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如何提高大学生综合素质

无忧文档网    时间: 2019-10-26 06:21:53     阅读:


  摘 要 大学生作为一个时代的知识分子,是整个社会发展的主要动力,将会成为推动社会发展的主要力量。大学生整体素质的高低直接决定了一个民族的发展情况。所以提高大学生的整体素质要着重大意义和必要性。
  关键词 大学生 综合素质 提升方法
  中图分类号:G641 文献标识码:A
  提高大学生的社会综合素质是大学教育培养目标的重要内容,也是面向未来教育、教学改革的重要目标。进入21世纪,各领域都需要大量能够担当重任的高级人才,以加快我国的经济发展和科技进步,加速与世界接轨的步伐。现代社会的发展对大学生的素质提出了更高的要求,要想适应社会的发展,就必须努力提高大学生的综合素质,只有这样才能更好地为祖国建设贡献力量。而提高大学生社会综合素质,是其适应社会发展需求需要从国家、高校、用人单位及学生自身等各个方面入手。
  1政府重视对大学生素质的提升
  国家应不断加大对教育的投入,政府对教育的投入比例逐年增加,但这些财政拨款中大部分都用于教育事业费用支出,基于社会需求的基础实践设施建设经费投入比重不高。高校对自己学校优势学科设施建设比较全面,相对其他学科的建设较少,甚至有些专业没有设立实验室或实践场所。政府增加对高校的教学投入,改善高校基础设施建设和提高教师待遇,有利于提高学校的教学水平和教师工作的积极性,鼓励学生参与科学研究,强化实践教学环节,加强就业指导服务。
  2高校加强对大学生素质的培养
  高校要以社会需求的科学引导为前提,构建大学生综合素质培养体系。社会需求的变化是高校在教育过程中大学生综合素质培养最为关键的指向标。社会需求的良性引导是指社会需求引导人才培养方向,发掘大学生潜力,促进大学生思维的转变,提高大学生素质的导向作用。通过劳动力市场的需求状况,来完善大学生综合素质培养体系,健全大学生培养内容。要充分发挥社会信息的引导作用,以供需结构的平衡、规范大学生综合素质为培养目标。社会需要什么样的人才,学校就应该培养什么样的人才,为了满足用人单位对人才的渴望,同时更好地提升我国的综合国力,提高学生的社会适应性,是经济全球化发展的需要。
  学校可以组织各种活动来达到提高大学生素质的目的,例如开展“如何提高大学生素质”的演讲,组织看先进的教育电影,开展提高素质的教育等等。都可以起到推动的作用。
  3大学生加强自身素质的提升
  学生是大学生综合素质培养体系的实施对象,是大学生培养过程中的内因,起着决定性作用。要认识到为了能够更好地适应社会,只有大学生意识到自身综合素质提高到一定水平,满足用人单位对所需人才的素质和能力的要求,才能在社会中立足。
  3.1锻炼和提高自控能力
  遇到不顺的事能否压下心头的怒气,冷静处理,是对大学生素质高低的一种考验,避免因小事而引起大错,导致工作的失误。素质发展的创新性要求,是当代人才素质发展的基本方向和核心要素。创新能力的培养,是社会发展的客观需要,也是人立足于现实的必备素质。
  3.2树立科学的人生观和价值观
  大学生对人生观和价值观有一定的判断标准。家庭成员价值观、校园学习环境与公共文化环境影响着大学生的人生观和价值观的认识。树立科学的人生观和价值观可以指导学生的日常行为,自觉养成良好的生活习惯和学习习惯,有利于形成良好的个人品格。
  3.3大学生要有较强的责任意识
  事业心和责任感。许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感,要爱岗敬业、乐于奉献。希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业,要与单位同甘苦,共患难,荣辱与共,而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志,才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性,为社会作出贡献,实现自己的人生价值。 当一个人具有较强的责任感时,就会自觉树立起远大的理想,并产生强大的精神动力来克服困难,指导自己在实践中要将专业知识和实际操作相结合,提升自己的创新意识,来促进社会经济的发展,贡献自己的一份力量。
  4重视自我教育的作用
  大学生随着年龄的增长,自我控制能力也渐渐增强,而且大学生作为社会发展的后备人才,应该具有一定的自我学习教育的能力,及时发现自身的不足,科学合理的锻炼与提升自身的综合素质,有意识地遵从社会发展需求变化。大学生必须学会自我反省和自我约束,在自我反省中不断改变、调整,促进自身的综合素质,达到自我教育的目的,进而高标准规范自我言行,积极发挥大学生的能动作用,创造更多的自我价值。
  5加强体育锻炼,提高身体和心理素质
  健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。人们普遍认为德、才、学、识、体是人才的内在因素,而体是最基本的东西,是成长、成才的物质基础。同时,在社会急剧变革的今天,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突、激烈的竞争、物质生活的悬殊,社会生活和经济生活不协调等,无不冲击青年学生的心灵,引起了部分学生认知失调、心理失衡和行为失范。这都影响了毕业生的学习、生活和工作,也不利于就业求职。
  6加强实践锻炼,实践上积极主动适应社会发展需求
  大学生参加社会实践活动。社会实践活动是加强文化素质教育的重要方面,也是检验文化素质教育的重要途径。高校也要认真组织学生参加教育实习,积极开展社会文化调查、社会调查和教育调查,让学生在广阔而丰富的社会文化知识大背景中接受熏陶,开拓视野,增长才干,提高综合素质。
  参考文献
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  [3] 郑大俊,王春艳.中外大学生综合素质教育研究[J].皖西学院学报,2004(6):87.
  [4] 马志超.论大学生综合素质教育[J].佳木斯大学社会科学学报,2001(5):68.
  [5] 林素娟.对提高大学生综合素质的思考[J].广西财政高等专科学校学报,2003(2):95.

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