体需要调动、整合校内外的各项资源，才能让自己更好地发展。在经营手段上，专业社团各有其职业专长和良好的专业技能，即具备技术性要素，有主营业务的技术支撑，象企业一样有竞争优势和“立社之本”。