以案促改警示教育个人剖析材料范文四篇 警示教育剖析
以案促改警示教育个人剖析材料范文四篇 【篇一】 区纪委召开了全区纪检监察系统以案促改警示教育大会，深入贯彻省、市纪委监察委以案促改工作会议精神，对周口市纪委原常委孟霞违纪违法案件警示教育材料进行了集中学习。作为一个纪检监察干部，不能秉公办事清正廉洁，反而通风报信，收受贿赂以权谋私，肆意妄为执法犯法、理想信念丧失，辜负了党和人民的希望和重托；
也给我们纪检队伍脸上摸了黑。更是给我们敲了个大警钟。会议要求：要以案为鉴，警钟长鸣，始终保持政治清醒。开展以案促改工作是落实习近平总书记坚持标本兼治、纯洁净化纪检监察系统政治生态的现实需要，也是一场敢于正面问题的自我革命。着力打造执纪铁军，着力解决信仰不坚、党性不强，用权任性、以案谋私，目无纪律、顶风违纪，不敢担当、不负责任，使全面从严治党首先在纪检监察系统立起来、严起来，构建纪检监察系统内部风清气正的政治生态。通过本次警示教育学习，使全体纪检干部再一次受到深刻的警醒和不可触碰的底线，知道了敬畏，更认识到违纪违法给党和人民带来的严重危害性。
身为一名基层纪检干部，应该对自己高标准，严要求，时时处处走在前，干在前，做表率。在思想和行动上也绝不能放松警惕，对已要常照镜，正衣冠，对身边人要扯袖、红脸、出汗。要时刻对照党章党规党纪，不忘初心和使命，对照党员标准深刻剖析自身存在的问题，认真查找不足，坚决从思想上深挖祛毒，从政治上划清界限，从作风上挖根除弊，时刻警钟长鸣。
一、个人存在的问题 （一）理论学习不够深入。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力较少。理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。在学习过程中，只注重掌握一些基本观点，现用现学，缺乏系统深入的学习。
（二）工作业务知识不够扎实。对一些具体问题，由于实践经验和理论知识欠缺，尺度把握得不准，局势掌控不太好，工作中不能独立大胆，总想去依靠。要加强业务知识与能力的提速，及自信顽强和坚韧不拔毅力的提高。
（三）自我要求及创新不足。有时满足于上级部署什么就干什么，主动谋划、改革创新不够，总想在工作中找捷径，不花费太多的精力和时间就可以把事情做好，对工作缺乏深层次的思考。对待工作不能大胆创新，只满足于看好门，不出乱，对一些重点突击工作，往往局限于奉命行事，落实任务缺乏一盯到底的功夫。
二、今后努力的方向 加强政治理论学习，加强科学文化知识和专业知识学习，努力提升自我的综合素质，立足本职。努力使自己成为工作中的内行专家。在工作中严于律已，以身作则，真正做到一个让党放心让人民信得过的服务工作者。把理论学习与上级的要求和当前的中心工作结合起来，与自我的思想实际结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，克己奉公，防微杜渐，做廉洁自律的表率，正人先正已，打铁还需自身硬；
坚持以共产党员标准严格要求自我，大力发扬实事求是、求真务实的作风，坚持经常进行自我反省，坚决做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，时刻做到警钟长鸣，真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的纪检人。
【篇二】 在全市教育系统自上而下组织开展的以案促改活动中，我严格按照活动要求和日程安排，深入剖析近年来教育系统违纪违法典型案例，分析案发原因，针对自己的学习工作生活认真进行查摆，不断加强师德教育，时时警示自己，努力做一名“忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁”的好教师，为山区的教育事业而努力工作。
为了将活动深入持久开展下去，让自己的心灵得到震撼，时时警示自己牢记初心、不忘使命，特查摆剖析如下：
1、师德学习还不够深入。自己虽能按时参加学校组织开展的师德学习活动，不断加强自己的师德修养，但在工作之余，能积极主动搜集一些先进模范人物的事迹进行学习的自觉性还不够强，对一些违纪违法的典型案例学习不够深入，理解还比较片面，存在自己不会违反这些事情的侥幸麻痹心理。
2、对学生耐心还不够。在平时的教学工作中，对一些调皮捣乱、总不能按时完成学习任务的学生，缺乏耐心，没有进行个例分析，挖挖深层原因，进行针对性的说服教育，而是以一顿简单粗暴的大声训斥为了事。
3、在工作中犯急躁情绪。由于自己承担着学校的学生政教管理工作，学生年龄小，活泼好动，常常干出一些令人啼笑皆非的事情，对布置下去的工作，觉得班主任及科任教师有时落实不到位，不能按自己的要求来，在工作中缺乏艺术性和耐心，有时说话生硬，不够委婉艺术，批评的多，表扬的少，容易产生抵触情绪，不利于工作。
4、业务学习坚持不够好。由于承担的学校管理工作头绪多、事务繁杂，加上一天上三四节主课，一天总是处于繁忙之中，以至于能够静下心来进行业务学习提高成了一种奢谈，一忙起来，常把业务学习放在了一边。
5、自己工作认真负责，事事能提前进行规划，在工作中能积极主动承担大量工作事务，认真进行落实，没有徇私舞弊的现象，不存在参与校外辅导班经营、上课、收费辅导学生等违反师德行为，唯一一点性子急躁，遇到事情后不能沉稳进行，总想一下子把事情做完，有时难免就犯急躁情绪。
【篇三】 一、存在问题 1.学习不深入。总是以工作忙为由，缺少中国特色社会主义的理想、信念的学习，缺少系统的党的理论学习和领会。
2.深入一线教学工作不够。进班听课少，找老师、学生谈话少，进班和学生沟通交流少。
3.工作魄力不强，有“老好人”思想。总觉得怕老师辛苦，缺少严厉的批评教育，有怕得罪人的思想。
二、整改措施 1.加强学习思想理论，以案为鉴，构建拒腐防变的思想防线。牢记为人民服务的宗旨，坚持为家长、老师、学生解决困难。提高自我约束能力，提高自警能力，过好金钱关，权力观、人情关。从反面案例中汲取教训，从点点滴滴中严格要求自己。
2.廉洁自律，以身作则。遵守党的纪律。古人云：其身正，不令而行；
其身不正，虽令不从。工作中做到公正、公平、公开，主动接受群众监督。主动深入一线，征求老师意见，不断反思整改。
3.增强执行力，工作落实到位。树立一切为了工作，一切干好工作，从严要求自己，要求别人。工作高标准、高效率。对不按要求做的老师要大胆管理，克服当老好人的思想，推进学校工作的开展。
4.从细节做起，抓好作风建设。作风体现于细节，凡是要考虑周全，多做工作预案，从细小问题入手。无论生活上还是工作上，都要做到心不贪，嘴不馋，手不长，严格要求，时刻以典型案例为借鉴，管好自己。时时处处警惕，不给别有用心的人留下可乘之机，在思想作风上过得硬，永远保持党的优良传统和作风。
5.深入教学一线，抓好教育教学工作。今后要定期深入课堂听课、评课，帮着老师提升课堂教学水平。多深入班级，承担起九年级所有班级的生涯规划课，指导毕业班学生了解自己，规划好自己的人生。多召开学生、家长座谈会，征求学生、家长的意见，不断改进学校的管理，让学生认可，让家长满意，让社会满意。
【篇四】 根据《关于落实市委对xx案“以案促改”工作实施方案的安排意见》的通知精神，以案件中反映的问题为镜，全面分析自身存在的问题，深挖问题存在的根源，确定了努力方向和整改措施。根据会议安排，我进行个人对照检查，现将有关情况汇报如下。
一、存在问题 1、发扬民主不够充分。对民主集中制的认识不足，全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党委会议上，只关心自已分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动，不充分，发表意见“随大流”，多数时“没意见”，没有充分发挥民主块策制度作用。
2.工作作风方面。一是缺乏主动服务的意识。习惯在机关、在办公室被动接待众，没能主动下基屋了解群众诉求，为群众解忧，对特别难以解决的人和事，有时思想上有嫌麻烦的倾向；
二是缺乏“沉底调研”。习惯于电话了解、听取汇报的工作方式，了解面上情况多，发现深层次问题少；
有时下基层调研只注重掌握自已想要了解的情况，座谈党员干部多，走访普通群众少，没能广泛倾听群众的意见。
3.担当作为方面。一是勇争一流意识不强。有时在任务重、压力大的时侯，首先想到的是怎样尽快完成工作任务，满足于应付上级要求，不能从时时处处争一流的标准上去把握。二是攻坚克难勇气不够。有时面对革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，对于所史遗留问题绕道走，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拒的精神头。三是开拓创新办法不多。对新政策、新问题的研究不够，认为自己在基层工作多年，已经轻车熟路，习惯于凭经验做事，开展工作缺乏针对性、创造性。
4.组织生活方面。一是思想认识有待加强。没有充分认识到组织生活的严肃性，将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”；
有时在参加指导基层组织生活时打折扣、降标准，常常因工作原因缺席，未能作好表率。
二、整改措施 一是认真学习，提高思想认识。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《党章》《宪法》《中国共产党统一战线工作条例（试行）》等党规党纪和法律法规，学习省委工作要求，增强贯彻落实的整治自觉和行动自觉。要充分认识到“以案促改”工作的政治性、重要性、必要性、长期性。要充分认识“以案促改”工作是净化政治生态的现实需要，是夯实全面从严治党的重要抓手。要进一步提高政治站位和政治敏锐性，切实把思想和行动统一到中央、省委和市委的决策和部署上来，始终和以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。
二是以案促改，抓好工作落实。持续加大“四风”整治力度和推进工作作风。抓廉政学习，深入开展镇村党员到廉政教育基地接受教育，进一步强化了党员干部的廉洁自律和遵纪守法意识。
三是转变作风，改进方法，努力提高领导水平。深入开展调查研究，牢固树立群众观点，不断强化执政为民的服务意识。充分发挥党内民主，加强各方面的监督检查，提高决策的科学化、民主化水平，在落实工作的方式、方法上，力求创新突破。
以上是我个人“以案促改”的对照检查，不到之处还请各位同志批评指正。
